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我六年級作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我六年級作文 1
有一個(gè)女孩，圓圓的臉蛋，黑寶石色的眼睛，看人的目光仿佛可以把人給看透，但，它卻被一副眼鏡擋住了它的光芒。
她，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。每天，她都會(huì )認真的聽(tīng)講，并且認真的完成作業(yè)。不過(guò)，天不遂人意，俗話(huà)說(shuō)，"上帝為你打開(kāi)一扇門(mén)，就必定會(huì )為你關(guān)掉一扇窗。"就像是為了印證著(zhù)句話(huà)似的，語(yǔ)文成績(jì)挺好的，就是數學(xué)成績(jì)太不好，出現了嚴重的偏科現象。她說(shuō)，她一定會(huì )努力的，戰勝偏科現象，我相信她一定會(huì )的。
她，是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。每當她遇到挫折時(shí)，都會(huì )笑著(zhù)去面對，不斷幫助別人，不斷的給人們帶來(lái)溫暖。她也是個(gè)幽默的人，經(jīng)常冷不丁的講個(gè)笑話(huà)給別人聽(tīng)，使得人笑得前仰后合。她是個(gè)極好相處的人，或許正因為她是個(gè)開(kāi)朗的人吧。
她，也有許多缺點(diǎn)。粗心大意，經(jīng)常會(huì )把會(huì )做的`題大意做錯，做事情慢慢吞吞的，（現在已經(jīng)好多了），有時(shí)耍耍小聰明，有時(shí)還會(huì )與長(cháng)輩頂嘴，比較懶散，做事情容易沖動(dòng)，不考慮后果......
她，就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，一個(gè)真實(shí)的我。
我六年級作文 2
三百六十行，行行出狀元。我們以后會(huì )成為一個(gè)有什么特長(cháng)的人？正在進(jìn)行什么事業(yè)？會(huì )有什么喜好？
十年后的我，應該是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生，我一定盡力把學(xué)習成績(jì)提高，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習，取得跟好的成績(jì)，來(lái)報答父母這十幾年養育之恩，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
十五年后的'我，應該是在一個(gè)公司工作的的職員，我會(huì )很認真的去工作。而且看見(jiàn)別人有困難，我會(huì )力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。
二十年后的我，也許是一個(gè)工程師，為人民造房子，為祖國出一份力。也許我會(huì )成為一個(gè)一個(gè)醫生，以救死扶傷為天職，盡心盡責。也許我會(huì )成為一個(gè)軍人，在戰場(chǎng)上殺敵人。（當然憑我現在的體形是別想了，哈哈）也許我會(huì )成為一個(gè)老師，在講臺上教育下一代，給予他們知識。也許我會(huì )成為。
三十年后的我，也許是一個(gè)生意人，在外面做生意，成了一個(gè)大老板。
希望我的未來(lái)真的被我猜中了��！
我六年級作文 3
我是一個(gè)文文靜靜的小女孩，我長(cháng)著(zhù)水靈靈的小眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有那烏黑烏黑的頭發(fā)。
我長(cháng)大想當一名老師，當一名老師多神氣啊，坐在明亮的教室里教學(xué)生是一件多么美好的事��！
我最?lèi)?ài)給小娃娃打扮了，每到星期天，我都會(huì )把它們拿出來(lái)玩。
我不光喜歡給小娃娃打扮，我還喜歡設計一些小游戲來(lái)和我弟弟玩，弟弟每次走后，我都設計一些游戲中要用的東西。有一次我找了一個(gè)盒子，我割了一條縫，又捅了一個(gè)洞，割的地方是放卡的，洞是放剪子的.地方，找一把大象的剪子插到洞里當電話(huà)。這就是我的設計。
我很愛(ài)看電視，只要我早上開(kāi)開(kāi)電視就會(huì )看一整天。有一次晚上演了我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，我就很快把作業(yè)寫(xiě)完了，剛放下筆，我就奮不顧身的跑去看電視，看了連半分鐘都不到，媽媽就叫我去聽(tīng)英語(yǔ)，我想：干什么呀！又叫我聽(tīng)英語(yǔ)，過(guò)一會(huì )電視就演完了，一會(huì )再聽(tīng)不行嘛！不爭氣的眼淚一顆顆的掉下來(lái)。聽(tīng)完英語(yǔ)我想：媽媽叫我聽(tīng)英語(yǔ)是想讓我好好學(xué)習，我卻不聽(tīng)……
這就是我的一件壞事，一件不好的事，可真讓人笑話(huà)。我承認這回是我錯了，下回一定聽(tīng)話(huà)。
我這個(gè)人是一個(gè)不達目的誓不罷休的人，你們記住我了嗎？
我六年級作文 4
爸爸，這么多年來(lái)，是您幫我檢查數學(xué)作業(yè)，是您細心的教導我。每次我回到家來(lái)，看見(jiàn)一桌子的菜。我知道，因為是怕我回家沒(méi)有飯吃。每次練古箏的時(shí)候，都是您喊：“加油！”我記得，第一次考級的時(shí)候，我非常緊張，但是您卻說(shuō)：“加油，考不過(guò)再考一遍，萱萱最棒�！卑职�，我考數學(xué)考的不好，但您卻細心的教導我，“你看，這應該這樣做，一會(huì )我再給你出類(lèi)似的幾道題，好嗎？”
爸爸，開(kāi)學(xué)第一課說(shuō)要尊老愛(ài)幼，我長(cháng)大了也要帶您出去玩。爸爸，您知道嗎？其實(shí)我不應該發(fā)那些火，跟您吵，也許您小時(shí)候從沒(méi)跟爺爺超過(guò)呢？但，爸爸，有些事您不擁護著(zhù)我，您把我當成小孩子了，我長(cháng)大了，爸爸，我會(huì )管理好自己的'家務(wù)，自己的小宇宙，掃地之類(lèi)的活，就我來(lái)干吧。爸爸，您總是覺(jué)得老了，但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸，您過(guò)年回家，有時(shí)就留下我和媽媽?zhuān)艺娴暮芟肽�，我記得，爸爸的衣服上掉了一顆紐扣，我每天都看看它，我想爸爸了！
爸爸，我愛(ài)您！
我六年級作文 5
我家有四個(gè)人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個(gè)人各有各的性格，組成了一個(gè)完美的家庭。
我的爸爸長(cháng)得很帥，可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會(huì )每個(gè)星期打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習。在家的.時(shí)候很?chē)烂C的，對我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的媽媽平時(shí)最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學(xué)習情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯誤的時(shí)候，往日的笑臉沒(méi)有了，嚴肅而耐心的指責我，開(kāi)導我認識自己的過(guò)錯，及時(shí)的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過(guò)他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛(ài)好，都喜歡畫(huà)畫(huà)。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛(ài)哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的一家，嚴肅的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān)詺饽懶〉母绺�，活潑可�?ài)的我。我愛(ài)我的一家。
我六年級作文 6
他，在下課、上課時(shí)，嘴都洋溢著(zhù)笑。他性格比較外向。他是誰(shuí)呢？他就是我。
我喜歡看書(shū)。如果你問(wèn)我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因為平均每天都看一點(diǎn)書(shū)，所以我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。原來(lái)我也不是很喜歡看書(shū)。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說(shuō)：“買(mǎi)了那么多書(shū)，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書(shū)看。結果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因為這樣，我成了個(gè)“歷史通”。
我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒(méi)有興趣。但在后來(lái)的一節柔韌課上了之后，我漸漸喜愛(ài)上了跆拳道。因為上那節課時(shí)，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個(gè)同學(xué)能坐到地上，也就是，我如果持續練跆拳道，那就會(huì )有巨大優(yōu)勢。而且在那，我還完成了許多我練武術(shù)時(shí)完不成的柔韌動(dòng)作。后來(lái)還考了級。
我還喜歡體育運動(dòng)，每天放學(xué)后，跟著(zhù)老師打籃球一節課，連續四年一直堅持著(zhù)，不管是在球技還是毅力方面有很大的'收獲。周末有時(shí)間，也會(huì )和小區的小朋友一起打球，俗話(huà)說(shuō)：“生命在于運動(dòng)�！钡拇_，通過(guò)體育鍛煉，我的身體體質(zhì)還算不錯，而且，我還會(huì )一直堅持。
這就是我，一個(gè)平凡的我。
我六年級作文 7
轉眼間來(lái)到了六下，六年級下冊的生活可真令我恐懼呀！六年級的試卷如一座大山把我們壓倒在地。
這是一節體育課，在課上的我們總是嘻嘻哈哈、滿(mǎn)面春風(fēng)，但時(shí)光稍縱即逝、一去不復返，轉眼間就下課了。我們就回到了教室里，眼前的'一幕令我們目瞪口呆，桌上放滿(mǎn)了一疊試卷，黑板上也寫(xiě)完了密密麻麻的作業(yè)，當時(shí)我們的反應就是馬上回座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
在寫(xiě)的時(shí)候，因為一下子有了那么多的作業(yè)心中有些恐懼，原本一道非常簡(jiǎn)單的題目，本該會(huì )寫(xiě)的卻又想起了，心中一震又漸漸地恐懼起來(lái)不會(huì )寫(xiě)了，又到同學(xué)那兒去問(wèn)，當時(shí)心急如焚的我，真想讓同學(xué)直接告訴我答案，但這樣寫(xiě)作業(yè)的效率跟沒(méi)寫(xiě)一樣。有時(shí)一些同學(xué)的解題方式與我恰恰相反，還會(huì )發(fā)生一些爭執，我說(shuō)：“三角形的公式是底X高X2�！笨伤购�，說(shuō)了一句梯形的公式，反而把我的思路給打亂了。
漸漸地又要下課了，眼看其他同學(xué)的作業(yè)己經(jīng)寫(xiě)完了，可我連一張試卷都沒(méi)寫(xiě)，不禁想把烏龜做個(gè)比較，看到別人寫(xiě)完了，心里很不是滋味，一直想著(zhù)：別人作業(yè)都寫(xiě)完了，然后就半天想不出結果。
六年級的恐懼真希望不要降臨在我身上，讓它趕快過(guò)去吧！
我六年級作文 8
初中的我：
你好！即將步入中學(xué)，我的心情當然是激動(dòng)的，也少不了不舍。接下來(lái)的日子里，我該怎么做？
是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是......
我甚至對一切覺(jué)得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門(mén)口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會(huì )捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會(huì )干什么？現在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會(huì )熱血澎湃，會(huì )認識更多的朋友和老師，會(huì )......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的.。我的心情無(wú)奈而又熱血，初中的生活，會(huì )有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗吧，寫(xiě)到這里也不說(shuō)了，現在我只要好好學(xué)習呢！適當休息也是必要的呢！我會(huì )加油的！因為，更好的明天在等著(zhù)我！那些以后的事，就以后說(shuō)吧，初中的我，等著(zhù)我！祝你身體健康！
我六年級作文 9
在世界上的某一個(gè)角落，有這樣一個(gè)女孩�？释昝绤s擁有著(zhù)許多缺點(diǎn)，追求時(shí)尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。
樂(lè )觀(guān)、活潑、好吃是我不變的性格。在學(xué)校里我遵守紀律，但有時(shí)卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的，如果一個(gè)人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實(shí)了�？偨y、偉人、天才都會(huì )犯錯，更何況我們這些普通人呢？
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。有一次，我放學(xué)回家看見(jiàn)有幾本新書(shū)放在我的`書(shū)桌上。我馬上放下書(shū)包，迫不及待地捧起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)就說(shuō)：“先把作業(yè)寫(xiě)完了再看書(shū)�！薄皧W�！蔽翌^也沒(méi)抬，眼睛緊緊盯著(zhù)手中的書(shū)說(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快��！半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，我還在津津有味地看著(zhù)書(shū)�？吹焦适吕锏膫那楣澪业哪樧兊脼踉泼懿�，看到快樂(lè )情節我是眉開(kāi)眼笑的。媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站到了我的跟前，說(shuō)：“現在都幾點(diǎn)了，為什么還不寫(xiě)作業(yè)？”一邊說(shuō)還一邊從我手中奪走了書(shū)，我也只好垂頭喪氣地打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。書(shū)，是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面寬廣了不少。
這就是獨一無(wú)二、微不足道的我。
我六年級作文 10
站在舞臺上的我，是最精彩的我。
我不喜歡運動(dòng)，但我喜歡跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流著(zhù)汗水，因為我對舞蹈，有著(zhù)幾分我也不知道為什么的熱愛(ài)。
剛開(kāi)始跳舞的時(shí)候，日子非常難過(guò)。一天沒(méi)多少時(shí)候，身上是不痛的。每天都是練舞，練舞，練舞。沒(méi)完沒(méi)了。為此，哭過(guò)，想要放棄過(guò)，也迷茫過(guò)。
直到第一次站上舞臺，心里那種害怕和期待，同時(shí)在我的腦海里翻轉，在我的心頭涌動(dòng)。我知道我是在意的。
在舞臺上舞動(dòng)，我的身體，不停的演練著(zhù)努力過(guò)后的成果。長(cháng)久的`練習，換來(lái)的只是幾分鐘，我卻沒(méi)有任何抱怨。
當舞蹈帶來(lái)的鮮花和掌聲的那一刻，我明白了付出終究是會(huì )有回報的。像是我的淚水和汗水，換來(lái)了肯定和贊賞，我甚至覺(jué)得我有些愧對這些人的好。我覺(jué)得自己的付出，沒(méi)那么值得別人那么做。
站在舞臺上的我，是我對自己的一種肯定，也是對別人的一種期待而奉獻。這樣的我，才是最精彩的。
我六年級作文 11
我有一對炯炯有神的大眼睛，兩條彎彎的眉毛整天守護著(zhù)眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴和兩只耳朵相距不遠，互相照顧著(zhù)。我的大腿很粗，身上有很多傷疤，原因是我很調皮。
我調皮，也有點(diǎn)任性。有一次，我看到一個(gè)小朋友騎自行車(chē)，突然雙手張開(kāi)，用身體轉彎，簡(jiǎn)直就是一個(gè)字：酷！我急忙叫爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸答應了，我激動(dòng)萬(wàn)分。我看著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)，心想，我可以像那個(gè)小朋友一樣厲害，可是我一坐上去就摔倒了。經(jīng)過(guò)6天的'學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了。我和朋友一起騎自行車(chē)去玩，遇到一個(gè)很長(cháng)的下坡，我堅持騎車(chē)下去，我就是有點(diǎn)任性。我不小心撞倒了一個(gè)人，他個(gè)子高大，安然無(wú)恙。我卻撞倒了房子，膝蓋的皮都破了，血流得不多。他們扶我到一條小河邊，用水把旁邊的血擦掉。從那時(shí)起，我再也不敢騎自行車(chē)了，做事更加小心。
還有一次，我覺(jué)得很無(wú)聊，我叫了五個(gè)死黨和我去玩，我們走著(zhù)走著(zhù)，到了一個(gè)我們沒(méi)有去過(guò)的地方，我看見(jiàn)了一條狗，心想，只是一條而已，我任性地說(shuō)：“我去惹惹它，不會(huì )怎么樣？”他們異口同聲地說(shuō)：“好�！蔽覄傋邇刹�，就覺(jué)得背部好痛，原來(lái)后面一只狗抓了我的背。一看有四五只狗正朝我跑來(lái)，我跑得飛快，我怕了。
這就是我。
我六年級作文 12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。
剛進(jìn)教室就對我們說(shuō)“今天咱們作實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開(kāi)始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當時(shí)驚呆了，心想：在家也沒(méi)用過(guò)火柴，一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著(zhù)了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著(zhù)了呢，而且速度快，也沒(méi)燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái)，放穩。從火柴盒里把火柴拿出來(lái)，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著(zhù)了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著(zhù)。這種成功的喜悅別人是體會(huì )不到的，因為我是從失敗中成功的。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗我不但克服了我對火的'恐懼，也體驗了實(shí)驗的成功與好成績(jì)。
我六年級作文 13
在上幼兒園的時(shí)候，我們大部分的時(shí)間都在玩，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那里成了我的樂(lè )園�？墒俏覀儾荒芤恢贝谟變簣@里呀，得到外面去闖一闖。起先還認為小學(xué)跟幼兒園沒(méi)啥兩樣，以為小學(xué)也可以玩的盡興。
好景不長(cháng)，現在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過(guò)了，可同樣也不現實(shí)。
就在七歲那年我入學(xué)了，同時(shí)心中的樂(lè )園也破碎了。站在學(xué)校的.大門(mén)口我就有了一種極為為不詳的預感。第一天我走進(jìn)了這恐怖的地方，呈現在我眼前和耳邊的是一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂(lè )的面孔，從教室里傳出了一陣陣讀書(shū)聲，在我來(lái)說(shuō)是一群群法師在念咒語(yǔ)。
在往后的日子里還有更苦不堪言。
果然，小學(xué)的學(xué)習任務(wù)特別重，還經(jīng)常買(mǎi)本子，害得我的書(shū)包愈背愈重。如果在這樣過(guò)下去，還怎么得了呀！
就在我精神受不了的時(shí)候，買(mǎi)了本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候，我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂(lè )那么友好，而我呢？只在陰云霧雨中游蕩。
另外從書(shū)中我還了解了再玩中可以開(kāi)發(fā)智力。
我真要感謝這本書(shū)，它改變了我。
我六年級作文 14
有一次，我跟媽媽在沙發(fā)上閑聊，不知不覺(jué)聊到了媽媽的小時(shí)候。
媽媽說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候，家里很窮，有時(shí)候甚至是吃了上頓兒沒(méi)下頓兒，每天都特別餓。至于那些蘋(píng)果什么的，只有過(guò)年的時(shí)候家里才能看到，但更多的也是擺那兒給客人吃或看的.。每次你姥姥給我錢(qián)也只是幾分錢(qián)……”聽(tīng)到媽媽一席話(huà)，我感到我實(shí)在太幸福了，每頓有飯吃，而且想吃什么就有什么，爸媽還由著(zhù)我的性子挑挑揀揀……從那以后，一碰到困難，我就想這算什么，媽媽小時(shí)候更苦。
還有一次，早上我跟朋友出去打球，回來(lái)已經(jīng)中午了。我打開(kāi)門(mén)一看，吃了一驚。原本很餓，以為媽媽還沒(méi)有做飯，準備生氣。誰(shuí)知一桌子菜全部是我愛(ài)吃的，媽媽正坐在桌旁等我吃飯呢。
我轉憂(yōu)為喜，立馬問(wèn)道：“媽媽?zhuān)皇遣惶珪?huì )做菜嗎？怎么今天做了這么多！”媽媽頭上汗漬未干，顯然也剛忙完不久。媽媽回答說(shuō)：“是我在書(shū)里學(xué)的，失敗了很多次。你看……”順媽媽手指的方向，我看見(jiàn)對了滿(mǎn)滿(mǎn)一垃圾桶糊了的菜。頓時(shí)，我感到心里暖烘烘的，很幸福，并不由自主地跑過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)芫�，很久…�?/p>
我是多么幸福��！我一定要珍惜今天的幸福生活，長(cháng)大了要好好孝順父母。
我六年級作文 15
每一個(gè)人都不會(huì )天生就伴隨著(zhù)懂事而是經(jīng)過(guò)后天學(xué)習懂得的。有的人會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)經(jīng)歷的事情的增多而漸漸退去任性的一面，變得懂事起來(lái)。然而有的人卻一輩子都改不掉任性的毛病。
從某種角度考慮任性的人更顯得有個(gè)性，就像是某些人所說(shuō)的棱角。但對于年少無(wú)知的我們來(lái)說(shuō)，少一些任性多一份懂事便會(huì )讓我們的父母心感欣慰。我也是一個(gè)很任性的孩子，可是現在的我已經(jīng)慢慢的懂得了聽(tīng)話(huà)懂事的意義。
一天下午，我和奶奶正走在放學(xué)的路上。正值烈日炎炎的夏天，我看到小店門(mén)前的冰柜，我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢(qián)，我任性地要奶奶給我買(mǎi)，平時(shí)，奶奶就寵著(zhù)我，何況現在?奶奶便一口答應了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在買(mǎi)冰棍回來(lái)的路上，奶奶被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞傷了。我急忙跑過(guò)去，奶奶已經(jīng)昏迷了，可手里依舊死死地握著(zhù)那支買(mǎi)給我的冰棍，我的淚水奪眶而出。摩托車(chē)車(chē)主打了120，并通知了我的`父母。我含淚把奶奶推上了車(chē)。
到了醫院，爸爸媽媽都來(lái)了，我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著(zhù)一邊把奶奶推進(jìn)了手術(shù)室。我開(kāi)始后悔我的任性，如果是我自己去買(mǎi)冰棍，這悲劇就不會(huì )發(fā)生了�？涩F在，我能做得，只有靜靜地等待……
座椅上的冰棍靜靜地躺著(zhù)，我拿起它握在手心，感覺(jué)到的不是冰冷，而是一陣陣的溫暖，那種暖很特別，因為，他告訴我：“以后不能再任性了!”
媽媽說(shuō)現在的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。
我六年級作文 16
一對濃而細長(cháng)的眉毛下長(cháng)者一雙小小的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。這個(gè)女孩子你們認識嗎？她便是我。想知道我是誰(shuí)嗎？下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧。
我如今是一個(gè)留者一條馬尾巴的13歲的女孩，名叫林倩霞。我是一個(gè)普通的人，因為我有許多的愛(ài)好和興趣，所以我的家人一直說(shuō)我是個(gè)“迷”。我自己也認為自己是個(gè)“迷”。
爸爸說(shuō)我是“電視迷”。因為我實(shí)在太喜歡看電視，我恨不得把我喜歡看的，從頭到尾都看一遍，可爸爸卻反對我看電視，我總對他說(shuō)改，可事后看到好看的電視節目，我怎么也控制不住自己，因為這電視劇太有吸引力。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，因為每一次見(jiàn)到新書(shū)，我都會(huì )想方設法的去買(mǎi)新書(shū)。
妹妹說(shuō)我是個(gè)“玩迷”，因為每當雙休日我都會(huì )玩，可玩起來(lái)的時(shí)候是“不要命的”。
以上都是家人認為是我最大的特點(diǎn)，我覺(jué)得我最大的特點(diǎn)是笑。記得讀小學(xué)的時(shí)侯，我無(wú)論是在課間還是課堂上，大家都能聽(tīng)到我的笑聲。課堂上，老師講一個(gè)笑話(huà)，我也笑上一節課，老師們和同學(xué)難勉對我產(chǎn)生誤會(huì )。上數學(xué)課，老師出一道數學(xué)題：“一百個(gè)和尚……”不知怎么的，我竟然笑起來(lái)，老師就嚴厲的`批評我，我臉紅，我向老師保證再也不笑�？墒墙揭赘�，本性難移，我仍然改不愛(ài)笑的毛病，老師就叫我到到處里笑，直到我笑不出為止。從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)笑的壞毛病就改。
好，舊寫(xiě)到這里。朋友們，你聽(tīng)我的介紹，希望你們會(huì )成為我的好朋友。
我六年級作文 17
我叫小華，今年14歲了。我是澳頭第一小學(xué)的學(xué)生。我是金牛座的女生。
一雙水汪汪的大眼睛，一雙烏黑的眼睛，有一張大嘴巴特別能說(shuō)，又高又廋的身材。這就是我。
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠也別長(cháng)大，做父母身邊的小公主。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著(zhù)嘴巴就走。要是贏(yíng)了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì )有這么多錢(qián)呀，分明是吹�！�。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，她對我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著(zhù)高呼：“我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”
我的性情穩定、溫和，做起事來(lái)踏實(shí)而努力。我一個(gè)不是個(gè)愛(ài)鬧脾氣的嬌縱大小姐，更不會(huì )有哭哭啼啼的情緒化。我也絕對不是個(gè)揮霍無(wú)度的人。不要吃定了我的脾氣溫和、性情穩定!當你真的觸怒我的時(shí)侯，你會(huì )深切的`體會(huì )到什么叫“雷霆”大火，奉勸你別試為妙。
我是一個(gè)非常注重美觀(guān)的，我的外貌一定會(huì )給人留下深刻的印象。我不喜歡穿時(shí)髦的衣服，但是我喜歡穿看起來(lái)可愛(ài)的衣服哦!
“我不會(huì )比別人差，只要我努力，就會(huì )超越別人�！边@句話(huà)是我的口頭禪。
這就是我，一個(gè)勇敢自信的女生。
我六年級作文 18
大家好！我的名字叫小博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多。和大多數同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對自己的事不上心。上五年級的時(shí)候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機會(huì )，改掉我不麻利的`壞習慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加軍訓，站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè )觀(guān)。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘！
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習目標：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jì)應理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠解我，喜歡我。
我六年級作文 19
陽(yáng)光下走來(lái)一位英俊少年：個(gè)子比同齡人稍高，體態(tài)勻稱(chēng)；鼻梁上架著(zhù)一副黑邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬——這就是我，來(lái)自梅河口市李爐中心小學(xué)三年級小萱。
我出生在一個(gè)書(shū)香之家。媽媽是一位出色的小學(xué)教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛(ài)學(xué)習，這為我的成長(cháng)提供了很好的學(xué)習環(huán)境。
小時(shí)候，媽媽就特別注重對我的早期智力開(kāi)發(fā)。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字，就把我送到了那所幼兒園。我學(xué)習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了，短短四個(gè)月我就在快樂(lè )中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下，我開(kāi)始了書(shū)海遨游。到現在為止，我看過(guò)的書(shū)有200多本，摞起來(lái)和我的個(gè)子差不多高。讀書(shū)使我見(jiàn)多識廣，有了豐富的頭腦。
我不僅愛(ài)讀書(shū)，其他愛(ài)好也比較多。我六歲起學(xué)鋼琴，盡管沒(méi)堅持下來(lái)，但也為我的樂(lè )感奠定了堅實(shí)的.基礎。我十歲開(kāi)始學(xué)乒乓球，由于我刻苦訓練，我現在的球技在我們的球館里也是出類(lèi)拔萃的。
在小學(xué)三年的生活中，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。曾在數學(xué)希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語(yǔ)老師一起在電臺英語(yǔ)直播節目中現場(chǎng)表演；去年在清明節祭掃烈士墓時(shí)代表全市少先隊員發(fā)言。
我知道，樹(shù)高千尺，根要扎深；樓高萬(wàn)丈，地基要牢。小學(xué)生活就是為自己的人生大廈打地基的時(shí)候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎，在原有的實(shí)力下，百尺竿頭更進(jìn)一步。
我六年級作文 20
羽毛球？嘻嘻，我可是羽毛球“達人”哦；這不，今天在操場(chǎng)，我和爸爸又開(kāi)始了一場(chǎng)”世紀之戰“瞧，”戰斗“打響了；”啪“隨著(zhù)一聲脆響，爸爸首先開(kāi)球，一道白影風(fēng)一般地飛了過(guò)來(lái)，”哼，我也不是吃素的；”我冷哼一聲，雙腿分叉，右手緊握著(zhù)球拍，猛的一躍，“看我絕殺球！”我大喝一聲，將羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意，把球拍放低，迅速揮打起來(lái)，試圖把球打回來(lái)，可惜，這都是無(wú)用功羽毛球以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛過(guò)了爸爸的層層阻攔哈哈，我拿了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
第二輪戰斗吹響了號角，這一次，爸爸也認真起來(lái)，猶如一堵堅硬的`墻，毫無(wú)破綻，將所有攻擊都拒之門(mén)外，戰斗了十幾個(gè)回合后，我都沒(méi)得一分，我的體力已有些不支，可爸爸卻精神抖擻，像打了雞血一般，越戰越勇�！安恍�，一定要速戰速決�！蔽倚南�。輪到我發(fā)球了，只見(jiàn)我吧球拍高高抬起，做出要打“飛機球”的樣子，爸爸瞧見(jiàn)了，也凝神望空，生怕我突然襲擊。這時(shí)，我突然蹲身，猛地一躍，打出了個(gè)漂亮的“流星落�！鞍职忠粫r(shí)也愣了伸，哈哈，又贏(yíng)一局。
隨后我們又進(jìn)行了三場(chǎng)戰斗，可惜，由于我體力不支，最終惜敗給了爸爸……這就是運動(dòng)中的我，我還有機靈的一面，善良的一面，天馬行空的一面，想要認識我？那就快到六一班來(lái)找我李弈樺吧。
我六年級作文 21
我是個(gè)平凡的人，那么平凡如沙粒的我，在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會(huì )在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩；天真而具有幽默感的我經(jīng)常把同學(xué)們逗笑；身兼著(zhù)神賦責任的我是老師的得力助手，是同學(xué)們的榜樣。
我們的童年時(shí)光，因為有了閱讀便有了許多或快樂(lè )或憂(yōu)傷的情緒渲染我的天空，并幻化出一道道美麗的彩虹。是的，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到了廢寢忘事，走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領(lǐng)略語(yǔ)言文化的豐富表現力，還可以感受其中深刻的'思想情感內涵，在不知不覺(jué)間增長(cháng)智慧，接受美的熏陶。所以我愛(ài)讀書(shū)。
再暗淡的夜空，也藏著(zhù)晴朗。是金子就會(huì )發(fā)光，縱然會(huì )被埋沒(méi)，但它的光彩終究會(huì )四射。白雪公主遇到自己心愛(ài)的白馬公子，那么我在人生的磨煉下是否會(huì )成為珍珠？
一個(gè)人就像一粒種子，天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個(gè)臺階上，我想向高處發(fā)展，探索未知生活的奧秘。在生活中，光有物質(zhì)的富有是不行的，還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開(kāi)，人生一旦過(guò)去了，就錯過(guò)了。人們忙碌了一生，到最后卻一無(wú)所獲。我不想操勞一輩子，到最后卻一無(wú)所獲，我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
一年過(guò)去了，十年過(guò)去了……等待是多麼渺茫。在等待的過(guò)程中，自負，讓我懂得了謙虛；在嬌氣中，認識了堅強。歲月流逝，我的傳奇人生在哪？
我六年級作文 22
我，一個(gè)活潑的女孩兒，就是一個(gè)小太陽(yáng)，整天嘻嘻哈哈的。不論親 人還是同學(xué)、老師，我總會(huì )以最陽(yáng)光的微笑去面對他們。
我的愛(ài)好非常多，比如：看書(shū)、寫(xiě)字、彈鋼琴……每一個(gè)愛(ài)好都是我身上的閃光點(diǎn)。但我愛(ài)好什么，我就必須用堅強的`毅力去學(xué)會(huì )它們，絕對不會(huì )半途而廢！所以不管是學(xué)習還是特長(cháng)，我都會(huì )用嚴謹的態(tài)度去攻克它們！
我還是一個(gè)熱愛(ài)生活的小女孩兒。早晨出門(mén)向父母告別；來(lái)到學(xué)校向老師問(wèn)好；見(jiàn)到朋友一起開(kāi)心嬉戲；課堂上認真學(xué)習……我喜歡爸媽的微笑；我喜歡老師的欣慰；我喜歡朋友的純真；我喜歡美妙的音樂(lè )；我喜歡書(shū)的海洋；喜歡……
我在學(xué)習之余還愛(ài)研究歷史。歷史并不枯燥，我覺(jué)得它很有趣。爺爺對歷史也很有研究，所以我總喜歡讓爺爺給我講故事，我就在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)。透過(guò)歷史我知道了最早的皇帝軒轅氏帶領(lǐng)古人類(lèi)發(fā)明創(chuàng )造；還有秦始皇統一中國；以及清王朝的腐敗……
我還有一個(gè)幸福的家庭。家里有可愛(ài)的妹妹、博學(xué)的爸爸和善良的媽媽?zhuān)撬麄冑n予我無(wú)私的愛(ài)，給了我一個(gè)幸福的家庭，讓我快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！
我熱愛(ài)植物，因為每一株花草樹(shù)木，它們和我們一樣也有鮮活的生命！手下留情，腳下留清。珍惜每一株花草樹(shù)木，生活將更有色彩！
我有許許多多的愛(ài)好，對生活充滿(mǎn)熱情，喜歡古老歷史，熱愛(ài)植物，還有一顆感恩的心。我覺(jué)得做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人，會(huì )比擁有許多榮譽(yù)、金錢(qián)快樂(lè )的多！
我六年級作文 23
我們生活的世界就像一個(gè)百花園，每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花�！叭伺c人不同，花有百樣紅”，我們每個(gè)人都有自己的性格。興趣。愛(ài)好。特長(cháng)……
下面，我就來(lái)介紹一下自己吧!小小的眼睛，烏黑的長(cháng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道。這就是我。 我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，唉!其實(shí)我也不想當一個(gè)嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關(guān)不住這個(gè)水龍頭。 記得有一次，是在放學(xué)的路上，我們班的某一個(gè)女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來(lái)，我們班的幾個(gè)女生都在安慰我，可是，她們誰(shuí)安慰我都不行，我就是哭。 我還有一大優(yōu)勢：有恒心。 那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè )趣，就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)。
可是，我們還沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的`朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話(huà)：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅持下來(lái)，終于，慢慢一盤(pán)的花生便呈現在我的眼前!這是對我恒心的一個(gè)小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興! 這就是我，一個(gè)既愛(ài)哭，又有恒心的可愛(ài)的小女孩。
我六年級作文 24
我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧! 我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話(huà)的人。
一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道:"來(lái)，我們交個(gè)朋友吧!"她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì )兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話(huà)不談的'好朋友。
因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(cháng)大想當一名律師，難道從小開(kāi)始練習口才不是我長(cháng)大當律師打下的基礎嗎? 我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話(huà)書(shū)，書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話(huà)。不一會(huì )兒，我就被這本書(shū)逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實(shí)慚愧不已呀! 這就是我，一個(gè)普普通通的小男(女)孩。
我六年級作文 25
Hello!大家好，我叫小均。我一張圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個(gè)小酒窩呢，蠻可愛(ài)的啦！
我的愛(ài)好就是看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書(shū)店看書(shū)，看完了，要回家時(shí)奶奶順便到隔壁的龍人書(shū)店買(mǎi)語(yǔ)文、數學(xué)《新同步》。正當奶奶找《新同步》時(shí)，我突然要小便，跟奶奶說(shuō)一聲，就去新華書(shū)店二樓的'廁所了�？晌依晷”�，把對奶奶說(shuō)的話(huà)忘得九霄云外去了，又找了本關(guān)于海洋知識的書(shū)，津津有味地看起來(lái)，在知識的海洋里游來(lái)游去�？蛇^(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后，奶奶突然出現在我眼前，紅著(zhù)臉，滿(mǎn)頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因為我學(xué)到了更多的知識。正因為我愛(ài)讀書(shū)，所以我在班里成績(jì)還是不錯的。
不過(guò)你不要我因為愛(ài)看書(shū)而太早地崇拜我。我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是粗心大意。比如數學(xué)，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語(yǔ)文考試，我創(chuàng )了最高紀錄99.5分，是作文嗎？當然不是，我還不好意思講呢！標點(diǎn)符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無(wú)論做什么都要全神貫注。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(cháng)，補己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我�，F在，你認識我了嗎，想和我交朋友嗎？
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