【精華】六年級記事作文匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級記事作文 篇1
“人心齊，泰山移�！苯裉�，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，準備和6班比賽拔河。通過(guò)這次比賽，讓我感受到了團結的力量。
首先，是男生與男生的對決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級人物吳凡來(lái)壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進(jìn)行得非常激烈，有的人朝后方傾斜，有的人拼命往后拉。你瞧，趙晨的臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴唇抿得死死的，像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉著(zhù)，嘴巴長(cháng)的很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發(fā)生了意外，最后滿(mǎn)盤(pán)皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”��！同學(xué)們連連嘆氣。
接下來(lái)，就輪到我們女生出場(chǎng)了，我也有幸參賽了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，來(lái)到草繩左右，我們堅定地緊緊盯著(zhù)對手，要把剛剛輸的面子全部拿回來(lái)�！班健斌w育老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)用力往后拉，雙手緊緊握住繩子，我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏(yíng)！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經(jīng)贏(yíng)取了比賽。
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了“團結就是力量”這個(gè)道理。
六年級記事作文 篇2
今年寒假，我們一家去日本旅游啦。
第三天得旅程是去美麗得富士山腳下泡溫泉。在車(chē)上，導游先和我們說(shuō)啦在日本泡溫泉得禮儀。首先，去泡溫泉要穿和服，而且和服不能隨便穿，要左邊得衣襟蓋在右邊得上面。去泡溫泉時(shí)，最多是三進(jìn)三出。每進(jìn)去一次只能泡五分鐘。而且泡溫泉之前先得沖洗干凈，留長(cháng)發(fā)得女生一定要把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)。泡到溫泉池里時(shí)，千萬(wàn)不能搓背，這樣會(huì )讓人覺(jué)得特別不文明。最后，泡完啦溫泉得喝汽水，要喝到肚子里有咕咚一聲才能停止。
我覺(jué)得很有趣，而爸爸說(shuō)日本得禮儀值得我們學(xué)習。這些禮儀讓大家都能開(kāi)開(kāi)心心，舒舒服服地泡上個(gè)衛生健康得溫泉澡。我聽(tīng)啦更加覺(jué)得泡溫泉真是有著(zhù)不小得學(xué)問(wèn)呢！
六年級記事作文 篇3
人們都說(shuō)洗象池的猴子像居士，清音閣的猴子像強盜，這次我們來(lái)到清音閣去體會(huì )一下被“強盜”“搶”的感覺(jué)，小學(xué)六年級記事作文。
我們從雷洞坪來(lái)到清音閣。第二天一早，大家便興致勃勃地向猴區出發(fā)，我們懷著(zhù)激動(dòng)和害怕的心情走進(jìn)了猴區里，剛走上鐵索橋就看見(jiàn)一只綠眼睛、大身子、長(cháng)著(zhù)長(cháng)毛的一只老青猴。哈哈!原來(lái)齊天大圣是這個(gè)樣子，真丑呀!我心里暗暗發(fā)笑。它坐在橋上，東張西望好像在找什么，一旦有游人從它身邊走過(guò)，它就呲牙咧嘴地圍著(zhù)游人轉，只見(jiàn)它要不是用手抓住游人的衣服，要不就是把手伸進(jìn)人們的包里搶東西，像極了電視里的土匪在攔路搶劫。這使許多游人又興奮又心驚膽顫，膽小的人不由得失聲尖叫起來(lái)，有的甚至被嚇哭了。
爸爸也不例外，一不留神，放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只藍眼睛、嘴下有兩個(gè)邪袋”的小猴子跑到了游人處，看著(zhù)游人吱吱地叫著(zhù)，好像在對游人說(shuō)：“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多游人像聽(tīng)懂了它的話(huà)一樣，把身上的東西喂給了它。
我們繼續向前走，我驚奇地發(fā)現約有90%的游人高舉著(zhù)雙手，對著(zhù)猴子做著(zhù)“投降”的姿式，慢慢地向前走著(zhù)，原來(lái)這是告訴猴子們：我這里沒(méi)有可以吃的東西，不要跑過(guò)來(lái)“搶”我。
為了和猴子們合影留念，就請那里的工作人員來(lái)為我們照相，工作人員做了一個(gè)手式，一只經(jīng)過(guò)訓練，用于和游人照相的小猴子，靈活地爬上一棵樹(shù)，在一枝橫著(zhù)落的樹(shù)枝上等著(zhù)工作人員為它下命令，我站在橫枝下，把拿著(zhù)東西的手攤開(kāi)，小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹(shù)上掛下來(lái)，在我的手上拿吃的，另一個(gè)工作人員趕緊按下快門(mén)，把這寶貴的一瞬間記錄下來(lái)了。
這次在猴區玩直是又高興又害怕，總之十分快樂(lè )的。
六年級記事作文 篇4
我的母親是一個(gè)性格開(kāi)朗、說(shuō)話(huà)做事老實(shí)勤快的人。我母親的個(gè)子高有1米6左右，身才苗條；臉蛋很漂亮皮膚白嫩；還有一雙大眼睛眼，眉毛彎彎像月牙；睫毛長(cháng)長(cháng)眨巴眨巴很漂亮。
我母親是個(gè)說(shuō)話(huà)做事爽快、干凈利落人。而且還教我如何做個(gè)正直勇敢、孝順長(cháng)輩的人。母親讓我學(xué)習好的東西。比如在學(xué)習時(shí)要上課認真聽(tīng)講，注意學(xué)習紀律及方法，不能在課上講話(huà)做小動(dòng)作；課后做回家作業(yè)要及時(shí)、注意檢查及預習明天的課程。在生活中要求我從小要誠實(shí)，不能說(shuō)謊；即使做錯事情，也要勇于老實(shí)承認錯誤，敢于承擔，但一定要記得改正。還經(jīng)常告訴我，這些好習慣養成后，是對我今后一輩子有用的，無(wú)論在生活中還是長(cháng)大后的工作中，都是非常重要的，因為現在的人這方面做的好的越來(lái)越少了，大家都是家里的寶，都被寵愛(ài)壞了。她不希望今后長(cháng)大的我會(huì )是其中的一個(gè)。母親是個(gè)尊老、愛(ài)幼的人。今年過(guò)年前，我的奶奶發(fā)高燒，奶奶全身沒(méi)力氣、頭痛、吃不下東西，我的母親就專(zhuān)門(mén)請假回家帶奶奶看醫生，還幫奶奶專(zhuān)門(mén)做點(diǎn)心。母親說(shuō)：“這些都是我們做小輩的必須應該做的，因為我們也會(huì )老的。如果我們不做，就是違背做人的意義，父母把我們養大，培養成人，付出的心血是不能用金錢(qián)衡量的，心是最重要的。爸爸、媽媽所做的事，都是為了自己的孩子，現在照顧奶奶，也是用實(shí)際行動(dòng)給寶寶做榜樣，光說(shuō)不練假把式�！�
我的母親毎天早上都要6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)準時(shí)出門(mén)上班。每天都加班很幸苦，回家很晚都沒(méi)空陪我玩，有時(shí)回來(lái)的`時(shí)后我已經(jīng)睡覺(jué)了，到明天早上吃早飯時(shí)才能見(jiàn)上面。爸爸也是每天都上班還要加班，所以母親只要一有空就照顧我，給我看作業(yè)、做練習、陪我彈琴、畫(huà)畫(huà)，有時(shí)看到她很累，下班回家都不吃飯倒頭就睡覺(jué)，我就會(huì )乖乖的自己學(xué)習、或是找奶奶幫忙先看功課，把作業(yè)放在桌上，隔天早上爸爸、媽媽再檢查。
我的母親有好多我需要學(xué)習的地方，就是有一點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣，特別是有時(shí)工作中的事情不順時(shí)，就會(huì )顯示在臉上，有時(shí)就會(huì )莫名其妙的發(fā)火。其實(shí)她也意識到了，經(jīng)常叫我們監督、提醒她。有時(shí)還會(huì )和爸爸溝通，請爸爸幫忙檢討原因。
總之無(wú)論是誰(shuí)，只要是當了母親都很偉大的！讓我們一起祝福天下的母親健康、快樂(lè )！
六年級記事作文 篇5
有一次，我看到了一件讓我印象深刻的事，至今還刻在我的腦海里。而正是那一次，我哭了。
那是一個(gè)星期日，我去公園玩。在一條羊腸小道上，遠遠地就看見(jiàn)了一個(gè)人，他正在玩弄一只可憐的小鳥(niǎo)。那只鳥(niǎo)看見(jiàn)我，正用一種無(wú)助的眼神望著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：幫幫我吧！
我剛要上前去制止對方，抬頭一望，發(fā)現那人正惡狠狠地盯著(zhù)我，此人身材高大，一看就知道正處于壯年時(shí)期。我打量了下這個(gè)人，心想：我肯定打不過(guò)他，還是算了吧！于是，便把剛伸出去的腳縮了回去。
此后，那人則用更猛烈的動(dòng)作折磨起那只可憐的鳥(niǎo)來(lái)，似乎在嘲笑我的懦弱，又仿佛在展示他的力量。突然，那只鳥(niǎo)兒長(cháng)鳴了一聲，那聲音中充滿(mǎn)了一種誓死同歸的精神，眼神中充滿(mǎn)了怒火。那只鳥(niǎo)兒從身體里爆發(fā)出了一種驚人的力量，“撲”“啄”“抓”等動(dòng)作瞬間都充滿(mǎn)了力度。而剛才還在耍橫的那個(gè)人見(jiàn)鳥(niǎo)突然變得這么厲害，立即慌不擇路地逃走了。
之后，那鳥(niǎo)兒朝著(zhù)太陽(yáng)發(fā)出一聲帶血的鳴啼，那聲音中包含著(zhù)對生命的渴望和用語(yǔ)言無(wú)法表達的情感。然后，它的腦袋一歪，只動(dòng)了幾下，就倒在地上，死了。
我走上前，輕輕捧起這只讓我敬佩的英雄，然后找了一塊地方，挖了一個(gè)坑，慢慢把它放了進(jìn)去。當時(shí)，看著(zhù)它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡，我哭了。我想：要是我當時(shí)能有勇氣沖上前去阻止那個(gè)人的話(huà)，也許它就不會(huì )死。雖然它這么弱小，但還是拼盡最后一口氣也要捍衛自己的尊嚴！這種精神深深地震撼了我。
從此，每當看到鳥(niǎo)兒，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，我都會(huì )憶及那聲響亮的鳴叫和那個(gè)充滿(mǎn)力量的身影。也正是那一次鳥(niǎo)兒視死如歸的凜然，深深震撼了我。
六年級記事作文 篇6
我望著(zhù)天空不由得嘆了一口氣，心里想：天氣剛才還好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就開(kāi)始下雨了。當我正在發(fā)愁的時(shí)候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見(jiàn)枸杞子茶的時(shí)候，馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著(zhù)很多枸杞子，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺(jué)得特別奇怪。為什么有些枸杞子會(huì )浮在水上，有些枸杞子會(huì )沉到茶杯底下去呢？我仔細地想了一想：可能是枸杞子像皮球一樣，里面有空氣才能浮在水上。
我就開(kāi)始做小實(shí)驗了。首先，我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一雙筷子壓平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來(lái)了。然后我把筷子拿掉，觀(guān)察枸杞子會(huì )不會(huì )沉下去，只見(jiàn)那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著(zhù)我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底后，把筷子拿掉，這粒枸杞子慢慢地浮了上來(lái)，最后浮到水面上來(lái)了。唉，我終于把事情弄明白了。原來(lái)我的推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來(lái)了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣，所以就浮上來(lái)了。
通過(guò)這一次小實(shí)驗，我懂得了一個(gè)道理，枸杞子就像皮球一樣，里面有空氣就能浮在水上，沒(méi)有空氣就會(huì )沉下去。作文
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