關(guān)于六年級暢想作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級暢想作文7篇,歡迎大家分享。
六年級暢想作文 篇1
21世紀的今天,人們生活在一個(gè)大家庭里,F在,科技越來(lái)越發(fā)達,人們的生活水平越來(lái)越高。試想,按照現在的科技發(fā)展的速度,將來(lái)的人們會(huì )怎么樣?將來(lái)人們的生活又會(huì )怎樣?
嫦娥奔月,女?huà)z補天,這一系列的神話(huà)故事,在古代,是多么的遙不可及,而今,隨著(zhù)神舟飛船的發(fā)射,人們不僅能在太空中遨游,還能在太空中漫步,這日新月異的差距,是多么的不可思議。
隨著(zhù)現在各種現代的高科技產(chǎn)品的亮相。未來(lái),誰(shuí)又能預料得到?
暢想未來(lái),服裝可以根據你身體的尺寸,變成各種大小的衣服,還可以根據個(gè)人愛(ài)好,變成時(shí)髦、樸素、典雅的衣服,一你為服裝是由納米克納做成,帽子在下雨時(shí)變成雨傘帽;受人攻擊時(shí),外來(lái)套會(huì )變成防護罩,刀槍不入,水火都奈何不了(如果壞人穿上這件衣服,衣服會(huì )把壞人送去警察局,并寫(xiě)著(zhù)“我是大壞蛋”)……未來(lái)的服裝多奇妙!
暢想未來(lái),要吃食物會(huì )是很方便的。在未來(lái),有一種能夠變出不同食物的東西。這個(gè)東西有4個(gè)按鈕:紅、黃、藍、綠。每個(gè)按鈕都有不同的作用,紅色可以變出零食,黃色可以變出主食,藍色可以變出菜,綠色可以變出湯。這樣,在短時(shí)間內就可以飽餐一頓,不用費很大力!
暢想未來(lái),房子是用一種高科技的無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)菌的軟瓷磚和無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)菌的軟彩泥組成的房子,用軟瓷磚是因為它有一種獨特的功效,可以給人帶來(lái)冬暖夏涼的感覺(jué),使人感到很舒適,還節約了一定的開(kāi)支。彩泥可以給人類(lèi)氧氣、有益的物質(zhì),讓人延年益壽。這種彩泥有許多種,你可任意挑選,并且里外都可使用,裝出來(lái)十分得漂亮、豪華。
暢想未來(lái),只見(jiàn)馬路上“大塞車(chē)”,不一會(huì )兒,一輛輛汽車(chē)飛了起來(lái),在空中行駛……原來(lái),未來(lái)的汽車(chē)都裝有一對隱形的“翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會(huì )伸出來(lái),飛上天,在天空中自由行駛。那么,天空不就被廢氣污染了嗎?實(shí)際上是不會(huì )的,因為未來(lái)的汽車(chē)用的都是環(huán)保油,加上太陽(yáng)能,所以,排出來(lái)的氣體都是對環(huán)境沒(méi)有害的氣體。
暢想未來(lái),一切都由我們創(chuàng )造……
六年級暢想作文 篇2
陽(yáng)光打在窗棱上,折射出一道五彩的光線(xiàn),我站在窗邊看外面的世界。雨過(guò)天晴之后,空氣中彌漫著(zhù)泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍了?粗(zhù)看著(zhù)我便失了神,猛然間我想未來(lái)是什么樣子的?跟現在有什么不同?還是一如既往?未來(lái)的我會(huì )變成什么樣子……帶著(zhù)種種疑問(wèn),我對未來(lái)展開(kāi)遐想。
我想,未來(lái)可能是綠色的。沒(méi)有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒(méi)有隨處排放的尾氣,也沒(méi)有隨意排放的污水,一切都是那樣的清新、潔凈。
未來(lái)汽車(chē)是神奇的,每一輛汽車(chē)都裝著(zhù)一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會(huì )伸出來(lái),帶你到想去的地方。
未來(lái)的衣服節能環(huán)保,每件衣服都有四個(gè)按鈕,這些按鈕的顏色各不相同,自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的,一按下去,衣服就會(huì )變成春天般的五彩斑斕,穿上它走入大自然,周?chē)囊磺袝?huì )顯得格外的令人心曠神怡;第二個(gè)按鈕是綠色的,按下去衣服就化作了輕薄的綠衣,夏天穿上它會(huì )給人帶來(lái)清涼的感覺(jué);第三個(gè)是黃色的按鈕,只要按下它,一抹秋季收獲的色彩會(huì )馬上呈現在你的眼前;紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會(huì )立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過(guò)寒冷的冬天。
未來(lái)的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣。如果你亂丟垃圾,它就會(huì )伸出一只機器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會(huì )自動(dòng)發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周?chē)睦,讓下一個(gè)垃圾桶抓住你,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來(lái)實(shí)在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著(zhù)那一天快快到來(lái)!讓我們以建設美好未來(lái)為目標,勇往直前吧!
六年級暢想作文 篇3
在最后一場(chǎng)白雪的帷幕之后,春的暖流,便喚醒了大地的每一個(gè)角落,于不知不覺(jué)中,將一個(gè)嶄新的世界展現在我們面前。
沉浸在春日的陽(yáng)光之中,生長(cháng)的感覺(jué),追求的熱望,攀登的希冀,迅跑的沖動(dòng),奮飛的夢(mèng)想,一起向我們襲來(lái),這是心靈的陽(yáng)光,驅散了我們心頭所有的失落和惆悵,讓心中的希望永遠鮮亮。沉醉于純陽(yáng),徜徉 于春陽(yáng),展開(kāi)雙臂擁抱春陽(yáng),讓幸福和溫暖,在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽(yáng),在屬于自己的天地,在陽(yáng)光燦爛的地方……
不管經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,多少回對于春的渴望,春的企盼,對于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受,卻從來(lái)不會(huì )因為我們的熱情而調整自己的腳步,但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。
這是自然之春,萬(wàn)物之春,生命之春,它所呈現的碧草藍天,花團錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時(shí)光,我們是否已有足夠的準備去應付,有足夠的智慧去創(chuàng )造,有足夠的毅力去耕耘,有足夠的信心去收獲。
因此,我們必須懂得用全部的心靈去感受它,去珍惜它,去擁抱它。因為人生之春猶如自然之春,寄托著(zhù)我們的希望,也寄托著(zhù)我們的未來(lái)。
六年級暢想作文 篇4
探月今天,我駕駛著(zhù)神舟xx號飛船,在中國北京宇宙衛星發(fā)射中心,準備去遙遠的月球上好好游玩。隨著(zhù)一聲“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1發(fā)射!鳖D時(shí)產(chǎn)生了許多的火焰,大地震顫。在地動(dòng)山搖般的轟嗚中神奇神舟xx號飛船騰空飛起,直指蒼穹。不過(guò)一會(huì )兒,我來(lái)到了茫茫的浩瀚的太空!熬褪沁@里”我高興地說(shuō),我一邊說(shuō)一邊走向月球。
走到一座宮殿前,我抬頭一看,“廣寒宮”幾個(gè)粗體大字。于是,我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的好奇走進(jìn)廣寒宮那冷冷的花園里,突然間,我都不敢相信自己的眼睛——我竟然撞見(jiàn)了孫悟空,在它聽(tīng)MP3;更巧的是豬八戒正騎著(zhù)天宮的高頭大馬往這邊來(lái);沒(méi)想到,孫悟空竟已經(jīng)有了個(gè)小妹妹,他對他的小妹妹和藹地說(shuō);“走老孫帶你去看看廣寒宮的嫦娥!闭f(shuō)著(zhù)就去看了。
在模模糊糊間我又來(lái)到了瑤池。聽(tīng)說(shuō)這里的睡可以治百病,我便想帶些回去。給我們地球上的病人說(shuō)下去?!瑤池的荷花可真美呀,還隱隱約約閃著(zhù)一些光。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,日荷花別樣紅”七仙女來(lái)了,她們跳起了舞,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,漂亮極了!她們跳完了,便拉著(zhù)我在荷花池飄來(lái)飄去。我都快嚇哭了。
后來(lái),我去找傳說(shuō)中美麗無(wú)比的嫦娥姐姐,這是我看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的大姐姐,我走過(guò)去問(wèn):“請問(wèn)你知道廣寒宮的那位嫦娥姐姐住在哪里的嗎?”我這一問(wèn),可把她氣哭得都臉紅了。經(jīng)過(guò)一番說(shuō)話(huà),我終于明白了,原來(lái)這個(gè)人就是嫦娥姐姐,嫦娥姐姐因為吃了過(guò)多的減肥藥,加上過(guò)多的用仙術(shù)把自己便的好看,起了副作用,變得骨瘦如柴。我讓她每天別再難過(guò)了,說(shuō):“只要努力地做好自己就行了!
我們還沒(méi)有聊完,我的隊員們就催我要回地球了。
于是神舟xx號就緩緩地飛走了,我依依不舍得離開(kāi)了。
六年級暢想作文 篇5
圣誕節快到了,班主任告訴我們在下周班隊課上將舉行一場(chǎng)隆重的圣誕晚會(huì )。同學(xué)們樂(lè )得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。唉,這還不說(shuō),還“害”得我一晚上睡不著(zhù)覺(jué),幻想著(zhù)圣誕晚會(huì )到來(lái)的情景……
我興致勃勃得推開(kāi)門(mén),哇,好美!瞧!窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了大大小小五顏六色的星星;墻上掛著(zhù)一串串色彩斑斕的千紙鶴;黑板上那莊嚴的名言警句不見(jiàn)了,取而代之的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異而又可愛(ài)的圣誕老人……!六(4)班簡(jiǎn)直成了一個(gè)圣誕樂(lè )園!這真的是我們班嗎?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的確確是六(4)班呀!
同學(xué)們都陸陸續續來(lái)了,當他們走進(jìn)教室時(shí)都顯得格外吃驚,禁不住嘖嘖“真漂亮,真好看,真美麗……”老師也來(lái)了,她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動(dòng)手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原來(lái)是章琳璐和黃婭彬,于是,我們讓她們當這次晚會(huì )的主持人。哈哈!一切準備就緒,只欠東風(fēng)啦!班主任一聲令下,同學(xué)們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺!巴瑢W(xué)們,今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng),我們都被深深地陶醉了。第一個(gè)上場(chǎng)的是“故事大王”胡炳華,他娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講了一個(gè)《阿拉丁與神燈》的故事,他的`語(yǔ)調時(shí)高時(shí)低,語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢,我們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛身臨其境。盼星星盼月亮,終于輪到我們小組上場(chǎng)了,我們小組表演的節目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客,吳發(fā)達扮演理發(fā)師,倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店說(shuō):“老板,我要剔個(gè)平頭!”理發(fā)師發(fā)達熱情地招呼我:“來(lái)來(lái),請坐!”不知怎么回事,剃著(zhù)剃著(zhù)竟然把我剃成了光頭,臺下一陣哄堂大笑,這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏(yíng)來(lái)一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)就是全班齊唱《同一首哥》,同學(xué)們拍著(zhù)手,瞇著(zhù)眼,咧著(zhù)嘴,扭著(zhù)屁、股深情地唱著(zhù),儼然是一個(gè)個(gè)“小歌星”。接下去的節目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有講相聲的,有朗誦的……同學(xué)們笑姿百態(tài):有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滾,有的流出了淚……我們全班都陶醉在這歡聲笑語(yǔ)中,笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂(lè ),真讓人入迷。
這時(shí),我一陣尿急,揉揉眼睜開(kāi)一看,咦,圣誕晚會(huì )呢?噢,它還沒(méi)開(kāi)始呢!!我最向往的,快樂(lè )的圣誕晚會(huì ),盼望你快來(lái)臨,讓我們一起快樂(lè ),一起歡呼吧!
六年級暢想作文 篇6
你暢想過(guò)未來(lái)嗎,如果有,一定是新穎而又奇葩吧!那富麗堂皇的豪宅,行走、飛行,樣樣都行;當時(shí)那簡(jiǎn)陋的電腦也跟上了時(shí)代的遷躍,聲控、3d,突破了極限;就連飛機也沖破了陳舊的軀殼,換上了嶄新的漩渦動(dòng)力噴氣筒,……當然,汽車(chē)也不例外。
平靜的公路上,燈光安逸,環(huán)境柔和,一位青年小伙子高興地上學(xué)去。忽然,遠處的下坡傳出輕微的尖刺聲,愈來(lái)愈大,一輛橙黃色的跑車(chē)探出了“腦袋”,極速奔馳,剎不住閘。危險一步步逼近,小伙子還渾然不知,隨后車(chē)出如龍,他被撞出了10米以外,當場(chǎng)斃命。以前的車(chē)是多么的危險呀!現在的汽車(chē)可不是當年的了,車(chē)皮堅不可摧,車(chē)內柔軟舒適,核心內置預知系統,可瞬間判斷出半徑10千米范圍的任何危險,并在發(fā)生時(shí)采用相應的防護措施,包你安然無(wú)恙!
“民以食為天”,肚子餓了怎么辦?以前的大街上隨處都能吃到美味的食物,飯店里更是美食如山,可是一個(gè)嚴重的危害埋伏其中,那就是不健康,好多美食都填有食品添加劑來(lái)彌補它們的不足,從而引起一些疾病的滋生。不用擔心,現在的車(chē)可是科學(xué)家們智慧的結晶,特此為之研發(fā)。車(chē)皮與車(chē)子內部連接著(zhù)一種高科技的物質(zhì)轉化器,并且安有聲控系統,只需你叫一聲你想吃的食物,轉化器就會(huì )立即運作,從空氣中提取廢棄的物質(zhì)進(jìn)行提煉,轉化成你想吃的食物,是不是覺(jué)得有點(diǎn)惡心?不是你想的那樣,轉化出的食物絕對天然無(wú)污染,綠色又健康。
好男兒志在遠方,好多人都想親身游歷大江南北,可是因為資金不夠或是時(shí)間不足而猶豫著(zhù)。這時(shí)這種車(chē)其中之一的功能肯定能讓你深感震驚。你只用在車(chē)內那3d的液晶屏上輸入你想要去的地方,車(chē)子就會(huì )立即變形成一輛炫酷的飛艇,啟動(dòng)噴氣系統,不一會(huì )兒就可以到達你想去的地方了,在飛行途中可記得要享受一下優(yōu)美的樂(lè )曲喲!有的人直接為了圖方便,開(kāi)啟了瞬間移動(dòng)模式,瞬間到達想去的地方。
這么好的汽車(chē)停放在哪呢?你只需要輕輕一說(shuō)“收”,車(chē)子就會(huì )立即變形折疊成一副眼鏡、一頂帽子、一件衣服或是一個(gè)手提箱也行,總之你說(shuō)變成什么就變成什么。
怎么樣,未來(lái)的汽車(chē)的確夠好吧,想擁有一輛嗎?
六年級暢想作文 篇7
未來(lái)是什么樣的呢?我們當然不知道?晌覀冇幸浑p勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦,所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦去創(chuàng )造未來(lái)!
未來(lái)將會(huì )會(huì )有一件衣服——萬(wàn)能衣,注意!它可不是一件普通的衣服,穿上它,我們可以去資源豐富的海底,去觀(guān)察那里的奇珍異寶,完全不用帶上充氧器。當然,我們也可以去那神秘莫測的太空,只要你用意念控制這件萬(wàn)能衣,說(shuō)出你想去的地方,它就會(huì )“嗖”的一聲,一迅雷不及掩耳之勢飛向浩瀚的太空,我們可以在那兒游玩、散步……還低于太空從此成了孩子們的游樂(lè )場(chǎng);叔叔、阿姨們探險的地方;爺爺也、奶奶們談笑風(fēng)生的地方……未來(lái)還將會(huì )有一種機器人,它叫綠色機器人,所謂的綠色假期人就是可以自動(dòng)生出草種、花種、樹(shù)種,并將談們一起播種。有了它,我們的地球母親的面貌——大地將會(huì )開(kāi)除五顏六色的花兒;有了它,我們的地球母親的衣服——森林將會(huì )展示出它密密麻麻的枝葉;有了它,我們的地球母親的衣服——小河將會(huì )向被洗過(guò)一般,變得潔白無(wú)瑕……未來(lái)還要有一樣必不可少的東西——汽車(chē)。大家可能感到奇怪,汽車(chē)現在由于多地方都有了,有什么好的呢?我實(shí)話(huà)告訴你們吧,這個(gè)汽車(chē)不同于一般的汽車(chē),它可是未來(lái)最發(fā)達的交通工具奧!那這個(gè)汽車(chē)有什么特別功能呢?沒(méi)辦法,這個(gè)問(wèn)題還是要由我來(lái)回答。悄悄告訴你,只要有了這個(gè)汽車(chē),我們就不用學(xué)駕照了,只要在導航以上選擇你要去的地方,就ok了!它會(huì )自動(dòng)的跑,根據紅綠燈和限速標牌來(lái)決定速度。而且絕對不會(huì )闖紅綠燈,所以你就有了充裕的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間里你可以睡覺(jué)、看書(shū)、玩電腦……
未來(lái)是什么樣的呢?我們當然不知道?晌覀冇幸浑p勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦,所以我們一定要用這一雙勤勞的手和一個(gè)靈活的大腦去創(chuàng )造未來(lái)!
【關(guān)于六年級暢想作文匯編7篇】相關(guān)文章:
暢想未來(lái)六年級作文07-27
新年暢想作文(匯編15篇)11-27
關(guān)于暢想六一作文8篇01-19
關(guān)于六年級的暢想作文錦集7篇02-15
關(guān)于六年級暢想作文集合五篇02-13
暢想明天作文匯編6篇01-21
暢想明天作文匯編六篇01-20