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掰手腕六年級作文

時(shí)間:2023-10-10 12:10:57 詩(shī)琳 六年級作文 我要投稿
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掰手腕六年級作文41篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的掰手腕六年級作文,歡迎大家分享。

掰手腕六年級作文41篇

  掰手腕六年級作文 1

  我們進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕的比賽。雙方選手的手相互握住,誰(shuí)先掰倒另一方的手誰(shuí)就贏(yíng)。

  第一輪比賽開(kāi)始啦!只見(jiàn)胖子的臉脹得通紅,汗水如注!案尚葍骸钡哪樕,豆子大小的汗水滾落下來(lái),臉上的肉一抖一抖的。胖子憋足了勁兒,只聽(tīng)’嘿……“的'一聲,“干腥兒”輸掉了比賽!案尚葍骸钡睦牶孟笠膊惶,這結果就像是他們事先預料到的。胖子那里呢,胖子受到了前所未有的優(yōu)待,“胖子拉拉隊的”的隊員們個(gè)個(gè)向“干腥兒拉拉隊”隊投去了驕傲的眼神。

  第二輪比賽隨著(zhù)口哨聲開(kāi)始啦!是“西施”and“東施”的比賽!拔魇蹦樕系暮顾粩嗟氐!皷|施”把“西施”的手使勁地掰,眼看“西施”即將戰敗,“西施”的淑女拉拉隊扯著(zhù)大嗓門(mén)喊;“加油!加油!……”西施“好象全身充滿(mǎn)了力量。一下子,”嘭!的一聲,“東施“戰敗。

  最后是我和羅喬的比賽,他長(cháng)得一身肉。當然,勢力有不小。比賽開(kāi)始啦!我呲著(zhù)牙,裂著(zhù)嘴“咦……”羅喬臉上的肉都繃緊了,看來(lái),雙方都棋逢對手。我想:可不能跟他繼續耗下去了,我屏住呼吸,要緊牙關(guān),“嘭!”哈哈!羅喬輸啦!羅喬輸啦!為了這事兒,我開(kāi)心了好一陣子,也笑了羅喬好一陣子,因為我們是冤家呀!

  比賽結束后,我想,這不僅僅是一場(chǎng)有趣的比賽,而帶給我們的是快樂(lè )和歡笑,這不就足夠了嗎?

  掰手腕六年級作文 2

  “來(lái)!老媽?zhuān)≌z掰手腕!”我一邊擼衣袖一邊說(shuō)!熬湍隳切「觳,能掰得過(guò)我嗎?”媽媽也擼起衣袖,并自信地說(shuō)。我不滿(mǎn)的說(shuō):“哼!就你力氣大呀!我的小胳膊力氣也大著(zhù)哩!”

  我搬了一個(gè)小桌子,我們面對面。媽媽說(shuō):“開(kāi)始吧!薄暗鹊,我熱熱身!”我弄弄手,心里想著(zhù):老媽啊,您太自信了呢,看我贏(yíng)了你!“好了,我們開(kāi)始吧!我說(shuō)一下游戲規則:一共三局,三局兩勝!”“嗯!知道了!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭

  第一局開(kāi)始了!我說(shuō):“1,2,3!開(kāi)始!”我們就開(kāi)始了。起初,我還挺輕松,慢慢地,我越來(lái)越吃力,而媽媽呢,她倒很輕松,臉上還帶著(zhù)笑。我心想:看來(lái)媽媽不是吹牛呢,確實(shí)有實(shí)力,我起比我大多了呢!漸漸地,我的手向右傾斜,快倒了!我眼睛死死的盯著(zhù)手,竭盡全力,還是沒(méi)有掰過(guò)媽媽。

  第二局開(kāi)始了。我心想:這次用出吃奶的勁也要把媽媽扳倒!開(kāi)始了,我把所有的'力氣集中在右手上,發(fā)揮我的潛力。最終,我帥氣的把媽媽打!

  新的一局開(kāi)始了。我做好充足的準備,媽媽也不甘示弱。開(kāi)始了,媽媽也集中注意力,不再像第一局那么輕松自如,我也一樣,用盡所有的力氣打敗媽媽?zhuān) 芭尽钡囊宦,兩只手倒在了左邊?/p>

  “噢!我贏(yíng)了!”我開(kāi)心的蹦起來(lái)!翱床怀,你還挺厲害的嘛!”媽媽摸摸我的頭。

  其實(shí),成功就在你眼前,只要你努力,你會(huì )看見(jiàn)他的。

  掰手腕六年級作文 3

  “大力士杯”掰手腕大賽拉開(kāi)了序幕。

  虎背熊腰的小毛選手大步流星地走上場(chǎng),他搓了搓手,躍躍欲試,又對著(zhù)手吹了吹氣,場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。

  接著(zhù),瘦小的'小昉選手上場(chǎng)了。小毛選手伸出了小拇指,鄙視小昉弱小的身軀。小昉卻不以為然,鎮定自若地拍了拍胸脯,微笑了一下,仿佛告訴全場(chǎng):我雖然弱小,但我的力氣可不是瞎說(shuō)的。

  兩位選手入座,手肘緊貼桌子,兩手交叉緊握。

  兩只手一會(huì )兒向左傾,一會(huì )兒向右傾,雙方展開(kāi)了拉鋸戰。

  忽然,小毛發(fā)力了,猶如一只猛虎下山,發(fā)出排山倒海的連番攻勢,輕松地讓小昉處于劣勢。小昉眉頭緊皺,脖子上、手上的青筋爆漲,手劇烈的抖動(dòng)著(zhù),大拇指也握成紫色的了:他就要堅持不住了!

  見(jiàn)此情狀,小毛漸漸地放松了警惕,所用的力氣也隨之變弱,他應該驕傲了吧!

  小昉見(jiàn)大毛放松了,兩只手一起使出吃奶的力氣,忽然發(fā)起攻勢,小毛一只手被壓得措手不及,“啪”一聲,小毛的手被扳倒了。

  “大力士杯”掰手腕大賽圓滿(mǎn)落幕了,小昉獲得了最終的勝利,而小毛因為驕傲而失敗了。生活中這樣的事例多了去了,我們也須戒驕戒躁,才有可能成功。

  掰手腕六年級作文 4

  我的體型不是胖,而是健壯。三十斤的水桶扛肩上都能如燕子般靈巧。在班上掰手腕不是第一就是第二。向任何人“宣戰”沒(méi)一人敢“應戰”。

  今天,我在蔡老師家里,我找到一個(gè)虎背熊腰自稱(chēng)“天下無(wú)敵”的對手。英雄相會(huì ),我倆就毫不猶豫的向對方“宣戰”。

  我摩拳擦掌,他卻將自己的關(guān)節扭的“喀喀”作響,如戰斗中司號員的沖鋒號一般氣勢逼人。不過(guò)我一點(diǎn)也不感到恐懼。

  當我們將雙手合在一起時(shí)便開(kāi)始發(fā)力……我輕輕一用力,便把它壓到了45°左右。他憋足了氣,臉也扭曲的變了形。

  按照以前的經(jīng)驗,對手應該“繳械投降”了,然而今天卻并非如此。他順勢將我的手掰向90°,臉上掛滿(mǎn)了汗水。眼看我就要“戰敗”,可我是打遍班上無(wú)敵手怎能敗呢?于是我咬緊牙關(guān),開(kāi)始發(fā)起第二輪“猛攻”?闪Χ歼沒(méi)用,他又向后一拉﹑一扭。我氣急敗壞的說(shuō):“你耍賴(lài)!彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn),依然在“攻擊”。最后令我徹底“戰敗”。事后,他對我說(shuō):“這不是耍賴(lài),而是腦子。我們的`勝負就決定于我們的智慧!

  經(jīng)過(guò)這次掰手腕活動(dòng),我知道了,成就事業(yè)單憑“力氣”是遠遠不夠的,只有“力氣”加上一份“智慧”才能取得最后的勝利。

  掰手腕六年級作文 5

  今天我們在小桔燈舉行了掰手腕比賽,參賽隊員是決戰隊的小光、小童,王牌:小鑫;霸氣隊成員是:小騰、小華;王牌:小坤。來(lái)到比賽專(zhuān)用場(chǎng)地,他們把身體上的所有筋骨都活動(dòng)開(kāi)了。

  第一場(chǎng)比賽是小童和小騰比賽,他們把手握在一起,楊老師把他們的手都放好以后,就說(shuō)出了“開(kāi)始”。小童面帶微笑,而小騰大汗淋漓,汗流夾背,最終小童把小騰輕而易舉地打敗了。就像一個(gè)巨人,在追殺一只微不足道的螞蟻,也許有人問(wèn)了:“誰(shuí)是巨人,誰(shuí)是微不足道的螞蟻呢?”“當然是小童是巨人,小騰是一只微不足道的螞蟻,真是不自量力。

  第二場(chǎng)比賽在開(kāi)始之前,我們發(fā)生了一點(diǎn)兒小問(wèn)題,我們在策劃著(zhù)該誰(shuí)上去比賽,我們的.腦子都快要亂成粥,無(wú)法決定之下,老師便隨便抽了我和小光比賽。我們坐在椅子上,很有自信心的樣子,但是外表只是虛偽的,內心卻是很緊張,充滿(mǎn)了擔憂(yōu)。我們開(kāi)始了真正的較量,我們把手握在了一起。比賽開(kāi)始了,我和小光僵持了一會(huì )兒,我把他按到了桌上,這一回合,小光慘敗,我贏(yíng)了。

  第三回合開(kāi)始了,小坤面帶微笑,小鑫嘴里則含著(zhù)一根棒棒糖,似乎在補充能量,比賽開(kāi)始時(shí),他們兩個(gè)人僵持著(zhù),他們兩個(gè)誓不兩立,底下的觀(guān)眾熱火朝天地為他們加油。小坤只差一點(diǎn)就把小鑫給掰下了,但小鑫就在那兒硬撐著(zhù),最終我們還是勝了。

  掰手腕六年級作文 6

  今天上午,我們班上開(kāi)展了一場(chǎng)掰手腕比賽。

  比賽前,老師宣布了比賽規則,又把我們分成了兩大組,并要求每組選中一個(gè)“大力士”進(jìn)行決賽。我們先跟自己的同桌比,再選出最終勝利的人。我和周佳怡展開(kāi)了較量,可是我還沒(méi)堅持一會(huì )兒,就敗下陣來(lái),我想以后還是應該多鍛煉鍛煉身體!

  經(jīng)過(guò)了幾輪“英勇奮戰”,終于選出了兩名代表,分別是鄧天陽(yáng)和肖一民。兩人昂首挺胸地走上了講臺,好像誰(shuí)也不想輸給對方。只見(jiàn)他們把手放在桌子上,隨著(zhù)老師一聲令下,他們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比拼?吹叫ひ幻衲鞘菪〉'身材,我不禁為他擔心起來(lái),他的身體已經(jīng)在緩緩的傾斜了,他會(huì )不會(huì )輸呢?

  在看鄧天陽(yáng)漲得滿(mǎn)臉通紅,似乎是一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的士兵在戰場(chǎng)上奮勇殺敵。他把百分之百的力氣都集中在手上。他倆互不相讓的氣場(chǎng)實(shí)在讓我們驚訝,好像桌子都要被他們震翻了。旁邊的同學(xué)有的在為他們加油鼓勵,有的甚至跑了過(guò)去想看個(gè)仔細,有的坐在座位上焦急的等待比賽結果,希望自己那一組的代表獲勝。

  經(jīng)過(guò)了兩輪的比拼,由于肖一民和鄧天陽(yáng)的實(shí)力不相上下,最終打成了平手。兩位代表累的氣喘吁吁,仿佛手都要累斷了。

  雖然最后兩位代表打成了平手,但我佩服他們不服輸、一心想為自己組爭光的精神。

  掰手腕六年級作文 7

  “加油!加油!加油!”咦?這是在干什么呢?原來(lái)是六(13)班首次掰手腕比賽呀!你想去看看嗎?不管你想不想,想的話(huà)就跟我來(lái)吧! 游戲規則也很簡(jiǎn)單:兩人把手分別放在桌子的兩個(gè)角上,你的大拇指放在對方的大拇指和食指之間,對方也把大拇指放在你的大拇指和食指之間,雙方的另一只手都不能放在桌子上,否則犯規。老師一說(shuō)“開(kāi)始”雙方都開(kāi)始用力,把對方的手掰在桌子上5秒的'獲勝 激烈的游戲開(kāi)始了,我們讓身材強壯的杜馳上場(chǎng),只見(jiàn)杜馳一把就把韓博文打敗,讓韓博文一上場(chǎng)就退出了比賽,接下來(lái),就是和我們班的"高“材生戚軍杰上場(chǎng),杜馳坐下迎戰。戚軍杰把手掰過(guò)去,老師”開(kāi)始"剛一令下,雙方同時(shí)用起力來(lái),實(shí)力不分上下,就這樣,是間一分一秒的過(guò)去了,也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,慢慢的向杜馳那邊偏了,可杜馳一點(diǎn)也不放棄,又用勁掰了回來(lái),并用了這大好時(shí)機一把把戚軍杰拿下,杜馳死死的不讓戚軍杰有機可乘,5秒很快過(guò)去了,戚軍杰敗給了杜馳。 這場(chǎng)比賽戚軍杰雖然敗給了杜馳,這次吸取了教訓,不能絲毫放松,下次戚軍杰一定不會(huì )讓人掰回去!

  掰手腕六年級作文 8

  “號外、號外,五1班即將上演一場(chǎng)掰手腕大戰,雙方戰隊首發(fā)選手分別是力大無(wú)窮的巾幗女英雄小劉和小關(guān)公小陸,大家拭目以待!”班長(cháng)在教室里宣布著(zhù)這個(gè)令人振奮的消息。

  仔細一聽(tīng),我才發(fā)現其中的蹊蹺:女生和男生比,不公平吧。班長(cháng)似乎看出我的心思,笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)錯,大家沒(méi)聽(tīng)錯,是男女比賽哦!

  比賽激將開(kāi)始。雙方選手正在緊鑼密鼓地熱身中。小劉甩甩胳膊,伸伸腿。小陸扭扭脖子,轉轉腰。坐定后,雙方都把利劍般的目光投向對方,仿佛在向對方宣戰:你肯定是我的'手下敗將。隨著(zhù)老師一聲令下,比賽正式開(kāi)始。起初,雙方沉著(zhù)應戰,兩只握在一起的手沒(méi)有什么動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒,這兩只手開(kāi)始歪斜,仔細一看,喲,小劉略勝一籌。再看小陸,他緊咬牙關(guān),臉漲得通紅,活像一個(gè)大蘋(píng)果,胳膊已經(jīng)有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖,手臂上青筋暴起,看來(lái)力氣所剩不多。五秒鐘后,就聽(tīng)“哐當”一聲,小陸那結實(shí)的胳膊已經(jīng)被小劉扳倒在桌面上。那場(chǎng)面,慘不忍睹。

  嘿,果真是女漢子,小劉這“巾幗女英雄”的稱(chēng)號果真名副其實(shí)!

  掰手腕六年級作文 9

  星期天下午,我們舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。老師把“擂臺”布置好,宣布了比賽規則。

  比賽開(kāi)始,老師先選小麗和小華上場(chǎng)。小麗穿著(zhù)紅衣服像一團燃燒的火,小華穿著(zhù)藍衣服,像一片寧靜的湖水。她倆摩拳擦掌,神氣十足走向擂臺,水火大戰開(kāi)始了。她倆眼睛死死盯著(zhù)對手,使出九牛二虎之力,也不分勝負。拳頭依然在桌子的正中間,好像根本沒(méi)有用力一樣。旁邊的啦啦隊,圍著(zhù)他們周?chē),手上拿?zhù)花還揮舞著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)“加油必勝”的吶喊聲。這時(shí)候她們已經(jīng)精疲力竭,臉變得通紅,在勢均力敵時(shí),比的.是毅力。拉拉隊恨不得上去幫忙,忽然“火”隊占了上風(fēng),兩只手慢慢的往左邊一去,勝負馬上就分出來(lái)了。比賽結束了,“火”隊贏(yíng)了。

  然后我們又來(lái)一場(chǎng)小麗pK小強。要知道,小強是我們班的大力士,而小麗呢,卻是一個(gè)矮個(gè)子,是個(gè)小不點(diǎn)兒。力量懸殊太大了,我為小麗捏把汗。比賽馬上開(kāi)始了,結果如我所料,小強好像射出了強波,嚇得小麗手都軟了,沒(méi)力氣迎戰。幾秒鐘過(guò)后,小強就壓了下去。小麗趕緊反抗,使出吃奶的力氣,也無(wú)濟于事。小麗在大力士的面前徹底認輸。

  我明白了,做什么事情不能用蠻力,要講技巧,事半功倍。

  掰手腕六年級作文 10

  今天,一品教育的老師讓我們玩一個(gè)摔跤游戲。我和我的對手進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰斗。

  當老師喊著(zhù)準備時(shí),我非常緊張。我的對手看著(zhù)我,好像在說(shuō),“我會(huì )贏(yíng)的!蔽艺f(shuō)你等著(zhù)瞧吧!老師叫我做準備,我的手開(kāi)始用力,好像在對我說(shuō):“沒(méi)什么,只是一場(chǎng)游戲,更重要的是,比賽是第二位的,友誼是第一位的`!”我心想:是的,雖然我是比賽的第二名,但我會(huì )為我們隊贏(yíng)得榮譽(yù)。雖然我們兩個(gè)在一個(gè)組,我們也應該決定最強的一個(gè)與其他人競爭。老師叫了一聲開(kāi)始,我的手向我抓來(lái)。當我的對手要打敗我時(shí),他放松了一會(huì )兒。我立刻拍了一下。他做出了反應并施加了巨大的影響。我想我肯定贏(yíng)不了他。他輕聲對我說(shuō):“不要灰心,只要你努力,輸了也沒(méi)關(guān)系!鞭D念一想,我想:是的,只要我努力,輸贏(yíng)都沒(méi)關(guān)系。最后,我輸了。

  我希望會(huì )有這樣的活動(dòng)。我永遠不會(huì )忘記這場(chǎng)摔跤活動(dòng)。

  通過(guò)這次掰手腕,我總結了一個(gè)真理:輸贏(yíng)并不重要,只要你努力,你就獲得了巨大的成功。

  掰手腕六年級作文 11

  游戲的規則是男生和女生比,手一定要放在桌子上,如果手肘離開(kāi)桌子就是輸了。

  一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了,我緊張的心怦怦直跳像調皮的小鹿蹦蹦噠噠的跳著(zhù)!緊張,激動(dòng),開(kāi)心各種感覺(jué)!不一會(huì )兒比賽開(kāi)啟了,教室里的響聲助威聲越來(lái)越大。像樹(shù)上的麻雀在枝頭上嘰嘰咋咋的叫個(gè)不停。我看著(zhù)對方的臉色,漲的通紅,汗流浹背拼勁全力,最后我卯足勁兒使勁一壓強大的力量爆發(fā)出來(lái),贏(yíng)得了勝利。

  接下來(lái)進(jìn)行的是最重要的一場(chǎng)總決賽我們美少女戰士派出了,我的表姐,陳馨妍,和平精英派出了力氣最大的,李鋒赫兩人定勝負。鑫妍的'手微微的顫抖,滿(mǎn)臉憋得通紅,兩眼直盯盯得看著(zhù)對方,李鋒赫的手也堅持著(zhù),不肯認輸,我們的聲音好像快把天花板給掀翻了,把外面的保安叔叔都吸引過(guò)來(lái),你想想,我們的聲音那是有多大!

  陳馨妍的手都僵硬了,臉通紅得像熱鍋上的螞蟻,其他女生也在一旁加油助威。最后關(guān)頭,陳馨妍,哇的一聲,一把壓倒對方,贏(yíng)得勝利女生們歡呼起來(lái)!

  這次的比賽,最讓我感動(dòng)的是陳馨妍,因為她的力量為我們組贏(yíng)得了勝利!美少女戰士們高興得一邊跳一邊拍手,露出了開(kāi)心的笑容。

  掰手腕六年級作文 12

  教室里,我和幾位同學(xué)摩拳(quán)擦掌,你問(wèn)這是干嗎?哈哈,一會(huì )有三場(chǎng)扳手腕比賽,這當然是在熱身嘍!“咚咚咚”,同學(xué)們敲著(zhù)書(shū)桌,提醒開(kāi)始比賽。

  第一輪是涂璨對陣陳瀟榆,她們倆都是女生,陳瀟榆自謙地說(shuō):“我的力氣很小很!”可是在比賽中她的實(shí)力卻不可小瞧,看來(lái)不能大意,對手這是放煙霧彈呢。

  第二輪,熊海煦對陣朱浡暢。他們的腳一前一后,眼睛直勾勾地看著(zhù)對方,臉漲得紅紅的,嘴巴閉得緊緊的.,結果,熊海煦只用了三秒鐘就戰勝了朱浡暢,真讓我們大跌眼鏡,我尊稱(chēng)他為“三秒戰士”!

  第三輪比賽如火如荼(tú)地展開(kāi)。我大步流星地走上戰場(chǎng),一看嚇一跳,我的對手竟然是大力神劉爽!事到臨頭,我也只能一咬牙一跺腳,和他僵(jiānɡ)持在“戰場(chǎng)”上。剛開(kāi)始,倆人不分伯仲,漸漸地,我們臉漲紅了,嘴巴抿(mǐn)得緊緊的,生怕一泄氣就使不上勁兒,就這樣堅持了幾十秒,大力神還是技高一籌(chóu),成功將我拿下!

  比賽結束了,可同學(xué)們似乎還意猶未盡,沒(méi)關(guān)系,下次再戰!

  掰手腕六年級作文 13

  今天上課,老師說(shuō):“我們來(lái)比賽掰手腕!鳖D時(shí)教室里沸騰起來(lái),有的跳,有的喊,教室傳來(lái)虎嘯獅吼般的聲音。

  比賽規則是三局兩勝。隨著(zhù)老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我方出場(chǎng)的是侯俊熙,因為他很胖而且還很強壯。侯俊熙一上場(chǎng)對方的氣焰馬上滅了,都沒(méi)有人敢上來(lái)給侯俊熙比。在我們看來(lái)是不戰而勝的時(shí)候,老師挑了杜一鳴上場(chǎng)。我心里想:我們是男生,肯定能贏(yíng)的。果然老師一聲令下,侯俊熙一點(diǎn)也不緊張,居然還哼著(zhù)小曲,唱起歌來(lái)。而杜一鳴,憋紅了臉,用足了勁,侯俊熙的`手一動(dòng)也不動(dòng)?粗(zhù)侯俊熙,我方一起喊加油,侯俊熙得到了大家的鼓勵,用盡了渾身的力氣把杜一鳴打敗了。我方歡呼起來(lái),我們拿下了一局。

  第二局開(kāi)始了,我方因為侯俊熙贏(yíng)了,所以我方還派他“出戰”。對方是劉帥,因為劉帥也很厲害,我方很緊張。我想:“這次我們還能勝利嗎?”我方和對方的選手實(shí)力相當,不分上下,只見(jiàn)他倆都憋紅了臉,還是一動(dòng)不動(dòng)。終于,由我方加油的力量侯俊熙成功的把對方打敗了。

  我們在2:0贏(yíng)了,我們很開(kāi)心高興。

  掰手腕六年級作文 14

  在星期天的語(yǔ)文課上,老師讓我們每組選一個(gè)人進(jìn)行掰手腕比賽。究竟“大力士”的稱(chēng)號會(huì )花落誰(shuí)家呢?請大家拭目以待吧。

  經(jīng)過(guò)每組的挑選,選出來(lái)朱子赫和郭子寅進(jìn)行比賽。他們兩位實(shí)力不相上下,朱子赫高大健壯,郭子寅雖然是位女生,但力氣也不小。他們來(lái)到一張課桌前,老師說(shuō):“這次比賽,只能用右手,并且左手不能助手,如果右胳膊抬起來(lái)的話(huà),就算犯規。好了,從現在開(kāi)始,比賽正式開(kāi)始!”

  比賽一開(kāi)始,朱子赫先占優(yōu)勢,可郭子寅也毫不松懈,又扳平了局勢?烧l(shuí)知道,他們二位太投入到這個(gè)比賽里了,右胳膊抬起來(lái)了,所以老師宣布:這次比賽不算,再來(lái)一次,誰(shuí)再抬誰(shuí)out!

  接著(zhù)是第二輪的比賽,二位“將軍”都僵持不下,郭將軍使勁地往左一扳,可惜沒(méi)有成功。朱將軍的左手情不自禁的`輔助右手往左扳。這樣一來(lái),他又一次犯規了,老師哭笑不得的說(shuō):“朱子赫啊,你能不能不犯規了呀?你要不行,就換一位選手!”

  然后,就是最后一輪了,他們兩位吸取前兩輪的經(jīng)驗,兩人右手緊握,臉、手,不停地顫動(dòng)著(zhù),臉漲得通紅,就像兩個(gè)熟透的桃子。果然,朱子赫把她的手一點(diǎn)一點(diǎn)的往下壓,最后終于獲勝。

  經(jīng)過(guò)激烈的斗爭,朱子赫終于榮獲“大力士”一稱(chēng)號。

  掰手腕六年級作文 15

  今天我們上了一節意義非凡的語(yǔ)文課,程老師一走進(jìn)教室就告訴我們說(shuō):“同學(xué)們今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫掰手腕!蔽覀円宦(tīng)興奮極了。

  游戲準備開(kāi)始啦。程老師先給我們分組,四人一個(gè)小組,現在游戲正式開(kāi)始。首先我和我的同桌張一杰比賽,雖然他是男生,但是我也不甘示弱,我們兩人坐在桌前,相對而坐,擼起袖子,將胳膊放在桌上,兩只手握在一起,我一鼓作氣,一嚇就把張一杰扳倒了,心想:男生也不過(guò)如此。第一局我勝利啦!又開(kāi)始和另外一個(gè)組員吳一儀比賽,他個(gè)子又矮又瘦,我輕輕松松就把他扳倒了,最后一個(gè)組員,劉成,他可就不這么好對付啦。我使出全身的力氣,還是輸給了他,每一組的比賽都在激烈的`進(jìn)行中,很快,各大組的大力士都產(chǎn)生了,一代組劉成、二大組黎生、三大組唐月、四大組邱婷,程老師說(shuō)他們四個(gè)自由分組開(kāi)始比賽,劉成選擇唐玥,黎生選擇邱婷,在我們歡呼加油聲中,劉成獲得了冠軍,他被我們取名為大力士。

  這一節課我們大家上的都很開(kāi)心,特別的有意義。

  掰手腕六年級作文 16

  今天,周老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課,那就是掰手腕啦!

  初賽的時(shí)候老師先說(shuō)清楚了規則:兩兩PK,勝利的一方進(jìn)入決賽。接著(zhù)老師把大家平均分成兩組,男女各一組。大家頓時(shí)議論紛紛了起來(lái),有的同學(xué)覺(jué)得很輕松,不就是掰手腕嘛,對方一定比自己弱。但是還有的同學(xué)覺(jué)得很緊張,很害怕自己輸掉了比賽。經(jīng)過(guò)一輪比拼,終于到了大家都期待的決賽。

  決賽的時(shí)候,老師說(shuō)這次的規則是三局兩勝,剛才獲勝的隊伍一個(gè)一個(gè)PK,選出最終的勝利者。上場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)忍住被同學(xué)們逗笑了,一下沒(méi)了力氣。其他同學(xué)激動(dòng)了起來(lái),想獲得第一名的獎勵“五顆星”。教室里瞬間熱鬧非凡,那些選手因為太用力,臉上都變得紅彤彤的。只見(jiàn)他們咬緊牙關(guān)毫不放松,兩個(gè)手緊緊地握在一起,似乎要推倒一頭大象。他們還認為自己的對手就像一只獅子一樣兇猛,下面的`觀(guān)眾興致高漲,有的喊加油有的卻在喊漏油!

  我們班最終的勝利者是楊同學(xué),我們覺(jué)得這節課真是作文課和體育課的結合呀,我太開(kāi)心啦!

  掰手腕六年級作文 17

  今天早上,我們班舉行了一場(chǎng)摔跤比賽。

  比賽前,老師公布了比賽規則,把我們分成兩組,要求每組選出一個(gè)“大力士”進(jìn)行決賽。我們先和同桌比較,然后選擇勝者。我和周家怡進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,但在堅持了一段時(shí)間之前我輸了。我覺(jué)得我以后應該多運動(dòng)!

  經(jīng)過(guò)幾輪“英勇戰斗”,最終選出了兩名代表,即鄧天揚和肖一民。兩個(gè)人昂首闊步地走上講臺,仿佛誰(shuí)都不想輸給對方。我看到他們把手放在桌子上,在老師的命令下,他們開(kāi)始了激烈的競爭?吹叫ひ幻袷萑醯纳聿,我不禁為他擔心。他的身體已經(jīng)慢慢傾斜了。他會(huì )輸嗎?

  看著(zhù)鄧天陽(yáng)滿(mǎn)臉通紅的樣子,似乎一個(gè)渾身是血的士兵在戰場(chǎng)上英勇作戰。他把100%的力量集中在手上。我們真的`很驚訝,他們互相讓步,好像桌子要被他們打翻了。旁邊的同學(xué)有的在為他們加油,有的甚至跑過(guò)來(lái)細看,有的坐在座位上焦急的等待比賽結果,希望自己小組的代表獲勝。

  經(jīng)過(guò)兩輪比賽,因為肖一民和鄧天陽(yáng)實(shí)力相當,最終打成平手。兩位代表累得氣喘吁吁,好像手都要累了。

  雖然最后兩位代表不分勝負,但我欽佩他們不屈不撓的精神和為自己的團隊贏(yíng)得榮耀的決心。

  掰手腕六年級作文 18

  今天,譚老師舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽,老師的話(huà)音剛落,掰手腕高手們就躍躍欲試,準備在這場(chǎng)比賽中大顯身手。

  老師安排我和王璟琛進(jìn)行第一場(chǎng)比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁,做著(zhù)熱身運動(dòng),為比賽做準備。我的對手呢,神氣十足地走到桌子旁,自認為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上,用手緊緊地握住對方的另一只手,我充滿(mǎn)敵意地看了對方一眼,他也狠狠地瞪了我一眼!叭、二、一!開(kāi)始!”老師一聲令下,我們便掰了起來(lái)。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅,好像把所有的力氣都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力氣掰,也掰不倒他。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),我和他就這樣對峙著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,我一聲怒吼,使勁向左一掰,把對方掰倒了。他像一頭斗敗了的.公雞,耷拉著(zhù)腦袋,就這樣,我順利地進(jìn)入第二局。

  第二局,是我和王啟隆對戰。比賽開(kāi)始了,我趁他不注意,用力一掰,就把他的手腕掰倒了。這時(shí)候的我,像一個(gè)打了勝仗的將軍;而他呢,垂頭喪氣的。就這樣比賽結束了,我輕而易舉地奪得了冠軍。

  這真是一場(chǎng)激烈而又精彩的掰手腕比賽呀!我非常喜歡這場(chǎng)比賽!

  掰手腕六年級作文 19

  “加油、加油,”一陣陣加油聲從教室傳來(lái)。咦?這是在干什么?哦,原來(lái)在掰手腕!所以老師就把一張桌子放到最前面,作為擂臺桌。

  比賽開(kāi)始了,老師把汪銘凱請了上去,問(wèn):“現在汪銘凱來(lái)擺擂臺,你們誰(shuí)來(lái)挑戰?”聽(tīng)說(shuō)他是學(xué)跆拳道的,怪不得看著(zhù)這么結實(shí)!大家面面相覷,都不敢上前!最終,還是小個(gè)子任熠杰上去挑戰,我以為任熠杰很快就會(huì )輸,可出人意料的'是,第一局他居然贏(yíng)了汪銘凱,真是深藏不露!任熠杰旗開(kāi)得勝,于是比賽變得更加激烈了!汪銘凱躍躍欲試!想以最快的速度拿下第二局,老師宣布比賽開(kāi)始時(shí),任熠杰的臉漲得通紅!他倆一直在那兒僵持了20幾秒,最后,汪銘凱大吼一聲、奮力一搏,把任熠杰的手牢牢地扣在了桌子上。這般激烈地爭斗,嚇得我直接從凳子上躲到了桌子下。不得不說(shuō)這場(chǎng)比賽太刺激了!

  終于輪到我和汪銘凱比了,我費了九牛二虎之力,才勉強和他持續僵持了一分鐘之多?勺詈,汪銘凱的手肘像會(huì )噴火一樣向我壓來(lái)。頓時(shí)我覺(jué)得就像有千斤巨石向我壓下。因為實(shí)力相差懸殊,最終我還是輸了。

  小朋友們,快來(lái)和你的家人來(lái)玩這個(gè)富有挑戰性的比賽吧!

  掰手腕六年級作文 20

  加油!加油!校園里一直回蕩著(zhù)陣陣加油,!

  原來(lái)是我們五班正舉行一個(gè)非常精彩的辦手腕比賽。在同學(xué)們的精心挑選下,小丁和小徐上了比賽的大舞臺。他們一上場(chǎng)大家變得沸騰了,他們握著(zhù)手一副勝券在握的樣子,老師說(shuō)準備;開(kāi)始,他們倆立刻蓄勢待發(fā),其他的同學(xué)也躍躍欲試的樣子,有的東張西望,希望找到好的位子,在選人的時(shí)候有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)或看書(shū),現在一個(gè)個(gè)站在桌子上鳥(niǎo)瞰,看比賽。只見(jiàn)小徐要把小丁打敗了,小丁一用力小徐差點(diǎn)輸給小丁了,這是大家一起喊加油加油,他們倆的'臉都漲得通紅,手也開(kāi)始沒(méi)有力氣了,但依然不放手,好似手以融在一起,一直這樣不分勝負,小徐快要打敗小丁了,小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進(jìn)入了白熱化的情況。

  這是大家分別為小丁加油,小徐也有很多人為他加油。但勝利的天平最終偏向了小丁,小丁累倦的臉上露出了笑臉,大家一起為小丁歡呼,在大家的掌聲中心服口服地走回座位。下課了,大家還沉浸在比賽的氣氛中呢!都不情愿地回到了自己的座位上,那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。

  掰手腕六年級作文 21

  在作文課上,老師說(shuō):“這節課我們玩掰手腕的游戲吧!

  我和同學(xué)們不由自主地說(shuō)了聲“?”沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試,紛紛舉起手來(lái),希望老師能叫到自己。最后,老師選了金思淵和丁常樂(lè ),他們像運動(dòng)員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺,面對面地站在講臺桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊,我是丁常樂(lè )一組的。

  令人期待的第一局開(kāi)始了,我們啦啦隊還沒(méi)喊“加油”,丁常樂(lè )就把金思淵給掰倒了,丁常樂(lè )的臉上露出了得意的笑容。

  第二局開(kāi)始了,金思淵把嘴巴閉得緊緊的,眼睛狠狠地盯著(zhù)丁常樂(lè ),丁常樂(lè )卻用滿(mǎn)臉的.笑容看著(zhù)金思淵,一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏(yíng),丁常樂(lè )故意讓著(zhù)她,忽然,丁常樂(lè )出其不意用力一掰,金思淵又輸了,她的隊員露出了失望的神情。

  最精彩的第三局開(kāi)始了,他們你不讓我,我不讓你,一直僵持到最后,金思淵手軟了,丁常樂(lè )抓住機會(huì )用力一掰,金思淵輸倒在地,我們隊又贏(yíng)了,我太高興了!

  這個(gè)游戲真好玩呀!

  掰手腕六年級作文 22

  下課了,同學(xué)們在一起玩掰手腕。

  我也和大家一樣,來(lái)玩掰手腕。我的對手是呂嘉欣,她既沒(méi)有我高,又沒(méi)有我壯,我想:哈哈,她肯定得輸。我我捋起袖子,準備和她來(lái)公平的較量較量。

  雖然我心里有勝利的把握,但是心里還是有點(diǎn)忐忑不安。嗯······我進(jìn)盡最大力氣就行了!加油加油!我在心里給自己鼓足了勁。

  過(guò)了一會(huì ),要開(kāi)始了。我們面對面坐好,一雙眼睛瞪著(zhù)對方,她也是一副勝券在握的樣子!邦A備!”裁判說(shuō)。我們把手握緊。頓時(shí),我心里有一絲涼意,?她看著(zhù)挺瘦,怎么勁怎么這么大呀!我有點(diǎn)后悔選擇和她拔,但是。已經(jīng)來(lái)不及了。

  “開(kāi)始”裁判大喊。較量開(kāi)始了。我使出全身的力氣,一步不讓的使勁往自己的方向掰。果然。她的勁也很大,我猛的`一使勁,就將她的手壓在了下面。心想:呵呵,我要贏(yíng)了!耶!可我剛松了口氣,她就反攻,哦!不好!她把我的手緊緊的壓在了下面,呂嘉欣反敗為勝了。

  哎呀!我輸了!不行不行,呂嘉欣,我們再來(lái)玩一次!

  “人不可貌相,海水不可斗量”,看來(lái)不管在任何時(shí)候,都千萬(wàn)不要輕視對手!

  掰手腕六年級作文 23

  今天在作文課上,我們玩了一個(gè)游戲——掰手腕。

  一聽(tīng)到“掰手腕”這三個(gè)字,同學(xué)們驚訝得眼睛都要掉到地上了,作文課怎么還扳手腕呢!我心中暗暗叫苦:“哎,我最不擅長(cháng)的游戲就是扳手腕了!”別看我長(cháng)得這樣壯,其實(shí)我手上沒(méi)有一絲力量。但我轉念一想,“萬(wàn)一對方比我還弱,我不就“逆襲”了嗎?”

  我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情上場(chǎng)了,看著(zhù)對面小許那又大又胖的手,我突然覺(jué)得自己必輸無(wú)疑了!隨著(zhù)“裁判”的一聲令下,我耳邊不斷地響著(zhù)加油聲,眼角邊不停地有人把手舉起,握成拳頭在空中舞動(dòng)著(zhù),腳邊傳來(lái)“咚咚”地跺地聲,各種聲音此起彼伏,別提多熱鬧了!

  就在我和小許的手抓在一起的一瞬間,我的心都要跳出來(lái)了!我能感覺(jué)到她的手在不斷地用力,她的眼睛死死地盯著(zhù)我們握在一起的.手,看那架勢好像一只怒吼的獅子,要把我一口吞掉。見(jiàn)此情景,我也不甘示弱,幾乎使出了吃奶的力氣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們雙方都用盡了力氣,使勁地往反方向用力。終于,“啪”的一聲,比賽結束了……

  壯如小牛的我竟然輸給了一個(gè)女生,嗚嗚嗚……

  掰手腕六年級作文 24

  冬日的暖陽(yáng)溫柔地普照大地。我們到走廊上排隊,準備大課間出操。

  剛出教室,我就發(fā)現一件新鮮事兒:陳嚴哲同學(xué)和俞老師相互對視著(zhù),一副要決斗的樣子。然后他們各伸出右手,緊扣在一起。雙方都保持不動(dòng),蓄力待發(fā)。哦,原來(lái)是掰手腕!我不禁來(lái)了興趣,連忙上前湊熱鬧。許多同學(xué)也都紛紛上前圍觀(guān)。

  “三,二,一,開(kāi)始!”俞老師大喊一聲。雙方都開(kāi)始發(fā)力,肌肉繃得緊緊的?吹贸鰜(lái),他們都很用力,手不停地顫抖著(zhù)。雙方實(shí)力各不相上下,暫時(shí)分不出勝負。一會(huì )兒俞老師把陳嚴哲壓下去一點(diǎn),但陳嚴哲很快又掰了回來(lái);一會(huì )兒陳嚴哲猛地發(fā)力,但俞老師早有準備,接下這一招。同學(xué)們在一旁興奮地加油助威,氣氛很熱鬧。

  勝負還是久久不定。我屏息凝神地在旁邊觀(guān)看,猜測著(zhù)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。就在這時(shí),俞老師突然伸出另一只手去撓陳嚴哲癢癢!巴!”“哈哈……”圍觀(guān)的同學(xué)們一下子沸騰了,真是個(gè)妙計!陳嚴哲忙縮起身體,忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái),繃緊的.手一下子就松了。俞老師抓住機會(huì ),迅速地把陳嚴哲的手按下去。人群再次爆發(fā)出一陣歡笑。

  勝負就這樣定下來(lái)了。不知道這算不算作弊呢?

  掰手腕六年級作文 25

  我不知道什么是手腕。但是在我媽給我解釋了掰手腕的含義之后,我終于知道什么是掰手腕了。

  掰手腕的規則是把肋骨靠在固定的桌子上,雙方手牽手。比賽開(kāi)始的時(shí)候,看哪一方先發(fā)力,哪一方勝算更大。但如果在規定時(shí)間內沒(méi)有決定勝負,雙方就打平。這是掰手腕游戲的規則。

  我記得有一次,我看見(jiàn)周和一個(gè)男孩在文大英語(yǔ)舉辦的舞臺上玩掰手腕游戲。周雖然是個(gè)女孩,但是她的力氣也不小,因為她的肌肉很結實(shí),所以不要小看她!比賽一開(kāi)始,周就開(kāi)始發(fā)力,男孩覺(jué)得他很棒,就很輕松的把周的'手腕給摔斷了。但是周并沒(méi)有放棄雙方之間的競爭,所以她突然咬牙切齒地下來(lái)了。我們都在為她加油。我們大喊:“加油!周!你會(huì )贏(yíng)的!”最后,周在一個(gè)熱鬧的場(chǎng)合扭轉了局面。周興奮得跳了三尺高?赐赀@場(chǎng)精彩的比賽。我也想折斷胳膊。于是我回家,表哥來(lái)玩掰手腕。雖然我表哥沒(méi)有我高,但他比我強壯。最后我在表哥不注意的時(shí)候打了他。

  “是的!”我激動(dòng)地哭了起來(lái),高興地對媽媽說(shuō):“我終于知道,掰手腕是斗智,一定要有技巧!”

  掰手腕六年級作文 26

  轉眼又一周過(guò)去了,我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了作文班,老師說(shuō)今天玩掰手腕的游戲。游戲規則是兩個(gè)人把手握在一起,如果一個(gè)人把另一個(gè)人的手摁下去,那他就贏(yíng)了。

  老師話(huà)音剛落,同學(xué)們有的高興的跳了起來(lái),有的害怕地叫了起來(lái),有的興奮的好像要沖破了屋頂,我害怕地想:我的力氣大概只能打敗比我小的,但是有些比我小的還能打敗我呢,更別說(shuō)那些比我大的'了,老師啊,你這是明顯跟我作對呀!

  老師選了兩個(gè)男生上臺來(lái),第一個(gè)同學(xué)大步流星地走上臺,搓了搓手,一副勢在必得的樣子,第二個(gè)同學(xué)掃視了一下對手好像在說(shuō):我比他高,一定能戰勝他!

  比賽正在準備中,他們都做好了心理準備,終于,老師說(shuō)開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)半跪著(zhù),把胳膊放在了凳子上,眼睛里充滿(mǎn)了殺氣,第二個(gè)同學(xué)在鼓勵自己,真是太快了,第二個(gè)同學(xué)還沒(méi)準備好,第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)把他的手便摁下去了。

  第二場(chǎng)是兩個(gè)女生,她們比賽時(shí)僵持了很久,手上的青筋都露出來(lái)了,好不容易才決出勝負。

  我和王嘉懿在一組,她一點(diǎn)也不讓我,大概才兩秒,她就打敗我了。

  要是我力氣大,我一定能贏(yíng)她,可次次她都打敗我,但是我有收獲和歡樂(lè )我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  這一次我又有收獲了,真是太開(kāi)心了!

  掰手腕六年級作文 27

  “加油,漏油,只差一點(diǎn)了,太好了!”你知道我們在干什么嗎?對了!我們在掰手腕呢!

  比賽規則是:男生兩人一組比賽,女生也是。選出獲勝者,進(jìn)入對抗賽。對抗賽選出超男超女后進(jìn)行總決賽再選出班上大力士。

  王明遠就在我旁邊,非常近,我選了他,暗暗念叨:一定要讓他輸得心服口服!“開(kāi)始!”老師一聲令下,我和王明遠都使出了最大的力氣,給予對手壓倒性的攻擊。眼看他馬上就把我掰倒了,于是我深呼吸了一口氣,卯足勁,一掰,“啪!”我贏(yíng)得了了勝利,太好了!

  我進(jìn)入了對抗賽,我選了“賴(lài)皮小王子”王俊博。誰(shuí)想,比賽中他趁我不注意,使出全身賴(lài)皮大法,把我掰倒了,等我回過(guò)神來(lái),只能呆呆地看著(zhù)他......

  王俊博對上了身強力壯的.唐梓寒,他肯定倒了八輩子大霉了,我猜他現在一定是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。一開(kāi)始,唐梓寒面部嚴肅,王俊博面帶笑容,掰的時(shí)候,王俊博肌肉抖個(gè)不停,之后他們兩個(gè)的面容完全相反,不出所料唐梓騫贏(yíng)了。

  總決賽開(kāi)始了,唐梓寒輕而易舉的贏(yíng)了劉迪菲,誰(shuí)說(shuō)巾幗不讓須眉呀?

  回了家,我一定好好強很健體,爭取打敗唐梓寒。

  掰手腕六年級作文 28

  愉快的掰手腕開(kāi)始了,我們興奮地湊到了一起,我們先選出了兩名力大無(wú)比的隊員小方和小趙,兩位膘肥體壯,勢在必得!裁判注視著(zhù)兩方:“3,2,1開(kāi)始!

  激烈的比賽開(kāi)始了,我們只見(jiàn)小方開(kāi)始發(fā)力,眼睛和眉毛凝成了一團,鼻子上方擠成了一個(gè)“川”字。牙齒使勁地咬著(zhù),好像牙齒都快破了。

  對方小趙,手上的脈搏都清晰可見(jiàn),小趙的腳都在用力,他把鼻子都聳起來(lái)了。他們倆都把全身的`力氣用在了左手上,那一縷縷暴起的青筋仿佛訴說(shuō)著(zhù)他們的不輕言放棄。

  在這時(shí),我的手也是如此,就像十根木頭,我都可以弄斷,我都在心里替他們暗暗發(fā)力。

  突然小趙用力把小方的手以迅雷不及掩耳之勢壓了下去,天!小方也用力回了一點(diǎn),可小趙就是不會(huì )善罷甘休,小趙的右手緊抓桌子,我仿佛看到桌子凹進(jìn)了一塊。這力用的好像和以前完全不一樣,只是一個(gè)用力就把小方打敗了。歡呼聲響起,小趙勝利了。

  這次掰手腕使我明白:人不能只看別人的表面,只有堅持和毅力才是王者。

  掰手腕六年級作文 29

  昨天老師在第三節課給我們舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的摔跤比賽。你看,學(xué)生們正在整裝待發(fā),跳躍和預測試,準備在賽場(chǎng)上展示他們的風(fēng)格。

  比賽開(kāi)始了。第一批運動(dòng)員是王占海和徐昊。雙方都使出吃奶的力氣,使勁往下壓。王占海和徐昊互相盯著(zhù)對方,沒(méi)有人能幫忙。學(xué)生們歡呼雀躍,歡呼的聲音越來(lái)越高。就這樣,他們僵持了五六分鐘。漸漸地,王占海占了上風(fēng)。他在離桌面不遠的地方一點(diǎn)一點(diǎn)按下徐昊的手,學(xué)生們屏住呼吸凝視著(zhù)。

  我和秦通是第二個(gè)上場(chǎng)的。我們開(kāi)始了。我和秦彤僵持著(zhù),面紅耳赤,就像兩只煮熟的螃蟹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭出來(lái),臉紅脖子粗,脖子上青筋都出來(lái)了。但我還是略遜一籌,最后輸給了秦通。

  接下來(lái)是我們班兩個(gè)重量級大力士的比賽。他們是李和關(guān)漢周的超級大賽。比賽之初,李占了上風(fēng),關(guān)漢周想盡辦法挽回局面,但沒(méi)有成功。雖然李占了上風(fēng),他還是忍不住了。漸漸地,豆大的`汗珠出現在兩個(gè)人的頭上。李使出渾身解數壓了下去,學(xué)生們爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲.

  最后老師宣布比賽結束,同學(xué)們還在意猶未盡,在說(shuō)誰(shuí)的實(shí)力最大,誰(shuí)的比賽最好。

  掰手腕六年級作文 30

  教室里擠滿(mǎn)了人,“加油”的聲音匯成一片,掰手腕拉開(kāi)序幕,分別對陣戴和關(guān)浩成。

  比賽開(kāi)始了,兩只胳膊放在桌子上。一開(kāi)始兩人勢均力敵,但等到了白熱化的階段后,關(guān)浩成的臉越來(lái)越紅,從紅蘋(píng)果變成了晶瑩剔透的紅寶石,頭越來(lái)越低。他咬緊牙關(guān),用一對玻璃珠盯著(zhù)戴;戴也不甘示弱。他用一雙深邃的眼睛盯著(zhù)關(guān)浩成。戴的身體越來(lái)越像前面,似乎占據了絕對的`優(yōu)勢。他像一頭暴跳如雷的猛牛,鼓起了雙頰。關(guān)浩成心里可能會(huì )判斷:他的實(shí)力為什么這么大!我們一起為他們吶喊,教室里充滿(mǎn)了興奮。然后出現了戲劇性的一幕。戴文杰露出青筋,大拇指白,使勁按。關(guān)浩成的手被往下壓了幾厘米,我們的心被抬高到了極點(diǎn)。在這個(gè)緊要關(guān)頭,關(guān)浩成用他的秘密“殺手”壓了回去。戴文杰一定很惱火,他力氣不夠大。接下來(lái),文和兩個(gè)人搬桌子,現在都變成了乏味的掰手腕。時(shí)間仿佛凝固了,停滯了。就在他們漸漸消瘦的時(shí)候,他們的臉?lè )浅*b獰,可能上氣不接下氣,所以他們的臉特別紅!

  老師宣布比賽結束,勢均力敵的兩個(gè)人差點(diǎn)趴下。季美美和于佳程也舉行了比賽。沒(méi)想到,季美美贏(yíng)了。

  這次掰手腕讓同學(xué)們感到很開(kāi)心,久久不能自拔!

  掰手腕六年級作文 31

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)盛大的掰手腕比賽。掰的時(shí)候胳膊肘不能離開(kāi)桌子,屁股不能離開(kāi)椅子。同學(xué)們特別高興,因為他們都覺(jué)得自己可以勝利,很有信心。

  輪到喬宇航和馮翔云比賽了。喬宇航先舉起小指頭指著(zhù)對方,仿佛在說(shuō):“哈哈,我贏(yíng)定了!”馮翔云一臉憤怒,立出了中指,說(shuō):“大個(gè)子也別驕傲,說(shuō)不定你也不會(huì )贏(yíng)的!

  “比賽開(kāi)始!”老師一聲令下,他們倆就開(kāi)始了激烈的斗爭。同學(xué)們從座位上跑到最前面,一點(diǎn)兒也不想錯過(guò)這精彩的較量。喬宇航眼睛一直不停的眨,嘴巴張得老大,好像在用一種奇怪的戰術(shù)讓對方笑,這樣對手就會(huì )因沒(méi)有力氣而失;而馮翔云卻一心一意地盯著(zhù)自己的右手,絕不上當。過(guò)了一會(huì ),雙方都把眼睛瞇成了縫,嘴巴都要蹦到鼻子那兒了,仿佛把吃奶的力氣都用上來(lái)了。同學(xué)們尖叫道:“加油!加油!”此時(shí)馮翔云加了一把勁,把喬宇航的手狠狠地按在桌子上!疤昧!贏(yíng)了!”馮翔云高興地喊著(zhù)。

  同學(xué)們的眼睛睜得像一顆顆圓圓的`石頭,似乎不敢相信小個(gè)子贏(yíng)了大個(gè)子。喬宇航難過(guò)的走回了座位。

  我真佩服馮翔云有這么大的力氣和勇氣!

  掰手腕六年級作文 32

  今天老師讓我們玩一個(gè)叫——掰手腕的游戲。

  老師把我和徐悅分成一組。我們面對面坐著(zhù),拇指交叉,手臂放在桌子上,然后聽(tīng)裁判口令“1,2,3,走!”徐悅和我都瞬間拉長(cháng)了臉。我甚至咬牙切齒,我的眼睛比乒乓球還大,而徐悅沒(méi)有變色,我的心也沒(méi)有跳。然而,即使我用盡全力去破,徐悅還是占了便宜。我沒(méi)有放棄。我的.脖子縮得像只受驚的小烏龜,身體向我這邊傾斜。這時(shí),一直盯著(zhù)我們比賽不出聲的啞巴啦啦隊終于為我喊了一聲:“史,加油!史,加油!”我聽(tīng)到了他們的鼓勵和信心。終于,我從生死邊緣回來(lái)了。憑借我的優(yōu)勢,我很快就斷了對方的手腕。就算我贏(yíng)了這場(chǎng),老師說(shuō)我們三局兩勝。我們倆像第一場(chǎng)比賽一樣坐在后面,豎起大拇指,然后把胳膊放在桌子上。裁判再次下令“1,2,3,開(kāi)始!”這一次,我和徐悅都更加努力了,因為努力,指甲變白了。我回想起上一局我是怎么打敗她的,然后按照上一局的方式找到了合適的時(shí)機,我又輕松的打敗了她。我跳啊跳,開(kāi)心的說(shuō):“我是終極winner,我是終極冠軍!

  今天雖然手臂有點(diǎn)酸痛,但是獲得了成功和喜悅。

  掰手腕六年級作文 33

  今天,我們舉行了一場(chǎng)游戲比賽,名字叫掰手腕。

  比賽開(kāi)始之前,我觀(guān)察了一下我的對手。我的對手是岳靜萱,實(shí)力相當的強。我想出了一個(gè)計策,一開(kāi)始,我要哈哈大笑,她就會(huì )用力掰,當她掰到一半兒時(shí),我收住氣,用力一掰,我就贏(yíng)了。我期待著(zhù)我會(huì )贏(yíng)。

  實(shí)際情況并不是這樣的。我按照我的計策一模一樣地進(jìn)行。她好像識破了我的策略,我們倆僵持著(zhù),她微微一笑,我就知道她不懷好意。我剛想反抗,“啪”的一下,我的手臂就乖乖地躺在了桌子上。

  結果我輸了。我知道我不管實(shí)施什么計策都贏(yíng)不了她。因為我本就輸在了力量上,所以我輸也輸的心甘情愿。

  通過(guò)這次的掰手腕大賽,我明白了一個(gè)道理:人的力量是無(wú)限的.,雖然弱但不一定輸,雖然強但不一定贏(yíng)。贏(yíng),要贏(yíng)得光明正大;輸,要輸得徹徹底底、心服口服。也通過(guò)這件事情,我以后要多多鍛煉,煉出一個(gè)結實(shí)的身體,當我煉好以后我要再跟岳靜萱比一場(chǎng),我就不相信,我煉成了一個(gè)結實(shí)的身體還能輸給她。加油,只要不放棄就還有贏(yíng)的希望。

  掰手腕六年級作文 34

  我在學(xué)校參加過(guò)很多比賽,但給我印象最深的是掰手腕比賽。

  那是下課后。一開(kāi)始只有我和李春丹。我們在同一張桌子上玩。她用左手,我用左手。游戲開(kāi)始了。我一直很瘦,只花了一點(diǎn)力氣和她一起畫(huà)畫(huà)。然后我一努力就打敗了她。她很不服氣,撅著(zhù)嘴說(shuō):“再來(lái)一次!蔽尹c(diǎn)頭同意了。這次我一定要讓她輸。

  游戲又開(kāi)始了,這次我用右手,她也用右手。這次我握不住手了,她漸漸占了上風(fēng)。就在我的'手快要被她砸到桌子上的時(shí)候,我想通了:“她快把我砸到桌子上的時(shí)候,我一定是沒(méi)力氣了。到時(shí)候我再努力一次就能把失敗變成勝利!卑凑者@個(gè)計劃,我不但贏(yíng)了,還讓她輸了!

  然后,我和老師摔斷了胳膊。我從沒(méi)想過(guò)我會(huì )贏(yíng),但我真的贏(yíng)了。真不敢相信。驚喜溢于言表。我成了掰手腕比賽的冠軍,還得了一個(gè)值得省的小獎!其他同學(xué)不服氣,想和我比,但都成了我的敗類(lèi)!

  老師對我印象深刻,我很開(kāi)心。從此以后,同學(xué)中沒(méi)有人敢對我無(wú)禮,因為我會(huì )說(shuō):“有本事你跟我掰腕子!

  掰手腕六年級作文 35

  叮鈴鈴上課鈴聲響了,楊老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)﹕同學(xué)們,我們今天玩掰手腕怎么樣?我們個(gè)個(gè)笑得像一朵花。

  楊老師又問(wèn)﹕你們誰(shuí)想來(lái)玩?我們都把手舉了起來(lái),楊老師沒(méi)辦法選,只好讓我們猜拳決定。最后兩位女生贏(yíng)了。

  一切準備就緒,楊老師喊﹕開(kāi)始!兩位女生都使出了吃奶的勁,下面的觀(guān)眾也為他們加油。穿紅衣服的女生,手微微傾斜了。觀(guān)眾看到了這都在為紅方加油。穿藍衣服的女生看到紅方的.手微微傾斜了,就開(kāi)始得意了,掉以輕心了,這時(shí)被紅方抓住機會(huì ),一下子把藍方的手微微傾斜了。觀(guān)眾們看見(jiàn)紅方把藍方的手微微傾斜,都在為紅方慶祝。這時(shí),藍方想把手掰回去,但怎么掰也掰不回去了,藍方明白自己不能在掉以輕心了,她們就在這掰,老師和同學(xué)們都在這等待結果。紅方在用了點(diǎn)力,把藍方的手掰得又微微傾斜。藍方看見(jiàn)紅方把自己的手掰得又微微傾斜,藍方用全身的力氣把手掰回來(lái),觀(guān)眾們都很驚訝。藍方用最后的力氣徹底掰平,這時(shí)老師和同學(xué)們紛紛為藍方鼓掌。

  從這場(chǎng)游戲中,我明白了只要堅持就可以戰勝困難。

  掰手腕六年級作文 36

  和煦的春風(fēng),柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)飄蕩,微風(fēng)帶著(zhù)微笑面對著(zhù)我們,在這烈日炎炎的一天里,我們有自己的事去干了。朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校傳來(lái),而這時(shí),我們班里鬧哄哄的,因為我們在舉行掰手腕的大型活動(dòng),我們全班都沸騰起來(lái),有的吶喊助威,有的滿(mǎn)臉通紅,滿(mǎn)臉通紅的是因為她們在使勁的掰手腕,有的比較瘦的,青筋都暴露出來(lái)了。

  先是一個(gè)小組跟一個(gè)小組的`比,選出來(lái)勝利的5個(gè)小組,然而,我們有十一個(gè)小組,有一個(gè)小組九個(gè)一直接晉級。我們對戰的是團結組,他們每個(gè)都是大個(gè)子,小組跟小組激烈的比賽開(kāi)始了,“加油!加油!使勁!加油,你能行!”不管怎么說(shuō)或是不用說(shuō),都肯定是夏昊戰勝了朱文策三局,我們自然而然的就進(jìn)不了復賽了,但是在復賽和決賽里,沒(méi)有晉級的隊員也在幫著(zhù)吶喊助威呢,沒(méi)過(guò)多久,下課鈴就響了,我們沒(méi)有出去玩,而是繼續比賽,最后的總冠軍是:何澤欽。我也為何澤欽高興,因為我一直在幫何澤欽吶喊助威我盼著(zhù)他能夠贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的總冠軍。

  掰手腕六年級作文 37

  今天唐老師給我們舉行了一場(chǎng)掰手腕大賽,我們被分成兩組,我在A(yíng)組。

  比賽還未開(kāi)始,我看著(zhù)對手,雙手托在胸前,思考了片刻,想出一個(gè)取勝的策略。比賽準備中,我小心翼翼地問(wèn):我們倆在比賽前可以比一次試試嗎?他爽快地答應了我的請求,我在比賽時(shí)假裝自己的力氣很小,快速地輸給了他,讓他放松警惕。比賽正式開(kāi)始,正當他得意洋洋覺(jué)得自己快要贏(yíng)的時(shí)候,我一個(gè)用力,把對手直接秒殺。勝利的歡呼聲和鼓掌聲像脫韁的野馬,瘋狂的鉆入了我的耳朵里,我高興地從椅子上蹦了起來(lái),像出籠的小鳥(niǎo)在教室里大聲喊道:我贏(yíng)了,我贏(yíng)了!而我的對手皺著(zhù)眉頭,一臉疑惑,心里一定在想,我是怎么輸的?明明快要贏(yíng)了呀?

  接著(zhù),我又以這種方法打敗了兩個(gè)選手,就在我得意洋洋,眉飛色舞地炫耀自己的勝利,覺(jué)得自己是掰手腕高手時(shí)。一個(gè)高大、威猛的`對手坐在我的面前,我頓時(shí)像泄了氣的皮球軟了。比賽開(kāi)始了,我使出了吃奶的勁兒,可是他的手還是紋絲不動(dòng),他的力氣可真大呀!!我的手被他壓穩穩的壓在了桌子上。

  雖然我輸了,但是我還是很高興。畢竟,我是三連冠呀!比賽就這樣在歡樂(lè )的海洋中結束了!

  掰手腕六年級作文 38

  今天上體育課,老師把我們班的同學(xué)分成兩組,舉行掰手腕比賽。

  我們組取名叫勝利隊,另一組取名叫彩虹隊。老師讓每組推選出一名大力士,到教室中央,進(jìn)行掰手腕決賽,看哪一組的力氣大。

  我們組選出的選手是熊偉,他是我們組最強壯的男生;另一組選出的是高峰,高峰虎背熊腰,個(gè)子比熊偉高出了大半頭?吹礁叻宓靡鈸P揚的樣子,我們組的同學(xué)都為熊偉捏了一把汗。

  老師讓熊偉和高峰站在教室中央的桌子兩旁,把右胳膊放到桌子上,接著(zhù),兩只手緊緊地握到了一起,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!氨荣惾謨蓜,請二位選手準備好!”老師講完比賽規則后宣布第一局比賽開(kāi)始。大家都給自己組的選手加油助威。眼看著(zhù)高峰就要把熊偉的.右手按到桌子上,熊偉咬緊牙關(guān)挺住,兩個(gè)人相持不下。高峰勝利在望,但有些輕敵,注意力轉到了其他地方,熊偉趁機突然發(fā)力,反敗為勝,取得了第一局比賽的勝利。

  第二局和第三局,高峰總結了失敗的教訓,不再輕敵,終于,高峰戰勝了熊偉。

  比賽結束,老師宣布:“今天彩虹隊取得了比賽的勝利,勝利隊雖然輸了,但是他們隊非常團結,雖敗猶榮!

  掰手腕六年級作文 39

  今天我們上了一節體育課,老師說(shuō)今天要舉行扳手腕比賽,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我開(kāi)心的又蹦又跳,因為我很擅長(cháng)扳手腕比賽,心想這次我所在的隊一定能贏(yíng)。

  比賽開(kāi)始了,我是甲方的代表,而乙方的代表是崇博堯,他是一個(gè)高個(gè)子,大家都說(shuō)他的力氣是我們班最大的,聽(tīng)了這話(huà),我顫抖起來(lái),因為我可能會(huì )輸,這時(shí)我沉下心來(lái)想:“相信自己,一定會(huì )贏(yíng)的,我摩拳擦拳,生龍活虎,擺出一副胸有成竹的樣子,而他卻躍躍欲試、氣勢如虹,看他的樣子好像有點(diǎn)瞧不起我,這時(shí)我暗暗下決心,一定要打敗他來(lái)證明我的實(shí)力。

  比賽開(kāi)始了,我和崇博堯做了下來(lái),雙手交叉在一起準備開(kāi)始,當老師說(shuō)321的時(shí)候,我用了九牛二虎之力,而他的力氣也不小,我們最后都用盡了全力,我趁他力氣小了,我使出了河東獅吼,把他扳倒,甲隊一片歡呼,情緒達到了高潮,而乙隊一點(diǎn)也不開(kāi)心,之后老師說(shuō)了一句三局兩勝,熱鬧的'情景又起來(lái)了,我心想:“上一局我用了的力氣太大了,第二局可能會(huì )輸,果然不出我所料,第二局我被秒殺,但是第三局我一定會(huì )贏(yíng)回來(lái)的,到了第三局,我用盡了全身的力氣把他們扳倒了,全班一片歡呼。

  今天我很開(kāi)心,期待下一次再玩這個(gè)游戲。

  掰手腕六年級作文 40

  今天一上課,老師就告訴了我們一個(gè)好消息——我們要去小公園掰手腕!

  經(jīng)過(guò)了熱鬧的分組,比賽終于開(kāi)始了。第一組就是我們組的于濠銘和對方組的曲海滔。剛一上場(chǎng),兩隊的氣氛就完全不同:曲海滔大步一邁,穩如泰山的坐在凳子上,兩眼直勾勾的盯著(zhù)于濠銘。而于濠銘卻被這氣勢嚇壞了,撒腿就跑,被我們隊的兩個(gè)同學(xué)生拉硬拽才拉了回來(lái)。他紅著(zhù)臉坐了下來(lái),和曲海滔都伸出右手握在了一起。老師一喊開(kāi)始,不到兩秒鐘,曲海滔就“秒殺”了于濠銘。曲海滔絲毫沒(méi)有開(kāi)心的表情,一臉無(wú)奈和茫然,似乎在說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧!”而于濠銘呢,臉上卻帶著(zhù)淡淡的笑容。我打心底知道,于濠銘壓根沒(méi)使勁……

  經(jīng)過(guò)前面三組的比拼,我們隊暫時(shí)落后。第四組就輪到我上場(chǎng)了,對手是我的.好朋友王然。一上場(chǎng)我就覺(jué)得勝算不大:王然不僅有肉,勁還大。就算我使出吃奶的勁,恐怕也掰不動(dòng)她。不過(guò)我已經(jīng)做好了心理準備,準備迎接強敵!果然不出我所料,比賽剛一開(kāi)始,王然就迅速掰倒了我,我們隊又輸了……

  最終,我們隊以0:5輸給了對方。雖然結果并不理想,但是這次活動(dòng)讓我很難忘,它既有趣,又健康,是一個(gè)我很喜歡的好游戲!

  掰手腕六年級作文 41

  這周五下午第一節課,我們班舉行了隆重而又激烈的掰手腕大賽,許多人都在比賽中大顯身手,一展出平日發(fā)現不了的才華。

  雖然這次許多人都取得了優(yōu)異的成績(jì),但是我卻早在海選的'時(shí)候,就已經(jīng)被淘汰了,只好在旁邊做一個(gè)友善的旁觀(guān)者。在海選時(shí),我的對手是朱子安,很明顯我的實(shí)力并不如他,但是直到最后,我仍然沒(méi)有放棄一絲的希望,我還在進(jìn)行著(zhù)反抗,哎!還是輸了!但在我印象中,最激烈的一次就是樊孟茜對聞慶云。一開(kāi)始,勝利的天平并沒(méi)有偏向誰(shuí)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流失,一分鐘過(guò)去了,兩人似乎都力盡筋疲了,但是仍然猜不出哪邊可以獲勝。突然,樊孟茜似乎輕松地取得了上風(fēng),聞慶云看似招架不住的時(shí)候。她似乎使出渾身的解數,她開(kāi)始絕地反擊。樊孟茜漸漸招架不住。你快看!聞慶云馬上就要贏(yíng)了,但是樊孟茜仍然在垂死掙扎。最后,聞慶云終于贏(yíng)得了這次半決賽,成功進(jìn)入決賽。殷嘉樂(lè )對戰游兆柯時(shí),我還未看清比賽過(guò)程,殷嘉樂(lè )就以拉倒枯木之勢打敗了游兆柯,直到最后我都不明白殷嘉樂(lè )到底是如何這么快地取勝。

  這次掰手腕大賽結束了,雖然我并沒(méi)有進(jìn)入決賽,但是我知道了人外有人,天外有天,我仍然需要繼續努力,取得更好的成績(jì)。

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