六年級作文【實(shí)用19篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文【實(shí)用19篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　六年級作文 1

　　秋天快過(guò)完時(shí)的景色格外美，我當然不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )。一大早，我到山上去撿樹(shù)葉。

　　秋風(fēng)陣陣地吹，我邁著(zhù)輕快的步子走在樹(shù)林間，享受著(zhù)微風(fēng)，眼前出現了一片片樹(shù)葉，我俯下身?yè)炱鹨黄�銀杏葉，拿在手里左看看，右瞧瞧，開(kāi)心地想：“我可以用它當書(shū)簽了！”于是，我坐下來(lái)，欣賞那美麗的景色。樹(shù)葉像一只只蝴蝶落在我的身上，那景色真是太美了，我坐在樹(shù)下，情不自禁地說(shuō)：“幸虧我沒(méi)有錯過(guò)這個(gè)美景，秋天把它的美呈現出來(lái)了�！�

　　置身于優(yōu)美的景色中，我仿佛融入其中，也成了一片美麗的`樹(shù)葉，為這讓人如癡如醉的景色增添一份安靜，不知不覺(jué)，相當長(cháng)的一段時(shí)間過(guò)去了，我也戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　晚秋的景色格外使人陶醉，飄落的紅葉，安靜的樹(shù)林，總能帶給人一種視覺(jué)的享受和舒暢的心情。只要你在這兒坐一會(huì )兒，你就會(huì )像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界，那種美景絕對可以使你忘記一切煩惱。這就是秋天送給人們的禮物。我回家后，那美麗的景色不斷浮現在我的腦海中，那紅的楓葉、黃的銀杏葉，組成了一道特別的美景。我說(shuō)：“這么漂亮的景色，我不虛此行�！�

　　六年級作文 2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，大家都懷著(zhù)興奮的心情，蹦蹦跳跳地上了學(xué)。

　　上學(xué)后，我碰到了許多有趣的事情，其中最有趣的要算是拍學(xué)生證上的照片了。

　　下午第二節課，老師讓我們排好隊伍走下樓。我想老師要帶我們去做什么。我們走下樓排在六（1）班學(xué)生的后面。這時(shí)，我看到前面墻上貼著(zhù)一塊紅布。紅布前面的地上放著(zhù)一只小椅子。六（1）班的'學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)坐到小椅子上去，一位老師按著(zhù)照相機給他們一個(gè)又一個(gè)地拍照。

　　輪到我們了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了。這時(shí)，老師讓我們安靜，然后對我們說(shuō)：“現在給你們拍照，注意衣著(zhù)整潔，戴上紅領(lǐng)巾和�；�，到椅子上坐端正，臉上要露出笑容，但是不能笑得過(guò)分，眼睛不要閉起來(lái)�！薄爸�道了�！贝蠹引R聲回答。那位拍照的老師問(wèn)我們：“你們是哪一個(gè)班級？”前面的人馬上說(shuō)：“我們是六（2）班有�！薄班�，好。你們稍微等一下�！比缓�，那位老師從照相機里面取出一塊磁卡，接著(zhù)從包里拿出一塊新磁卡裝了進(jìn)去，說(shuō)：“現在第一個(gè)同學(xué)坐到椅子�！钡谝粋�(gè)同學(xué)就走過(guò)去拍照了。我看到上去拍照的學(xué)生在拍照的時(shí)候都呆若木雞。我暗暗發(fā)笑，并告訴自己拍照的時(shí)候一定要自然一點(diǎn)。

　　輪到我了，我雖然是六年級的學(xué)生，而且已經(jīng)暗自告誡過(guò)自己要自然，但是坐到那張椅子上還是不免有點(diǎn)緊張。終于拍好了，我離開(kāi)座位時(shí)才松了一口氣。

　　這一次拍學(xué)生證上的照片是我六年小學(xué)生活中的第一次。我想自己比較緊張，如果以后再有第二次、第三次，那自己一定會(huì )比較自然，照片一定會(huì )拍得比較好了。我又想到有了這一張學(xué)生證以后借書(shū)就比較方便了，不用再拿借書(shū)證了真好！

　　六年級作文 3

　　如今，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，可以說(shuō)汽車(chē)大大提高了人類(lèi)的生活水平，但同時(shí)也給“地球媽媽”帶來(lái)了一些危害�？墒�，22世紀的汽車(chē)可不是這樣的，它可以上天當飛機，下海當輪船,潛水艇，在陸地上當車(chē)用。最可貴的是：它不用燃油……而是用二氧化碳，只要有二氧化碳就可以上天入地，隨你選擇。

　　車(chē)的外形是這樣的：像甲殼蟲(chóng)一樣可以。同時(shí)，可以帶許多人，它不占用任何地方。如果，哪一天不需要用是，就把它縮小到如同真正的甲殼蟲(chóng)那么大，這樣既不會(huì )浪費空間，也不會(huì )浪費土地了。

　　其實(shí)，這種車(chē)最好的地方是它用的是二氧化碳。但是，排放出來(lái)的是人類(lèi)所需要的氧氣。這是什么原理呢？原來(lái)，在車(chē)的零件組織系統里，有一個(gè)不起眼的`小盒子，這是為什么排放出的是氧氣的關(guān)鍵所在。這個(gè)小盒子把吸收進(jìn)來(lái)的二氧化碳轉換成氧氣排放出去。這就是小盒子就是化二氧化碳為氧氣的中心了。

　　這樣的車(chē)是不是讓你很興奮呢，很想買(mǎi)一輛回家呢？那就去22世紀買(mǎi)一輛回家，這種車(chē)很環(huán)保的！

　　六年級作文 4

　　那一次，是我哭的最厲害的一次了。

　　考試以后的心情，應該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)至小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷的折磨著(zhù)人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著(zhù)它運轉，哪怕是有稍微一點(diǎn)的'背離，內心就會(huì )立刻受到譴責，覺(jué)得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。

　　考試后，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )對對題，但我覺(jué)得這是不好的行為，如果你發(fā)現了一道錯題，試卷也交了，無(wú)法改正;不僅是這樣，也會(huì )給你帶來(lái)壓力和恐懼。度過(guò)一次期中考試的確不容易。

　　那一次，因為下了大雪，學(xué)校放了幾天假，一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試，這次數學(xué)考了89分，我的好日子要到頭了!但那十一分是怎么丟的，我還不是因為粗心丟的嗎?為什么就要因為粗心丟十一分……

　　這一次我沒(méi)考好就吃了一頓“竹板炒肉”如果下次考好了，迎接你的將會(huì )是“萬(wàn)里晴空”，而不是“傾盆大雨”。

　　回家后媽媽狠狠地批評了我一頓，說(shuō)我粗心大意，填空就扣了5分，我時(shí)不時(shí)還用我那無(wú)辜的目光瞟幾眼媽媽?zhuān)�她還對我說(shuō)再這樣就要對我使用殺手锏，我仿佛對這個(gè)詞十分敏感，不禁打了一個(gè)寒顫。

　　從此以后，我就沒(méi)再敢考出前20名，沒(méi)想到這件是，我鼻子不禁一酸——哭了。

　　六年級作文 5

　　我一直很想去香港游玩，當我看到那電視上美麗、繁華的香港的時(shí)候，我更想去香港體驗一下中英風(fēng)情。

　　有一天，舅父知道了我的愿望，說(shuō)20xx年的暑假便帶我去香港，我激動(dòng)萬(wàn)分，心里有一種說(shuō)不出的高興�？蓻](méi)過(guò)幾天，舅父卻告訴我，他因為工作繁忙，所以不能帶我去香港，我一聽(tīng)，心灰意冷，頭上如晴空霹靂，我頓時(shí)哭的泣不成聲，非常傷心，舅父突然拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“只要你下次期末考試考進(jìn)100名以?xún)�，明年暑假我一定帶你去香港�！蔽曳路鹪跓o(wú)盡的失望深淵中抓到了一根救命的稻草。于是我開(kāi)始勤奮學(xué)習，為了去香港，我放棄了用電腦、看電視、休息和午睡的時(shí)間，我努力的汗水終于考進(jìn)了五年級第67名，我把這個(gè)喜慶的消息告訴了舅父，等著(zhù)他帶我去香港游玩的'那一天。

　　要去香港的那一天早上，我4點(diǎn)多就起了床，又搖又擺地問(wèn)表哥：“|要去香港啦|出發(fā)了|快起床|”表哥一聽(tīng)，立馬起床，一看才4點(diǎn)多，把我罵了一頓，說(shuō)沒(méi)有那么快。于是我又跑去問(wèn)舅父什么時(shí)侯去，舅父說(shuō)6點(diǎn)吧。然后我立即跑去洗漱，整理好衣服、褲子、水等等。到了6點(diǎn)，大家起床，卻驚訝地發(fā)現我什么都準備好了。

　　出發(fā)了，我們先乘車(chē)到了碼頭，然后辦好證件上船出發(fā)|經(jīng)過(guò)70分鐘的船程，我終于抵達了香港，下船時(shí)，每踏出一步，心里的激動(dòng)就增加一次，往前一看，哇|好繁榮啊|我迫不及待地說(shuō)：“先去第一個(gè)目的地金紫荊廣場(chǎng)。金紫荊廣場(chǎng)位于香港會(huì )展中心的花園內，它是為了紀念香港回歸而設計的，三面都被維多利亞港所包圍，與尖沙咀對持，真是游客們觀(guān)景的好地方。金紫荊高6米，以圓形紅花崗的樣子來(lái)設計，因為紫荊花是香港的市花，所以香港的特別行政區區旗才用它表示的。我們在那游玩照相，很是快樂(lè )。

　　然后我們去了香港會(huì )展中心，一看才知道，里面有展覽廳6個(gè)，會(huì )議室2個(gè)，前廳3個(gè)，演講臺2個(gè)。當時(shí)正開(kāi)著(zhù)動(dòng)漫展，我們一進(jìn)去，人山人海，各種各樣的動(dòng)漫人物正在擺姿勢。有日本的高達戰士Z、英國的雷鳥(niǎo)拯救隊，中國的夢(mèng)里人等等。我買(mǎi)了一個(gè)可以說(shuō)是鬼斧神工的精美的高達模型，此外我還買(mǎi)了幾本書(shū)籍。

　　晚上，我們去吃了一碗香港五大美食之一的車(chē)仔面，新鮮的麥面加上豬骨湯，配上魚(yú)蛋、肉丸、豬皮、冬菇和雞翅膀，色香味俱全，美味無(wú)比，非常好吃。

　　九點(diǎn)多，我們搭上了最后一班游船離開(kāi)了香港，雖然這次香港之旅結束了，可我的心始終是留在香港的。

　　六年級作文 6

　　朋友之間最重要的是信任，如果沒(méi)有了信任，你就將會(huì )失去這份友誼。

　　記得有一年暑假，在那天，我約了我的朋友小紅去公園里一起騎自行車(chē)。但到了那天下午，我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了公園，本來(lái)以為平常非常守時(shí)的小紅，會(huì )比我還先到，我沒(méi)想到的是我等啊等啊，小紅還是沒(méi)有出現，漸漸的，天也慢慢的暗了下來(lái)，小紅也還是沒(méi)有來(lái)，我心中的`怒火不由得燃燒了起來(lái)，心中想著(zhù)：小紅怎么這樣子啊，她一向不是非常守時(shí)的嗎？今天怎么了？害我等了那么久，她是故意的吧，我再也不跟她做朋友了。于是我怒氣沖沖地騎著(zhù)自行車(chē)回了家�；氐郊液�，媽媽看著(zhù)我怒氣沖沖的樣子就問(wèn)我怎么了？我想媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)后就說(shuō)：“你明天去問(wèn)問(wèn)小紅，她應該不是故意的吧，應該是她有什么急事吧�！拔屹�氣地說(shuō)：“我才不去問(wèn)呢，她肯定是故意的，哪有什么事會(huì )那么巧？如果真的是的話(huà)，那她怎么不打電話(huà)呢？”到了第二天，我的怒火還沒(méi)有降下去，媽媽叫我騎著(zhù)自行車(chē)去超市買(mǎi)醬油，正好經(jīng)過(guò)小紅家，只見(jiàn)小紅正在陽(yáng)臺上澆著(zhù)花，我本想不搭理她的，但她也看到了我，就急忙叫我停下，她一臉愧疚地說(shuō)：“你是不是還在為我昨天沒(méi)有去公園而感到非常生氣，非常抱歉因為昨天，我的爺爺生病了，我要去醫院里看望他，情急之下，我又忘記要和你一起去騎自行車(chē)的�！蔽覇�(wèn)她：“那為什么不打電話(huà)告訴我？”她回答道：“因為昨天我回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是凌晨了，怕打擾到你們。本想澆完花就打電話(huà)給你的，但是正好你又經(jīng)過(guò)�！蔽乙荒槻恍颊f(shuō)：“不可能這么巧，這些你肯定都是借口。我才不會(huì )原諒你的�！坝谑俏遗瓪鉀_沖地騎自行車(chē)去了超市，然后打另一條路回家了。我們就這樣冷戰了很久，直到一天，我去散步的時(shí)候，正好遇見(jiàn)了小紅的爺爺奶奶，我禮貌地說(shuō)：“爺爺奶奶好，令天怎么來(lái)散步了呢？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：”你爺爺前天剛出院，每天都帶他來(lái)增強體質(zhì)呢。我聽(tīng)后，滿(mǎn)臉的羞愧。我跟著(zhù)爺爺奶奶一起回到小紅的家，見(jiàn)到了小紅，小紅也因為那件事而悶悶不樂(lè )，我羞愧地對她說(shuō)：“小紅，對不起，是我誤會(huì )了你，我不應該對你不信任，你可是我的好朋友啊，你能原諒我嗎？”她聽(tīng)后，露出了微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也做錯了，你也能原諒我嗎？”我立馬也說(shuō)：“當然！”我們又像平常一樣說(shuō)說(shuō)笑笑了。

　　真正的朋友之間只需要有八個(gè)字，那就是：信任、理解、寬容、默契。而我和小紅現在做到了這八點(diǎn)，也祝愿我們友誼長(cháng)存。

　　六年級作文 7

　　凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋�！备郀柣�也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)是一艘船；是進(jìn)步的階梯；是人類(lèi)心靈的凈化劑。它能教育我們，陶冶我們的情操，使我們其樂(lè )無(wú)窮。

　　讀書(shū)可以讓我們交到許多朋友。小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主；可愛(ài)的七個(gè)小矮人；善良的牧鵝公主；法力無(wú)邊的金魚(yú)……交上了朋友。天真的我終日沉浸在童話(huà)中，想像自己有一雙美麗的水晶鞋自己有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋的`沉浸在泡沫一般五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)對成長(cháng)的渴望。

　　讀書(shū)，可以讓我體會(huì )的人的形形色色。翻開(kāi)書(shū)，我可以感受到馬致遠斷腸人在天涯的凄涼；理解辛棄疾可憐白發(fā)生的無(wú)奈；領(lǐng)悟陶淵明種豆南山下的淡泊；尋找文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)；為老葛朗臺的虛偽自私而憤恨；為愛(ài)斯梅哈達的命運而嘆息；為凡卡的不幸而哭泣……

　　讀書(shū)，還可以讓我瀏覽祖國的大好山河。書(shū)，讓我觀(guān)賞到雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城；美麗的桂林山水；淡妝濃抹的杭州西湖；歷史悠久的北京故宮；使人嘆為觀(guān)止的蘇州園林；著(zhù)稱(chēng)于世的安徽黃山；令人馳魂奪魄的長(cháng)江三峽；風(fēng)韻幽絕的日月潭；詩(shī)情畫(huà)意的九寨溝；聞名遐邇的西安兵馬俑……

　　在書(shū)中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(cháng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里，充滿(mǎn)了想象，充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了人生的驚喜，充滿(mǎn)了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。我不由得從心里發(fā)出一聲感嘆：

　　讀書(shū)，其樂(lè )無(wú)窮！

　　六年級作文 8

　　春天來(lái)了，媽媽帶我去吼山看桃花，我和媽媽朋友的孩子很快成了好朋友，我們就開(kāi)始登山看桃花，我看到桃花主要是粉色的花瓣，但是開(kāi)的還不是很多，桃樹(shù)下面有和很多紫色和白色的蝴蝶花，他們好可愛(ài)象蝴蝶一樣美，我還發(fā)現吼山有很多大石頭，那些石頭的樣子很多，有的象飛機，有的象樓梯，有的'甚至還可以爬上去，我和其他兩個(gè)小朋友一路到達了山頂，山頂有兩座廟，有很多人在拜佛。

　　晚上我們去吃了火鍋，真好吃啊，我吃了很多，還看到了很多的龍蝦，吃完火鍋我們還去唱歌了，我還唱了幾首歌，真是玩的開(kāi)心的一天��！

　　六年級作文 9

　　我是顆顆眼淚攢成的潔白的花朵，伴著(zhù)牛郎織女的依依不舍再次撒落，于是冬天將我偷去，用以點(diǎn)綴那枯躁的大地。

　　我是條條紛飛的柳絮，偷偷地做為春姑娘的信使飛向大地，于是大自然將我托起，用以鑲嵌原野大地。

　　我是片片潔白的梨花，從王母娘娘的瑤池落下來(lái)。我曾多少次窺探人間，向往著(zhù)自由和幸福；而我卻不知，人間曾幾何時(shí)也有人向往過(guò)天穹，夢(mèng)想著(zhù)法術(shù)和神力，而回眸現實(shí)，只能搖頭嘆息。

　　我每次到來(lái)前的信息，只有那令人抓狂、煩躁的陰冷和黑暗。面對人們的指責和抱怨，老天替我默默承受，于是自責的我，用盡全力，把最潔白的一面奉獻出去；然而我知道，我的'生命將就此打住，不去不返。

　　但是，每當我見(jiàn)到人們以我為樂(lè )，歡快地在我身上奔跑；每當我見(jiàn)到經(jīng)我洗濯的世間萬(wàn)物，對我昂起了笑臉；每當我看見(jiàn)來(lái)年豐收時(shí)，農民伯伯的欣慰表情……這時(shí)，我冰冷的心竟能跳動(dòng)陣陣溫暖的旋律，歡快地打著(zhù)旋兒飄落人間，毫不畏懼。

　　飄落，飄落……在眼前一陳亮的當兒，我的靈魂得到了洗禮。

　　六年級作文 10

　　今天，我們家進(jìn)行一星期一次的大掃除，由我打掃衛生和洗刷筷子和碗，媽媽來(lái)整理床鋪、曬被子。

　　吃完早飯后我來(lái)幫媽媽刷碗，先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下，再往里面到一些洗潔精，用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著(zhù)水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接著(zhù)我又用自來(lái)水把碗沖洗干凈，碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里，用手搓一搓，也用自來(lái)水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋，我用絲瓜瓤把鍋擦一遍，還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”�？粗�(zhù)干干凈凈的碗和筷子，我心里美滋滋的！

　　打掃衛生開(kāi)始，由于我家的'地上挺干凈的，媽媽經(jīng)常打掃，所以我就把地大概掃一掃，把一些垃圾到垃圾簍里面，就準備開(kāi)始拖地。我拿著(zhù)拖把先把兩個(gè)臥室都認認真真地拖一遍，然后開(kāi)始拖客廳。拖地可真不容易呀，彎著(zhù)腰累的我氣喘吁吁，終于我把客廳拖一半，正在這時(shí)媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上，踩出幾個(gè)腳印，我說(shuō)“媽媽?zhuān)�你不要踩在我拖干凈的地上！”，媽媽笑�?zhù)答應。我暗自嘀咕著(zhù)：“又要重新拖一下！”讓我體會(huì )到，原來(lái)媽媽在平時(shí)拖地也真是不容易呀！所以我以后在媽媽拖地時(shí)也要注意，不去踩媽媽拖干靜的地方，以免讓媽媽多受累！最后我費九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈！能照出人影來(lái)。

　　然后我又擦櫥窗，先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍，高的地方夠不著(zhù)，我就找來(lái)凳子幫忙，又用干毛巾再擦一遍，窗戶(hù)變得明亮明亮的，我把家里臟的地方都擦一遍，這時(shí)媽媽把床單也換上干凈、充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的，看著(zhù)煥然一新、嶄新明亮的家，我便心花怒放！

　　打掃衛生是那么累，我真實(shí)體會(huì )到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽做一些家務(wù)！

　　六年級作文 11

　　中國有許多特色美食，堪稱(chēng)”美食之國”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系，其中有著(zhù)許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛(ài)的，還是東坡肉。

　　相傳宋朝時(shí)，大文學(xué)家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通后，許多百姓十分感激，又聽(tīng)說(shuō)蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家里送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認為肉比以往自己做的都好吃，便將其稱(chēng)為東坡肉。

　　我鐘愛(ài)東坡肉，不僅僅因為它傳承悠久，更因為它的美味也是世間少有的。

　　東坡肉的色澤偏棕，肉一塊塊地疊著(zhù)，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠遠站著(zhù)也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩，而那濃濃的`湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴，帶著(zhù)濃郁的香味席卷了口腔，肉質(zhì)十分緊實(shí)，但又帶著(zhù)鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑著(zhù)，像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著(zhù)捉迷藏，真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去，它緊緊貼著(zhù)我的喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里，胃酸瘋狂地吞噬著(zhù)肉，又像一臺高速運轉的機器，迅速地分解著(zhù)，發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇�。我抓起筷子，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

　　六年級作文 12

　　華富小學(xué)是我的學(xué)校，名頭不大，也不甚華麗，門(mén)口的大石碑上刻著(zhù)學(xué)校的名字，名字邊便是一張不知被誰(shuí)粘上去的海報。

　　進(jìn)門(mén)右手邊有一棵大大的木棉樹(shù)，和教學(xué)樓一樣高，似乎是因為自然原因，木棉樹(shù)向西傾斜，給人一種搖搖欲墜之感。每當木棉樹(shù)開(kāi)花之際，我們一些學(xué)生就會(huì )跑到木棉樹(shù)下?lián)烀藁�，不用�?lái)紡布，只用來(lái)玩兒。

　　教學(xué)樓從空中看下去是一個(gè)“口口”字形，一共五層，每一層都種有簕杜鵑，不過(guò)現在花多數已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場(chǎng)不大不小，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)，當然足球場(chǎng)比真的小了不少。足球場(chǎng)西邊因為踢得太多，只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的.綠草了，綠草邊被踏成沙地。

　　足球門(mén)說(shuō)是足球門(mén)，不如說(shuō)是一個(gè)鐵框，沒(méi)有球網(wǎng)。每當我坐在球場(chǎng)邊，看向天邊，想到還有一年便要和同學(xué)們分離，心中不免一陣惆悵。 籃球場(chǎng)邊種著(zhù)一排白樺，那白樺樹(shù)皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”�！皠兌嗔藰�(shù)會(huì )哭的，會(huì )流血的�！蔽乙荒昙壍臅r(shí)候就時(shí)常告誡自己�；@球場(chǎng)上的學(xué)生練著(zhù)勾手、上籃等花哨的動(dòng)作，不得不承認，這動(dòng)作很帥，但一旦失手，在眾女生面前可也很掉面子。 操場(chǎng)前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時(shí)光之水沖成淡黃，上面有些黑斑，那可能就是所謂歲月的痕跡吧。

　　一放學(xué)，主席臺、風(fēng)雨球場(chǎng)上就會(huì )堆滿(mǎn)花花綠綠的書(shū)包，籃球場(chǎng)上傳來(lái)“踩場(chǎng)”的聲音，主席臺前小女生們跳著(zhù)皮筋。而我，則坐在遠處的小榕樹(shù)下，享受微風(fēng)，享受風(fēng)把樹(shù)葉摘下來(lái)放在我的頭上，享受一片只屬于我的寧靜。

　　六年級作文 13

　　每個(gè)人都會(huì )有心愿，但經(jīng)常會(huì )變化：今天是一種，明天可能會(huì )變成另外一種。我也經(jīng)常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現，原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。

　　我想再上六年小學(xué)，和老師同學(xué)們一起。

　　老師，我多想再上一節您的課。聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué)，聽(tīng)他們的回答，嘴角流淌著(zhù)幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來(lái)，您又將問(wèn)題重復了一遍，微笑地看著(zhù)我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿(mǎn)全身�！盎卮鹫�確！”您臉上笑容變得更加燦爛。

　　我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著(zhù)只有85分的.卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來(lái)，淚水在眼眶中打轉，心中充滿(mǎn)了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線(xiàn)的珠子般流了下來(lái)。

　　同學(xué)們，我多么想和你們快樂(lè )地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂(lè )和憂(yōu)傷的回憶。我們在操場(chǎng)打籃球，在樹(shù)下說(shuō)悄悄話(huà)，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。

　　明天我們將各奔東西。

　　這個(gè)心愿，固然不能實(shí)現，但它會(huì )與我六年來(lái)的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著(zhù)我的成長(cháng)。

　　六年級作文 14

　　有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人失敗后的沮喪；有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人得到認可的激動(dòng)；有的時(shí)候，淚代表一個(gè)人喜極而泣……淚是我們成長(cháng)道路上不可失去的一部分。

　　淚，可以是一種發(fā)泄。有一次，我的舅舅來(lái)到我家里，準備在這兒住幾天，到附近游玩一下，算是放個(gè)假。舅舅非常幽默，總是把我逗得哈哈大笑�？删司硕何业艿軙r(shí)就不一樣了，不是怎的，我弟弟總被逗急眼，跟我舅舅大鬧一場(chǎng)。我在一旁不停的說(shuō)，別打了�？扇匀粵](méi)用。事后，媽媽嚴肅地說(shuō)：“他倆打架時(shí)，你怎么不把他們拉開(kāi)呀！難道打架的沒(méi)有你弟弟嗎？”我聽(tīng)后，很委屈，因為我至少勸了，媽媽可是一副事不關(guān)己的樣子呀！我低著(zhù)頭，默默地走到我的房間，坐在床上。突然眉頭一皺，鼻子一酸，眼睛也濕濕的，冰涼的淚珠從我的.眼角滾落到臉上。一滴，又一滴……。我憤憤不平：他倆打架時(shí)，我可沒(méi)像媽媽那樣袖手旁觀(guān)怎么最后還批評我呢！怎么一點(diǎn)道理也不講呢……我正想著(zhù)，一束陽(yáng)光從房間的窗口照射下來(lái)，淚珠被照得晶瑩剔透，像一塊塊小小的水晶，也照著(zhù)我。這陽(yáng)光仿佛一雙溫暖的手，幫我解開(kāi)心結�？迚蛄�，我停了下來(lái)，心想：媽媽每天那么辛苦，當時(shí)可能正在想別的事。我應該為媽媽分擔……想到這兒，我下定決心，爭取不讓媽媽生氣了。

　　淚，可以是一種激動(dòng)。有一個(gè)人，他的語(yǔ)文成績(jì)很容易超過(guò)我，因此，我常暗自用功，希望次次超越他。一次，我知道了吸引力法則，碰巧，明天就要考試，我決定試試吸引力法則。試卷發(fā)下來(lái)后，我看到了自己的成績(jì)，又悄悄瞟了一眼哪位“敵人”的成績(jì)。我的心像飛了起來(lái)，我考得比他好多了。頓時(shí)，我熱淚盈眶，嘴角掛著(zhù)一絲微笑，心里暖洋洋的……

　　淚，能帶給人很多很多，也能幫助人很多很多……

　　六年級作文 15

　　你偷偷的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

　　你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè )開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農家秋收的喜悅。

　　你偷偷的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著(zhù)邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間深黃的衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個(gè)淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個(gè)天際，和霞光連在一同，紅的.像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的暖和，乃至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。

　　你偷偷的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"

　　我迷戀著(zhù)秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節， 果實(shí)收獲的時(shí)節，欣欣向榮的時(shí)節。

　　六年級作文 16

　　聽(tīng)春

　　快聽(tīng)！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮冬冬奏著(zhù)樂(lè )。鳥(niǎo)兒那明亮的歌聲在樹(shù)叢蕩漾著(zhù)，把花草樹(shù)木喚醒。春風(fēng)徐徐吹過(guò)枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤著(zhù)動(dòng)物們的身軀。此時(shí)，到處都演奏著(zhù)生命的贊歌。

　　看夏

　　到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹(shù)的小辮兒；深綠的是樹(shù)冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛，仿佛就因為夏天的到來(lái)，才在這兒拼命地茁壯成長(cháng)。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進(jìn)了一幅壯麗的畫(huà)卷。

　　聞秋

　　秋來(lái)了，它就像個(gè)勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋(píng)果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著(zhù)人們，不知道他們會(huì )把自己神圣的雙手伸向誰(shuí)。成熟的果子們散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個(gè)嘗嘗。怪不得大家都說(shuō)秋天是個(gè)“瓜果瓢香”的'季節呢！

　　說(shuō)冬

　　說(shuō)起冬天，我們的腦海中立刻會(huì )浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬(wàn)物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來(lái)時(shí)所看到的不正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色？再說(shuō)冬日里的臘梅，也不正是充滿(mǎn)了“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的氣息？

　　聽(tīng)春、看夏、聞秋、說(shuō)冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂(lè )趣。

　　六年級作文 17

　　在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數了。所以，我們應該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

　　從一年級到現在，大家在一起已經(jīng)六年了。六年，是一個(gè)漫長(cháng)的歲月；六年，又是一晃而過(guò)。大家在一起學(xué)習、玩耍。教室里，老師拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)教師，但講課時(shí)，有又精神飽滿(mǎn)。

　　有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結束后，由于我一時(shí)的疏忽，做錯了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛(ài)的鄭老師，給了我一個(gè)鼓勵：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好沒(méi)事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時(shí)只要努力了，就算考壞了也沒(méi)關(guān)系。沒(méi)事的！”短短的一句話(huà)，讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的`心情一下了好了起來(lái)。在以后的學(xué)習中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績(jì)，但我知道，是您用平日的辛苦，換回了我的成績(jì)！在此，我要向您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！

　　六年的小學(xué)時(shí)光，將要離我們而去，我們將要到新的學(xué)校，去認識新的同學(xué)，新的老師，開(kāi)始新的求學(xué)生涯。但我永遠也忘不了老師您那親切的笑臉，同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的笑聲。再見(jiàn)了。美麗的母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親的同學(xué)。在這最后幾天里，讓我們的友誼永遠保留在我的腦海中……

　　六年級作文 18

　　你可嘗過(guò)眼淚嗎？它是什么味道的？我猜你一定會(huì )說(shuō)是咸的，但我覺(jué)得它就像食物一樣，有很多味道。

　　有一次我和同學(xué)鬧破了天，犯下了大錯，我們被叫到老師面前。面對老師的大聲責問(wèn)，不停的教育，我低下了頭。這時(shí)幾顆淚珠滾到了嘴邊，用舌頭一舔，它是苦的。

　　二年級時(shí)候，我去參加音樂(lè )會(huì )，在舞臺上表演大號。我剛上臺時(shí)還很緊張，但是隨著(zhù)音樂(lè )的聲音慢慢響起，我也慢慢的不怕了。一曲終了，我聽(tīng)著(zhù)臺下的掌聲突然回想起我每天的艱苦練習和老師不停的教誨，又有幾顆淚珠滾到嘴邊。用舌頭一舔。呀，這次的淚是甜的。

　　五年級的一次考試，我在考試時(shí)心不在焉，屢屢犯錯。老師給了我一個(gè)C的成績(jì)。我心里很難受，回家路上我垂頭喪氣，本來(lái)陽(yáng)光燦爛的大街，現在在我眼中也是陰霾一片。我艱難的挪進(jìn)了家門(mén)，本想從媽媽的'視線(xiàn)外溜到書(shū)房去，但還是被媽媽發(fā)現了。一看到考試的卷子媽媽就像一只發(fā)了狂的獅子的對我怒吼起來(lái)“你是怎么搞的？還想不想上學(xué)了……”劈頭蓋臉挨了一頓罵的我坐在書(shū)房里面生悶氣。過(guò)了一會(huì )又聽(tīng)外面沒(méi)有了動(dòng)靜，我突然又為媽媽擔心起來(lái)了，萬(wàn)一她的身體出了問(wèn)題可該怎么辦。于是我打開(kāi)了一道門(mén)縫偷偷向外望去，媽媽坐在沙發(fā)上，閉著(zhù)眼睛，臉上卻有幾顆淚珠……我悄悄的走進(jìn)衛生間，給媽媽擰了一個(gè)熱毛巾，為媽媽擦了一把臉，對她說(shuō)道：“對不起媽媽?zhuān)�這次我考試心不在焉，下次我一定會(huì )努力考好�！边@時(shí)我的眼淚再也忍不住，淚水肆無(wú)忌憚的在我臉上流淌，用舌頭一舔，呀，這次是酸的。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，我流過(guò)無(wú)數次淚，也嘗過(guò)無(wú)數次淚。我衷心的希望今后我的眼淚都是甜味的，我要用我的努力讓這種甜蜜伴隨我茁壯的成長(cháng)。

　　六年級作文 19

　　“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽(tīng)到這首《竹林間》，我都會(huì )不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園��！

　　我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。

　　菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿(mǎn)了少女心，如同乖巧可愛(ài)的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的，像一個(gè)個(gè)繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長(cháng)，它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣�？吹酱饲榇司�，我突然就理解了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”

　　竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛(ài)。蘇軾寫(xiě)的名句“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹令人俗”就說(shuō)明了竹子是極雅的。植物園的`竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn)，不可不謂是一幅美景。當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，竹葉便會(huì )發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂(lè )曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐，也吹拂著(zhù)我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語(yǔ)，生怕大聲喧嘩會(huì )破壞眼前美景。

　　在林蔭道上，我看到一束束光從樹(shù)林間穿過(guò)，形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈�！斑�、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨，時(shí)節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時(shí)再去一次植物園那該多好��！

【六年級作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】六年級作文11-23

(精選)六年級的作文01-29

六年級作文11-06

（經(jīng)典）六年級的作文02-11

六年級作文(經(jīng)典)02-28

六年級的作文（精選）02-05

六年級的作文07-24

(精選)六年級作文09-12

六年級的作文【精選】11-08

六年級作文[精選]08-21