六年級敘事作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文1
放暑假了，我朝思暮想的去大海旅游的機會(huì )終于來(lái)了。海邊對于我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)神圣的地方，做夢(mèng)都想著(zhù)暑假去秦皇島的沙灘，現在終于如愿以?xún)斄恕?/p>
到了海邊，我換上泳衣，戴上泳鏡�！巴�！”水是那么的藍，沙是那么的黃，這兩種顏色拼在一起，那就是我所向往的��！秦皇島是旅游勝地，許多外國人也來(lái)參觀(guān)了。沙灘上有曬太陽(yáng)的，有小孩堆城堡的，還有野炊的。但是看到最有趣是一個(gè)小孩子把他的爸爸給埋在沙子里了，我真想在他爸爸頭前立個(gè)墓碑。岸邊上有五顏六色的貝殼，有的非常鋒利，好像鋼鐵都怕了它；有的又非常頓，如果有“大一號”的貝殼，那用它做盾牌是個(gè)很好的選擇；有的奇形怪狀，連鬼見(jiàn)了都要害怕；也有美得可以和觀(guān)音的手比美了。
旁邊有一片專(zhuān)門(mén)抓魚(yú)的區域，只要交錢(qián)就可以進(jìn)去了。我和爺爺一起進(jìn)去了。我本想，抓魚(yú)跟電視里演的一樣，結果讓我大吃一驚。我站在水里，從上面向水里看，有無(wú)數的黑影在里面游動(dòng)。我有點(diǎn)害怕了，不對，它們應該是害怕你的，你倒……，我就這樣安慰自己。忽然看到了一個(gè)黑影停住了，我一定要抓住它！我兩眼一閉，兩腿一蹬，“哇！抓到了！”�？墒撬鼇�(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺又從我的手里逃掉了。
大海像一首詩(shī)，像一幅畫(huà)，像一支歌，告訴我海納百川，告訴我志存高遠，告訴我人生充滿(mǎn)樂(lè )趣！
六年級敘事作文2
今天晚上，我無(wú)意間看到上一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)本，便隨手翻開(kāi)來(lái)看。最先映入眼簾的是老舍寫(xiě)的《草原》�！安菰�，一望無(wú)際……一眼望不到的……”我斷斷續續地背誦著(zhù)，腦子里全是關(guān)于草原的遐想。
“表姐，你看這兒多美呀！”我指著(zhù)課本的插圖給表姐看�！伴L(cháng)大以后，我也要去草原！”“別傻了，等你長(cháng)大之后，看的不是草原而是‘黃土高原’了！”我美好的遐想被表姐打斷了�！澳憧�！這是我媽媽上個(gè)月去草原的照片�！北斫隳昧艘欢颜掌屛铱矗赫掌系摹安菰彪m然一望無(wú)際，但卻不是一碧千里。跟著(zhù)時(shí)代的變化，我擔心那兒即將一幢幢高樓拔地而起。原本草原上綠悠悠的小草已變成枯黃，好像大病過(guò)后似的。表姐還說(shuō)，那里的草輕輕一拽，就會(huì )被連根帶起�？粗�(zhù)照片上的草原，我再也感受不到老舍筆下的草原是那樣的綠，那樣的美麗。時(shí)代越來(lái)越科技化了，方便了我們人類(lèi)。但我們有沒(méi)有想過(guò)，在科技發(fā)達的背后，大自然在“呻吟”。汽車(chē)排放的廢氣令清新的空氣變得渾濁；工業(yè)廠(chǎng)排到河里的有毒液體讓原本清澈見(jiàn)底的小河變得灰黑；人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木來(lái)制造更多精美的木制品……這一切的一切，難道都是大自然應受的嗎？
我曾看到過(guò)一句話(huà)：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)卻屬于大地。
是呀！并非大地要承受著(zhù)人類(lèi)快樂(lè )之余的“痛苦”，因此，我們一定要好好利用這地球上的資源。
因為，我想看到一碧千里、一望無(wú)際的大草原……
六年級:茴憶
六年級敘事作文3
日子一天天過(guò)去，不知不覺(jué)中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結束了我的小學(xué)生活。我有曾留著(zhù)些什么呢？
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)伴我們六年來(lái)時(shí)光的小學(xué)，走向一個(gè)陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過(guò)去的時(shí)間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們有留著(zhù)些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說(shuō)地。課堂上，一起積極回答問(wèn)題，明辨是非。老師教會(huì )了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個(gè)月后就散了嗎？
時(shí)光如劍，歲月如梭�，F在終于體會(huì )到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義了。多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買(mǎi)不來(lái)我們在一起的時(shí)間。
時(shí)間過(guò)的好快呀，一轉眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因為我們畢業(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時(shí)，不知道珍惜，真正離開(kāi)后，才會(huì )想念。
我們漸漸長(cháng)大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們在一起的時(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通過(guò)回憶過(guò)去，感慨時(shí)光一去不復返，從而表達了要“珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們在一起的時(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡(jiǎn)潔，描寫(xiě)生動(dòng)。
六年級敘事作文4
今年暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的在北京舉辦的軍旅夏令營(yíng)。那短短的七天內，讓我看見(jiàn)了許多在合肥看不見(jiàn)的美景、壯觀(guān)的場(chǎng)面。至今讓我記憶猶新！這七天內讓我懂得了吃苦耐勞的精神！讓我明白了軍人們的辛苦！讓我對這些軍人們有了新一層的認識，讓我對他們有了更高的敬佩之情！
去時(shí)的第二天，軍人們就讓我們做枯燥的“軍體操”。一浪接一浪的的叫苦聲，隨即朝著(zhù)軍人們沖去！他們沉著(zhù)應付，沒(méi)有一個(gè)小時(shí)，就抓住了我們的軟骨，我們立刻安靜了下來(lái)。不敢在您們面前，叫苦、喊苦。只敢在背地里，偷偷地發(fā)發(fā)牢騷。幾天下來(lái)，我們就像一個(gè)軍人一樣站直、挺胸、抬頭，有了一個(gè)基本軍人的素養。讓我們有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，您也對我們笑了一笑，似乎很滿(mǎn)意的樣子。
除了在軍營(yíng)里體驗身活，也在很多地方轉了轉。鳥(niǎo)巢、水立方、故宮、中國科技館······其中最讓我影響深刻的是水立方。從遠處望，他就是一個(gè)大長(cháng)方體，走近一看，表面還是坑坑洼洼的，但這并沒(méi)有影響水立方的“容顏”，反而給水立方增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！走進(jìn)水立方，里邊隨處都是水，更讓人吃驚的是里邊竟然有一個(gè)大型的水上樂(lè )園，我們進(jìn)去玩了一玩，從一個(gè)超長(cháng)的水桶沖下來(lái)是多么的刺激！時(shí)間到了，只好從來(lái)面出來(lái)，照了幾張照片，就依依不舍的從里邊出來(lái)了······
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼七天的時(shí)間到了，是返程的時(shí)候了，坐著(zhù)火車(chē)欣賞著(zhù)照片，我們一路歡歌從北京趕回合肥······
六年級敘事作文5
時(shí)間過(guò)得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節是我們的最后一個(gè)兒童節，對于大家來(lái)說(shuō)第一和最后是讓人最懷戀的，因為第一意味著(zhù)它的開(kāi)始，最后意味著(zhù)它的結束。今年的兒童節我們不像往年那樣開(kāi)心，我覺(jué)得今年的兒童不應該慶祝，反而應該傷心，因為這意味著(zhù)快樂(lè )的童年將要結束，將會(huì )永遠告別童年。吃完后，我們一個(gè)要好的同學(xué)一起在操場(chǎng)散步，是那樣讓人留戀，摸著(zhù)墻磚，看著(zhù)操場(chǎng)，回憶著(zhù)以前的事。
一次我們四班和二班進(jìn)行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時(shí)，我們女生一個(gè)勁兒的喊“加油”很怕輸了這場(chǎng)比賽，因為那時(shí)我們班的平均成績(jì)常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一�！耙�！太好了！四班贏(yíng)了！贏(yíng)了！贏(yíng)了！”我們班的男生贏(yíng)了，大家太興奮，像一瘋子，見(jiàn)到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點(diǎn)怕，但還是殺上了戰場(chǎng)�！凹佑�！加油”男生也叫起來(lái)，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動(dòng)，只有她們在拉，我們最終失敗了。這樣，兩個(gè)班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子，男生則對著(zhù)我們搖頭。
以前的喜怒哀樂(lè )我都會(huì )記在心里，因為我永遠不再擁有童年，這個(gè)永遠意味著(zhù)我沒(méi)有過(guò)兒童節的權利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。
童年像流星一樣劃過(guò)，留下一道炫麗的星光
童年像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)，留下難忘的嘰嘰喳喳……
青春像春天一樣來(lái)臨，帶來(lái)五顏六色的花朵，
青春像花兒一樣開(kāi)放，帶來(lái)醉人心脾的芬芳……
六年級敘事作文6
暑假的時(shí)候，正是最熱的時(shí)侯，知了叫啊叫的，讓人聽(tīng)得很不耐煩，我和幾個(gè)小伙伴決定去沒(méi)有知了的地方——小河邊。
我們到小河邊時(shí)，看見(jiàn)很多人在水里“痛快”著(zhù)，有的把手和腳浸到水中；有的拿著(zhù)毛巾在洗臉，還有的索性把整個(gè)身體都“泡”在了水中。
我們準備到橋底下捉魚(yú)，魚(yú)兒也應該喜歡涼快吧。
橋底下的人不多。我們到那時(shí)，他們就三兩兩地離開(kāi)了，那兒就成了我們的“天下�！蔽业谝粋�(gè)下水，翻開(kāi)一塊石頭，“哎，什么都沒(méi)有�！蔽疫z憾地說(shuō)道。我的一位好朋友也下了水，他翻開(kāi)一塊石頭，“呦，一只螃蟹！”他一邊抓起螃蟹，一邊哈哈地笑著(zhù)。接著(zhù)，其他人也迫不及待地下水了，和我們一樣，翻開(kāi)石頭，都有些收獲，就我啥都沒(méi)有。
忽然，我看見(jiàn)一條小魚(yú)，就跟著(zhù)它，我正要“下手”，頓時(shí)傻眼了：“哇塞，好大的河蚌耶！”我尖叫道。這時(shí)，我有一位朋友說(shuō)這是他看到的，我說(shuō)我看到的。頓時(shí)，橋底下炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始了河蚌爭霸賽，橋底不斷地傳來(lái)了“我的我的”的聲音，旁邊的大人也過(guò)來(lái)“觀(guān)戰”了，于是我們爭辯得更起勁了。我想，心動(dòng)不如行動(dòng)，干脆直接拿得了�？蓻](méi)想到我被一塊石頭拌了一下，摔了個(gè)“狗吃*”，頓時(shí)河水大口大口地往我嘴巴里猛灌，一邊的大人們笑得眼淚都掉下來(lái)了，和我搶河蚌的那個(gè)朋友也笑得不行了，邊笑邊說(shuō)：“行行行，我這個(gè)河蚌給你好了，看你可憐巴巴的，哈哈哈！”“切，誰(shuí)稀罕這個(gè)河蚌，不就是河蚌么，又沒(méi)珍珠�！蔽荫R上反駁，想駁回點(diǎn)面子，說(shuō)罷，起身就往家中走。
那天，我什么也沒(méi)得到，反而還被媽媽訓斥了一通，真倒霉��！
六年級敘事作文7
“只要人人都獻出一份愛(ài)，人間就會(huì )變得更美好……”每當我哼起這首歌時(shí)，我就想起了那個(gè)和藹可親的老奶奶。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)直射大地，大地仿佛快要烤成個(gè)大餅。我一個(gè)人坐在家里看電視，雖然吹著(zhù)電風(fēng)扇，汗珠還是一滴一滴的往下流，恰在這時(shí)外面傳來(lái)吆喝聲：賣(mài)雪糕嘍！賣(mài)雪糕嘍！我聽(tīng)到這個(gè)聲音，像一根離弦的箭似的飛奔下樓。
“買(mǎi)一根雪糕�！蔽掖舐曊f(shuō)，這時(shí)買(mǎi)雪糕的人越來(lái)越多，賣(mài)雪糕的那位老奶奶從百忙之中抽出一根給了我，我連忙大口大口的吃起來(lái)，一邊吃，一邊掏錢(qián)�！霸懔�，忘帶錢(qián)啦�！边@時(shí)賣(mài)雪糕的老奶奶叫住了我：“小姑娘，你還沒(méi)給錢(qián)呢�！彼@一叫，我的臉“刷”的一下紅了，所有的人用一種詫異的眼光看著(zhù)我，我連忙走上前解釋?zhuān)骸皩Σ黄�，我忘帶錢(qián)了，對不起�！比藗冮_(kāi)始七嘴八舌的議論開(kāi)了，這時(shí)我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，那位賣(mài)雪糕的老奶奶和藹可親的看著(zhù)我說(shuō)：“算了吧，一根雪糕不值多少錢(qián)，大熱天的，就送你一根吧，擠著(zhù)怪熱的，都散了吧！”瞬間，我的眼淚在我的眼睛里打轉，仿佛似斷了線(xiàn)的珠子似的掉了下來(lái)。我跑上樓，拿出幾塊錢(qián)，正當我跑下樓想把錢(qián)還給那位老奶奶時(shí)，她已經(jīng)推著(zhù)車(chē)走了。望著(zhù)她離去的背影，我的眼睛又濕潤了……
老奶奶對我的愛(ài)，我永遠也不會(huì )忘記。我沒(méi)有想到世界上有這么好的人。后來(lái)我找機會(huì )想好好感謝那位老奶奶，但從那以后，我再也沒(méi)看到她了。
六年級敘事作文8
記得升入六年級，剛搬進(jìn)新教室時(shí)，桌子都非常矮，差不多才到肚子的地方，看著(zhù)同學(xué)們上課由于桌子太低而無(wú)法直起腰而馱著(zhù)背書(shū)寫(xiě)的樣子，像極了被割倒卻無(wú)人來(lái)采集的高粱桿。我心中很不是滋味，決定想辦法把桌子調高。
這天下午我從奶奶家借來(lái)了一大一小兩個(gè)扳手，和后桌的一位男同學(xué)一起調桌子。我拿著(zhù)大扳手，調節好大小后死死卡住內向的螺母，而男同學(xué)則用小扳手擰外向的螺絲釘。他的力氣很大，我要做的不止固定，而是與他反方向用力，這樣才能保持平衡。我繃緊全身的肌肉，提著(zhù)一口氣，唯恐一個(gè)不留神，讓滑溜溜的螺母從扳子卡槽中脫離。一圈……兩圈……終于，一顆螺絲釘被順利的旋出了，然而，這只是萬(wàn)里長(cháng)征第一步，這連半個(gè)桌子都不算調好。當拆卸完兩個(gè)螺絲釘時(shí)，便需要第三位同學(xué)來(lái)抬桌子。桌殼很沉，里面還裝著(zhù)我們幾千克的書(shū)包，為了不讓抬桌子的人太累，我們盡可能地加快著(zhù)速度。
我們利用聽(tīng)廣播、課間時(shí)間，不到三個(gè)星期，便修好了全班六十張桌子，看到大家能夠坐的端端正正，顯得容光煥發(fā)的樣子，我內心的自豪感油然而生。這項活動(dòng)，是雙贏(yíng)的，我從中獲得了一份勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì )了使用巧勁兒，也鍛煉了握力、拉力等，更贏(yíng)得了全班同學(xué)的尊重。我明白了付出才能擁有收獲，畢竟“贈人玫瑰，手有余香�！�
六年級敘事作文9
它，是美麗的、是耀眼的、是短暫的，卻又深印腦海。它宛如天空中華麗的鮮花一朵、仿佛寧靜夜晚璀璨的點(diǎn)綴、猶如墨藍夜空中五彩斑斕的繁星。它，就是無(wú)與倫比的焰火。
焰火只有在特別的時(shí)刻才會(huì )綻放，在那時(shí)，你才能目睹它的“廬山真面目”。在我記憶中看過(guò)許多美麗的焰火，特別是那除夕夜晚的焰火……
除夕之夜，我們一家穿著(zhù)新棉襖在外欣賞焰火。美麗的焰火遍布夜空，好像要把黑夜都照亮了似的。高掛在天邊的月亮頓時(shí)失去了光彩，滿(mǎn)天的星星霎時(shí)失去了光輝，只剩下滿(mǎn)天的煙花。煙火肆無(wú)忌憚的`在天空中怒放，千姿百態(tài)、流光溢彩、五光十色、變化多端，真是好不漂亮！有些焰火好比無(wú)數顆星星像仙女撒花般地在空中撒落，一下子染紅了半邊天；有些焰火好比各色的菊花，凌空飛起一道五顏六色的光，然后一聲巨響響徹云霄；有的人興高采烈的合不攏嘴，并歡呼著(zhù)、尖叫著(zhù)；有些焰火拖著(zhù)白色尾巴直中云霄，在綻放成了一朵紫色的大菊花，接著(zhù)一顆顆小小的火星似一顆顆流星拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴滑破天穹落下，漸漸消失……有的人開(kāi)心得合不攏嘴，興高采烈的歡呼著(zhù)、尖叫著(zhù)；有的人“杞人憂(yōu)火”，小心翼翼的，生怕煙火的火花會(huì )掉落在他身上；有的人用雙手抱著(zhù)頭，眼睛緊閉著(zhù)，很想大叫一聲的樣子。
過(guò)完年后，要想再見(jiàn)到煙花就很難了。但是我每每都會(huì )想起煙花在天空中綻放的美麗，即使煙花的美麗是短嶄的，綻放過(guò)程是短暫的。但是因為那種美麗，煙花喜歡綻放，從而換來(lái)短暫人們的快樂(lè )，幸福；換來(lái)人們的一聲贊嘆。我愛(ài)煙花，因為她美麗，因為它珍貴，因為它罕見(jiàn)，因為它是充滿(mǎn)幸福歡樂(lè )的，因為它是無(wú)與倫比的，更因為它是美好懂得奉獻的。
六年級敘事作文10
珍惜，多么誘人的字眼，在現實(shí)生活中，其實(shí)，需要我們珍惜的有很多很多。
我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，時(shí)間如流水般一去不復返。記得我剛上一年級的時(shí)候，常常和幾個(gè)要好的朋友說(shuō)，什么時(shí)候才能到六年級��！可時(shí)間真的只是彈指一瞬間，六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。轉身回首，才發(fā)現自己的內心其實(shí)是多么想回到一年級。馬上畢業(yè)了，我是多么不舍得我那一群群可愛(ài)的同學(xué)，老師，即將要分別，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點(diǎn)，大家有可能體會(huì )不到。我記得太奶奶還在的時(shí)候，每當我一去他們家，太奶奶總是會(huì )拉著(zhù)我的小手，走到大立柜前，拿出還吃的給我，可我總不珍惜，隨手亂丟。小時(shí)候不懂事，總是和太奶奶搶東西，一去那，就著(zhù)急地要回家，一連有幾次，我都不再去太奶奶家，可后來(lái)，太奶奶不在了。永遠也見(jiàn)不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜現在的美好生活。在二十一世紀，我們吃得好，穿得暖，享受著(zhù)沒(méi)有戰爭的和平年代，接受著(zhù)最高級的教育，過(guò)著(zhù)古人想都不敢想的生活，可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說(shuō)過(guò)，她們小時(shí)候是沒(méi)有暖氣的，冬天全部是靠碳來(lái)取暖的，可那時(shí)候家里窮，買(mǎi)不起，那時(shí)候山上會(huì )有卡車(chē)倒下來(lái)的一些廢碳，但其中也會(huì )夾雜著(zhù)一些好的掉下來(lái)，家里的孩子都要上山去撿。有時(shí)候被掉下來(lái)的碳砸著(zhù)了，家里人也不知道。讓我們回到那時(shí)去體驗一下，也許，才會(huì )珍惜現在的美好生活……
過(guò)去，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽(yáng)蒸融了。我們回首，想要去珍惜的時(shí)候，就已經(jīng)來(lái)不及了，所以，請好好珍惜現在身邊的每一件小事，每一個(gè)人，每一份友誼……
六年級敘事作文11
一封耕耘一封收獲。羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！彼形覀円煤谜湎r(shí)間。正如魯迅先生說(shuō)：“浪費時(shí)間是慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命”或許我們會(huì )想：等明天吧，明天再來(lái)吧。明日復明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來(lái)完成呢？我們要把握眼前的時(shí)間，爭分奪秒，不浪費每一分鐘，在每一分鐘內要做一件有意義，有價(jià)值的事情。
或許我們會(huì )說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了！根本就沒(méi)有時(shí)間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過(guò)去珍惜當天時(shí)間嗎？你有為當天時(shí)間流逝而緊張嗎？既然時(shí)間過(guò)得那么快，又何不嘗試去珍惜？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì )是有的。
有一次夢(mèng)中，我夢(mèng)到了20年后。在那里我看見(jiàn)了一個(gè)辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細打量，那人既然和我長(cháng)得有幾分相像，細心問(wèn)道，那原來(lái)是二十年后的我？我在睡夢(mèng)中驚醒，馬上起來(lái)，心噗通噗通的跳。我淚流滿(mǎn)面，發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間，不讓以后的自己后悔。我相信，以后的我，一定會(huì )為現在努力的我而自豪！而驕傲的！
逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說(shuō)，從現在開(kāi)始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費這大好的青春年華！讓我們與時(shí)間一起賽跑吧！加油！
六年級敘事作文12
說(shuō)起那次驚心動(dòng)魄的“滅蚊戰役”，真是“小孩沒(méi)娘，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)”。那是某年某月的某一天，我高高興興地回到家中，剛打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，就被蚊子給叮了一口。該死的蚊子，竟敢來(lái)招惹我！哼，房間里殘余的蚊子們，有你們好看的了！于是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的滅蚊戰開(kāi)始了。為了防止再被蚊子叮咬，我穿上了厚厚的長(cháng)袖衣服，戴上了帽子，拿上我的超級武器——蒼蠅拍。經(jīng)過(guò)我仔細地偵查，終于發(fā)現了蚊子的侵略路線(xiàn)，陽(yáng)臺的紗窗上破了一個(gè)小洞。
哈哈，你們被本公子找到后路了。我馬上果斷地切斷了它們的通道，關(guān)緊陽(yáng)臺的窗戶(hù)。下面就是如何消滅它們了，我決定采取三十六計中的“打草驚蛇”和“引蛇出洞”，于是我關(guān)閉客廳之外的所有房間的燈，在每個(gè)房間里拿著(zhù)衣服使勁的搖晃，把墻上和角落里的蚊子都轟起來(lái)，飛起來(lái)的蚊子都受到了燈光的吸引，飛到了客廳。計劃成功了，下一步就是主動(dòng)出擊消滅它們了。
為了防止蚊子逃跑，我把客廳的門(mén)關(guān)上，警惕地觀(guān)察著(zhù)墻壁、家具、沙發(fā)上有沒(méi)有蚊子的蹤跡。一旦發(fā)現目標，我就躡手躡腳地接近目標，到了攻擊范圍內，就以迅雷不及掩耳之勢消滅它。經(jīng)過(guò)一番努力，我雖然被折騰的滿(mǎn)頭大汗，但還是全部消滅了侵略者�！皽缥脩鹨邸比〉萌娴膭倮�。終于可以安心的學(xué)習了，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，耽誤了不少的時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)我一定要給自己做一個(gè)勛章——上面寫(xiě)著(zhù)大大的幾個(gè)字——滅蚊英雄。
六年級敘事作文13
今天是4月18日，我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了春游活動(dòng)。早上8點(diǎn)鐘，旅游車(chē)從學(xué)校出發(fā)了。大概經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們到達了目的地：松江辰山植物園。
進(jìn)到植物園區后，我們便按小組活動(dòng)。我們觀(guān)賞了辰山，兒童植物園，盲人植物園，染色植物園等等。接下來(lái)我就來(lái)為大家介紹一下吧！
一開(kāi)始的時(shí)候，我們組的人員還是挺集中的，可是沒(méi)走一段路，就解散了。植物園實(shí)在太大，沒(méi)有辦法找到他們了，只好自己一個(gè)人去“走馬觀(guān)花”了。但是我感到慶幸的是：當我走到辰山時(shí)，我看到了六班的幾位女生，便和她們一起走了。我們剛爬上一點(diǎn)時(shí)，看到一張溫馨提示板上寫(xiě)著(zhù)：小心蛇類(lèi)。我們中的兩位女生便害怕了，就往回走了。下山后，我們決定去兒童植物園。我們邊跑邊走，一會(huì )就到了�？墒窃谌サ穆飞�，我們看見(jiàn)了好多好多的蜈蚣，把我們嚇的要命。我們在兒童植物園里逗留了一會(huì )就走了。我們一路走一路尋找野餐的地方，最終找到“滿(mǎn)意”的地方。在這一路上，蜈蚣可真多��！
吃完午餐后，我們開(kāi)始爬辰山。辰山非常高，爬上去非常的累，下來(lái)的時(shí)候又有一股沖力，十分危險。從辰山上面往下看，所有的景色盡收眼底，一眼望去讓人賞心悅目。從辰山下來(lái)后，我們去了一個(gè)山洞里，山洞里很黑，讓我覺(jué)得十分恐怖。但走出山洞，我就看到了瀑布，不時(shí)的讓我想起了李白詩(shī)人的一句話(huà)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨紘W啦啦的流著(zhù)，不親不自禁的拿出手機，拍下這優(yōu)美的景色。等我們再兜了一兜，便會(huì )集合地集合了。
這次的春游活動(dòng)，讓我感受到了什么是恐高的感覺(jué)，還知道了一些以前不知道的樹(shù)木的名字�？偠灾�，這次的春游還是挺有意思的！
六年級敘事作文14
七月，處處彌漫著(zhù)秋天豐收的絢麗和成熟。這是一個(gè)瓜果成熟的季節。
夏日炎炎，此時(shí)的溫度高達35攝氏度，電風(fēng)扇在吱吱的埋怨；小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著(zhù)頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣；知了不住地在枝頭發(fā)著(zhù)令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。而幾個(gè)貪玩的孩子也不約而同地聚集到樹(shù)陰下，那時(shí)的我才七、八歲。伴隨著(zhù)知了那煩躁地叫聲，豆大的汗珠不停地往下掉，瞬間被蒸發(fā)了。
突然，一句振奮人心的話(huà)語(yǔ)打破了原有的寧靜，“哥幾個(gè)咱們去偷西瓜，覺(jué)得咋樣��？”伙伴們不約而同說(shuō)道，“可以啊，真是個(gè)好主意！”說(shuō)干就干�；锇閭儬幭瓤趾蟮呐艿教镞�，不多時(shí)便氣喘吁吁的跑到了遠離屋舍的西瓜地里�；锇閭兣d奮地貓著(zhù)身觀(guān)察著(zhù)是否有路人經(jīng)過(guò)，發(fā)覺(jué)除了哥幾個(gè)的喘氣聲其他一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
于是大家便迫不及待地在西瓜地里行動(dòng)起來(lái)，突然，“這里的西瓜又大又圓，嗯，肯定很好吃！”張武大聲叫道�！靶÷朁c(diǎn)行不行啊，還怕他人不知道你來(lái)這干嘛嗎！”胖子小聲的怒吼道。我不屑的說(shuō)：“得了吧你！大中午的誰(shuí)沒(méi)事會(huì )走來(lái)走去的呀！”就這樣，議論聲就這樣拉開(kāi)了序幕。殊不知，西瓜地的主人遠遠看到地里有幾個(gè)人影在閃動(dòng)，正火急火燎的往這趕。正當我們剛要走，不得了了，正被這位主人抓個(gè)正著(zhù)，伙伴們扔下西瓜拼命逃跑。
上天對我真不公平，我被抓住了。在這季節我犯下了“重罪”。后來(lái)的事也就可想而知了�？傊�，經(jīng)過(guò)這次事件后讓我明白了：做事要三思而后行，損人利己的事絕對不能干！“。
六年級敘事作文15
寒假的第一天，雖然北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，可我的心卻是暖暖的。因為這一天，我們班陽(yáng)光小隊的隊員們要去兒童福利院獻上自己的一份愛(ài)心。
我們小隊在兒童福利院的門(mén)口集合，院長(cháng)熱情地迎接了我們，并帶我們上樓，來(lái)到一間教室門(mén)口。
院長(cháng)告訴我們：這里的孩子有的是被狠心的父母拋棄的；有的是有殘疾和智力障礙的；有的是父母都死了的。他們都非�？蓱z。我們迫不及待地走進(jìn)了教室，有幾個(gè)孩子圍了上來(lái)。隊員們紛紛把用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的很多好吃好玩的東西拿出來(lái)，放在他們手上，熱情且有禮貌地向他們問(wèn)好。孩子們開(kāi)心極了，雙手接過(guò)禮物，圍著(zhù)我們一起叫哥哥，姐姐！謝謝你們！教室里一片歡騰。
我們陽(yáng)光小隊的隊員們和兒童福利院的小朋友們一起唱啊，跳啊，大家玩得好開(kāi)心，好快樂(lè )，好興奮。首先，兩位小隊長(cháng)帶頭給兒童福利院的小朋友唱了《青春修煉手冊》，悠揚的旋律在空中久久回蕩，小朋友們屏息細聽(tīng)，不時(shí)地點(diǎn)頭稱(chēng)贊。一曲終了，優(yōu)美輕快的節奏博得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
接著(zhù)，周省最又教小朋友們折紙鞭炮，他個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。一陣陣鞭炮聲此起彼伏，比過(guò)年的時(shí)候還要熱鬧。
最后，隊員們和小朋友們又一起唱起了《新年好》，互相祝福新年快樂(lè )，讓人歡悅不已。教室里處處洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們被我們的真情所感動(dòng)，感染著(zhù)。
活動(dòng)漸漸接近尾聲，我們依依不舍地離開(kāi)了兒童福利院，心里暖洋洋的。我想：以后我長(cháng)大了，也要多資助他們，給他們溫暖和快樂(lè )。
這真是一次難忘的活動(dòng)��！讓我深刻感受到：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！我們的生活處處洋溢著(zhù)真情和溫暖。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。
【六年級敘事作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
精選六年級敘事作文匯編10篇02-26
有關(guān)六年級敘事作文匯編七篇02-05
春游敘事作文(匯編15篇)01-21
快樂(lè )敘事作文(匯編15篇)01-17
敘事作文700敘事作文02-24
貴在堅持六年級敘事作文12-24
母愛(ài)敘事作文匯編15篇01-04
除夕敘事作文匯編15篇02-25
友情敘事作文匯編15篇02-17