六年的回憶六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年的回憶六年級作文，歡迎大家分享。
六年的回憶六年級作文1
今年，我已12歲了，當明年的7月份時(shí)，我將告別我的學(xué)校，我的小學(xué)，邁入初中的課堂。我無(wú)法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許，有人會(huì )說(shuō)，可以常去母�？纯囱�，但，就算可以常去看看，卻再也找不到那種童年時(shí)快樂(lè )的感覺(jué)了。而我最要好的朋友張勝子，魏維，馮丹，孔騰，孫榮，……我可能再也見(jiàn)不到他們了。
呵呵，突然間感到小學(xué)是那么殘忍，相聚了六年，最終又把我們毫無(wú)人情得分開(kāi)。如果可以，我多么希望我們6。2班一個(gè)人也不少，在上初中時(shí)，又被分到一個(gè)班，我們依然快快樂(lè )樂(lè )的在一起學(xué)習，玩耍，一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著(zhù)聯(lián)系，呵呵，那該多好呀。但，我卻明白，這，只能是一種奢望，上天是不會(huì )眷顧我們這些正值花旗的孩子們的�？晌铱偸菚�(huì )傻傻的夢(mèng)想著(zhù)這樣的事，趙盛雅，你別想了，這只是你的幻想罷了，不要再奢望了，放棄吧……
我既然無(wú)法讓自己不畢業(yè)，但，我會(huì )更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......
六年的回憶六年級作文2
童年就像一個(gè)大口袋，里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果，有趣的玩具，裝滿(mǎn)了嘻嘻哈哈的笑聲，奇怪的幻想，還有數不清的兒時(shí)故事。記得那是發(fā)生在我五歲時(shí)的事，至今還讓我記憶猶新。
那一年的夏天，我和爸爸媽媽來(lái)到青島市的海邊度假。那是我第一次去海邊。我高興極了！抱著(zhù)游泳圈像一匹脫韁的小野馬直沖沖地奔向大海，我“撲通”一聲扎進(jìn)海里，像一條小魚(yú)自由自在地在海里游來(lái)游去，正當我游的很開(kāi)心時(shí)，我卻覺(jué)得口干舌燥想喝水，但是我又不想游上岸喝水，這時(shí)，我突發(fā)奇想：“海水也是水呀！海水和家里的自來(lái)水一模一樣�！�
我頓了頓看著(zhù)海水又想：“不如我喝海水吧！說(shuō)不定比自來(lái)水還好喝呢！”我一邊想一邊激動(dòng)不已地捧起一口水喝“��！噗！噗！這是什么水呀！這么咸�！蔽亿s忙游到海岸邊，扔掉泳圈沖向媽媽?zhuān)遗艿綃寢尭罢f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁春Ｋ窍痰哪�？”媽媽忍不住笑了笑說(shuō)：“傻孩子，海水當然是咸的呀！家里的自來(lái)水是從地下抽出來(lái)的是淡水，當然不咸了！”
現在，我一看見(jiàn)大海都會(huì )想起這件童年“愚蠢”，“天真”的傻事。
六年的回憶六年級作文3
其實(shí)我總是能隔得老遠就能夠聽(tīng)到家門(mén)口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩游戲吧，也許是在說(shuō)話(huà)，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因為慢慢的長(cháng)大，因為學(xué)習壓力的漸漸增重，我感覺(jué)那些東西漸漸離我越來(lái)越遠。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)習慣了待在家里，不愿意去出門(mén)，哪怕是聽(tīng)到外面有各種笑聲，談話(huà)聲，哪怕是內心也很羨慕，頂多是站在門(mén)口去看一看，也懶得去參與進(jìn)去了。
可能其中原因就是因為生疏了，并不是特別喜歡和他們在一起玩，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠都寫(xiě)不完的作業(yè)，永遠都復習不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等著(zhù)我們去開(kāi)墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的，他們說(shuō)美國人小時(shí)候就是放縱天性，讓他們盡情的去玩耍，等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西，而不是像我們現在這樣選修必逃，必修選逃。
總感覺(jué)很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。
六年的回憶六年級作文4
愛(ài)，就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，把我緊緊包圍；愛(ài)，就像一杯清涼的水，讓我避開(kāi)夏日；愛(ài)就像一把漂亮的雨傘，使我不被淋濕……
有許多人愛(ài)著(zhù)我，我就像一條幸福的小魚(yú)兒，暢游在充滿(mǎn)愛(ài)的海洋里，無(wú)比快樂(lè )。
有一天，我在外婆家的梯子上發(fā)呆，好無(wú)聊！便出去轉轉。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一條似透明絲帶的清澈小溪，我坐在溪中的大青石上休息，我向四周望了望，看見(jiàn)了一塊平地上一些散落的野炊具，這時(shí)我想起了姐姐的那次野炊。那一天，姐姐和幾個(gè)朋友要去溪邊野炊，“我也要去!”我趕緊大聲說(shuō)道。姐姐勸不住我，只好帶我去。
來(lái)到溪邊。女生做飯，男生叉魚(yú)。姐姐什么也不讓我干，可我偏要干，我拿起魚(yú)叉來(lái)到溪邊，我使勁叉，叉呀叉呀，水花都濺起老高了，可叉上來(lái)的還是水草，唉！叉魚(yú)失敗。姐姐那得魚(yú)烤的好香呀！香的我只流口水，我順著(zhù)香味“飄”了過(guò)去�！俺钥爵~(yú)嘍！”有人說(shuō)了一句：“只能吃自己烤的�！北氵f給我一套處理好的魚(yú)，我隨便弄了兩下就拿去烤了，姐姐趕緊說(shuō)：“你不放調料怎么吃？”“我已經(jīng)放了呀！”天真的我指著(zhù)魚(yú)皮的石粉和魚(yú)肚子里的樹(shù)葉說(shuō)道。這句話(huà)讓大家哭笑不得。
這條小溪勾起了我和姐姐的美好回憶！
六年的回憶六年級作文5
幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一個(gè)大大的草莓奶油蛋糕，還是去吃盛大的酒宴？雖然說(shuō)，這些也算是幸福吧，但是，對我來(lái)說(shuō)，最大的幸福還是小時(shí)候的快樂(lè )。
小時(shí)候，我住在外婆家，前面是廣闊的農田（種著(zhù)各種各樣的農作物，外公的兒女雖然都有了事業(yè)，有了房子，但他還是在種田。）后面是一排排的簡(jiǎn)屋陋舍。那時(shí)候我還是短發(fā)，長(cháng)得又黑又壯，幾乎沒(méi)有生過(guò)病，而現在，每年都不曾少生過(guò)病。
小時(shí)候，經(jīng)常左手拿著(zhù)掃帚，右手拿著(zhù)拖把，與農村里的伙伴們“瘋玩”，就算被一顆石子絆倒了，頂多也就拍拍灰塵，站起來(lái)繼續玩。哪像現在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就邊哭邊跑回家。
回想起以前，覺(jué)得以前真幸福，這么多快樂(lè )卻在指間流過(guò)。但是，也不能說(shuō)現在不幸福，因為貪婪地、如饑似渴地喝著(zhù)知識的源泉也是一種幸福，可是，如今我，還是受著(zhù)作業(yè)的約束。
老師們，停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧，別讓那么多的作業(yè)折煞了我們出去玩的興致！同學(xué)們，放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧，讓我們盡情體會(huì )童年的快樂(lè )與幸福。
六年的回憶六年級作文6
六年的時(shí)光就這樣離我而去，我在我的母校中快樂(lè )成長(cháng)，漸漸的長(cháng)大，從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，從頑皮變得嚴肅！
記得在三年級的時(shí)候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老師忙走過(guò)來(lái)，扶起我，用溫暖的語(yǔ)言，慈愛(ài)的聲音對我說(shuō)：孩子，不痛不痛，要堅強，我站了起來(lái)，忍著(zhù)痛，老師微笑著(zhù)，帶著(zhù)我到醫療室，擦擦藥，老師這樣對我說(shuō)：可以了，快去上課吧！
在學(xué)校與同學(xué)們的嬉戲聲，與同學(xué)的歡笑聲，就這樣飛走了，我舍不得它們飛走，在一間潔白的教師，聽(tīng)著(zhù)老師上課，在一間潔白的教師里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看到老師打的紅鉤鉤，打到評語(yǔ)“優(yōu)”！我是那樣的興奮！快樂(lè )��！
六年的時(shí)間去得真快��！就這樣，我變成了青年人了，不再是兒童了，不會(huì )再那么天真了，！
母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一磚一瓦啊，母校！再見(jiàn)了！
六年的回憶六年級作文7
有一次，我的同學(xué)送我幾只小蠶，還那么小哦，特別像黑色的細線(xiàn)。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺(jué)前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……
一天天過(guò)去了，它們大了，身體開(kāi)始發(fā)黃。等長(cháng)得差不多跟小手指頭那么粗，那么長(cháng)的時(shí)侯，就都陸陸續續結成了淺黃色的繭，十來(lái)天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動(dòng)的蛾子！
可那天放學(xué)，我到處也找不到我的養蠶盒子了，問(wèn)了半天，聽(tīng)到姥姥輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“哦，我扔了�！�
也許是我姥姥看著(zhù)一大堆的蛾子實(shí)在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒(méi)有說(shuō)什么……
晚上的時(shí)候，我想這一整天了，小蠶蛾們早都讓鳥(niǎo)吃了，就算沒(méi)有吃，也都死在垃圾箱了……
我的心在流淚。
姥姥只會(huì )覺(jué)得小孩子的傷心是無(wú)關(guān)緊要的，可誰(shuí)又會(huì )聽(tīng)懂我無(wú)聲的悲咽呢？
六年的回憶六年級作文8
童年，是一片清新的天空；童年，是一個(gè)五彩繽紛的盒子；童年，是一條清澈的小河。童年生活充滿(mǎn)著(zhù)純真與甜美。
在小的時(shí)候我在農村上學(xué)，我們班有一位又年輕，又漂亮的女老師，她用好聽(tīng)的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，走到哪兒，我們就唱到哪兒。就連別的音樂(lè )老師都不如我們老師唱的好聽(tīng)，不知為什么，老師的嗓子突然嘶啞了，同學(xué)們都非常著(zhù)急。放學(xué)的路上，有一個(gè)朋友拽住我，悄悄地說(shuō)：“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽(tīng)說(shuō)那東西對嗓子很有幫助�！钡诙�，我們同學(xué)幾個(gè)都一起踏著(zhù)曲曲折折的小路去往野地，在一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾顆蒲公英，就挖了這幾顆蒲公英，花費了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家，可是大人們卻迎面而來(lái)，原來(lái)是我們出去了一上午，大人們都沒(méi)有看到我們的蹤影，可把我們擔心壞了，在大人的責罵和追問(wèn)聲，我們委屈了地獻上了洗干凈的蒲公英，老師摟住了我們，哭了，淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發(fā)生的事情是難忘的；童年的老師是難忘的；童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，甚至我連老師長(cháng)什么樣我都忘了，唯有那清澈的歌聲在我的腦海里，童年的記憶難道不美好嗎？
六年的回憶六年級作文9
六年了，這六年我懂事了許多，也明白了許多，如今我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，但我不喜歡現在，不喜歡現在的自己，每天都要擔心學(xué)習的事。
回想那年，我背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳地走進(jìn)了雙橋小學(xué)的校門(mén)，就從那以后我不再是幼兒園的小孩子了，我是一名小學(xué)生了，也是在那一年我成為了一名光榮的少先隊隊員，胸前有了紅領(lǐng)巾在飄揚。
彈指一揮間，六年就這么過(guò)去了，我從小妹妹蛻變成了大姐姐，想想時(shí)間也夠壞的，不給我一絲一毫挽留的機會(huì )，就這么任性地走了。
現在的我也不是那個(gè)可以整天玩耍，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的那個(gè)我了，而且那時(shí)的我是那么天真單純。什么都不知道，也不必去想，現如今我長(cháng)大了，雖然很不想長(cháng)大，但有些事不是你不想就可以不去經(jīng)歷的，前方的路還很長(cháng)，要靠自己一步步走下去。
有時(shí)，我會(huì )站在走廊上望向幼兒園，每當看到他們在玩鬧時(shí)，就會(huì )想起那時(shí)的自己，對了，好久沒(méi)去看望季老師了，您過(guò)得好嗎？我一定回來(lái)看你的'、
還有，一向喜歡放長(cháng)假的我，卻不希望這次暑假的到來(lái)。因為暑假過(guò)后，我走進(jìn)的不再是那個(gè)熟悉的校門(mén)。踏進(jìn)的也不是熟悉的教室，在一起相處的也不會(huì )是熟悉的不能再熟悉的老師，同學(xué)……
能當小學(xué)生的時(shí)間沒(méi)多少了，珍惜吧！
六年的回憶六年級作文10
傍晚，窗外的北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)。我靜靜地靠在床綁上，不由得想起了一件令我至今難忘的一事。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。爸爸突然接到了一個(gè)緊急的電話(huà)，爸爸拿起大褂就要走我像往常一樣在他的面前撒嬌懇求爸爸帶我一起去，爸爸著(zhù)急走可看我又無(wú)奈的懇求，只好帶上我，在爸爸開(kāi)車(chē)的時(shí)候，爸爸汗流浹背，都有些驚慌失措了。
到了醫院爸爸我才知道，原來(lái)是奶奶昏倒了爸爸直沖搶救室，醫生正好出來(lái)，爸爸接著(zhù)擁上去問(wèn)奶奶的情況，醫生確診為奶奶得的是一一癌癥，爸爸當場(chǎng)就昏睡過(guò)去了。直到第二天才醒來(lái)爸爸沖進(jìn)了奶奶的病房里，爸爸痛哭起來(lái)，奶奶撫摸著(zhù)爸爸對他說(shuō)：“沒(méi)事，有你這么個(gè)孝順的兒子，母親深感驕傲”這也是我第一次看爸爸為奶奶哭的如此傷心，我百思不得其解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职挚墒且粋�(gè)天不怕地不怕的男子漢。還經(jīng)常教育我說(shuō)，事實(shí)是殘酷的；也是美好的，有些事實(shí)不是用眼淚能解決的！”母親回答：“世間一切的人，都是有血有淚有感情的你爸爸也是如此呀！”
現在，我明白了：那一滴滴眼淚，不是平凡的，而是表達了爸爸對奶奶濃濃的愛(ài)，奶奶之所以有勇氣接受這個(gè)現實(shí)，面對這個(gè)難以接受的現實(shí)，是因為奶奶實(shí)現了自己在這個(gè)世上唯一的念想。
六年的回憶六年級作文11
有很多的時(shí)候難道不認識自己？感覺(jué)自己一直在發(fā)生變化�？墒侨绻蛔屑毎l(fā)現的話(huà)你是感覺(jué)不到自己在不停地變化的。
或許我們從來(lái)都沒(méi)有認清過(guò)自己，并不知道自己是一個(gè)怎樣的人�？墒怯譄o(wú)法辨認�；蛟S我們活得很失敗，我們既沒(méi)有看清過(guò)別人，更沒(méi)有看清過(guò)自己。
可是或許我們活的也很成功。
人生在世，不一定非要看得清別人，看得清自己有的時(shí)候糊涂也是最好的選擇。也是最好的結果�；蛟S最幸福的那個(gè)人是個(gè)懵懵懂懂的人。他們什么都不知道，看不到每個(gè)人的內心深處是怎樣的世界，也不知道自己的內心是否也有自私和邪惡。
就像小孩子一樣，他們是天真可愛(ài)無(wú)邪。他們什么都不會(huì )想，那么多不會(huì )在意結果，只要開(kāi)心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂(lè )。他們從不隱藏自己的情緒，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，想哭就哭，想笑就笑。
或許每個(gè)人都是這樣，每個(gè)人都有當過(guò)小孩子�；蛟S當小孩子的時(shí)候是這世界上最美的事情。
所以我們都很懷念過(guò)去，非常懷念童年的時(shí)光。但是我們每個(gè)人都清楚，懷念終歸是懷念，他永遠都不會(huì )倒流，永遠都不會(huì )再出現在我們的現實(shí)生活中。
六年的回憶六年級作文12
五年級的我，還在西塘小學(xué)讀書(shū)。但現在的我，卻是在南山小學(xué)讀書(shū)……
還記得當時(shí)爸媽正決定要搬家時(shí)，我馬上反對，為什么？因為我不想離開(kāi)西塘！我苦苦哀求著(zhù)媽?zhuān)Ｍ辽僮屛掖疆厴I(yè)，因為我不想失去我最親愛(ài)朋友，我不想失去最疼我的老師，我不想失去整個(gè)西塘啊……
在西塘的每一個(gè)日子里，是我最開(kāi)心的日子！我不懂！難道媽一定要讓我這么痛苦嗎？當時(shí)的我，就像快崩潰了……我真的不懂！為什么？難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎？
西塘，曾經(jīng)是我一個(gè)陌生的地方。但如今，卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒(méi)把握在西塘的時(shí)間，那些對我來(lái)說(shuō)珍貴的時(shí)間……
直到暑假，我仔細的想過(guò)了！我的情緒也慢慢穩定下來(lái)，我不再難過(guò)，我也不在絕望，所以我會(huì )以一個(gè)平常心去面對未來(lái)，走向未來(lái)的路。
剛轉到南山，對這個(gè)地方少許有些陌生，但相處久了也發(fā)現，同學(xué)們對我都很好呢！他們會(huì )幫助我走向未來(lái)路，一路上更加以支持，我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過(guò)去……我還是會(huì )加油的，因為不管是西塘還是南山，大家都是我動(dòng)力的來(lái)源��！希望未來(lái)的我，會(huì )更快樂(lè )！
六年的回憶六年級作文13
打開(kāi)柜子，我小心拿出一板沾滿(mǎn)灰塵的碟子，輕輕地撣去上面的塵埃。
上面的四只小青蛙正在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著(zhù)歌。
按下播放，首先出現在面前的，是“20xx年六一兒童節祝同學(xué)們快樂(lè )”這幾個(gè)大字，隨著(zhù)出現的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著(zhù)一張黃色的獎狀笑盈盈的對著(zhù)大家，��！“這時(shí)”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接著(zhù)，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學(xué)，大家都穿著(zhù)黃、綠的那套校服，抱著(zhù)臂，端正整齊地坐著(zhù)，一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著(zhù)小臉兒里透著(zhù)一絲淡紅色。每當一個(gè)同學(xué)得到了獎狀，其它同學(xué)都會(huì )熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì )化。
第二個(gè)階段是才藝表演，同學(xué)們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規律的拔動(dòng)著(zhù)琴弦，大家卻聽(tīng)得如癡如醉�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心似乎隨著(zhù)琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無(wú)邪的面孔在我心并沒(méi)有回蕩了許久。
六年的回憶六年級作文14
回憶是幸福的，回憶是快樂(lè )的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會(huì )有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬(wàn)別叫我！”我在心里默默地念叨著(zhù)，就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現實(shí)�！岸y利，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽抑е嵛岬卣酒饋�(lái)，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲�！斑@么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才�！彼�特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著(zhù)。這讓我的臉紅到了耳根，這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。
老師聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，臉色立馬黑了下來(lái)，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說(shuō)：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我鼓起勇氣，腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了，立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái)，這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會(huì )批評我的聲音小，但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著(zhù)你我，一直到老，不肯離去。
六年的回憶六年級作文15
回憶真的是一個(gè)很奇妙的東西，有時(shí)候你會(huì )以為自己已經(jīng)忘了這件事情，可是看到某些人某些景某些事，你才會(huì )發(fā)現其實(shí)你并沒(méi)有忘，它一直藏在你的內心深處，久久不忘……
有一次，我在街上又遇到了她，她一頭利落的短發(fā)，干凈整潔，大大的眼睛水靈的，白皙的皮膚，白白嫩嫩的，是的一個(gè)很可愛(ài)的女生，可是唯一和別人不同的就是，她是一個(gè)聾啞女孩。是的，緣分真的很奇妙，那么我為什么會(huì )和一個(gè)聾啞女孩結緣呢？
我八歲的時(shí)候，父親把家里的房子賣(mài)了，去換了一套更大的房子，由于房子還再裝修，這幾個(gè)月我們只能租房子住。我們住在一樓，而她則住在二樓。我們剛搬來(lái)的時(shí)候，她正從上面走下來(lái)，很可愛(ài)的女孩子，我多看了幾眼，然后我又看到一個(gè)更可愛(ài)更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓，純種的顯得特別純正又可愛(ài)，眼睛真的是把我吸引住了。是的，那個(gè)時(shí)候更吸引我的是一只貓，正是這只貓讓我與她結緣……
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