我渴望得到陪伴的六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我渴望得到陪伴的六年級作文，希望對大家有所幫助。
我渴望得到陪伴的六年級作文1
人間有著(zhù)無(wú)數的友誼陪伴，卻都離我太遙遠，好在隔壁有我要的那一點(diǎn)陪伴。
不知道從什么時(shí)候起，我和她已分不開(kāi)，無(wú)論做什么我都想跟著(zhù)去做，即使有個(gè)時(shí)候明知道不能。不知道從什么時(shí)候起，我和她就像影子，難以割離�？傇谀硞�(gè)時(shí)刻，會(huì )想起她的歡聲笑語(yǔ)、想起她的清秀字跡，也會(huì )期待下一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。
而我，也在扮演著(zhù)妹妹的角色，做著(zhù)一切令她不解的'事，用著(zhù)我的任性。所以，她不斷地幫我收拾爛攤子。我把這些當作必然，她應該這么做，畢竟，我是和她在一起。轉眼，我們終于飛向自己的中學(xué)，她在高沙，我在這里。相隔太遠，我開(kāi)始自己做自己該做的事，自己管理自己的任性……好不容易才能見(jiàn)一次，我開(kāi)始聽(tīng)她的意見(jiàn)，做她認可的事，開(kāi)始向她靠攏。漸漸，我懂了，這需要我細細解讀，細細解讀這些我不愿放棄的“革命友誼”。
每次回家，我都會(huì )抱怨，抱怨一些“雞毛蒜皮”的事，如在這里的種.種不好、抱怨考試題目太難，和考得不好得原因。我習慣了和她傾訴，習慣了身邊有她的聲音，習慣了她的每句勸告。在我說(shuō)的時(shí)候，她不會(huì )打斷，只會(huì )聽(tīng)，會(huì )在我說(shuō)完后，向我提出方法。她也是一樣，會(huì )向我訴說(shuō)她那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的事，然后，我會(huì )先打擊她，再給她提意見(jiàn)。就這樣我們，學(xué)會(huì )向彼此學(xué)習、批評……是在和別人在一起所達不到的境地。
或許是因為這樣吧，我也產(chǎn)生對她深深的依賴(lài)，一切自己明明可以完成的事，卻只會(huì )讓她幫我做。幸好，她沒(méi)有向小時(shí)候一樣，“幫”我。多虧了她，父母又有了一個(gè)激進(jìn)我的辦法，每當我哪做的糟糕時(shí)，便用她與我比較，諸如“看延華用錢(qián)多省”、“看她學(xué)習多上進(jìn)”……這些就像利劍一樣，一根根扎進(jìn)我心里，苦澀和開(kāi)心一齊涌來(lái)。開(kāi)心是因為她很棒，苦澀，自己太差勁。
但，我們的感情并沒(méi)有因此減弱，反而愈來(lái)愈強。
我會(huì )為她擔心，擔心她的成績(jì)，擔心她的作業(yè)，擔心一切擔心自己的事。甚至愛(ài)屋及烏，她喜歡小狗，也導致我這個(gè)不喜歡動(dòng)物的人，對小狗也有了關(guān)心，也會(huì )去撫摸小狗的頭。我們沒(méi)有傳說(shuō)中的代溝，我們無(wú)話(huà)不談，談天說(shuō)地。會(huì )談未來(lái)，會(huì )談死亡，每當我說(shuō)到這個(gè)字，她都會(huì )打斷我“還年輕，說(shuō)什么死”。對于明天，我很有信心，但她有點(diǎn)憂(yōu)愁，害怕自己明天的路崎嶇、坎坷。我會(huì )跟她說(shuō)：“加油，不要對自己沒(méi)有信心，自信是成功的基石，政治書(shū)上寫(xiě)的”。
所有的故事會(huì )繼續寫(xiě)下去，我們也會(huì )隨著(zhù)這個(gè)故事，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨。但我并不害怕，因為她的陪伴，我會(huì )變得勇敢……
隔壁的陪伴，我好喜歡。
我渴望得到陪伴的六年級作文2
佇立小道，眼前一片豐收的燦爛，如同疊疊金浪自天邊涌來(lái)，我沒(méi)有躲閃，任自己被湮沒(méi)于朦朧的回憶中，飄飄悠悠……
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！蓖蓵r(shí)的我，愛(ài)纏外婆，到了夏日，一顆童心更是被滾滾活躍的熱氣激得蠢蠢欲動(dòng)。清晨，我隨著(zhù)外婆，雀躍在田間的小道上，一籃清清爽爽的衣物，浸在池水里。清朗的陽(yáng)光被池邊的蘆葦輕輕篩下，在細密的水波上映出圈圈羞澀的光暈，如同幾尾金色的小魚(yú)兒，嬉戲玩鬧，把我直看得童心大起，瞬間把外婆的“不要跟我下到池塘”的禁令拋到爪哇國，笨拙地下到池塘邊。飛濺的水花如細細的雨沫飛起，外婆的身上便添了朵朵碎花小紋。一聲嗔怪，笑聲蕩漾。
田野，呵護我與外婆的甜蜜。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻锏难垌鲃�(dòng)，田野便沉醉在一秋的浪漫之中�！皠e到水邊去呵�！币宦暥摮孙L(fēng)飄來(lái)，幼時(shí)的我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，一腳深一腳淺地向田野顛跑過(guò)去。柔柔的天，暖暖的地，秋的色調如稠稠的酒，一點(diǎn)一點(diǎn)醞釀著(zhù)。一群小伙伴將一片細長(cháng)的葉放入澄澈的水中，沿著(zhù)小溪跑著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)如同一首自在的歌謠，在田野中一圈一圈蕩漾開(kāi)去，友誼融入小溪，滲入田野的血脈，甜甜蜜蜜。心也被染成一粒飽滿(mǎn)的麥子，裹著(zhù)薄薄的殼，含著(zhù)秋的美夢(mèng)。幾個(gè)同樣稚嫩的小伙伴，手拉著(zhù)手，走過(guò)了童年的田野。
田野，奏響我童年自由的'歌聲。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！倍盏奶镆笆羌帕鹊�，亦是盛著(zhù)濃濃希望的�！芭尽薄芭尽睅茁暻宕嗟捻懪�，在田野上空綻放，在心里炸一朵暖花。我奔跑在田野上，如一團飛翔的火，每一寸土地似乎都蘊著(zhù)希望，每一縷空氣都凝著(zhù)生命的光輝。哪都是氤氳著(zhù)暖暖的味道的，我奔跑在暖里，徜徉在暖里，流連在暖里，在暖中化為今年最后一片葉子，在暖中沉醉在田野的懷里。
田野，承載我幼時(shí)的幸福。
“酣酣日腳紫煙浮，妍暖破輕裘�！比缃耖L(cháng)大的我愛(ài)上了閱讀，捧一本油墨的清香，坐于生命的綠意間。泥土的馨香含著(zhù)青青麥苗的清香，在鼻翼間綻開(kāi)一朵純潔，如品一杯香茗，清幽幽，香郁郁，如煙往事俱忘卻。我沉浸于青銅葵花的故事，淡淡憂(yōu)傷，浸著(zhù)清雅質(zhì)樸的味道，不覺(jué)間，似乎自己也乘上一葉小舟，逍遙在朦朧的天地之間，耳畔是風(fēng)掠蘆葦蕩的呢喃細語(yǔ)。我在清澄的水流中拾一串詩(shī)意的文字，越品越癡……翹首，眼前依舊是那片熟悉的田野。我靜靜躺下，擁抱田野，聽(tīng)見(jiàn)了春日田野的心跳。
田野，牽起我閱讀的思緒。
田野，陪伴我走過(guò)成長(cháng)的道路。我在這里歡笑，在這里玩鬧。它是一顆歲月凝成的真珠，是一顆時(shí)間鑄造的星子，細細品味，便有一段回憶悠悠然浮上心頭……
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