我愛(ài)你六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛(ài)你六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)你六年級作文1
世界上最真摯，最旦古不便的情是真情，世界上最無(wú)私，最默默奉獻的人便是父母——題記
一歲時(shí)，你們便是我的天使，我成天被那濃烈的“天使之光”所包圍，你們對總是保持一種如太陽(yáng)般燦爛耀眼的笑，我的吃喝玩樂(lè )，你們全全負責，仿佛你們掌握一徹。
漸漸大了些，我開(kāi)始上學(xué)了，你們在我心中便是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的答案，例如“像我是從那里來(lái)”這個(gè)問(wèn)題你們都會(huì )細心地為我解答，一直到我明白為止。
上小學(xué)時(shí)，我總會(huì )碰到一些絞盡腦汁，想了好幾個(gè)小時(shí)的問(wèn)題，這時(shí)我便會(huì )找你們幫忙，你們卻只花了幾分鐘的工夫，便把答案清晰而完整的寫(xiě)在紙上，當我問(wèn)為什么這樣做時(shí)你們便句句有理地為我解答，無(wú)論是語(yǔ)文。數學(xué)。英語(yǔ)，思想品德……的難題，你們都會(huì )無(wú)不例外地正確而快速的寫(xiě)好。
再大一些，我便對飲食十分的挑剔，我每天都會(huì )向你們點(diǎn)我吃的菜，你們便匆匆從家到超市買(mǎi)菜，回家熟練的為我做著(zhù)色香味俱全的佳肴，你們的廚藝可謂相當不錯，可我那張挑剔的嘴，你們是怎么也滿(mǎn)足不了的。我要吃薯條！“你們不給我薯條吃我就不吃飯！”面對這樣無(wú)理的要求，你們毫不怨言，花了一周的時(shí)間看書(shū)，查電腦進(jìn)行鉆研，用了半桶油和一瓶番茄沙司，終于用薯條塞滿(mǎn)了我的那張“金口，”你們看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，擦了擦頭上的汗，心中仿佛有著(zhù)強烈的滿(mǎn)足感
再長(cháng)大了些，我不知何時(shí)，又愛(ài)上了去外邊散步，玩耍，那時(shí)不管你們在做什么，都會(huì )停下手頭的工作，陪我出去玩，盡管和玩耍的汗流浹背，疲憊不堪時(shí)，你們也絲毫不后悔當時(shí)決定和我出來(lái)玩！
��！是你們將我帶人間/教會(huì )我在成長(cháng)中，如何走溝溝坎坎/是你們，領(lǐng)我認識世界/天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖/你們用愛(ài)心穿成的線(xiàn)，那一針一線(xiàn)，都是你們的愛(ài)在蔓延/如果我是風(fēng)箏，你們就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)；如果我是一條船，你們就是燈塔的港灣/這就是父母的愛(ài)，就是父母的情/她柔柔如水。深沉如海，恩重如山！/她在我陷入困境中，為我指明方向她就是一把大傘為我遮擋風(fēng)雨/鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�/但父母的愛(ài)，卻永遠留在我心間！
滴水之恩將涌泉相報，何況這樣的大恩大德！
讓我大聲喊出：爸爸。媽媽我愛(ài)你們！
我愛(ài)你六年級作文2
漫山紅葉的季節，追趕著(zhù)秋聲兒，我回到闊別多年的雷州老家。秋色里，故鄉的涼亭、花橋、三元塔，愈顯得婀娜多姿，我沿著(zhù)青石板鋪的長(cháng)長(cháng)的巷道，盡情分享這一派古樸，幽深的靜謐。
我聽(tīng)完語(yǔ)文老師在課堂上介紹沈從文的小說(shuō)《邊城》后，再也控制不了自己的情感，帶著(zhù)對小說(shuō)《邊城》所展示的社會(huì )風(fēng)情的一片傾慕之心，掙脫大城市紛擾喧鬧的羈絆，千里迢迢地回到這個(gè)邊遠的半島。應當說(shuō)，站在這片培育了諸多文化名人，也曾培育過(guò)我童年的沃土上，我捧出的是全部的敬仰與自豪，而領(lǐng)略到的除了這淳樸渾厚的家鄉話(huà)外，還摻著(zhù)幾分神秘。
我甚至想叩問(wèn)每一寸土，每一顆心，究竟何處才是那些俊才文人得以卓然于文化之林的基因所在。
沒(méi)有人回答我，也不可能有人回答我。靜靜的半島上只有聲旁清得泛綠的南渡河，。而我的腳下，總是那些綿延無(wú)盡的石板路，它們平滑光潔，上面總是濕漉漉的，大概沒(méi)有干燥的時(shí)候。踩著(zhù)腳下的石板路，向小巷的深處走去，顯得悠悠然，恰恰然……
我想，南渡河是慷慨的，給了一代又一代兒女們一個(gè)得天獨厚的天地。河邊，那洗衣服的姑娘們，身著(zhù)五顏六色的服飾，沿江一字排開(kāi)，在陽(yáng)光下漂洗生活的色彩。那嘻笑聲，伴著(zhù)江水的波濤聲，總是有著(zhù)令人采擷不盡的古樸韻致與清新明麗的情趣。
再看那高大的三元塔，昔日近于殘破的塔與今日青瓦、白墻、玻璃窗戶(hù)的新樓房斑駁相間，注釋著(zhù)歷史不斷的變遷。沿江邊窄小的石板路走著(zhù)走著(zhù)，我貪婪地觀(guān)賞這里的每一座樓房，每一處風(fēng)景，每一個(gè)變化，深深得追憶著(zhù)童年故鄉的痕跡……
在我的老家，幾乎每隔幾家的門(mén)口，就會(huì )有一位老婦人坐在一張小方桌旁，桌上擺著(zhù)兩個(gè)小盤(pán)，一盤(pán)是粉紅色的蘿卜皮，一盤(pán)是泡好的海帶絲，每天放學(xué)的時(shí)候，三五成群的小娃們，從衣袋里掏出一兩毛錢(qián)遞過(guò)來(lái)，立刻就有一小碟灑上辣椒泡菜遞過(guò)來(lái)。當那些小孩子們拿起筷子坐在小凳上甜甜地吃起來(lái)時(shí)，我也似乎品嘗到了一種半酸半甜的香味兒……
故鄉的石板路，青青的、幽幽的，我走著(zhù)走著(zhù)，突然想到一方水土養一方人的深邃哲理來(lái)。
漸漸地，我也步入了一種清新的境界之中，這境界依然幽深幽深，幽長(cháng)幽長(cháng)……
我愛(ài)你六年級作文3
“我愛(ài)你塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野”在這寒冷的冬季我最?lèi)?ài)聽(tīng)這首歌曲，雖然我沒(méi)有去過(guò)塞北，也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)北國的飄雪，但我可以想象得出來(lái)那雪花，那里的雪景，那里的冬季……
南京冬天的雪也不小，冬天的時(shí)候我讓爸爸帶我到紫金山看雪景，漫山遍野白茫茫一片，樹(shù)杈上，地上，山坡上，總之眼睛能及之處都是白雪皚皚，整個(gè)世界都沉浸在銀白色的童話(huà)王國。我愛(ài)雪，我愛(ài)那鵝毛般的雪花，輕輕柔柔瀟瀟灑灑，它為莊稼來(lái)年的豐收打下基礎，它凍死害蟲(chóng)保護農作物，它用純潔的身體裝點(diǎn)著(zhù)美麗的世界。
在冬季窗外飄著(zhù)鵝毛大雪，一家人圍坐在一起吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，有說(shuō)有笑多么溫馨。我推開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)一串串路人的腳印，一串串大小深淺不一，歪歪扭扭的前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾向前伸展著(zhù)。窗戶(hù)上凝聚了很多霧氣，讓我可以在玻璃上涂鴉，走在巷子里沿街老屋的屋檐下，長(cháng)長(cháng)短短的冰錐掛在那，就像屋檐上定做的水晶花邊，到了夜晚五彩的霓虹燈光折射在冰錐上，投影出萬(wàn)丈奇異的光芒。
在冬季我可以睡在床上，蓋上溫暖的被子，關(guān)上燈拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)窗外的飄雪我閉上眼睛，我可以幻想自己變成了白雪公主，我和七個(gè)小矮人在白雪覆蓋的森林深處唱歌跳舞做游戲；我還可以為賣(mài)火柴的小女孩哭泣，假如我正好經(jīng)過(guò)她賣(mài)火柴的路口，經(jīng)過(guò)那家飯店，我一定會(huì )請她進(jìn)去美美的飽餐一頓，再陪她回家把她那可惡的后母暴打一頓，再祈禱騎著(zhù)白色駿馬的王子，帶著(zhù)小女孩遠走高飛從此過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮幸福的生活；還有懂事的雪孩子，為了救出小白兔，沖進(jìn)著(zhù)火的屋里犧牲了自己，這些雖然只是童話(huà)故事，但是我已經(jīng)被他們的喜怒哀樂(lè )深深打動(dòng)了。
當冬日早晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)白色的王國，奇跡出現了世界變成紅色的了，有人說(shuō)雪景再美也只是短暫的美，現在我祈禱：在我的夢(mèng)里在飄雪的冬季，雪不要急著(zhù)融化，因為我還不想那么快醒來(lái)……
我愛(ài)你六年級作文4
我的家是快樂(lè )和幸福的，因為我有一個(gè)勤勞、嚴格的爸爸，還有一個(gè)溫柔、慈祥的媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個(gè)寶，”我最喜歡唱這首歌了，因為我有一個(gè)既漂亮又溫柔的媽媽?zhuān)慨斘易鲥e事情或者考試錯題的時(shí)候，媽媽總是溫和地說(shuō)：“孩子，下次必須要記得改正，吸取教訓，做個(gè)好孩子�！蔽揖蜁�(huì )開(kāi)心一笑。當有我喜歡的東西的時(shí)候，媽媽總是能滿(mǎn)足我。媽媽有一雙靈巧的雙手，會(huì )做世界上最好吃的奧爾良烤翅，一大盤(pán)奧爾良烤翅我能夠一下子一掃而光。媽媽還是一個(gè)清潔達人，總是讓家里變得干凈整潔。每當我生病的時(shí)候，媽媽就慘了，整夜整夜的坐在床上不敢睡覺(jué)，一只手總是不停地摸我的頭，我厭煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯偸敲业念^？”她卻微笑著(zhù)說(shuō)：“我擔心你再次發(fā)燒呀！我可不想你轉成傻瓜�！蹦阏f(shuō)媽媽傻不傻呢！
我的爸爸很高大，炯炯有神的眼睛，筆挺的鼻子，短短的頭發(fā)，聰明的腦袋里全都裝著(zhù)智慧。他是個(gè)工作狂，一進(jìn)辦公室就會(huì )忘記時(shí)間，經(jīng)常要媽媽三番五次地催他才會(huì )回家吃飯，每一天晚上工作到凌晨2、3點(diǎn)才上床睡覺(jué)。爸爸不僅僅對自己要求高，對我對我也很?chē)栏�。比如吃飯，我有點(diǎn)挑食，當我不想吃的時(shí)候，爸爸會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！碑斘也幌雽�(xiě)作業(yè)的時(shí)候爸爸又會(huì )說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！备皻埲獭钡氖俏覍W(xué)騎單車(chē)的時(shí)候，剛開(kāi)始媽媽扶著(zhù)我慢慢地推著(zhù)走的，但是爸爸一來(lái)非要媽媽走開(kāi)，他來(lái)扶我騎，但是沒(méi)一下他就松手了，結果我“啪”的一聲摔個(gè)四腳朝天，疼得哇哇大哭，眼淚直流，本想爸爸會(huì )跑過(guò)來(lái)扶我一下，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“哭什么哭，男兒有淚不輕流，你是男子漢，要學(xué)會(huì )堅強，這點(diǎn)疼算什么，起來(lái)！繼續！”看著(zhù)爸爸堅定的眼神，我不敢多言，只好硬著(zhù)頭皮繼續騎……僅僅過(guò)了一下午的工夫，我就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，我會(huì )永久愛(ài)你們的！
我愛(ài)你六年級作文5
“我親愛(ài)的爸爸，我能為你做些什么？你撫養的孩子，長(cháng)大了……”每次聽(tīng)到筷子兄弟唱的《爸爸》時(shí)，我總想對爸爸說(shuō)一句“我愛(ài)你”，可總是沒(méi)有勇氣。
也許還是鄒老師最懂我們，竟然把向爸爸媽媽表達愛(ài)布置成家作。面對這難得的機會(huì )，我怎會(huì )怠慢？一回到家，趁爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕緊對著(zhù)空氣練習，一遍一遍地說(shuō)著(zhù)五個(gè)字：“爸爸，我愛(ài)你！
“咣！”門(mén)發(fā)出被關(guān)上的聲音，爸爸回來(lái)了�！皟鹤�，今天媽媽單位有事，不回來(lái)燒飯，爸爸做蛋炒飯給你吃�！蔽摇班浮绷艘宦�，準備在吃晚飯時(shí)告訴爸爸�！俺酝盹埩�！”我聽(tīng)到這句話(huà)，搶先一步?jīng)_到廚房，盛了一碗飯給爸爸，說(shuō)：“爸爸……那個(gè)你做飯累了，你先吃吧！”哎，看來(lái)我還是沒(méi)勇氣說(shuō)出口，為什么話(huà)到嘴邊就縮回去了呢？
晚飯后，我與爸爸像往常一樣下棋。我心不在焉，想著(zhù)怎么對爸爸說(shuō)我愛(ài)你。這時(shí)心中傳來(lái)一處聲音：“周子騏！現在天時(shí)地利人和全有了，快對爸爸說(shuō)呀！現在是最佳時(shí)機！”我聽(tīng)從他的召喚，放下舉著(zhù)“兵”的手，對爸爸說(shuō)：“爸爸……”天哪！為什么我感覺(jué)接下來(lái)這三個(gè)字像秤砣一樣壓在嘴里，說(shuō)不出口？為什么我與爸爸這么近，卻感覺(jué)像是隔了一個(gè)世紀？為什么世界仿佛靜止了，只剩下我與爸爸兩個(gè)人？……我鼓起勇氣，把打結的舌頭調整過(guò)來(lái)，看著(zhù)爸爸那關(guān)切的目光，說(shuō)：“我愛(ài)你！”
什么？是我眼睛花了嗎？爸爸的眼眶里竟含著(zhù)淚花。我記得上一次爸爸哭，還是太奶奶去世時(shí)哭的！時(shí)間在沉默中流逝，爸爸抽出一張紙，擦了一下眼淚，對我說(shuō)：“兒子，有你這句話(huà)就夠了，爸爸也愛(ài)你！”我聽(tīng)了，笑了，爸爸也笑了，笑的那么陽(yáng)光那么燦爛。
再次聽(tīng)著(zhù)筷子兄弟的《爸爸》，我再也不想獨自聽(tīng)下去了，而是把它唱給爸爸聽(tīng)。親愛(ài)的爸爸，我愛(ài)你！
我愛(ài)你六年級作文6
濰河，坐落在昌邑縣城東部，遠遠望去，濰河如一條臥龍般伏在濕地公園中央，把濕地公園分為東西兩部分。再走近一看，波光粼粼的河水閃著(zhù)耀眼的光芒。
濰河自南向北緩緩流過(guò)，如玉帶般輕輕盈盈，似白練蜿蜒曲折。河水清澈見(jiàn)底，水面波平如鏡，在夏天偶爾泛起一圈圈圓暈，被太陽(yáng)照射著(zhù)，像閃閃發(fā)光的鉆石一樣。
近幾年來(lái)，昌邑人民用自己那勤勞的雙手，在濰河上修筑了三座橋，這三座橋的建成，使人們能更加親近濰河。夏天，不光橋上熱鬧，橋下的“濰水風(fēng)情濕地公園”更是熱鬧非凡。
雖然夏天走在橋上會(huì )感到很熱，但是你絕對想不到，大橋下卻是陰涼無(wú)比。白天、晚上，游玩的人都坐在橋下，孩子們在橋下嬉戲。老年人則坐在橋下，慢慢的品一口上好的茶葉，坐在板凳上，望著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。不僅如此，白天，橋下的陰涼還吸引了不上人來(lái)下象棋呢！
河岸邊，有一些釣魚(yú)愛(ài)好者正在河邊垂釣，旁邊放著(zhù)魚(yú)餌和放魚(yú)的小桶，時(shí)不時(shí)的有人迅速收起魚(yú)竿，一條活蹦亂跳的小魚(yú)就輕松地被收入囊中了。當那些釣魚(yú)人走的時(shí)候，他們的桶里往往是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
人工沙灘上，石頭林立，有不少孩子和家長(cháng)們，準備到河中跟母親河零距離接觸，沙灘上還有一些孩子正在玩沙。如果你漫步在濕地公園附近，聽(tīng)見(jiàn)了爽朗的笑聲，不要懷疑你聽(tīng)錯了，那是公園里的孩子們在愉快的玩耍呢！
在岸上，還有幾條穿插其中的柏油馬路，路的兩邊種著(zhù)鵝黃的迎春、蒼勁的塔松、挺拔的銀杏和綠油油的冬青，還有許多我叫不上名字來(lái)的花草樹(shù)木，高低參差，錯落有致，相映成趣。
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，水天相接，鳥(niǎo)兒們在河邊飛翔，這讓我想起了王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水與長(cháng)天一色�！�
傍晚漸漸變成黑夜，此時(shí)，廣場(chǎng)和濰河附近的燈已經(jīng)亮起，如散落在銀河里的星星；廣場(chǎng)上，噴泉和著(zhù)節拍，翩翩起舞，時(shí)而如禮炮直插云霄，時(shí)而如焰火飛花四濺，在彩光的映襯下，美麗極了。
夜漸漸深了，濰河和伙伴們都已經(jīng)睡熟了，人們不想吵醒他們，輕手輕腳的離開(kāi)了，大家向他們揮揮手，告別了他們。大家希望他們做個(gè)好夢(mèng)�！巴戆�，濰河！”
我愛(ài)你六年級作文7
媽媽?zhuān)∧且晃宦殬I(yè)婦女，每天一大早您就要起床，幫我們準備早餐，您做的早餐總是色香味俱全，讓人吃得津津有味，吃完之后那種味道真叫人回味無(wú)窮��！
吃完早餐，您還匆匆忙忙去公司工作，晚上還要加班，真的是早出晚歸。您回來(lái)時(shí)，我和弟弟都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉，跟著(zhù)周公環(huán)游世界去了，您卻疲憊不堪的走進(jìn)房間，溫柔的幫我們蓋被子，讓我知道您是那們的辛苦，那么的偉大。
每次當我們生病時(shí)，您總是無(wú)微不至的照顧我們，三更半夜都要起床，看看我們有沒(méi)有踢被子，有沒(méi)有發(fā)燒……等，擔心到晚上睡都睡不著(zhù)！
光陰似箭，您在百忙之中，我看見(jiàn)您烏黑亮麗的頭發(fā)中，有著(zhù)一絲絲斑白的頭發(fā)，但是您對我們的愛(ài)，卻不會(huì )因為時(shí)間的流逝而漸漸減少，相反的，而是日日夜夜，每分每秒持續的增加。我和弟弟在您日夜的操勞照顧下，慢慢的成長(cháng)、茁壯，如果沒(méi)有您和爸爸細心的呵護下，可能就沒(méi)有今天幸�？鞓�(lè )的我們了。
媽媽?zhuān)∧谖倚r(shí)候常常因為要買(mǎi)我想要的玩具，卻沒(méi)有買(mǎi)您自己最喜愛(ài)的衣服，您總是先為子女著(zhù)想；要買(mǎi)水果的時(shí)候，您也會(huì )問(wèn)我要吃什么水果，您就會(huì )買(mǎi)我愛(ài)吃的水果。從這些再平凡不過(guò)的日常生活照料中，您表現了為人母親不凡的大愛(ài)！那么的心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔。母親��！能成為您的子女，真的是太幸福了！
母親節當天，我獻上一朵漂亮的鮮花，感謝您十二年來(lái)對我的照顧與呵護，用生命灌溉生命，我知道未來(lái)的每一分每一妙也都將繼續著(zhù)。但辛苦的媽媽��！請您假日時(shí)也好好的休息，到戶(hù)外走一走，放松您的心情，把所有的煩惱和問(wèn)題，通通拋到九霄云外去，把家務(wù)交給我和弟弟一起做，我們一定盡心盡力的把它做好，聊表我們對您的孝心于萬(wàn)一。
千言萬(wàn)語(yǔ)不足以回報您給我們的愛(ài)，在此，真摯的向您說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)「兄x您！我愛(ài)您！
我愛(ài)你六年級作文8
說(shuō)到漢字，誰(shuí)都喜愛(ài)她！因為漢字是中華祖先一代一代的流傳下來(lái)的瑰寶。世界上有許多文字都先后滅亡了，只有漢字一直流傳到現在。從甲骨文到金文，從金文到小篆，從小篆到隸書(shū)，從隸書(shū)到楷書(shū)，從楷書(shū)到行書(shū)，草書(shū)，漢字到今天約有4000余年，這是世界文明史上的一個(gè)創(chuàng )舉。她是中華民族文化的化石，是歷史的載體，她有著(zhù)獨特的文化魅力，是我們華夏民族子孫的精神食糧和驕傲。
漢字有字形，字音，字義。如“聰明”的“聰”，表示聰明要耳到，眼到，心到，口到才聰明。還有“哭”，口代表眼，點(diǎn)代表淚水，就像一個(gè)人在號啕大哭。還有“舞”它的結構多姿多彩，就像一個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞，還有許許多多的字，它們也很神奇，都是有事物，物體來(lái)描述，來(lái)組成字的，就像：江，河，湖，海等的“三點(diǎn)水”，就表示有水。足，趴，跺，跋等的“足”就表示腳的意思等。
還有字謎，歇后語(yǔ)，更是漢字大家族中的一顆顆閃亮的星星。有些人把成語(yǔ)或一些詞語(yǔ)稍加修改，成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)俏皮的廣告語(yǔ)，如:一步到胃——胃藥廣告語(yǔ)；百衣百順———電熨斗的廣告語(yǔ)；樂(lè )在騎中——摩托車(chē)廣告語(yǔ)；大石化小，小石化了——治療結石廣告語(yǔ)。這些廣告語(yǔ)雖然都有錯別字，我們學(xué)習中雖不提倡的，但它們很幽默有趣，能吸引人們的注意力，起到很好的廣告效果。這就是中國漢字所具有的獨特魅力。還有一個(gè)錯別字的笑話(huà)：某公交車(chē)上，一個(gè)座位壞了，一人好心在上面掛了一個(gè)牌子：“禁止做人,后果自負”。這下乘客慌了，我們不做人，那做什么��？原來(lái)這個(gè)好心人把“坐人”寫(xiě)成了“做人”，鬧出了天大的笑話(huà)。所以學(xué)好漢字非常重要，否則，一不小心我們就要鬧出笑話(huà)。
漢字的優(yōu)越性對中華民族的團結和振興，將發(fā)揮其獨特的作用。我堅信，華夏幾千年的漢字，在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，這種文字將越來(lái)越被世人所珍惜和喜愛(ài)。��！我愛(ài)你，中國漢字。
我愛(ài)你六年級作文9
從小到大我們誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)媽媽的愛(ài)呢？媽媽的愛(ài)就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)就像一米陽(yáng)光，為我們抵擋寒冷……說(shuō)到這兒，我就想起了五年前的一件事。
那一次，媽媽和一位阿姨一起去天目湖游玩，一到那兒，我就吵著(zhù)要玩水上之球，水上之球是一個(gè)球在水中，人在球中走到使球在水中行走的游戲，媽媽被我吵得不耐煩了，只好去售票處付了錢(qián)，拿票給了工作人員，讓我去玩，我開(kāi)心得走進(jìn)球中，工作人員把球放入水中，一進(jìn)水冰冰涼涼的，一會(huì )兒我就在球中行走自如了，可是突然，不知怎么了，我一下子就倒下了，全身的重量都壓在了右手臂上，整只手臂頓時(shí)就非常疼，媽媽見(jiàn)了都急了，連忙讓水中的救生人員，把我推上岸，媽媽見(jiàn)我的手臂情況不對就連忙讓阿姨幫忙打車(chē)，送我去醫院，到了醫院后，醫生為我看了看手臂，對媽媽說(shuō)沒(méi)什么大事，只是手臂中的兩根筋出了點(diǎn)問(wèn)題，打了個(gè)石膏，過(guò)2個(gè)星期來(lái)拆就沒(méi)事了，說(shuō)完，醫生便為我打好石膏，這時(shí)媽媽才擦了擦眼淚。
經(jīng)歷了這件事，我打算在今年國慶長(cháng)假，對媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你，您辛苦了。于是我早早就準備好了，我要在下午晚上媽媽燒晚飯的時(shí)候對媽媽說(shuō)，時(shí)間過(guò)得可真快呀，一眨眼，就倒下午了，晚上媽媽開(kāi)始做飯了，我在媽媽淘米的時(shí)候站在她身旁，輕輕地對她說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！您辛苦了，謝謝您給我的愛(ài)！”可媽媽卻對我說(shuō)：“你說(shuō)什么，我沒(méi)聽(tīng)清，大聲點(diǎn)，再說(shuō)一遍�！蔽艺f(shuō)一遍就很不好意思，竟然還要我說(shuō)第二遍，于是我就長(cháng)話(huà)短說(shuō)，大聲地對媽媽說(shuō)：“媽媽。我愛(ài)你，您辛苦了！”媽媽頓時(shí)開(kāi)心地對我說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了，懂事了�！蔽业哪標查g就紅了，我撲入媽媽的懷中對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您給我的愛(ài)�！眿寢屄�(tīng)了，淚水止不住地流了出來(lái)，我拿了一張紙巾為媽媽擦了擦淚，媽媽對我也說(shuō)了聲“謝謝”。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)完，媽媽也笑了。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
我愛(ài)你六年級作文10
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們對爸爸或者媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”。同學(xué)們聽(tīng)了，立即七嘴八舌地討論起來(lái)：��？不是吧？這怎么說(shuō)得出口��？這么大個(gè)人了，怎么好意思呢……
放學(xué)后，我飛快地思考著(zhù)：要不要說(shuō)呢？說(shuō)吧，怪難為情的；不說(shuō)吧，作業(yè)也就完成不了了。我眉頭緊蹙，如同兩條山脈撞在了一起。一路上，我苦思冥想，始終無(wú)果，腦海里兩個(gè)小人吵得不可開(kāi)交。左邊的說(shuō)：“說(shuō)就說(shuō)嘛，又不會(huì )怎么樣�！弊筮叺膭傉f(shuō)完，右邊的趕緊說(shuō)：“不行不行！這么一說(shuō)，不丟人丟到家啦！我不同意！”……
平日里漫長(cháng)的路竟然這么快就到了！看著(zhù)熟悉的家門(mén)，突然覺(jué)得手中的鑰匙如千斤重的鐵塊。一旁的花草有的在鼓勵我，有的在嘲笑我，有的在催促我。我牙一咬，心想：不就是一句話(huà)嗎！相信自己能說(shuō)出來(lái)的！一開(kāi)門(mén)卻發(fā)現媽媽不在家。咦，她在哪兒呢？我打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸拔�，媽媽�(zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)��？”“我今天加班，你在家等著(zhù)我啊，寶貝�！彪娫�(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)疲憊的聲音。我暗自舒了口氣。
“叮當——”我原本平穩的心跳立即像激烈的鼓聲“咚咚咚”跳了起來(lái)。我趕緊跑去開(kāi)門(mén)�！皩氊�，你過(guò)去試試我昨晚織得毛衣合不合身�！眿寢屢贿叴罂诤人贿厡ξ艺f(shuō)。我不禁鼻尖酸了酸。難怪媽媽黑眼圈那么重，原來(lái)是這樣。當我穿著(zhù)毛衣給她看時(shí)，她又喃喃道：“嗯，袖口寬了點(diǎn)，衣領(lǐng)也緊了點(diǎn)�！薄皨寢�?zhuān)摇蔽也钜稽c(diǎn)點(diǎn)就說(shuō)出那句話(huà)了，可是，終究卡在了喉嚨里�！霸趺戳�？是不是餓了？我馬上給你做飯�！笨粗�(zhù)媽媽忙碌的背影，我暗罵自己沒(méi)出息，連一句話(huà)都說(shuō)不出口。
我一言不發(fā)地吃著(zhù)晚飯，滿(mǎn)腦子想得都是怎么說(shuō)出那句話(huà)。媽媽看我心事重重的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？哪兒不舒服嗎？”看著(zhù)媽媽眼神中的緊張和關(guān)系，我再也抑制不住了，對媽媽深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽怔住了，隨即慈愛(ài)和欣慰溢滿(mǎn)了她的眼眶。
我們緊緊地擁抱在一起，從彼此那兒都感受到了濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)你六年級作文11
有一首歌中唱道：世上只有媽媽好沒(méi)錯，我就有一個(gè)對我百般疼愛(ài)的媽媽。
一天，我拖著(zhù)沉重的腳步回到家。一進(jìn)門(mén)，媽媽就發(fā)現我的氣色不太好，笑瞇瞇地問(wèn)我：怎么啦？我的小寶貝？是考試沒(méi)考好，還是被老師批評了？我無(wú)精打采地搖了搖頭：唉，都不是。那還有什么事能難倒寶貝呢？難不成是老師委派你拯救地球？媽媽逗趣地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我撲哧一聲笑了，但仍憂(yōu)慮地說(shuō)：真是麻繩捆豆腐別提了！老師要求我們背80首古詩(shī)！你知道，我最不擅長(cháng)背古詩(shī)了！那好辦！我來(lái)陪你一起背！媽媽的話(huà)就像一顆定心丸，消除了我的顧慮媽媽一定會(huì )有好辦法的！
在一頓豐盛的`晚餐之后，媽媽拿著(zhù)古詩(shī)集坐在床上，神秘地說(shuō)：現在，我們來(lái)一場(chǎng)古詩(shī)摸底測試，你可要準備好喲！咦，媽媽的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？我的心里可沒(méi)底！好！開(kāi)始考試！首先請背出《靜夜思》、《春曉》、《詠鵝》哈哈，這些我一年級就學(xué)過(guò)了！我得意洋洋、搖頭晃腦地背起古詩(shī)來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，故意問(wèn)我：剛剛是誰(shuí)說(shuō)自己很不擅長(cháng)背古詩(shī)的？呵呵呵我調皮地撓了撓頭，理直氣壯地說(shuō)，此古詩(shī)非彼古詩(shī)嘛！
不知不覺(jué)中，我就背完了30多首古詩(shī)，可是，對我比較陌生的古詩(shī)又該怎么背呢？我向媽媽提出了這個(gè)問(wèn)題。媽媽卻避而不談，反而問(wèn)我：你想吃糖么？一聽(tīng)到吃糖，我的口水就爭先恐后、前赴后繼地流了出來(lái)，連忙點(diǎn)頭道：想！當然想！不過(guò)，吃糖和背古詩(shī)又有什么關(guān)系？媽媽好像看出了我的疑惑，解釋道：接下來(lái)一個(gè)環(huán)節，就是讓你背那些不熟悉的古詩(shī)，背得越熟，拿到的糖就越多！哇，原來(lái)媽媽是想用糖來(lái)引誘我背古詩(shī)呀！
就這樣，媽媽通過(guò)先幫我樹(shù)立信心，再調動(dòng)我的積極性的方法，連引帶誘地讓我背完了80首古詩(shī) 。我呢？腦袋里裝滿(mǎn)了古詩(shī)，嘴巴里塞滿(mǎn)了糖果，自然是大豐收啦！
我愛(ài)你，關(guān)心我的媽媽?zhuān)晃覑?ài)你，時(shí)常幫助我的媽媽?zhuān)晃覑?ài)你，總能給我驚喜的媽媽?zhuān)晃覑?ài)你，如同姐們兒一樣的媽媽我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)你六年級作文12
星期四，李老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是回家以后對媽媽說(shuō)一身“我愛(ài)你”，天啊，這是什么差事��！雖然我愛(ài)媽媽到了極點(diǎn)，可是都這么大了，未免有點(diǎn)不好意思。
哎呀，這可怎么辦啊!想說(shuō)又說(shuō)不出口，不想說(shuō)又是作業(yè)。哎呀呀，急死我了！要不寫(xiě)信？不行！媽媽喜歡直來(lái)直去，不喜歡這種浪漫的方式。要不發(fā)短信？不行！太死板。那只能當面告訴媽媽。
“叮咚叮咚”，媽媽回來(lái)了，我趕緊開(kāi)門(mén)， 微笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽回來(lái)了！”，媽媽邊換鞋邊看我一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“小寶有什么事嗎？”“那個(gè)，媽媽?zhuān)莻�(gè)，我想對你說(shuō)，呃～～，我我餓了，媽媽快給小寶做飯吧！”，說(shuō)完我便摸著(zhù)發(fā)燒的臉跑回自己的房間。這也太折磨人了吧，真的不好意思說(shuō)“我愛(ài)你”啊。
唉，第一次：失��！
又過(guò)了幾十分鐘，我悄悄溜進(jìn)廚房，準備給媽媽來(lái)個(gè)“驚喜式”的我愛(ài)你，我悄悄推開(kāi)門(mén)，不料，媽媽正在擇菜，看到我進(jìn)來(lái)媽媽說(shuō)：“小寶，你今天怎么鬼鬼祟祟的，是不是干什么壞事了？”“沒(méi)有沒(méi)有，您難道不相信您優(yōu)秀的女兒?jiǎn)�？您女兒可能干壞事嗎？”我連忙解釋道�！澳蔷挖s快寫(xiě)作業(yè)，就你會(huì )貧嘴！”“好好，小的這就去！”
唉，我突然感覺(jué)自己好笨,連這么簡(jiǎn)單的話(huà)都說(shuō)不出口，還是真的愛(ài)媽媽嗎？第二次：失��！
到了第三次，我直接沖進(jìn)廚房，看著(zhù)媽媽的眼睛大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，媽媽先是愣了愣，然后說(shuō)：“小寶，媽媽也愛(ài)你��！”我看到媽媽的眼睛里，仿佛有一股熱潮，那或許是感動(dòng)的淚水吧！我踮起腳尖，輕輕地在媽媽額頭上印了一個(gè)吻，便跑回房間。
坐在書(shū)桌旁，我想入非非，媽媽平時(shí)為我操勞那么多，而簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句我愛(ài)你就能讓她感動(dòng)成那樣，在她心里，也許這句話(huà)就能把一切艱苦都忘掉吧。
以后，我每天都要大聲說(shuō)出：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
我永遠愛(ài)著(zhù)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)你六年級作文13
除了親人，難道沒(méi)人給予我們愛(ài)嗎？不，我覺(jué)得有，那就是——勝似親人的老師！
記得有一次，我們拔河比賽中，您努力地為我們加油，拼命做手勢，但最后我們還是輸了，但你也十分難受，還安慰我們：“不要氣餒，下次繼續加油，向前沖！”我被這句話(huà)深深地鼓舞著(zhù)。即將離開(kāi)母校，離開(kāi)你們，但我不會(huì )忘記你們，我會(huì )回來(lái)看看這里，看看這里讓我深深留戀的地方！
老師，這六年來(lái)，我們之間已經(jīng)是朋友，我跟您無(wú)話(huà)不談，您的教導不止止是書(shū)上的知識，更是教我們做人的道理。您把一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我培養成如今懂事的孩子，肯定花了不少心血吧！我對您的感激是發(fā)自?xún)刃牡�。您總是跟我們開(kāi)玩笑，這是一種特殊的“表?yè)P”， 您總是批評我們，但我知道您是為了我好！您總是教導我們，這是讓我學(xué)會(huì )知識！您總是與我們一起歡笑，得了榮譽(yù)您比誰(shuí)都要笑得開(kāi)心！您總是與我們一起難過(guò)，當拔河比賽失敗了您在一旁傷心。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
人總會(huì )經(jīng)歷生、老、病、死，您也與我們一起成長(cháng)，皺紋已經(jīng)慢慢地爬上了你的眼角，如果把您比喻為茁壯的大樹(shù)，那我就是您身旁的小苗，如果您是蔚藍的天空，我就是天空中白云在你的呵護下，如果您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，您雖然不是我的親人，但您勝似親人，您對我的愛(ài)是無(wú)邊的。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)私，我覺(jué)得老師的愛(ài)和幫助是偉大的，除了親人，難道沒(méi)人給予我們愛(ài)嗎？我還是肯定的回答說(shuō)有，那就是老師，老師，老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
我愛(ài)你六年級作文14
周末，老師叫我們回家向父母表達愛(ài)，說(shuō)一聲我愛(ài)你，為父母做一件特別的事。
回到家里，我的心里惶恐不安，整個(gè)腦袋如一團亂麻。門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。這可是最好的機會(huì )，機不可失，時(shí)不再來(lái)，咬咬牙，豁出去了！我快步走上去，靦腆地，極不自然地來(lái)到媽媽面前，媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！話(huà)音剛落，我已經(jīng)不好意思地埋下頭。不對，不對，我得看媽媽的反應啊，于是我悄悄地，輕輕地抬了一眼。媽媽的臉愣了一下，哈哈，跟我想的一個(gè)樣，接下去媽媽一定會(huì )甩掉手提包，激動(dòng)地擁抱我親個(gè)不止�？沙龊跻饬系氖�，媽媽的表情并沒(méi)有發(fā)生更大的變化，她用極平常的口吻對我說(shuō)：謝謝你，兒子！我也愛(ài)你！父母辛苦子女拉扯長(cháng)大，當子女的對父母說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’是應該的。如果你愿意，可以天天這么說(shuō)＂我愣住了，不對，不對，這現實(shí)與我預想的差得太遠了吧！我的心一下子涼了半截。久久的，我陷入了沉思：媽媽的一番近似冷漠的話(huà)語(yǔ)，確實(shí)有道理啊——我愛(ài)你并不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作業(yè)
午睡后，媽媽的頭發(fā)有些凌亂。我徑直走過(guò)去，媽媽?zhuān)襾?lái)幫您梳頭。說(shuō)實(shí)話(huà)，幫人梳頭，我還是大姑娘上花轎——頭一回呢，但我知道，我能行，媽媽一定會(huì )滿(mǎn)意的。我操起梳妝臺上的頭梳，順著(zhù)媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去，一下，兩下媽媽凌亂的頭發(fā)開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變得順滑、整齊，如擦過(guò)油一般。鏡子里，媽媽的眉毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地舒展開(kāi)了，眼睛里流露著(zhù)甜蜜的笑容。我知道，媽媽的心是幸福的，日夜操勞的媽媽在兒子的愛(ài)中感受到了輕松與快樂(lè )。鏡子中的媽媽似乎變年輕了，原來(lái)，愛(ài)也能換來(lái)媽媽逝去的青春。我暗暗下決心：一定要常常幫媽媽做一些事，用我和爸爸的愛(ài)留住媽媽的青春與美麗。
特別的愛(ài)給特別的你，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我愛(ài)你六年級作文15
爸爸媽媽?zhuān)銈円呀?jīng)陪我走了十二個(gè)春夏秋冬，我也將離開(kāi)我的小學(xué)生活，踏上初中之旅。雖然我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的小大人了，但是我認為自己的思想還不夠成熟。
就在七天前，我還在對你們不停地抱怨：“學(xué)習太苦了，我還不如去店里干活呢！有人說(shuō)笑有人陪，何樂(lè )而不為呢？”媽媽聽(tīng)了急忙搖頭，心急火燎地告訴我到店里去就要3點(diǎn)鐘起床，并且要不停地干，勸我還是在家里做作業(yè)好了。但是我鐵了心要去店里，不管媽媽說(shuō)什么，我都搖頭。
第二天，我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了店里，因為是第一次來(lái)干活，所以我充滿(mǎn)了新鮮感，不住地左望右盼，充滿(mǎn)了干勁。這邊正沖開(kāi)水，又去擦桌子，那邊正煮粥，又顧客人，忙的不亦悅乎。到了第四天時(shí)，我漸漸支撐不住了，覺(jué)得頭昏眼花，一向昏昏欲睡，無(wú)精打采的干著(zhù)活，但是為了不回家做作業(yè)還是咬緊牙關(guān)堅持了下去。誰(shuí)知，到了第七天的時(shí)候，我頭重腳輕的，連走路都猶如打醉拳似得，搖搖晃晃，無(wú)奈之下，我只好打退堂鼓，“辭職”回家睡大覺(jué)去了。
回到家中，我躺在床上想到：“爸爸媽媽自從開(kāi)點(diǎn)心店以來(lái)，每一天起早貪黑的。早上3點(diǎn)不到就爬起來(lái)，晚上8、9點(diǎn)鐘才回到家睡覺(jué)，并且中途一刻不停地東做西干忙的手忙腳亂，沒(méi)有任何休息時(shí)間，大半年下來(lái)，他們沒(méi)有喊過(guò)一聲累，也沒(méi)有叫過(guò)半聲苦，只是默默無(wú)聞地在太陽(yáng)的射線(xiàn)下，在火苗的舞蹈中用自己的血汗為這個(gè)家庭做出最大的貢獻，而且，他們寧可放棄自己一件新衣服，也要竟可能的滿(mǎn)足我的欲望。
這一切都是為了我和這個(gè)家呀！相比之下，我只需好好讀書(shū)，就能換來(lái)一整天的休息時(shí)間，但我還不知滿(mǎn)足的挑三揀四，只想玩電腦，看電視，作業(yè)不做，家務(wù)不干，給爸爸媽媽增加了重大的負擔。但是這七天下來(lái)，我明白了——爸爸媽媽把自己的愛(ài)給了我，把一切都給了我！‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！职謰寢尭冻鲞@么多，到頭來(lái)又能得到什么？所以我要從此刻開(kāi)始好好學(xué)習，做力所能及的家務(wù)，幫爸爸媽媽分憂(yōu)，使他們不再為我操心�！�
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