六年級即將畢業(yè)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級即將畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。
六年級即將畢業(yè)作文1
六年的光陰匆匆而過(guò)，六年的歡聲笑語(yǔ)匆匆離去，這是寫(xiě)在我即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)我的朋友、我的老師，分別時(shí)候的。
我們在一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起走過(guò)了六個(gè)歲月。以前我還覺(jué)得離畢業(yè)還很遙遠，甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思，可是現在要分別了，我有了深深地體會(huì )，永遠不會(huì )忘記，永遠不會(huì )。
我人生中有兩個(gè)遺憾，第一個(gè)就是我的爺爺去世的時(shí)候，我現在已經(jīng)13歲了，可是我就見(jiàn)過(guò)爺爺一面，那也是最后一面，更不想看不到我的數學(xué)老師王老師的第二面，王老師，接我們六年級的數學(xué)老師，因為患有闌尾炎在醫院住院，已經(jīng)好幾周了，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)王老師的任何消息，就在那天聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，王老師剛做完手術(shù)，現在剛剛只能走步，王老師還讓語(yǔ)文老師轉告我們，說(shuō)：“你們即將畢業(yè)，學(xué)習一定會(huì )很緊張，好好學(xué)習，不要去看我，一定不要耽誤了學(xué)習�！�
王老師在的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，但是忽高忽低，非常的粗心，現在，我經(jīng)過(guò)了1個(gè)多月的學(xué)習，終于把我的毛病改掉了，我希望讓老師看見(jiàn)我的成績(jì)，不想讓老師心里留著(zhù)擔心。幾天過(guò)去了，學(xué)校要拍畢業(yè)照，大家都舉頭喪氣的，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“我們最大的遺憾就是王老師沒(méi)有在，沒(méi)有和我們一起拍畢業(yè)照。這個(gè)接我們數學(xué)的這個(gè)楊老師，不是不好，是因為王老師畢竟教了我們好幾個(gè)月，也有了感情，我們很難過(guò)�！痹谖覀兗磳⒎謩e的時(shí)候，我有些話(huà)對我的老師說(shuō)。
“王老師，雖然我們有可能再也不能相見(jiàn)，但是我也要祈禱，希望還能見(jiàn)面。王老師，我知道你一定還為我們擔心，現在不要在擔心了，你為了幫助我們改掉缺點(diǎn)，為我們提高成績(jì)，忙碌了幾百個(gè)日日夜夜，現在，我們改掉了缺點(diǎn)，不再像以前那樣魯莽，我們已經(jīng)吸取了教訓，已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子，不會(huì )像以前那樣了。王老師，我代表六七班的所有同學(xué)，用最真誠的祝福祝愿你：開(kāi)開(kāi)心心、早日康復！”
六年級即將畢業(yè)作文2
我在小學(xué)生活了六年，這六年里充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)淚水，充滿(mǎn)了我們許許多多的美好回憶�，F在，我們即將畢業(yè)了，要離開(kāi)我們的.母校，離開(kāi)這我們生活了兩千多個(gè)日子的地方！
我好舍不得同學(xué)們、老師們、母�！墒�，在人生的道路上，總有一些悲歡離合的日子。天下沒(méi)有不散的宴席，我們能做的，只能堅強面對。這個(gè)夏天，母校依然那樣枝繁葉茂。以后的求學(xué)之路還很漫長(cháng)。小學(xué)六年的記憶雖很美好，我們都將以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)了，但在最后的畢業(yè)會(huì )上，不免有些不舍，有很多感情一下子涌上心頭。
我有很多好同學(xué)，小學(xué)六年了，這個(gè)小學(xué)六年里全班一起來(lái)手牽手，肩搭肩，我們擁有太多美好的記憶。困難來(lái)臨時(shí)，我們一起去面對，互訴煩惱，分享快樂(lè )。雖然中間鬧過(guò)小矛盾，但最后，我們仍然是好同學(xué)。我們一起在黃角樹(shù)下玩耍，這里已是我們的天堂。那時(shí)，我們很幼稚，把黃角樹(shù)稱(chēng)為“神樹(shù)”，一起在神樹(shù)下面許愿，許下那時(shí)純真的愿望，現在，我們長(cháng)大了，在黃角樹(shù)下坐著(zhù)，談天論地。這黃角樹(shù)下，播種著(zhù)我們美好的夢(mèng)想！這就是我的同學(xué)，我永遠也忘不了！
潘老師，溫老師！我的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師，她們教會(huì )了我許多知識，而且還教會(huì )了我做人的道理。這六年里，我學(xué)了許多知識。張老師和溫老師為了讓我們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，時(shí)刻忙碌著(zhù)！謝老師，教會(huì )了我用ABCD拼出英語(yǔ)單詞！我的任課老師們，謝謝你！
母校里的花花草草，寬闊的操場(chǎng)，教學(xué)樓，教室浮現在我的腦海里，現在，我才發(fā)現我的母校是那么美！春夏秋冬，校園的景色都不一樣！真舍不得離開(kāi)這個(gè)美麗的校園��！下課時(shí)，我們在操場(chǎng)上玩游戲，在教室里下棋，在走廊上跳繩……
在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。彼此站在十字路口，奔向未來(lái)，奔向自己美好的憧憬里！我相信在以后的歲月，我們大家都能有所成就！
六年級即將畢業(yè)作文3
六年前，我們邁著(zhù)稚嫩的步伐走進(jìn)校園。轉眼間，時(shí)光跳躍到現在，朝氣蓬勃的我們脫離了年少無(wú)知的狀態(tài)，即將拿到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏上新的征途，步入新的校園。
六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)過(guò)彩虹，曾經(jīng)在黑暗中跌倒，也順著(zhù)燈塔找到方向。因此，我們得到了很多幫助，需要感謝身邊的每一個(gè)人，感謝他們一路的陪伴。
謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石級，承受學(xué)生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來(lái)，老師無(wú)私地付出著(zhù)，一心投入教育事業(yè)。而如今，我們牽著(zhù)老師的思念以及深深的期愿即將畢業(yè)，在此，我感謝我們最親愛(ài)的老師。
謝謝辛苦付出的家長(cháng)。六年中，我們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都盡收家長(cháng)眼底，他們?yōu)槲覀冃量嗟母冻鲋?zhù)，是我們最親近的人。臨近升學(xué)前期，幾乎每個(gè)家長(cháng)都著(zhù)急地焦頭爛額，在各個(gè)中學(xué)中不停奔走，只為給兒女找一所合適的中學(xué)，有一個(gè)好前程。我們在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，更加青春洋溢，而家長(cháng)的頭上卻冒出絲絲白發(fā)，所以感謝日夜奔忙的家長(cháng)。
感謝朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，我們從陌生的同學(xué)變成了無(wú)話(huà)不談的好友。越來(lái)越多的笑臉記錄了我們友誼的點(diǎn)滴成長(cháng)。在同窗六年的時(shí)光里，我們有淚有笑，同悲同樂(lè )。上課時(shí)，我們雙眼緊盯黑板，盡力吮吸營(yíng)養；下課后，我們談笑風(fēng)生，一起長(cháng)篇大論豪情壯志。雖然畢業(yè)后我們很多人不會(huì )去一個(gè)學(xué)校，但六年友誼不會(huì )結束，它會(huì )伴隨每個(gè)人走到天涯海角，小學(xué)六年將會(huì )被每個(gè)人珍藏心底。
感謝我可愛(ài)的母校。母校像一個(gè)和藹的母親，對每個(gè)同學(xué)都公平對待。母校的操場(chǎng)里印著(zhù)我們體育課上運動(dòng)的步子，母校的教室里蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來(lái)的呵護，多年后，我們還會(huì )想起在母校這一段獨一快樂(lè )的時(shí)光。
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