六年級成長(cháng)作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級成長(cháng)作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級成長(cháng)作文300字 篇1
人常說(shuō)：一本書(shū)就是一個(gè)好朋友。書(shū)帶給我的不僅是閑暇時(shí)的樂(lè )趣，孤獨時(shí)的解悶，更教會(huì )我如何分辨是非，為人處世，讓我透過(guò)小小的方塊字去感知去了解周?chē)氖澜��？梢哉f(shuō)，因為有書(shū)作伴，人生之路才走得如此愜意如此坦然。
很小很小的我，寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱中，聽(tīng)奶奶講那些古老的民間語(yǔ)言。稍稍長(cháng)得一些的時(shí)候，我識得三兩字了，我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)了�！陡窳滞�(huà)》是我的最?lèi)?ài)，我想象著(zhù)自己走進(jìn)那開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想象著(zhù)自己去富麗堂皇的皇宮，去尋找丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝之后的故事。童為我們展現出一五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善美，什么是假、丑、惡。書(shū)，教給了我人生的第一課。
現在，散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著(zhù)明威的腳步伴著(zhù)老人釣魚(yú)，在風(fēng)浪中去搏擊強敵，陪著(zhù)高爾基回憶他痛苦又交織著(zhù)的《童年在人間我的大學(xué)》跟著(zhù)冰心去回憶那故去的往事和那盞在黑暗里的小桔燈�？粗�(zhù)曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興哀，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。
書(shū)，讓我有了自己的理想，讓我不斷進(jìn)步，一本本書(shū)伴我迎接燦爛的明天。
六年級成長(cháng)作文300字 篇2
在童年的日子里，值得一提的事很多很多，每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(cháng)，它們像美麗的`鮮花，今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年，我漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還是堅持給我做飯。突然，廚房里傳來(lái)“哎喲”一聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在切菜時(shí)切到手了，鮮血歡快地在皮膚上流淌，指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我就不用說(shuō)了。不知為什么，我首先想到要消毒，否則會(huì )發(fā)炎的。我趕緊拿來(lái)消毒水，幫媽媽涂上，然后說(shuō)：“您在家里休息，我買(mǎi)創(chuàng )可貼去！”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢(qián)，飛快地跑到小賣(mài)部的超市。當時(shí)我還想小賣(mài)部的東西
貴，不過(guò)超市結賬要排隊，所以為了節省時(shí)間當然是去超市咯。我付完錢(qián)，轉身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了”。 在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了關(guān)心、體貼別人，成長(cháng)之路上，我向前邁出了一大步。
六年級成長(cháng)作文300字 篇3
讀書(shū)在我們的生活中是必不可少的事情，也是學(xué)習知識的源泉。但是，我小的時(shí)候從來(lái)不讀書(shū)。不過(guò)，我現在非常喜歡讀書(shū)，因為書(shū)已經(jīng)成了我生體的一部分。
在我小的時(shí)候，我爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)。而我卻連看都不看。我現在想起來(lái)我小的時(shí)候不看書(shū)，真可笑。我記得我上了五年級之后就喜歡上了讀書(shū)。在讀書(shū)中，讓我忘記了煩惱，好像自己融入到了書(shū)中。我在讀書(shū)中，還讓我懂得了很多道理。比如：做一件事要堅持不懈，遇到困難不放棄。
我還記得有一次，我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<<魯濱孫漂流記>>時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了書(shū)中的故事里。書(shū)中的魯濱孫悲傷時(shí)，我好像也悲傷；書(shū)中的魯濱孫高興時(shí)，我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》，讓我懂得了，只有靠自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的的成果才是真本事。我還從讀書(shū)中知道了時(shí)間是世界上的最強的力量，是每個(gè)人最大的對手！當你戰勝了時(shí)間，你就能取得最后的成功！我們應該珍惜時(shí)間，用更多的時(shí)間來(lái)看一些書(shū)，來(lái)提高自己的知識。
在讀書(shū)中，我不斷的成長(cháng)著(zhù)。讀書(shū)還讓我體會(huì )到了，時(shí)間就像一把箭，一旦射出去，就不可再回來(lái)。我以后要把更多的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，不讓時(shí)間在溜走，書(shū)將會(huì )陪伴我一生。
六年級成長(cháng)作文300字 篇4
一張黃色的紙上用金色大大的印著(zhù)“獎狀”兩個(gè)字,這是我在20xx年校園文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)大賽中得的獎。
那是快”六一”兒童節的事了。
一天，老師叫我、哈秉良，還有幾位同學(xué)留下，說(shuō)讓我們用最好的書(shū)寫(xiě)水平寫(xiě)一幅書(shū)法作品，看老師那認真的樣，我就知道又要比賽了。
回家后，我把紙張平鋪在寫(xiě)字臺上，找了一首文天祥的《過(guò)零丁洋》，開(kāi)始抄寫(xiě)。
為了更好的發(fā)揮，我想我應該先背一下這首詩(shī)，只要背 熟了這首詩(shī)，做到胸有成“詩(shī)”就能更好地發(fā)揮，這些字并不難，只要背會(huì )，就能默寫(xiě)，能默寫(xiě)，就只需要注意書(shū)寫(xiě)了。
說(shuō)干就干，我先背，經(jīng)過(guò)反反復復的誦讀，終于背會(huì )了。開(kāi)始默寫(xiě)了，可總有幾個(gè)字們不聽(tīng)話(huà)，不是寫(xiě)錯，就是寫(xiě)的歪歪扭扭，功夫不負有心人，終于寫(xiě)好了。下面就要謄抄了，抄總比默寫(xiě)簡(jiǎn)單吧。
可是，這要評獎啊，怎么能不緊張呢，只要手一抖，就前功盡棄了，寫(xiě)完后，我很滿(mǎn)意，可就那個(gè)“獨”字，不讓人省心，寫(xiě)錯了，沒(méi)辦法只能重新抄寫(xiě)。功夫不有心人，一副稱(chēng)心如意的書(shū)法作品終于出爐啦。
當老師告訴我，我的書(shū)法作品得獎時(shí)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，同時(shí)也更加堅定了我當一名書(shū)法家的決心。
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