【精華】六年級想象作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
嗨，大家好，俺就是大名鼎鼎的胃，俺的小主人叫小強，今天他的姑姑來(lái)看她，還帶來(lái)了不少好吃的東東，有火腿、肉串、面包好吃的東西應有盡有，俺也跟著(zhù)沾沾光，好好享受享受。
“全是我愛(ài)吃的東西，我今天要吃個(gè)夠�！毙≈魅苏f(shuō)完便大口大口地吃起了面包，面包吃完了，他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就像個(gè)皮球一樣大起來(lái)了。
這下可把俺累壞了，也沒(méi)功夫享受這些好吃的了，俺用盡全力來(lái)消化食物，可最后還是以失敗告終。
這時(shí)，小主人又拿起一大包薯片，坐在電視旁，邊看電視邊吃薯片，我實(shí)在受不了了，就大喊：“救命呀，不要再吃了，俺快裝不下了！”
我用盡吃奶的力氣喊，可是小主人只能聽(tīng)到肚子在咕咕叫，可他就是管不住自己那張饞嘴，就又吃了起來(lái)我被活活累暈了。
晚上，我醒了，便哭了起來(lái)，腦子被我吵醒了，它聽(tīng)了我的講述，也非常生氣，便叫醒了腸子，我們一起商量計策，準備明天教訓教訓小主人，叫他知道貪吃的下場(chǎng)。
第二天一早，小主人到了學(xué)校，剛坐下就感到肚子疼。經(jīng)過(guò)老師同意，就去了廁所，剛走出廁所，他又感到肚子疼，就又跑進(jìn)了廁所
第二節上語(yǔ)文，小強無(wú)精打采，老師見(jiàn)了，便問(wèn)小強“詩(shī)仙”與“詩(shī)圣”各指誰(shuí)，小強沒(méi)聽(tīng)課，他的知心鐵哥們兒小聲告訴他：“是李白和杜甫�！毙姏](méi)有聽(tīng)清，說(shuō)成了“一百個(gè)豆腐”。
這下可丟大人了，同學(xué)們哄堂大笑，老師也又氣又惱。哎！都是貪吃惹的禍呀。
六年級想象作文 篇2
20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書(shū)館吹著(zhù)空調，看著(zhù)書(shū)，誰(shuí)知看著(zhù)看著(zhù)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“咦，這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎？”側臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個(gè)說(shuō)到：“想不起來(lái)了，初中時(shí)我倆是二班的，在你班隔壁�！�
我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她倆拉開(kāi)椅子在我對面坐了下來(lái)。其中穿白衣的問(wèn)我“你現在上班了嗎？還是讀研？”我機械地說(shuō)：“還沒(méi)上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設計，但還是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續充電唄�！彼赃叴┧{色上衣的同伴接著(zhù)就說(shuō)：“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國家級中心城市找些資源。說(shuō)白了，其實(shí)當地現在還像20年前我們這兒，缺乏各種現代化的高科技理念。省會(huì )是掃臉時(shí)代，當地還只是吃飽穿暖，然后忙著(zhù)蓋高樓�！�
“是嗎？記得上中學(xué)時(shí)，一有問(wèn)題，就上網(wǎng)，什么都是問(wèn)度娘�？墒乾F在，每天在圖書(shū)館，一本一本地看，用手摸著(zhù)厚厚的這些，《中國博物館漆器大全》，《中國風(fēng)俗畫(huà)稀世珍品》，古樸的印刷，反倒能夠看得進(jìn)去�！蔽乙菜闶墙忉屃俗约簛�(lái)這兒的目的。
“你倆來(lái)圖書(shū)館，有什么資源呢？”我接著(zhù)反問(wèn)。
“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書(shū)店買(mǎi)些帶回青海的學(xué)校。知道嗎？我倆快不會(huì )寫(xiě)字啦，毛筆字更是不會(huì )，也不會(huì )拿筆。學(xué)生們全是電子閱讀，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫(xiě)字。這樣再過(guò)幾年，是不是大家都忘了漢字的書(shū)寫(xiě)方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦，投影，寫(xiě)字板，有很多設備設施，可是缺的是一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，缺的是筆墨紙硯的傳統，缺的是會(huì )拿毛筆寫(xiě)字的老師，還缺會(huì )泡茶的，會(huì )復制文物模型的......�！甭�(tīng)到這兒，我是明白了，其實(shí)不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來(lái)人，大城市已經(jīng)開(kāi)始低密度人性化生活，可是偏遠鄉村還在引進(jìn)高科技，還在搬進(jìn)高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。
是的，我們每個(gè)人，每個(gè)社會(huì )的一份子，都繼續展望未來(lái)，堅守歷史，學(xué)以致用......忽然，有人碰了我一下，“對不起，請問(wèn)這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，
面前站了個(gè)小姐姐，回過(guò)神，我才知道原來(lái)剛剛自己竟然看著(zhù)看著(zhù)，迷迷糊糊地睡了一小會(huì )兒。
六年級想象作文 篇3
你有沒(méi)有這種經(jīng)歷：當你不幸觸碰了某個(gè)機關(guān)，緊接著(zhù)，便隨著(zhù)一陣天旋地轉來(lái)到了一個(gè)玫瑰空間里，而且，你還看見(jiàn)了只會(huì )在夢(mèng)中出現的一切……
——題記
也許我是幸運的，在一次意外中，我十分湊巧的來(lái)到了某個(gè)空間，這里，有只會(huì )在夢(mèng)中出現的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無(wú)數個(gè)泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個(gè)充滿(mǎn)欲望的世界，也許，故事，也是從這里開(kāi)始的吧。
隨著(zhù)一聲聲親切的叫喚，我從夢(mèng)中驚醒，當睜開(kāi)第一眼的同時(shí)，我怔住了。此時(shí)出現在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒(méi)有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無(wú)數的東西來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······
貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開(kāi)始。
那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺(jué)得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí)，無(wú)數的畫(huà)面從火紅的顏色中渲染出來(lái)。這些畫(huà)面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫(huà)面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著(zhù)只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫(huà)面仿佛是無(wú)數只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂(lè )章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個(gè)畫(huà)面前，不知是不是錯覺(jué)，我總覺(jué)得時(shí)間，在這刻停止了······
這是幅怎樣的畫(huà)面�。褐灰�(jiàn)這里到處都是水災，無(wú)數人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著(zhù)房屋。這時(shí)，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著(zhù)天空。這場(chǎng)暴雨像是在為人類(lèi)而哭泣，又像是在洗刷著(zhù)某種罪惡。此時(shí)，世界安靜了，畫(huà)面上的人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們在呢喃著(zhù)什么，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。（從絢麗的色彩描繪到災害后場(chǎng)景的刻畫(huà)，小作者刻畫(huà)生活細節的能力異常地強；把“玻璃”所帶來(lái)的“貪”引發(fā)的生活變化表現得很是獨到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的）
畫(huà)面停止了轉播，整個(gè)空間又恢復了先前的火紅色。我呆滯地望著(zhù)。（這時(shí)，一陣悅耳的聲音響起：“人類(lèi)朋友，很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個(gè)異次元空間，而你剛才所看到的，則是我對你們將來(lái)的預言。說(shuō)實(shí)話(huà)，這次請你來(lái)，是為了讓你有一個(gè)意識，也想讓你去號召你們人類(lèi)從此保護環(huán)境�！�
我愣了好半天才想到：“可你為什么選我？”
“因為我找過(guò)的那些人并沒(méi)有聽(tīng)我的勸告，始終一意孤行，所以才選到了你�！睈偠穆曇粼俅雾懫�，只不過(guò)這次，里面好像還加雜這一陣惋惜與無(wú)奈。
“嗯，我會(huì )盡力的，謝謝您�！彪m然有些疑惑，但我卻不想問(wèn)出。
“朋友，切記，貪，是毀滅一切萬(wàn)物的'開(kāi)端！。你不可有貪，切記……”那陣聲音逐漸似風(fēng)兒般飄遠。（對話(huà)很值得回味；同時(shí)，文章中對話(huà)的寫(xiě)作形式很靈活，我欣賞）
過(guò)了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)眼前不再是剛才的玻璃世界，而是我自己的房間。那異次元空間的旅行，恍惚間覺(jué)得好像夢(mèng)一般的不真實(shí)。但不管如何，我都會(huì )記得那句話(huà)：貪，是毀滅一切萬(wàn)物的開(kāi)端�。ㄓ薪�(jīng)歷，有體驗并有了認識�。�
也許以后，我會(huì )把這件事講給我的朋友，親人，后代聽(tīng)。不管他們信或不信，我都會(huì )把這當成一個(gè)故事去訴說(shuō)。不為別的，只希望這世間少一些貪，多一些真情。
六年級想象作文 篇4
大家好，我是一個(gè)叫“幻”的賽爾機器人，出生于2543年5月8日。因為地球的能源快要耗盡，地球人急中生智，創(chuàng )造了我們，并將尋找新的能源的重任交付到了我們賽爾的肩上。經(jīng)過(guò)檢查，我是一個(gè)合格的機器人，不是次品。
檢查完了，派特博士把我叫了過(guò)去，拿出了三個(gè)精靈膠囊，里面裝的分別是小火猴、伊優(yōu)、布布種子。他們三個(gè)是互相克制的，我選擇了火系小火猴。博士叫我去發(fā)明家肖恩那兒，去領(lǐng)取nono。我跑了過(guò)去，肖恩對我說(shuō)﹕“nono有許多功能，如分配經(jīng)驗、補血等等等等。有的功能需要芯片激活�！毙ざ靼l(fā)明家還送我了五千經(jīng)驗。我用nono把五千經(jīng)驗給了小火猴，它升到了十六級，進(jìn)化成了烈火猴，特功、特防等都上升了，還學(xué)習了一個(gè)新技能，叫“火苗”。衛兵帶我參觀(guān)了整個(gè)賽爾號，入如莎莎的機械室等許多地方。還帶我參觀(guān)了海洋星的淺海部分，海洋星有很多水，在淺海部分還有一種叫“貝爾”的水系精靈，它們有十級左右，還克制小火猴呢！于是，我們便離貝爾遠一點(diǎn)去觀(guān)察了。我本來(lái)想去深海區的，但衛兵說(shuō)深海有強大的水系生物，又有巨大壓力。沒(méi)有潛水裝和強大的精靈還會(huì )死機的，我就沒(méi)下去了�；氐劫悹柼�，我還想著(zhù)海洋星呢！
今天的旅程到此為止了。
六年級想象作文 篇5
光陰似箭歲月如梭，轉眼間我就已已經(jīng)25歲了，我是一名在實(shí)驗小學(xué)6年級的班主任，我答應學(xué)生們要去火星游樂(lè )場(chǎng)玩。
今天就是要去火星游樂(lè )城的日子，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包準備出發(fā)了!我首先去租了一輛光速大巴，一下子就到了飛碟場(chǎng)，因為光速大巴是光的速度，所以很快就到了。飛碟唱，火星人，水星人，天王星人許許多多的外星人從飛碟上，一涌而出，許許多多的顏色，十分美麗。我去租了一個(gè)能容得下三四千人的火星飛碟。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的上了飛碟。我用擴音器說(shuō)：“同學(xué)們請在艙門(mén)旁邊的，上面有一個(gè)洞，拿出你自己的門(mén)牌號，房間里會(huì )有一個(gè)機器人，它就是你們的隨從，它是一個(gè)智能機器人，會(huì )有許多功能，你可以跟他問(wèn)他，我在什么地方或者，什么時(shí)候上飛碟什么時(shí)候下飛碟。如果迷路了，你可以問(wèn)問(wèn)智慧機器人，聽(tīng)明白了沒(méi)?”同學(xué)們大聲說(shuō)：“明白啦!”我要用擴音器說(shuō)：你們可以不回房間里休息，也可以去一樓的餐廳吃飯，也可以去二樓的游戲廳玩游戲，也可以回房間休息，解散�！蔽医淮戤�，就叫一號機器人，去幫我開(kāi)飛碟。準備出發(fā)。
一個(gè)小時(shí)后，我們到了火星。我用擴音器說(shuō)：“各自玩去吧，解散。我第一眼看到了幸福摩天輪。剛坐上去，我感到一陣幸福遇到我的腦子里去。原來(lái)幸福摩天輪就是人有幸福的感覺(jué)吧!這個(gè)設計真的很棒。我又去了記憶碰碰車(chē)，剛坐上去，我就看到許多家長(cháng)帶著(zhù)，自己的，親人去坐，我一問(wèn)原來(lái)他們都是喪失了記憶忘記了什么他們聽(tīng)說(shuō)火星有一個(gè)可以幫助人恢復記憶的，碰碰車(chē)。所以他們就坐飛碟來(lái)到這里。我坐上了記憶碰碰車(chē)感覺(jué)小時(shí)候的記憶也非常清楚了。轉眼間，5點(diǎn)鐘就到了。我趕快到火星游樂(lè )場(chǎng)的門(mén)口等學(xué)生。不一會(huì )所有的學(xué)生到齊了。同學(xué)們還在津津有味的聊著(zhù)他們吧我的游戲設施。有的同學(xué)還說(shuō)：“老師下次還帶我們來(lái)玩吧!坐上飛碟我們戀戀不舍的返回去了。
未來(lái)世界有許許多多漂亮的東西，火星游樂(lè )城也有許許多多我們意想不到的東西，讓我們來(lái)創(chuàng )造我們所想象的世界吧!
六年級想象作文 篇6
我是一只小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會(huì )給你們介紹我的一天。
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著(zhù)桶子去采花蜜�！奥�(tīng)說(shuō)南山那邊有許多花開(kāi)放了，我們到那兒去采吧�！泵鄯浣憬阏f(shuō)道，我們愉快地答應啦，便飛向南山。
在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐�！八墒蠼憬�，早上好”我們齊聲說(shuō)道，松鼠姐姐問(wèn)我們“你們要上哪兒去��？”“我們要去南山采蜜，再見(jiàn)，松鼠姐姐�！蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面撲來(lái)，你我們高興的采著(zhù)花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說(shuō)，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦�！泵鄯涞艿苷f(shuō)，因為時(shí)間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿(mǎn)頭大汗“收工了”不知是誰(shuí)叫一聲。
就這樣，我們一路唱著(zhù)歌謠，回家了。
六年級想象作文 篇7
人活下來(lái)是為了生存，要想生存就得學(xué)會(huì )掙錢(qián)，所以，錢(qián)是生存下去的必需品。
有句話(huà)說(shuō)得好：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
如果這個(gè)世界所有人都很有錢(qián)，那么真個(gè)世界又會(huì )是什么樣子的呢?
有錢(qián)后就不需要掙錢(qián)，所以沒(méi)有人會(huì )去勞動(dòng)，國內生產(chǎn)總值就會(huì )下降，所有物品因為沒(méi)人去生產(chǎn)就會(huì )變的特別稀少，像不可再生資源一樣，用完就沒(méi)有了。世界上的人變得懶惰無(wú)比，自私無(wú)奇。世界就會(huì )因為人們的貪婪變得面目不堪，所以，人人有錢(qián)會(huì )毀滅世界。
但如果是個(gè)人有錢(qián)呢?是不是會(huì )像《西虹市首富》里的王多魚(yú)一樣，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，千萬(wàn)人之上，無(wú)數人追隨，想花完錢(qián)都成為一種煩惱，此之謂生活也。
但是那是王多魚(yú)的生活，我的有錢(qián)夢(mèng)，一定要不一樣。所以我制定了《有錢(qián)計劃》
第一條：投資建設環(huán)保事業(yè)。沒(méi)什么原因，我就是喜歡綠色;沒(méi)什么原因，我就是想看荒漠變綠洲;沒(méi)什么原因，我就是因為從小生活在農村，我喜歡大地，也喜歡大樹(shù)。
第二條：投資科研事業(yè)。應為前段時(shí)間看了《我不是藥神》這部電影，就覺(jué)得我們需要擁有足夠強的醫學(xué)技術(shù)，才能讓患者有買(mǎi)得起的便宜藥吃。不為別的，就是熱愛(ài)生命。
第三條：規范娛樂(lè )圈。明星掙錢(qián)多，所以很多人都想要成為明星。那別的行業(yè)缺人怎么辦，就比如說(shuō)科研事業(yè)缺人，國家還怎么進(jìn)步。所以，我要做商業(yè)大佬，做干大事的人。
為了完成我的《有錢(qián)計劃》，所以我要做干大事的人，朝著(zhù)有錢(qián)的目標不斷前進(jìn)。
六年級想象作文 篇8
“嘩啦啦，嘩啦啦”，春雨姐姐來(lái)到了這片空地上，她揮著(zhù)魔法棒，讓軟綿綿的雨絲擁抱大地，進(jìn)入大地，我被喚醒了，想迫不及待地鉆出去。
我用了九牛二虎之力，終于來(lái)到地面。剛來(lái)到地面的時(shí)候，雨就停了，我看到的只是蒙朧的世界，到后來(lái)才逐漸清晰起來(lái)，這個(gè)世界可真漂亮，七種顏色的彩虹，藍藍的天空，紅紅的花，尤其是雨后的彩虹和太陽(yáng)，好美。太陽(yáng)的光照著(zhù)我的身子，猶如風(fēng)姐姐在給我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那樣的香，那樣的甜，那樣的好喝。我還會(huì )跟其他的伙伴比誰(shuí)長(cháng)的高，誰(shuí)長(cháng)得壯。日子一天比一天快樂(lè )�？蓩寢尭嬖V我說(shuō)：“這種快樂(lè )可不是永久的，我們要隨時(shí)會(huì )面臨種種危險，一定要學(xué)會(huì )保護自己”。
媽媽話(huà)真實(shí)現了，那是我八歲的時(shí)候，一群小孩子來(lái)到這里，我想跟他們做個(gè)朋友，剛要伸出手跟他們握手，誰(shuí)知他們拿著(zhù)一種很厲害的東西，把我跟伙伴們長(cháng)的最漂亮的手弄走了。在這里我懇求人類(lèi)愛(ài)護我們吧，如果沒(méi)有我們，你們能有這么漂亮的地球嗎？
“噢”，晚上了，我該睡覺(jué)了，好困。其實(shí)我很喜歡這個(gè)世界，更喜歡這個(gè)世界的美麗和危險，我可以肯定，明天我一定可以看見(jiàn)不一樣的世界。
六年級想象作文 篇9
端午節那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了……
醒來(lái)，我發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)奇幻的世界：這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)著(zhù)各種水果的芳香；還可以聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲，簡(jiǎn)直像仙境一樣。突然，迎面走來(lái)了一只小猴子，它很可愛(ài)。于是我就問(wèn)：“小猴子，你知道這是哪里嗎？”“這里是花果山�！毙『镒哟鸬�。哦！原來(lái)這里是花果山，孫悟空不就住在這里嗎？我真想見(jiàn)見(jiàn)他呀！我正想著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)洞里傳來(lái)一聲：“把她帶進(jìn)來(lái)吧！”于是小猴子就把我帶進(jìn)了洞里。
只見(jiàn)洞里的寶座上坐著(zhù)一只猴子，原來(lái)他就是孫悟空��！孫悟空和我說(shuō)：“是我把你帶到這里來(lái)的。我把你叫來(lái)是因為有人說(shuō)你本領(lǐng)大，今天，我就要和你比比本領(lǐng)！”“好��！”我毫不猶豫地回答�！翱赡阋臀冶仁裁茨�？我也不會(huì )什么特別的��！”孫悟空說(shuō)：“那你說(shuō)，咱們倆比什么呢？”“當然是比知識啦！我們的規則是：首先，由一個(gè)人提問(wèn)，另一個(gè)人回答，如果回答上來(lái)就換另一個(gè)人提問(wèn)，若回答不上來(lái)就直接淘汰。你先問(wèn)我吧！”我說(shuō)。孫悟空說(shuō)：“好啊。我就問(wèn)你一個(gè)難題：我一共會(huì )變幾個(gè)東西？”“當然是72種啦！”我回答�！斑@都能被你答上來(lái)！好吧，該你問(wèn)我了�！睂O悟空吃驚地說(shuō)�！笆裁磁２粫�(huì )吃草？這可是很簡(jiǎn)單的喲！”我笑著(zhù)說(shuō)。孫悟空抓耳撓腮想了半天，最后還沒(méi)有想出來(lái)。他說(shuō)：“我必須遵守規則，你贏(yíng)了，祝賀你！”
之后，孫悟空向我請教秘訣，我告訴他要多看一些書(shū)，不要整天只知道打打殺殺的。后來(lái)孫悟空又帶我參觀(guān)了花果山，花果山的風(fēng)景真是美呢！孫悟空說(shuō)：“現在你可以回家了，謝謝你告訴我變聰明的秘訣！”
孫悟空的話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)：“玲玲，快起來(lái)，太陽(yáng)都來(lái)敲窗戶(hù)了！”我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我一直在做夢(mèng)��！
六年級想象作文 篇10
獵人與獵物本是敵對雙方，但現在卻又都是雙方的恩人。
——題記
很久很久以前，曾在一個(gè)山村上發(fā)生了一場(chǎng)海嘯，只有一人生還。
那一天，太陽(yáng)高懸，突然間下起了大雨。當時(shí)，正在尋找獵物的獵人——柴米，對此天氣毫無(wú)畏懼，依舊悶頭苦找。此時(shí)，一只兔子從他面前跑過(guò)，他心想：真是天無(wú)絕人之路哇！親愛(ài)的兔子俺來(lái)啦！
對此，他對兔子進(jìn)行了窮追猛打。然而，兔子也沒(méi)有停下腳步。先是從森林的這一頭跑到了森林的另一邊，然后，向一座大山的方向逃去了�；仡^看看獵人，雖然體力逐漸不支，但是仍然堅持著(zhù)。因為他覺(jué)得這只兔子非常的有靈性，這么慌忙的跑著(zhù)，一定是在給他指路，或許會(huì )撈些金銀財寶也說(shuō)不定。真是人如其名——“財迷”呀！
漸漸地，兔子的體力與速度在極速下降，而獵人柴米也追得有些吃力，但卻沒(méi)有想過(guò)要放棄。反而加快了速度，趕在兔子的前面，來(lái)到一堆廢草叢生的樹(shù)樁旁邊躲著(zhù)，等待獵物上鉤。他目不轉睛地盯著(zhù)那堆草，卻沒(méi)有在乎他的頭上正頂著(zhù)電閃雷鳴，傾盆大雨。
結果，兔子的確是等來(lái)了，但后面還跟著(zhù)一只兇猛無(wú)比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱，后面是老虎，腹背受敵，到底兔子的結局會(huì )如何呢？請看下文，為你揭曉。
聰明的兔子，果敢地向樹(shù)樁瑩猛的一跳，而笨拙的老虎當然沒(méi)幸免啦，與陷阱媽咪來(lái)了個(gè)親密接觸，最后慘死于獵人之手。
正當獵人發(fā)愣之時(shí)，才發(fā)現全身濕透了，剛準備拿著(zhù)戰利品返回家時(shí)，才恍然大悟。
原來(lái)是自己的無(wú)意之舉救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。
世間萬(wàn)物緣起緣落，因果相隨。
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