有關(guān)小學(xué)六年級回憶作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)六年級回憶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級回憶作文 篇1
六年了，經(jīng)過(guò)六年了，我們都成長(cháng)了，每一個(gè)人都從那無(wú)知的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年，每一個(gè)人都肯定有什么要想說(shuō)得話(huà)。是悲傷的？是感激的？是懷念的……
六年過(guò)的太快了，還記得一年級的時(shí)候，我對上學(xué)充滿(mǎn)了恐懼，當時(shí)我害羞地走進(jìn)教室，可是現在已經(jīng)變成一個(gè)少年了，即將步如中學(xué)的殿堂，我知道這是我小學(xué)生涯的結束，也是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們就像羽翼豐滿(mǎn)的雛鷹即將在廣闊的天空中，自由翱翔。
首先我要在這里感謝我的老師。是您把幼小無(wú)知的我們培養成意氣風(fēng)發(fā)的少年，是你們教給了我們做人的道理，還記得那天嗎？因為我寫(xiě)字寫(xiě)的不好而教育我，因為我考試考得不好而找我談心，因為我做錯事而批評我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)用來(lái)形容你們是就合適不過(guò)的。放心吧老師，我是不會(huì )辜負您的希望的。
我還要感謝我的同學(xué)，是你們陪伴了我走過(guò)了六年的春秋，是你們給我帶來(lái)了快樂(lè )，是你們在我不開(kāi)心的時(shí)候安慰我……你們和我同甘共苦，正如那句或所說(shuō)“有福同享，有難同當”我們一起分享快樂(lè )，一起被老師批評，還記得那次嗎？我們一起干了壞事，雖然都被罰寫(xiě)了檢討，但是那段時(shí)光使我們永遠無(wú)法忘記的，還又時(shí)我們雖然然有些小爭執，但是我們很快又恢復了歡聲笑語(yǔ)。
我再要感謝我的母校，是你給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓我們安心地學(xué)習，讓我們學(xué)到了許多知識，同時(shí)也開(kāi)展了許多活動(dòng)，讓我增長(cháng)了許多的見(jiàn)識。
我的.老師，我的同學(xué)，我的母校，你們陪伴了我走過(guò)了這六年的時(shí)光，這六年，里有多少的快樂(lè )、傷心、憂(yōu)愁、興奮……有多少令人難忘的事，有多少令人快樂(lè )的事……站在司令臺上，眼望這個(gè)校園，我真的是那么的不舍，可是，我知道，我們長(cháng)大了不可能還停留在這個(gè)校園里，一晃六年了，在這里，我衷心的對我的老師、同學(xué)、母校說(shuō)一聲：
“謝謝你們！”
小學(xué)六年級回憶作文 篇2
今天是星期五，勞累一周的學(xué)習生活總算是結束了……獨自一人拖著(zhù)疲憊的身體，回家……天是那么的藍，是那么潔凈，而我的心卻是烏云重重，不知怎的，到了離開(kāi)了三年的母校，突然我的腳步就停住了，停的那么突然。想要進(jìn)去，可不敢。因為我害怕害怕自己會(huì )舌不得離開(kāi)。于是我選擇了轉身走開(kāi)，此刻母校里傳來(lái)那令我心醉，令我懷念的歡笑，是啊，我我有多久沒(méi)這么放松大笑了呢/太久了吧，緊張的初三生活讓我遺忘了太多，那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人，那曾經(jīng)美好而又簡(jiǎn)單的微笑，都在時(shí)光的沖洗下，蕩然無(wú)存，不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂(lè )只適合在寒冷的夜中被激起，與眼淚一起過(guò)夜，但，第二天，卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。
一路上遇到了放學(xué)的小朋友們，在他們身上我似乎看到了那些回憶，那么天真的話(huà)語(yǔ)說(shuō)著(zhù)天南地北，“有夢(mèng)，我能開(kāi)飛機”，那么純潔的笑臉映出了晨曦，真摯樸實(shí)的分享令我著(zhù)迷，你是我的朋友，哪怕只有一角錢(qián)的零食也要分給你，你是我的兄弟，有了事情一起頂。如今，我說(shuō)的是如今，一切都在遠去，朋友的傷害，殘酷的中考，讓我們無(wú)暇顧及友誼，以至于忘記……面對又將面對分離，我的心道不出傷心，只想告訴你們我的朋友們，一定別把我忘記，不要有一天再次相遇卻行同陌路，那樣就丟了最美的記憶……
母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲，“告訴我，不要放棄，”母校我要告訴你，有一天我回為你帶來(lái)成功的喜訊，愿您，永遠年輕。
小學(xué)六年級回憶作文 篇3
童年是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符，而最動(dòng)人的要數逮螞蚱。
小時(shí)候，我住在鄉下，我家附近花草叢生，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。
記得有一次，我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻，看誰(shuí)逮得最多，誰(shuí)就算贏(yíng)。我開(kāi)始逮螞蚱了�；▍怖镆粋�(gè)個(gè)綠色的小螞蚱，一蹦一跳的，可愛(ài)極了。我對準一個(gè)，張開(kāi)小手 一拍。嘿，那螞蚱腦袋瓜后面就像長(cháng)了雙眼睛似的，一蹦蹦得老高。轉眼間“消失”在我的視野。沒(méi)想到它反應這么快。
我的小伙伴們都逮了幾只了，可我還是兩手空空。我就想：“他們怎么辦到的呢？”于是，我觀(guān)察他們怎么逮。只見(jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠，悄悄地走向螞蚱，用手向螞蚱上一捂，果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地撲上去，抓到了。我高興極了，這法子果然管用！我把它握在手里，小心地放進(jìn)褲兜，拉上拉鏈。接著(zhù)抓下一只。我還用剛才的方法，慢慢地靠近它，用手一捂，又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè )。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)就落山了。這時(shí)，我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱�？磥�(lái)今天是大豐收��！再看看其他小伙伴，逮得都沒(méi)我多。耶！我贏(yíng)嘍！我滿(mǎn)載而歸。
這就是我的童年，它是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。
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