實(shí)用的六年級足球作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級足球作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級足球作文 篇1
“田煒楠，過(guò)來(lái)填你的出生日期�！敝旒o昱朝我招了招手�！芭�，來(lái)了！”我回答道。我急忙地跑過(guò)去看，只見(jiàn)一張紙上寫(xiě)著(zhù)“六年級一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時(shí)我感到非常緊張�！白闱蛸�？萬(wàn)一踢輸豈不是給班級丟臉”我想到�！�4：20就開(kāi)始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話(huà)又為我增添了幾絲緊張。
到了操場(chǎng)，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來(lái)到北極，幾陣寒風(fēng)吹著(zhù)，我不禁打了個(gè)冷顫。老師將場(chǎng)地分好，然后大吼一聲“好！開(kāi)始！”這個(gè)聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀昱迫不及待地向前沖，“好，潘思辰?jīng)_，哎呀朱紀昱你也沖呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰斗。這時(shí)只見(jiàn)潘思辰向前一沖，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時(shí)速800公里飛過(guò)眾“敵人”前頭，沖破了球門(mén)�！耙�，進(jìn)球了！”我大聲呼喊道。接下來(lái)進(jìn)球比走路還容易�！耙粋�(gè)”“兩個(gè)”“三個(gè)”“耶進(jìn)了球！”我躺在綠色的操場(chǎng)上，仰望天空，��！灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。
可惜，沒(méi)過(guò)多久我被換下來(lái)了。在被換下來(lái)時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)失落�！吧习雸�(chǎng)完，下半場(chǎng)開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的哨聲，我又很幸運的被換上來(lái)了。這時(shí)離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進(jìn)了！
最后我們以7：0贏(yíng)了�，F在我知道我們?yōu)槭裁春茼樌税伞?/p>
六年級足球作文 篇2
烈日炎炎，萬(wàn)里無(wú)云，一切都仿佛是為了即將展開(kāi)的足球大戰專(zhuān)門(mén)定做的幕布。校園里的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)球員……這場(chǎng)大戰的幕布即將被拉開(kāi)，這僅僅只是暴風(fēng)雨前的寧靜……
幾分鐘前，同學(xué)們還在教室里面奮筆疾書(shū)。突然，從廣播里放出了老師的聲音，讓同學(xué)們到綠茵草地上進(jìn)行足球比賽。在排隊時(shí)，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，心里充滿(mǎn)了對比賽的熱情和激動(dòng)，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反，心里不但不激動(dòng)，而且還有一些擔憂(yōu)，為前去參賽的足球隊員們捏一把汗，因為這次比賽的對手，肯定都是受過(guò)訓練的，而且我們連對手的實(shí)力都還不知道，心里猶如吊了十五個(gè)水桶一般，七上八下的，總覺(jué)得這次比賽有點(diǎn)懸……
到了樓下，我們坐在足球場(chǎng)的兩側，每個(gè)人都坐著(zhù)一個(gè)紫色的小椅子，看著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)球賽。當自己班進(jìn)球時(shí)，高聲歡呼；當對手進(jìn)球時(shí)，唉聲嘆氣；當球在球門(mén)口滾了一會(huì )兒又走了，便都會(huì )感到惋惜。我們，也是如此……
第一場(chǎng)過(guò)得很快，一下子，便到了我們班。隊員們感到十分的緊張，我跟他們說(shuō)，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。
比賽的號角，已經(jīng)吹響！
球，被放在中點(diǎn)，不知被誰(shuí)狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說(shuō)，進(jìn)入了我方的危險區，若稍不留神，球被踢了一腳，便會(huì )直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說(shuō)，危險解除，反倒變得對我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線(xiàn)在我面前飛過(guò)，直沖對面球籃。是一個(gè)很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點(diǎn)，如果……
“耶！球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)吃�？磥�(lái)，我的擔憂(yōu)全然是多余的。
“咚”沈夢(mèng)婷沖出人墻，在他們所有隊員還未反應過(guò)來(lái)時(shí)，狠狠地踢了一腳。球從側面飛過(guò)去，守門(mén)員剛想轉身，可惜，太晚了，球已經(jīng)進(jìn)了……
下半場(chǎng)，對手發(fā)起了強烈的猛攻，球被他們傳來(lái)傳去……徐康洵在人群的掩護下，一下子踢了過(guò)去。找不到球的守門(mén)員終于看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進(jìn)了一球之后，同學(xué)們以守為攻，保持讓球不進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的耗光時(shí)間。
“時(shí)間到！”
體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在為這首戰告捷而歡呼！
六年級足球作文 篇3
今天天氣很好，陽(yáng)光燦爛，天上飄著(zhù)淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。
比賽準備開(kāi)始，雙方球員入場(chǎng)。今天是我們班和五三班比賽，我方守門(mén)員穿戴整齊，兩腿分開(kāi)，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的兩側，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣著(zhù)整齊，也準備大顯身手一翻。
比賽開(kāi)始了，首先是對方球員發(fā)球，只見(jiàn)，對方球員起腳射門(mén)，��！好險，幸好我方守門(mén)員一下子把球頂了出來(lái)，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個(gè)假動(dòng)作，趁對方球員不注意，起腳射門(mén)，哇！球進(jìn)了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場(chǎng)，我方以1比0獲勝。中場(chǎng)休息后，很快下半場(chǎng)緊接著(zhù)就開(kāi)始了，下半場(chǎng)的比賽依然非常激烈，對方攻勢起來(lái)越猛，就在這時(shí)，對方球員趁我方球員不注意，起腳射門(mén)，一下子踢到了門(mén)柱上，把門(mén)柱都打歪了，可想，這威力多大��！
天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨著(zhù)哨聲的響起，比賽結束了，最終我們班以1比0的成績(jì)戰勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭取下一次以10比0的成績(jì)繼續戰勝對方，不能驕傲哦！
六年級足球作文 篇4
就在今天下午，一場(chǎng)令人期待已久的足球賽來(lái)臨了。這一場(chǎng)足球比賽，我們雖然輸了，但是我們也不會(huì )氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場(chǎng)情況吧！
今天下午3：00——3：40的這個(gè)時(shí)間段是我們班和八班的比賽，陽(yáng)光燦爛，照耀著(zhù)雨后的草坪，顯得那樣生機勃勃。球員們早早地就來(lái)到操場(chǎng)練球，女生在教室里排了口號和隊形。然后來(lái)到了操場(chǎng)，一場(chǎng)精彩絕倫的足球比賽即將開(kāi)始了。
隨著(zhù)哨聲吹起，球員們也都站好了位置，一場(chǎng)球賽開(kāi)始了，啦啦隊也喊起了響亮的口號。我們班球員運足了氣，看到那些球員們，像是餓狼捕食，一個(gè)個(gè)精神抖擻，而對方的球員也更是努力，如猛虎下山般�？�！到了精彩的地方了，郭冉一個(gè)回勾，把球控制在自己腳下，但是半路“殺出”了八班的球員，只見(jiàn)對方用腳攔住了那個(gè)正在火速向前沖的球，把球控制在腳下來(lái)回踢，正在一個(gè)飛踢過(guò)程中，我們心緊張起來(lái)，把啦啦隊聲音提了上來(lái)，那口號是那簡(jiǎn)短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上，貓著(zhù)腰，手往前一伸，跳起來(lái)，把那一個(gè)雄雄火球給拿下了，可真是有驚無(wú)險��！比賽繼續，王凌超把球從別人腳下“爭”了回來(lái)，這時(shí)球員把球團團圍住，球在他們腳下轉來(lái)轉去，就在這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻，啦啦隊把吃奶的力用了上來(lái)，這時(shí)，我們的心好像跟在了賽場(chǎng)上，對方球員一個(gè)回勾踢，就把球傳給了其他隊員，而我方也毫不示弱，啦啦隊口號是一浪高過(guò)一浪。在搶球的過(guò)程中，球員都被拌倒了好幾次，但他們還是勇敢堅持搶球。一場(chǎng)比賽結束啦，啦啦隊女生嗓子都喊破了，球員們滿(mǎn)頭大汗，我們給球員遞水喝，看到當時(shí)的比分，我們班輸了，但是失敗是成功之母，我們一定會(huì )再接再厲！
第二節課，我們開(kāi)了5班和10班之間的對決，他們班球員個(gè)個(gè)都知道團結，不過(guò)那也都是訓練而來(lái)的呀！
回到教室后，我們檢討了自己，老師也給球員們鼓勵，希望下個(gè)星期的足球比賽，我們可以贏(yíng)得漂亮，因為球員們邁出了勇敢的那一步！
六年級足球作文 篇5
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開(kāi)幕了！我們班在前幾場(chǎng)比賽中高歌猛進(jìn)，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來(lái)我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng )造九比零最大分差的球隊展開(kāi)一場(chǎng)終極對決，爭奪冠軍，這將是一場(chǎng)重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開(kāi)始了，首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開(kāi)球，他把球傳給了申奧然，只見(jiàn)申奧然右腳外撥，迅速躲開(kāi)了一個(gè)隊員的防守，但是好景不長(cháng)，申奧然的球被對方后衛斷了下來(lái)。接著(zhù)，四班開(kāi)始向前突圍，來(lái)到了我方的禁區，我方守門(mén)員何文宇正聚精會(huì )神的盯著(zhù)球呢，找準時(shí)機，迅速出擊，��！好險，四班的射門(mén)偏門(mén)而出。
此時(shí)，我方拉拉隊正整齊劃一地喊著(zhù)：“動(dòng)作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場(chǎng)上的角逐也漸漸的激烈起來(lái)，鄒鑫宇左右閃躲，過(guò)掉了一個(gè)又一個(gè)的隊員，但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進(jìn)，只見(jiàn)球正在被雙方隊員在邊線(xiàn)附近激烈的爭奪著(zhù)。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動(dòng)作，迅速過(guò)掉對方球員，向對方球門(mén)跑去，此時(shí)，對方禁區空無(wú)一人，好機會(huì )！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門(mén)——咚！哎！對方守門(mén)員還是把球攔了下來(lái)。四班似乎有些被激怒了，他們在此刻展現出了真實(shí)水平，加緊了攻勢，隨后，他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進(jìn)了一球，比分變成了一比零，我方暫時(shí)落后。
不出一會(huì )的功夫，四班把球踢到了界外，現在由我方來(lái)開(kāi)球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢待發(fā)，他向前奔去，大力射門(mén)……太棒了！球進(jìn)了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準的腳法，球恰好碰到了對方守門(mén)員的手套上，反彈到了球門(mén)里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時(shí)扳平了比分！
到了下半場(chǎng)，雙方各有攻守，又各進(jìn)了一球，但之后無(wú)論雙方如何努力進(jìn)攻，都突破不了對方的防守，比分一直定格在二比二上。此時(shí)，我們班的拉拉隊傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運動(dòng)員們的汗水灑在場(chǎng)地上，頭上蒸發(fā)起一團團白氣。又過(guò)了一會(huì )，我班終于贏(yíng)得了一個(gè)好機會(huì )，對方球員犯規，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負著(zhù)全班的使命，他向前跑去，做好了射門(mén)動(dòng)作，大家的眼神也緊緊的跟著(zhù)他的一舉一動(dòng)，擔心錯過(guò)每一個(gè)細節。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門(mén)的死角，耶！球進(jìn)了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都歡呼了起來(lái)，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏(yíng)得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結束了，但是我們班不畏困難、團結拼搏的精神會(huì )指引著(zhù)我們繼續前行。我們贏(yíng)得了比賽，也要尊重對手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會(huì )銘刻我們心中。
六年級足球作文 篇6
從小我就與足球有著(zhù)一段不解之緣。小時(shí)候的我膽小、內向，常常一個(gè)人坐在樹(shù)下聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看蚯蚓松土。五歲時(shí)，一個(gè)偶爾的機會(huì )我從哥哥那里獲得了一個(gè)有些爆皮的小皮球，被我視若珍寶，從此與它形影不離。每天我用腳踢球，把門(mén)當做球門(mén)，煞有介事地皺著(zhù)眉想著(zhù)怎樣把球踢進(jìn)門(mén)，那認真、執著(zhù)的勁兒仿佛是參加世界杯足球賽似的，經(jīng)常把門(mén)踢得哐當哐當，樂(lè )不可支。每次踢完球，我都會(huì )把小皮球洗得干干凈凈。就這樣，這個(gè)冒充足球的小皮球被我踢了好幾年，成了我最親密的伙伴，陪伴我走過(guò)了幼年的天真歲月。
直到三年級，我擁有了一個(gè)真正的足球，它比我的小皮球大得多，也漂亮得多，那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢著(zhù)它在操場(chǎng)上狂奔，有時(shí)還撫摸著(zhù)它與它呢喃細語(yǔ)，訴說(shuō)我渴望有朝一日能成為校園足球隊一員的愿望。于是，我總是纏著(zhù)哥哥教我踢足球的技巧與方法，并不斷加以練習。每天，汗水都會(huì )浸透我的衣裳，但我從不叫累，因為進(jìn)入校園足球隊的信念一直在支撐著(zhù)我。綠茵場(chǎng)上揮灑的每一滴汗水，都記錄著(zhù)我的努力，我的堅持。終于，我踢足球的水平大有長(cháng)進(jìn)，在班里鶴立雞群。五年級時(shí)，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了校園足球隊。
在足球隊里，我又收獲了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽，我們紅隊與藍隊廝殺得難解難分，雙方班級的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪，最后我隊以1比0險勝藍隊。球賽結束后我們每個(gè)人都精疲力竭，躺在草地上憩息。陽(yáng)光下的我們一起談?wù)撉蛸�，談藍隊該如何進(jìn)球，有時(shí)還站起來(lái)示范一下；談世界杯足球賽中的經(jīng)典場(chǎng)景；談巴西傳奇球隊、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團隊合作、拼搏精神的重要性，再談到足球人生人生就像是踢足球，唯有拼博才能體驗成功的快樂(lè )；即使失敗也不能氣餒，再接再厲，在黑暗中打拼，迎來(lái)的就是黎明……藍隊早已沒(méi)了看到我們進(jìn)球時(shí)的沮喪、驚訝，取而代之的是一張張真誠的笑臉。紅藍隊的界限沒(méi)有了，我們共享一片藍天，一種難以言表的快樂(lè )在心中肆意流淌。頓時(shí)，陽(yáng)光由恬靜變得飛濺了，樹(shù)木由安靜變得活躍了，世界似乎都在為紅、藍、黑、白而喝彩……
感謝足球，帶給我童年的快樂(lè )，堅持的動(dòng)力，拼搏的力量，情誼綿長(cháng)的友誼！
六年級足球作文 篇7
一天，晚上�！鞍�！好困啊，先去睡覺(jué)吧�！毙∶髂檬峙牧伺淖�。
等小明睡了后，在書(shū)桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì )。
一個(gè)簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說(shuō)：“你這么臟，離我遠點(diǎn)，別把我也弄臟了，我這么干凈�！蹦莻�(gè)足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你，就你這樣也就只能當個(gè)擺設�！蹦莻�(gè)簽名足球很生氣說(shuō)：“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴，小主人舍不得用我�！薄熬湍氵�珍貴，也不就是上面寫(xiě)幾個(gè)字嗎，也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的�！蹦莻�(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭執不下的時(shí)候，在一旁的電話(huà)看不下去，他和足球說(shuō)：“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾.收藏的.。所以他才會(huì )一天到晚都擺在桌子上�！比缓笏趾秃灻闱蛘f(shuō)：“普通足球就是用來(lái)踢的，用來(lái)比賽的，所以會(huì )很臟，而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏.裝飾的所以很干凈�！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔�，所以不要拿自己的作用和別人比�！�
六年級足球作文 篇8
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴一響，幾個(gè)男孩子便像小鳥(niǎo)一樣飛出了校園，聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書(shū)包和頭上的帽子取下來(lái)，壘成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)。一場(chǎng)激烈的足球賽，馬上就要開(kāi)始了。
男孩們在簡(jiǎn)單的商議后，快速分為了“A隊”和“B隊”�！班�！——”裁判員吹響口哨，足球賽正式開(kāi)始！首先由A隊發(fā)球，只見(jiàn)A隊的艾利如同離弦的箭一般運著(zhù)球，一路暢通無(wú)阻。突然，B隊的邁克沖到他的前面，想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動(dòng)，見(jiàn)隊員湯姆的位置很好，于是喊道：“湯姆，接球！”說(shuō)著(zhù)便將球踢向湯姆。湯姆穩穩接住球，向B隊球門(mén)奔去。這下，B隊著(zhù)了急，都趕上前去阻撓湯姆，湯姆都一一避過(guò)。B隊的守門(mén)員將雙腿分開(kāi)，彎著(zhù)腰，正專(zhuān)心致志地盯著(zhù)球，生怕一不留神讓球進(jìn)了門(mén)。瞧，他都緊張地出汗了呢！忽然，湯姆右腿后退一步，來(lái)了一個(gè)“大力射球”，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球如同流星般飛向了B隊球門(mén)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，守門(mén)員在球臨近球門(mén)時(shí)，輕輕躍起，雙手伸高，只聽(tīng)“啪”的一聲，他重重地倒在草地上，手中穩穩拿住球……
這場(chǎng)激烈的球賽吸引來(lái)了許多人，連小狗也被吸引了過(guò)來(lái)。你看，那個(gè)身穿黑衣紅領(lǐng)的大男孩摟著(zhù)稚氣未脫的小弟弟正專(zhuān)注地觀(guān)看球賽，那個(gè)帶著(zhù)蝴蝶結的小姑娘生怕錯過(guò)精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長(cháng)了脖子，那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著(zhù)“加油”，還有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夾，主動(dòng)地當起臨時(shí)教練……
時(shí)間偷偷溜走，比賽進(jìn)入白熱化階段。A、B兩隊難分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比賽進(jìn)入倒計時(shí)一分鐘。就在大家認為他們即將“握手言和”的時(shí)候，艾利忽然一個(gè)飛旋轉身，以迅雷不及掩耳之勢，直接將球射向B隊球門(mén)的死角。還沒(méi)等守門(mén)員反應過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！比分被一下子改寫(xiě)為6：5。對于這個(gè)比分，B隊再也沒(méi)有時(shí)間和機會(huì )追趕。
比賽的“哨音”（口哨聲）響了。A隊隊員頓時(shí)歡呼起來(lái)，場(chǎng)邊的觀(guān)眾不約而同地站起來(lái)，報以熱烈的掌聲。
這真是一場(chǎng)激烈的球賽��！
六年級足球作文 篇9
在一塊凹凸不平、零零散散地長(cháng)著(zhù)野草的空土地上，來(lái)了一群小孩子。在空地旁，有一所學(xué)校，這群孩子們就是從這所學(xué)校里出來(lái)的。剛放學(xué)，他們幾個(gè)就興沖沖地到空地上來(lái)踢足球了。他們分好隊后，用書(shū)包和衣服搭成了球門(mén)，從路邊撿一團廢紙當作足球，他們就開(kāi)始正式的比賽了。
那個(gè)白皮膚的金發(fā)小男孩兒是守門(mén)員。他彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，并把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷，現在還綁著(zhù)繃帶的，可他卻毫不在意，目不斜視地盯著(zhù)前方。從他的表情就知道，他的心里在想：“盡管放馬過(guò)來(lái)吧！我是絕對不會(huì )讓你們進(jìn)球的！”他就像是一個(gè)守城門(mén)的侍衛，不肯放一個(gè)敵人進(jìn)來(lái)一樣。
他的后面站著(zhù)一個(gè)穿紅色運動(dòng)服的小男孩兒背著(zhù)手喃喃自語(yǔ)道：“原來(lái)觀(guān)戰也是件蠻好玩的事情！”說(shuō)著(zhù)，他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢，原來(lái)他是一個(gè)替補守門(mén)員哪。
突然，遠遠地傳來(lái)了“當，當，當，當”的鐘鼓聲。四點(diǎn)鐘了。
這場(chǎng)精彩的足球賽吸引了許多的路人，他們都坐在路邊的長(cháng)椅上觀(guān)戰。一個(gè)穿綠色衣服的小男孩兒抱著(zhù)他的小弟弟津津有味地看，還時(shí)不時(shí)地拍手叫好；一個(gè)扎深紅蝴蝶結的小女孩兒個(gè)子有點(diǎn)矮，所以她索性站起來(lái)，叉著(zhù)腰給紅隊加油；在小女孩兒的前面，是守門(mén)員的小弟弟，他像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地：“哥哥！加油！哥哥！加油”；還有一個(gè)戴紅帽的小男孩兒，他非常支持黑隊，不時(shí)給黑對的隊員擦汗、加油、遞水；旁邊的小女孩兒對她的洋娃娃說(shuō)：“娃娃，咱們給黑隊加油吧！”；緊挨著(zhù)她的是一個(gè)小弟弟，每當進(jìn)了一個(gè)球他都要說(shuō)一聲“？”，可是實(shí)際上，他都不知道自己要支持哪一支隊伍；人群中看得最激動(dòng)的是一個(gè)大個(gè)兒的叔叔：“快，傳球！傳給他呀！對，接球��！好！啊——！球進(jìn)了——！”，說(shuō)完，他便鼓起掌來(lái)，大樹(shù)聽(tīng)了，也都“沙沙”地鼓起掌來(lái)。灌木叢中的一只小狗恰好相反，它感興趣的是骨頭，而不是足球。
“當，當，當，當，當”遠方傳來(lái)了五點(diǎn)的鐘聲，觀(guān)眾仿佛都聽(tīng)不到鐘聲的敲響了，心都被足球場(chǎng)上的激烈戰斗牽引著(zhù)。終于黑隊和紅隊以3：3結束了激戰，觀(guān)眾卻久久不愿離去……
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