六年級記事作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級記事作文 篇1
10月1日是中華民族祖國母親的生日，我記的非常清楚，在當時(shí)，新中國成立時(shí)到現在那是多么悠久的歷史呀!我想：“大該每一個(gè)中國人都知道，10月1日是中華民族母親的生日”每當回想起戰爭時(shí)期，我便心驚膽戰!你們是不是呢？當然現在是不可能的了吧。
現在已經(jīng)是祖國XX歲的生日了，我們祖國的生日到來(lái)了，各個(gè)地方都在慶祝我們祖國的XX歲生日。國慶節說(shuō)起“國慶節”三個(gè)字我就能想起我們偉大的祖國的悠久歷史，從古代到現代那是多長(cháng)的一段時(shí)間呀!不但神五，神七，神九等等都飛上了天空，我們還能潛入水底，并且武器先進(jìn)，國家也就沒(méi)人敢欺負了，聽(tīng)說(shuō)日本想罷占某島，我想大聲喊出：“想罷占某島，不可能”。那是一定的，我們同日本一樣了，有先進(jìn)的武器，可以與之展開(kāi)較量。我有時(shí)真為我們偉大的祖國有這樣偉大的發(fā)展，在內心深處有一種為現在強大的祖國有一種無(wú)比的高興和無(wú)比的自豪感!
我希望我們祖國的未來(lái)能像隨風(fēng)漂游的氣球一般，蒸蒸日上吧!
六年級記事作文 篇2
“奶奶，來(lái)，我們一起出去拍個(gè)照片！”“喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”奶奶從油煙繚繞的廚房里探出了一張灰蒙蒙的臉，“別啰嗦了，趕快去洗把臉，換上一件新衣裳，我等你�！薄昂�，別急，我性子慢著(zhù)呢�！蹦棠痰哪樕闲﹂_(kāi)了花，大搖大擺地從爺爺身邊走過(guò)，順便還炫耀上了幾句：“瞧，咱家光遠可會(huì )幫我拍照片嘍！”奶奶興高采烈地拍了拍爺爺的肩膀，“你呢？嘿嘿，啥好事也沒(méi)讓你攤上！”爺爺傻愣愣地站在那，疑惑的問(wèn)：“唉，咋就不幫我拍？”“今天是三八婦女節呀�！薄芭丁遣魂P(guān)我的事，人家還喊我打牌呢！”爺爺憋著(zhù)氣，“吧嗒吧嗒”地走了……
大約十來(lái)分鐘吧，奶奶穿著(zhù)新衣裳，煥然一新，仿佛年輕了十幾歲�！肮膺h，衣服換好了，走吧�！蹦棠滩痪彶宦刈呦蛄宋�，依然像往日一樣緊緊地拽著(zhù)我的手，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“外面車(chē)多，小心點(diǎn)�！�
太陽(yáng)沐浴著(zhù)我們，今天據說(shuō)是歷史上日的“三八婦女節”。奶奶還算趕節氣，穿上一件青藍色的單西裝。我們沿著(zhù)內城河，來(lái)到了古橋迎春橋——愿人常行好事，愿天常生好人，“不如就在這兒照吧�！闭驹跇蛏�，向北望去，只見(jiàn)水繪園西北角那一棵棵墨綠色的古樹(shù)略顯生機，而翠綠色的柳樹(shù)正炫耀著(zhù)它那一身的新綠，玉帶橋上的八角亭子倒映在波光粼粼的內城河中，極似兩亭合一。河邊一盆盆迎春花也在這春光明媚的好日子里競相開(kāi)放�！昂�，我依你的�！蹦棠陶苏律�，我舉著(zhù)相機對著(zhù)焦，“光遠，等等，我理理頭發(fā)�！蹦棠碳泵哿宿鬯菨M(mǎn)頭銀發(fā)，似乎一心想拍個(gè)最美的照片，不留一點(diǎn)遺憾�！澳棠�，往右邊挪挪�！蔽矣袟l不紊地調整著(zhù)位置，在美景的映襯下，我要幫奶奶拍一張最美的照片。
“三、二、一茄子！”照片中最美的是滿(mǎn)面笑容，樂(lè )開(kāi)懷的奶奶。
六年級記事作文 篇3
這一天下午，東方紅學(xué)校，214班。
說(shuō)來(lái)也怪，下午第一節課的鈴聲如往常一般響起，可氣氛好像有點(diǎn)不太對。
究竟是什么原因呢？我百思不得其解。
只聽(tīng)楊宇翔叫道：“迎接我們的十位民族英雄！”“民族英雄？”我從這四個(gè)字中悟出了玄機，得到這個(gè)答案，我一驚，在心中默默祈禱這不是真的。
這節課老師要對語(yǔ)文知識進(jìn)行大抽查！
六年級，我們要進(jìn)行小升初沖刺，為此，老師也是費盡心思。偶然有那么一天，老師下令：“周三下午第一節寫(xiě)字課，抽查你們的語(yǔ)文知識！”如果一個(gè)回答不出，往往要被罰抄二十遍，弄得全班惶惶不寧。
其實(shí)這也不是什么新鮮的事，老師實(shí)踐過(guò)一次，效果不佳，老師龍顏不悅，宣布周三下午統一抽查。上周都在籌劃復習并迎接期中考試并且分析試題，暫時(shí)耽擱了一些時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行抽查。但俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅”，老師找準一個(gè)空閑時(shí)間，重操舊業(yè)，又開(kāi)始抽查起來(lái)。
思緒之中，老師如往常一般走進(jìn)教室。也如往常一般，教室由喧嘩漸漸安靜下來(lái)。大家似乎又把這節課當作一節普通的語(yǔ)文課，或許只有極小一部分人知曉老師的意圖。
這也不奇怪，今天星期二，但是數學(xué)老師有事不能上課，所以危老師又與我們見(jiàn)面了。
師生之間互相行禮。禮畢，老師讓我們拿出《古詩(shī)文大集結》，翻到文言文那一專(zhuān)欄，對一部分文言文進(jìn)行了解析，然后，老師一句話(huà)使全班絕望：“12、13頁(yè)還有《夸父逐日》、《楚王好細腰》、《伯牙絕弦》、《揠苗助長(cháng)》、《掩耳盜鐘》、《濫竽充數》準備抽查，還加一個(gè)《人有亡鈇者》�！�
一時(shí)間，全班沸騰，叫苦連天。特別是那篇《人有亡鈇者》，大家伙都不熟悉，蜚議聲最大，別的'到甭提。我終于理解了老媽在暑假里要我“每天一背文言文”的含義了，還得多謝謝老媽��？
還好老師留了時(shí)間給我們復習，這也算是大發(fā)慈悲了。教室中讀書(shū)聲一片。你看這些奇葩：王子龍緊張狂記，田雨晟倉皇硬背，龍俊燁游手好閑等等。到底我暑假已將《人有亡鈇者》過(guò)了一次關(guān)，背與理解起來(lái)要比沒(méi)記的人輕松的多。
該來(lái)的還是來(lái)了。喻鴻才、曾怡琳、付鑫龍等幾位“民族英雄”身赴戰場(chǎng)，“無(wú)一生還”。付鑫龍出去之前，老師說(shuō)了聲：“田雨晟做準備�！眹樀锰镉觋衫浜苟汲鰜�(lái)了，只顧拼命記。
龍俊燁也難逃“魔爪”，老師點(diǎn)到他名字時(shí)，他作吐血狀，卻也無(wú)可奈何……
這次抽查，效果仍不理想，只有龍俊燁一人全部答對。雖然我沒(méi)被老師抽到，但下次學(xué)習積累我便一點(diǎn)也不敢大意了。
六年級記事作文 篇4
童年，是自由自在的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是色彩繽紛的。童年趣事也像那星星在夜空中閃爍一樣，不時(shí)的在我的腦海里閃爍。
在多如繁星的童年趣事中，我印象最深的是這一件：那是四年級的一次體檢，我之前測的項目都很好，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在了最后一項視力的測試臺前。測試時(shí)，我的右眼怎么也看不清最后一個(gè)圖標，我那時(shí)心急如焚，恨不得沖過(guò)去看個(gè)究竟，可是還未能看出那個(gè)圖標的方向，最后我的視力測試結果是左眼5。0，右眼4。9，我傷心極了，心想：“我以前的左右眼視力都是5。0啊……完蛋了，我的視力不好了，怎么辦啊……”心中非常忐忑不安。拿著(zhù)體檢單回到家，我淚如泉涌。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，在學(xué)校有什么事讓你委屈了嗎？跟媽媽說(shuō)說(shuō)好不好？”我擦了擦淚水，哽咽道：“我今天體檢了，左眼視力5。0，右眼視力4。9。視力下降了，我會(huì )不會(huì )看不見(jiàn)啊……”媽媽沉默了一會(huì )兒，突然哈哈大笑起來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，這只是假性近視，只要好好保護眼睛就不會(huì )看不見(jiàn)的�！�
后來(lái)通過(guò)不斷的學(xué)習，我才知道假性近視是由于不科學(xué)用眼，眼睛疲勞而產(chǎn)生的。
童年像一場(chǎng)七彩的夢(mèng)，像一只滿(mǎn)載夢(mèng)想的小船。我要搭上童年的末班車(chē)，再好好享受一下這美好的童年時(shí)光�。�！
六年級記事作文 篇5
那是發(fā)生在我校的一件事。
那天，下午放學(xué)后，我和小娟說(shuō):"我們一會(huì )跳皮筋好嗎?”她正在收作業(yè)，沒(méi)有仔細聽(tīng)好，就應了一聲:"恩”。
一會(huì )她作業(yè)收完后，回到座位上拿起課外書(shū)要讀，我走過(guò)去說(shuō):"小娟，我們不是說(shuō)好了要跳皮筋嗎?怎么?”小娟說(shuō):"我有說(shuō)過(guò)嗎 ?我怎么不記得了?”我沒(méi)好氣地說(shuō):"原來(lái)，原來(lái)你沒(méi)把我當朋友看待�！毙【昃趩手�(zhù)臉說(shuō):"我真的沒(méi)說(shuō)啊，你有沒(méi)有問(wèn)我�！蔽艺娴氖菤饧睌牧�，說(shuō):"你……你……你剛才在收作業(yè)，我還問(wèn)你‘我們一會(huì )跳皮筋好嗎?’你還說(shuō)‘恩’。他連忙解釋:"我……我……我不是故意的……”我打斷了她的話(huà)，。這是，同學(xué)們都跑來(lái)看，小娟面紅耳赤，趴在桌子上哭了。
從此以后，我們連個(gè)人的關(guān)系一直很僵。誰(shuí)都不理誰(shuí)。但是，有一次，我想向她道歉，可是，話(huà)都到嘴邊又咽了下去，雖然，我想與小娟和好，但是，我要面子，道歉的話(huà)我是在說(shuō)不出來(lái)。有一天他結結巴巴的說(shuō):"你……你能原諒我嗎?”我咬著(zhù)嘴唇，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想:明明就是我的錯，為什么還要讓他來(lái)向我道歉，難道我就連一句道歉的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)嗎 ?
我很后悔，因為我不團結，不尊重別人。我想:老是天天都在講人活在世上就應該懂得寬容別人。我怎么就做不到呢?為什么我只會(huì )別人寬容自己呢?
雖然與小娟和好了，但是他轉學(xué)了，與他見(jiàn)不上面了，我希望還能與他見(jiàn)面，在真誠的對他說(shuō)一聲:"對不起，我錯了 �！�
寬容就是一種美德，為什么我就不會(huì )呢 ?
這件事雖然過(guò)去許久了但在我的心里抹上了濃濃的一筆 ，永逝不掉，因為，他值得我去留戀，值得我去懷戀。這件事再次提醒我要學(xué)會(huì )寬容，要寬容別人，不要走是讓別人來(lái)寬容自己。
六年級記事作文 篇6
我的童年就像夜晚的星空一樣，跟天上的星星一樣有著(zhù)無(wú)數個(gè)有趣的事，今天我就跟你來(lái)講講我童年的一件非常有趣的事吧。
記得在我六歲的時(shí)候，就發(fā)生了這樣的一件事。有一天，爸爸獎勵了我一塊錢(qián)，讓我跟媽媽去超市的時(shí)候可以用這一塊錢(qián)買(mǎi)糖果吃。到了跟媽媽一起逛超市的時(shí)候，看到了我最喜愛(ài)的糖果時(shí)，正想拿出一顆來(lái)，可這時(shí)我心里就想：種子種進(jìn)泥土里，那它就會(huì )生根、發(fā)芽，變成大樹(shù)，有很多果實(shí)。那么錢(qián)種進(jìn)泥土里會(huì )不會(huì )也種出許多錢(qián)。那樣我就有許多錢(qián)來(lái)買(mǎi)糖果吃。于是我放下了那一顆糖果，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么不呢，我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@錢(qián)我還有大用處呢，現在我不買(mǎi)了�！眿寢屢荒槻唤獾目次�。我就跟媽媽說(shuō)：“這是秘密�！钡裙渫瓿谢氐郊視r(shí)，我掏出那一塊錢(qián)，再拿出一個(gè)挖鏟，來(lái)到了陽(yáng)臺上，在一個(gè)種了多肉的花盆里埋下了那一塊錢(qián)，于是我每天都為它澆水，每天都盼星星盼月亮，一直盼望著(zhù)它能生根發(fā)芽。但過(guò)了五六天時(shí)，它還是沒(méi)發(fā)芽。我非常的不解，心想：為什么爸爸種桃子，桃子會(huì )發(fā)芽潔果。而我種錢(qián)，可是怎么就不會(huì )發(fā)芽呢？我帶著(zhù)不解拿著(zhù)鏟子挖開(kāi)了那個(gè)種有錢(qián)的地方，我挖呀挖呀，終于挖到了錢(qián)，可錢(qián)卻濕掉了，原來(lái)沒(méi)有發(fā)芽的跡象我的眼淚忍不住地流了下來(lái)，正在客廳里看電視的媽媽看見(jiàn)我哭了，急忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我難過(guò)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次野涯且粔K錢(qián)種到土里，而它卻不會(huì )發(fā)芽呢？你看爸爸種桃子，桃子都會(huì )發(fā)芽，而且又會(huì )結非常多的果實(shí)，為什么我都不會(huì )呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“錢(qián)那是沒(méi)有生命的，所以發(fā)不了芽呀�！蔽抑缓脨瀽灥牡拖骂^說(shuō)：“哦，好吧�！�
我童年中還有許多有趣的故事呢，你要聽(tīng)嗎？
六年級記事作文 篇7
“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂(lè )的氣氛縈繞在我們的身旁，原來(lái)我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三，木頭人”。
首先登場(chǎng)的是項子越，用筆敲了黑板三下，這個(gè)動(dòng)作做的是一本正經(jīng)，不過(guò)帥不過(guò)三秒，畫(huà)風(fēng)突變，項子越一扭頭，便說(shuō)：“我是一朵美麗的小花，你們快笑吧!”他的這句話(huà)似乎沒(méi)用，我們依然無(wú)動(dòng)于衷�？墒俏覀儼嗟男π菑堊訉巺s憋不住了，“噗嗤”一聲笑了，接著(zhù)他又逗笑了曹心澎，最后以?xún)蓚�(gè)的好成績(jì)，完美收官。
第二個(gè)登場(chǎng)的是鮑科宇,他并不像項子越那樣用語(yǔ)言，而是目轉睛地盯著(zhù)一個(gè)人，這種辦法還挺奏效，就這樣輕而易舉的把曹心彭，曹心浩逗笑了，他接著(zhù)去逗我們班的實(shí)力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術(shù) 對吳奇不管用，無(wú)論如何也沒(méi)有把吳奇逗笑，吳奇真不愧是班里的干將。
最后一位登場(chǎng)的是實(shí)力逗將鮑柯安，一上場(chǎng)就自己自己笑，可謂是鬼哭狼嚎，群魔亂舞，我實(shí)在沒(méi)忍住，與其他兩位同學(xué)一同笑了起來(lái)，可是老師卻沒(méi)有發(fā)現我，只發(fā)現了另外兩位同學(xué)，我逃過(guò)了一劫，“實(shí)力逗將”又去對陣“實(shí)力干將”一會(huì )兒朝他臉上吹氣，一會(huì )兒朝他耳朵里吹氣，一會(huì )兒又用起自己笑的方式，可是實(shí)力干將還是無(wú)動(dòng)于衷，我真佩服吳奇呀，同學(xué)們千方百計的想辦法逗笑你，你怎么就不笑呢?厲害厲害!
我想逗的人還要加一些笑話(huà)，要不一直靜著(zhù)不好逗，沒(méi)有笑點(diǎn)。
這真是一堂開(kāi)心的課，我們在這節課上收獲了許多快樂(lè )，希望這樣的課堂再多一些。
六年級記事作文 篇8
成功，是多么幸福��！不過(guò)，在成功之前，我也品嘗到了許多的失敗。
那是暑假里的一天，風(fēng)和日麗，我與父母、舅舅、舅媽一起去爬山。山，你是多么陡峭、高聳。我可不怕你，站在山腳下，我下定決心：一定要爬上山，領(lǐng)略那雄偉、壯觀(guān)的風(fēng)景。
我艱難地一步一步往上爬。山，越來(lái)越高，越來(lái)越陡。我差點(diǎn)被它的氣勢給嚇倒了，心里有一些恐懼。突然，腳下一滑，我覺(jué)得自己像石頭一樣要墜入深谷了……
一個(gè)聲音傳到我的耳邊：“你小心點(diǎn)，真的驚險！”舅舅一把抓住了我，并指導我怎樣控制好重心。我聽(tīng)了舅舅的話(huà)，又向山頂發(fā)起了挑戰。
我身子低垂，雙手拼命抓住兩邊的白楊樹(shù)，面對困難的考驗，我決不放棄！我小心翼翼地一步一步向上爬。忽然，我又踩了一塊石頭，似乎又要滾下去了。我靈機一動(dòng)，雙手死死地抱住一棵高大的白楊樹(shù)，它像一位勇敢的戰士，保護我們登山者的生命。
我快成功了！山頂那無(wú)限的風(fēng)光正等著(zhù)我！我努力著(zhù)，可一不小心被路邊的玫瑰扎傷了，鮮紅的血流了出來(lái)，我想：這一定是老天設置了關(guān)卡，想阻止我成功，我可不會(huì )輕易放棄！我忍受著(zhù)痛苦，終于爬到了山頂，我萬(wàn)分喜悅，看到了無(wú)限風(fēng)光！“我成功了�！蔽覛g呼著(zhù)，同時(shí)，感覺(jué)世界也在為我克服了困難而歡呼：“我成功了，成功了！”
六年級記事作文 篇9
從出生到現在，我經(jīng)歷了許許多多的事——高興的事，悲傷的事，興奮的事，自責的事……這些事構成了我多姿多彩的生活，其中有一件事我經(jīng)久難忘。
一天早上，爸爸帶我去買(mǎi)菜，正要回去時(shí)，爸爸卻帶著(zhù)我向相反的方向走去，我充滿(mǎn)疑惑地跟著(zhù)爸爸走，一轉彎，到了一個(gè)漁具店，原來(lái)是準備下午去釣魚(yú)��！買(mǎi)完飼料，回到了家里，我便開(kāi)始了我的“騷擾行動(dòng)”，我對爸爸百般糾纏，爸爸終于同意帶我一起去了。
下午到了，我和爸爸來(lái)到了涪江邊，把飼料粉倒進(jìn)小碗里，再加一點(diǎn)水和和，飼料就做好了。把飼料掛在魚(yú)鉤上面之后，把線(xiàn)一甩，漂就靜靜地停在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，幸好飼料里帶有拉絲粉，不會(huì )全部散掉。
十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浮漂還是停在水面上一動(dòng)不動(dòng)。突然，浮漂往下沉了一下，我一提桿，一只螃蟹飛了起來(lái)，可馬上要到岸邊的時(shí)候，螃蟹的鉗子一松，掉了下去。
我看見(jiàn)了，立刻跑去撿。咦？那一塊石頭長(cháng)得好奇怪��！我伸手去撿，誰(shuí)知那奇怪的“石頭”是一只活生生的螃蟹，那螃蟹被我一碰，嚇著(zhù)了，而我呢，吃了不少苦頭——受到驚嚇的螃蟹轉過(guò)身來(lái)，大鉗子一把鉗住了我，疼得呀！可是我手一甩，螃蟹掉了下去，這次我長(cháng)記性了，去抓它的兩邊，嘿嘿，這下總算有收獲了。
一只還不夠，我去把那些大石頭翻過(guò)去，好些石頭下面還有螃蟹。不只有這些，我還抓到了蚌殼，螺獅和幾條小魚(yú)，真是大豐收呀！咦？我是來(lái)干什么的呀？準備回家的我想了一下，拍了拍腦門(mén)，哈哈大笑，原來(lái)我是來(lái)釣魚(yú)的呀，卻抓了這么多螃蟹！真是有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭��！
六年級記事作文 篇10
“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——聽(tīng)黨的話(huà)，做好少年”這句話(huà)我直銘記在心。說(shuō)到“聽(tīng)黨的話(huà)，做好少年”這事兒，在我們身邊也有許多事例，有句話(huà)說(shuō)得好：少年強，則國強；少年弱，則國弱。我們少先隊員就應該以這個(gè)為基礎，并把它記在心中。
我先從件小事說(shuō)起吧！
一天，放學(xué)回家快到小區門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現原本干凈的人行道上有很多泡沫、紙屑等垃圾，而奇怪的是前面上坡的路段上有座“廢品山”在緩緩蠕動(dòng)，仔細看才看到位收廢品的老爺爺正吃力的推著(zhù)他忙碌了天的成果�？吹竭@些，我似乎明白了什么。路飛奔追上了老爺爺，我放下書(shū)包，趕緊幫老爺爺起推車(chē)，老爺爺估計是感覺(jué)到車(chē)速快了、自己反倒輕松了，回頭看到我由于用力而漲紅的臉蛋，感激的笑了。就這樣我和老爺爺起順利的把“廢品山”推過(guò)了上坡路段。老爺爺豎起大拇指夸我是個(gè)好孩子，聽(tīng)到爺爺的夸獎雖然很高興，但我還 是要把心里的疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)。爺爺不好意思的說(shuō)：“是的，剛才我在那里整理過(guò)廢品，所以遺留了很多垃圾，我看沒(méi)人就走了�！钡玫嚼蠣敔數幕卮�，我說(shuō)：“知錯就改就是好的，我們起去把它消滅了吧！”我和爺爺看到被我們打掃的干凈的路面，開(kāi)心的笑了。
還 有次，爸爸送我上學(xué)，由于出門(mén)比較晚，時(shí)間比較緊，爸爸路上風(fēng)馳電掣。過(guò)個(gè)紅綠燈就到了，就這時(shí)綠燈開(kāi)始閃了起來(lái)，我知道這是綠燈快要結束的標志，我看爸爸根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。我趕快提醒道：“爸爸，快剎車(chē)、快剎車(chē)，停下來(lái)，要紅燈了�！薄爸ā甭暭饨�，車(chē)子停在斑馬線(xiàn)前。這時(shí)綠燈也跳到了紅燈，經(jīng)過(guò)我的提醒，爸爸也結束了沖綠燈的沖動(dòng)。爸爸，轉個(gè)頭來(lái)，笑著(zhù)和我說(shuō)：“你是對的，爸爸錯了，寧停三分、不搶秒，是每個(gè)駕駛員必須遵守的�！钡玫桨职值目洫�，我很自豪，不光是自己要堅持這些文明行為，還 要影響身邊的人起來(lái)堅持。
看見(jiàn)沒(méi)有？文明也可以被當成種習慣，也是大家的中國夢(mèng)，需要大家起來(lái)堅持。正如陶行知先生所說(shuō)的愛(ài)國是每個(gè)人的本分！
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