【熱門(mén)】小學(xué)六年級回憶作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級回憶作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級回憶作文 篇1
我的童年像一片一望無(wú)際的沙灘，這兒有許多五彩繽紛的貝殼。我光著(zhù)腳丫，俯下身子，隨意撿起一枚那正我心怡已久的貝殼。
當我剛剛踏入小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，媽媽便告訴我：“你已經(jīng)長(cháng)大了，該獨自睡覺(jué)了�！碑敃r(shí)我一臉期待，迫切地想要證明自己的勇敢，便興高采烈地答應了。
黑夜悄悄爬上，并迅速占領(lǐng)了天空，只有月亮和星星敬發(fā)著(zhù)淡淡的光，這一切都讓人感到夜的無(wú)限寧靜，靜得讓人恐怖，讓人瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì )兒，月亮和星星被烏云裹了起來(lái)，大地更灰暗了。黑夜不斷發(fā)出猖狂的笑聲，風(fēng)也呼呼地咆哮著(zhù)，花花草草更是止不住的顫抖，掉了一地的雞皮疙瘩。
我也不例外。剛在被窩的興奮勁兒早已消失地無(wú)影無(wú)蹤，剩下一片漫無(wú)邊際地恐懼。小時(shí)候夜里的鬼故事多得像天上地星星，數也數不完。什么魔鬼呀，妖怪啊，那些早已忘記的故事忽然全涌現在我的腦海里，像流水一般，止也止不住。
盡管我極力安慰自己，別去想這些，盡管我無(wú)數次告訴自己你已經(jīng)長(cháng)大了，不該感到害怕，可恐懼依舊如影而行。最后我男高音式的尖叫聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)s緊過(guò)來(lái)看�！霸趺戳�，怎么了，不怕不怕……”媽媽緊緊摟著(zhù)我，手在我背上撫摸。有媽陪在身旁，我便似有了最堅強的肩膀，盡一點(diǎn)兒也不怕了，我慢慢勇敢起來(lái)，再也不怕囂張的黑夜了。
這些五彩的貝殼，記錄著(zhù)我酸甜苦辣的童年，喚起了我無(wú)限美好的過(guò)往，這里的一切一切都將被我珍藏！
小學(xué)六年級回憶作文 篇2
仰望時(shí)間的速度,回憶我們的時(shí)光。
時(shí)間,當你需要它,想留住它時(shí)它就快的像以位奔跑的運動(dòng)員。時(shí)間,你想快些過(guò)去,它就會(huì )慢慢地像個(gè)老爺爺一樣走過(guò)�？墒�,它總是一聲不吭的走。
看到了同學(xué)的留念時(shí)光感文,我也想起了六年前的一些些往事…
“哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“別潑了,別潑了�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)像個(gè)落湯雞似的,各個(gè)身上都閃落著(zhù)水珠。是的,就是那件事,回憶起來(lái)了吧!是的,我們在進(jìn)行著(zhù)專(zhuān)屬于我們班的潑水節。雖說(shuō)大家滿(mǎn)身濕漉漉,但大家臉上都神采奕奕的閃落著(zhù)快樂(lè )的微笑。那一天,我們很快樂(lè )…
“為什么要學(xué)我們的?為什么?”一群身穿校服的.學(xué)生在敲比我們小一屆班級的門(mén),大家口中幾乎都在考論著(zhù)一件事情“為什么要學(xué)我們班的創(chuàng )意?”是的,我們在質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)我們班的口號,來(lái)奪取大家的目光。那時(shí)候在別人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我們要找回屬于我們的掌聲。那一天我們很快樂(lè )…
“太好了,太好了!”從我們班爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的喊聲�！薄拔覀兊呐Τ晒α�!”“總算得到了!”“屬于我們班的榮譽(yù)啊!”……是的,是那件事,我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的演練,在優(yōu)秀班集體的課堂上,我們激勵的配合這老師,贏(yíng)得了“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)呼。那一天,我們班沒(méi)有一個(gè)人不感到高興。那一天,我很快樂(lè )…
“加油啊,別放棄,加油!”我們手持老師的擴音器,在擴音器里大聲地喊道。還記得那一天么?是的,是那次運動(dòng)會(huì )。我們的團結,雖說(shuō)沒(méi)有得到許多獎狀,但我們的團結又一次的震撼了我。在平常,我們班常發(fā)生雞飛狗跳的事件。我卻沒(méi)有想到,在運動(dòng)會(huì )上,我們如此他團結,心里都有一個(gè)目標的努力著(zhù)。那一天,我很快樂(lè )…
“一!二!三!”我知道你們人多,你們團結,但我們也并不示弱。人多有優(yōu)勢,但你是否聽(tīng)過(guò),赤壁之戰的以少勝多,以弱勝強?那一天,大家都不示弱,不管是誰(shuí)都使勁全盡解數的,投出屬于自已的那一份力。是的,是那天,與好幾個(gè)班的雪仗,我們單單一個(gè)班,卻可以做出并不像一個(gè)班的力量的事情。那一天,我很快樂(lè )…
以后時(shí)間久了,我也許會(huì )淡淡的忘了這些美好的回憶。今天我想用這種方式記住它。我們曾經(jīng)那些美麗的回憶。也許,我會(huì )忘了你們,但這些事卻會(huì )保留在這。同學(xué)們,沒(méi)事的時(shí)候,回想回想屬于我們的那些回憶吧!
時(shí)間,如果可以,我想把你定格在美好的這一刻。
小學(xué)六年級回憶作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開(kāi)了相處六年的老師和同學(xué)，離開(kāi)我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。
回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺(jué)……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門(mén)內種著(zhù)小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著(zhù)一個(gè)大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵我們天天向上。
我們學(xué)校還有一個(gè)魚(yú)池，五顏六色的魚(yú)兒在歡快地嬉戲著(zhù)。魚(yú)池旁有許多花，惹來(lái)一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園，嗅著(zhù)這芬芳清香，心情無(wú)比暢快。早起的睡意，一掃而去。
在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長(cháng)大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團結。運動(dòng)會(huì )上，我們一起拼搏，取得多個(gè)全年級第一；藝術(shù)節上，我們一起表演，獻出一個(gè)個(gè)令人稱(chēng)贊的好節目；詩(shī)歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬(wàn)分的好篇章……這一切的一切，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，加深了我們的同學(xué)情誼。
在學(xué)習上，特別是在六年級，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于，那一天來(lái)臨了。大家的努力沒(méi)有白費，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校；即使沒(méi)能考好的同學(xué)，也沒(méi)有氣餒，因為三年后大家又會(huì )迎來(lái)新的機遇和挑戰。
終于，我成功了！我的小學(xué)生活也結束了。我也將進(jìn)入新的篇章，新的起點(diǎn)，也要開(kāi)始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。
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