【推薦】我的六年級作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級作文 篇1
在我的成長(cháng)生活中,我遇到了許多困難,其中有一個(gè)困難讓我戰勝了,直到現在我都記憶猶新，我戰勝了困難。
記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著(zhù)陰沉沉的臉拿著(zhù)英語(yǔ)試卷來(lái)到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說(shuō)：“這次考試大家都考得差，連成績(jì)最好的同學(xué)都只考了七十幾分，請大家檢討一下，希望下次能考到好成績(jì)�！蔽夷弥�(zhù)78分的試卷，帶著(zhù)沉重的心情上課，看著(zhù)那么差的成績(jì)哪里有心情聽(tīng)課呢？
放學(xué)后，我的腳像千斤巨石一般，慢慢地往回家的方向走。一跨進(jìn)家門(mén)，媽媽迫不及待地問(wèn)我 ：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“發(fā)了”。然后，心不甘，情不愿地抽出78分的試卷給了媽媽。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是流出了傷心的眼淚。這可是我成長(cháng)過(guò)程中最大的困難��！我可要想辦法去戰勝它。
我在房間里進(jìn)行了自我檢討：是不是我太笨了？這樣再學(xué)下去也是無(wú)補于是��！不如不學(xué)了，突然，我不禁想起了一名話(huà)“失敗乃是成功之母”這只是一次失敗，如果我勤奮一點(diǎn)，不就行了嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人”我照著(zhù)這句話(huà)去做，我一定會(huì )戰勝這困難的。
從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習，在早晨、中午、晚上還抽空讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)，聽(tīng)錄音，大聲地朗讀。經(jīng)過(guò)我的刻苦鉆研，我的英語(yǔ)水平大有提高。
不知不覺(jué)到了期中考試。我滿(mǎn)懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“太好了，太好了！我們班有兩位同學(xué)考了滿(mǎn)分：陳書(shū)嫻、陳映茹�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，真想對全世界說(shuō)：“是真的嗎？我戰勝了困難！我戰勝了困難！”窗外的鳥(niǎo)兒為我歌唱，樹(shù)婆婆為我鼓掌，小蝴蝶為我跳舞......
我得意洋洋地來(lái)到了領(lǐng)獎臺,同時(shí),我懂了一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰勝.
我的六年級作文 篇2
喜歡《童話(huà)》這首歌，雖然這是一首十分悲傷的歌，但我依然十分喜歡這首歌。
每當我休息的時(shí)候，我就唱起了這首歌，在我眼前就出現了那副悲傷的畫(huà)面。男主人公和女主人公快樂(lè )的生活在一齊，每一天男主人公來(lái)編歌，女主人公來(lái)伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲傷，就寫(xiě)下了這首歌。
這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的痛苦，我就想到明天必須要對我的朋友更好，要珍惜沒(méi)一個(gè)和朋友在一齊的每一個(gè)快樂(lè )時(shí)光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優(yōu)美，它時(shí)而清新愉快，時(shí)而委婉悲傷，讓我感受到音樂(lè )與神奇。
這首歌讓我對友誼有了新的認識，使我更加喜歡音樂(lè )了。
我的六年級作文 篇3
一天，我和爸爸媽媽一起走到了一座美麗的城市，只見(jiàn)那座城市的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“太陽(yáng)城”。
我們懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了這座城市，門(mén)上有兩個(gè)小朋友是迎賓，她們對我們很有禮貌地說(shuō)：“歡迎你們成為太陽(yáng)城的小公民�！�
難道我成了太陽(yáng)城的小公民了嗎？我太興奮了，我成為太陽(yáng)城的小公民了，我來(lái)給你們介紹一下太陽(yáng)城吧！
太陽(yáng)城的房子千姿百態(tài)，有的是向日葵的有的是雄鷹的。這些房屋都是通過(guò)巨大的.玻璃吸收太陽(yáng)光。
街上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，摩托車(chē)，都沒(méi)有排氣管，這些汽車(chē)、摩托車(chē)跑起來(lái)也沒(méi)有噪音，太陽(yáng)城用的東西全是通過(guò)太陽(yáng)能轉換器提供能量的。這些街道也很漂亮，綠樹(shù)成蔭，馬路上從來(lái)不會(huì )有一點(diǎn)塵土，花開(kāi)的很茂盛，五顏六色的，真是漂亮極了，這些花呀，草呀，樹(shù)呀，一年四季從來(lái)不變，空氣也很清新。
超市的衣服從來(lái)不上一百元，真是物美價(jià)廉，這衣服還可以跟上一年四季的變化來(lái)變換樣式，到冬天變成棉襖，春天變成襯衫，夏天變成短袖、裙子，秋天變成毛衣、夾克衫。
我們非常歡迎你們到太陽(yáng)城來(lái)走一走，看一看。
我的六年級作文 篇4
我有許多敬佩的人，有媽媽?zhuān)邪职�，有老師，還有許多人。但是最令我敬佩的人是一位清潔工阿姨。
在一個(gè)炎熱的夏天里，火辣辣的太陽(yáng)不停地炙烤著(zhù)大地。雞熱得耷拉著(zhù)翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不停地叫著(zhù)“知了，知了”。我走在回家的路，一手拿著(zhù)迷你電風(fēng)扇，一手拿著(zhù)冰激淋。忽然我看見(jiàn)路旁有一位清潔工阿姨正在掃地。我走了過(guò)去，問(wèn)那位清潔阿姨：“阿姨，為什么那么熱還在這里掃地��？”我一邊問(wèn)一邊想：這么炎熱的天氣，要是我的話(huà)，我早就回家開(kāi)空調去了。那位清潔工阿姨回答我：“這是我的工作��！我必須得把這份工作做好，這條公路那么臟，我怎么能不打掃呢？”這時(shí)我真正意識到：一個(gè)人，如果要做好一份工作，就因該勤勤懇懇地去做，無(wú)論途中有多少困難和搓折，都不能放棄。
一年多過(guò)去了，她無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì )在有垃圾的地方清理垃圾。她是一位愛(ài)崗敬業(yè)的人，她是最令我敬佩的人！作文
我的六年級作文 篇5
一次偶然，我在QQ空間里看到了一位朋友的分享，內容是關(guān)于“一拼到底第二屆英語(yǔ)競賽火熱報名中”的消息。我懷著(zhù)好奇心點(diǎn)擊了網(wǎng)站，并在報名后順利通過(guò)了網(wǎng)絡(luò )的初賽和復賽。
我幸運地成為了能參加在桂江小學(xué)舉行的地面賽選手之一，雖說(shuō)通過(guò)了，但我深知，我只是個(gè)“學(xué)渣”，之前目前是。但我還是懷著(zhù)躍躍欲試的心情勇敢地參加了。
第一環(huán)節是“聽(tīng)詞能寫(xiě)”。聽(tīng)著(zhù)前面選手某些簡(jiǎn)單的題目，我松了一口氣，但也緊張起來(lái)。終于到我們那一組了，前面的幾個(gè)“moon cake”,“stop”都不在話(huà)下，到后來(lái)的幾個(gè)我全然不知，只能硬著(zhù)頭皮憑直覺(jué)寫(xiě)出來(lái)，還很“矜持”地表現出淡定的樣子。其實(shí)，我的心里卻是七上八下，忐忑不安，用余光瞥見(jiàn)別的選手不以為然的狀態(tài)，我不禁頭涔涔而淚潸潸
了。
回到座位上，我小聲地與我旁邊的一個(gè)陌生同學(xué)交流——“你做得怎么樣？還順利嗎？”我友好地問(wèn)�！岸纪�(jiǎn)單的，我們幾乎全部學(xué)過(guò)，剛才只有一兩個(gè)詞不會(huì )。你呢？”她很放松地回答道�！拔�？我就慘了，有兩三個(gè)詞壓根兒沒(méi)學(xué)過(guò)，連idea我都忘了，唉！”我一邊捂著(zhù)面嘆息，一邊無(wú)精打采地跟她訴苦，她也認真地聽(tīng)著(zhù)。
第二環(huán)節是“聽(tīng)詞搶拼”，第一輪在前60名的選手有資格參加。我是當然沒(méi)有份兒的了，只好洗耳恭聽(tīng)，坐著(zhù)學(xué)點(diǎn)單詞了�！癮ttention”這個(gè)詞我學(xué)過(guò)，是初中的內容，臺上的選手卻一聽(tīng)即懂，個(gè)個(gè)都搶著(zhù)作答�？磥�(lái)，我這只“井底之蛙”跟他們比，還是有一定的距離��！我學(xué)過(guò)的還好說(shuō)，到?jīng)]學(xué)過(guò)的臺上的選手一觸即發(fā)，個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我在臺下也嘗試著(zhù)拼，到正確率也只不過(guò)八成。我沒(méi)學(xué)過(guò)，也不懂音標，完全是靠平時(shí)的積累運用找出規律模擬拼。周?chē)倪x手們一句句“這么簡(jiǎn)單”深深觸動(dòng)著(zhù)我的心。
我輸了，徹徹底底地輸了。魯迅先生說(shuō)的對“哪里有天才，我只是把別人用來(lái)喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習罷了�！币苍S，我早該魯迅先生那樣了。真希望，明天，那個(gè)常說(shuō)“那么簡(jiǎn)單”的人是我，鄧菲。
這件事，我忘不了。
我的六年級作文 篇6
每一個(gè)人都想長(cháng)大，而我也想要長(cháng)大，長(cháng)大以后，是成為國家的棟梁之材呢？還是，碌碌無(wú)為、無(wú)所作為呢？我想，我一定要成為一個(gè)有用之才，一個(gè)有益于人民的人，
成為一個(gè)國家的‘頂梁柱’
我想，20年之后的我，將會(huì )是一名優(yōu)秀的特級教師，就像我想在的老師‘張宏老師’一樣，在我手下交出
的，一個(gè)個(gè)肯定是國家的棟梁，國家的‘頂梁柱
我想，20年之后的我，肯定是一個(gè)漂亮的少女，長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃般的‘巧嘴’，留著(zhù)一個(gè)齊劉海，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，美麗極了！
我想20年之后的我，已經(jīng)早已結婚生子了，說(shuō)不定兒子或女兒都已經(jīng)3、4歲了呢！還有一個(gè)像我爸爸一樣優(yōu)秀的丈夫，天天給我做早餐。
我想，20年之后的我，聰明又能干，將會(huì )住入大別墅，把爸爸媽媽都接過(guò)來(lái)，讓爸爸媽媽享福，還準備一個(gè)大花園，讓爸爸在花園里種上各種各樣的花，我還會(huì )專(zhuān)門(mén)請幾個(gè)仆人，伺候他們老人家，還會(huì )專(zhuān)門(mén)請按摩師。當然啦！我在忙也會(huì )多抽松······
我想，20年之后的我，不會(huì )把所有精力放到工作上，我會(huì )多抽空，逛逛街一類(lèi)的，讓大腦放輕松。
我想，20年之后的我······
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