雨六年級作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的雨六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨六年級作文1
當天空出現一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。這時(shí)，變臉的天空拍拍手，雷公耳朵一豎，聽(tīng)個(gè)正著(zhù)，往那鼓上狠狠敲了幾下，瞬間雷聲大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷著(zhù)天地，一片霧色。雨下到樹(shù)上，原本嫩綠的樹(shù)葉瞬間被染成了墨綠色，水淋淋的綠色，蒼翠欲滴；雨下到花上，本就艷麗的花色，變得更加嬌艷了，美不勝收；雨下到地上，綻放出一朵朵白花，清脆的聲音讓人聽(tīng)得好生愉快。
雨聲也讓人過(guò)耳不忘。他們可調皮了，一會(huì )兒落到葉子上，“沙沙”“沙沙”的；一會(huì )兒落在窗戶(hù)上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韻味，為本來(lái)單調的生活添了不少情趣，動(dòng)聽(tīng)的音符仿佛流進(jìn)了我的心田，我的全身。
雨的形狀更是讓人稱(chēng)奇。有大的，有小的，有粗的，有細的。有時(shí)似一條透明的絲線(xiàn)，被微風(fēng)輕輕一吹，就歪歪地飄落在地上，細雨瀝瀝，纏纏綿綿；又如春蠶吐絲，細到看不見(jiàn)了。有時(shí)又變成傾盆大雨，下得急，去得也急。像是剛剛氣勢磅礴的大雨只是我做的一場(chǎng)醒的太快的夢(mèng)。
雨停了，天地間一片靜謐，白茫茫的霧緩緩散開(kāi)來(lái)，顯露出一片生機勃勃的景象，鳥(niǎo)兒看雨停了，歡欣地跳上樹(shù)枝，啼囀起來(lái)，像是在說(shuō)：”讓我來(lái)活躍一下氣氛吧！“說(shuō)罷，高聲歌唱起來(lái)，一瞬間，鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲充滿(mǎn)了天地間，一片和諧。
這就是我心中的雨，它是如此的生機盎然，充滿(mǎn)靈氣。
雨六年級作文2
雨，嘩嘩的下著(zhù)，人們在路上各自的走著(zhù)，似乎世上所有的一切都是與自己不相干的。
我也打著(zhù)一把傘在路上走著(zhù)。這時(shí)，一位看似三十幾歲的中年男子推著(zhù)一車(chē)蜂窩煤，從我身邊經(jīng)過(guò)。他皺著(zhù)眉頭，不住地搖頭，似乎在抱怨著(zhù)這可惡的天氣。我后面跟著(zhù)位小弟弟，這位小弟弟看著(zhù)也就三四年級那樣，上身穿著(zhù)一件紅毛衣，凍得通紅的小手中攥著(zhù)一把小小的雨傘，他縮著(zhù)脖子，牙齒不住地打架，小臉也凍得烏青，他好像也看到了那位叔叔，目光也時(shí)不時(shí)的落在那位叔叔和那車(chē)蜂窩煤上，我往后一看，叔叔經(jīng)過(guò)的地方留下了一條條長(cháng)長(cháng)的“黑毛毛蟲(chóng)”，叔叔的臉上也布滿(mǎn)了豆大的雨點(diǎn)。
小弟弟實(shí)在看不下去了，跳過(guò)去把雨傘搭在了煤車(chē)上，叔叔感激地回頭對他笑了一下，他不好意思地低下了頭，他倆正要推著(zhù)煤車(chē)走，那邊兩個(gè)女生也跑過(guò)來(lái)，一個(gè)把傘放在煤車(chē)上面，另一個(gè)也脫下雨衣蓋在了上面。兩邊的人都注視著(zhù)他們。我愣了一下，看看自己該往另一個(gè)方向走了，還目光不移地注視著(zhù)他們。他們互相對視了一下，推起煤車(chē)走了。我趕上他們，將傘一歪，最旁邊的煤也有了“避風(fēng)港”。
我們一直把叔叔和煤護送到一家小吃店，我看到那位弟弟全身濕透了，那兩個(gè)女生也拍拍褲子上的泥巴，他們都拿起各自的東西回家了。我也打了個(gè)大大的噴嚏，往家走去，那位叔叔十分感激我們，還要留我們吃飯，我們都婉拒了。
雨，仍嘩嘩地下著(zhù)，天氣依然很冷，但我們的心已經(jīng)像火爐暖烘烘的。
雨六年級作文3
又是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。雨，滋潤了整個(gè)世界；它從花瓣邊緣悄然流進(jìn)花蕊；它從小草頂端漸漸滲透如泥土；它從一片片樹(shù)葉間無(wú)聲地被樹(shù)干吸收？……雨，讓一個(gè)個(gè)生命更有活力！
但誰(shuí)曾想，雨也摧毀了多少生命��！
剛剛初生的嫩葉，被碩大的雨滴無(wú)情地打落；剛剛初綻的花朵，也無(wú)聲地滑落；田地里的小麥，也被雨折騰得東倒西歪……也有一些嬌嫩的生命幸運地存活下來(lái)，但如果是徹夜的暴風(fēng)雨，哪些嬌嫩的生命能躲過(guò)這個(gè)浩劫嗎？
也許，有些人會(huì )問(wèn)：“為什么也有些東西沒(méi)有倒下呢？”
是它們很幸運？當然不是。能夠在磨難中存活下來(lái)的，一定是那些意志堅強、不畏懼、不退縮，勇于拼搏的生命！
一場(chǎng)大雨后，大地都被洗刷了一遍，空氣異常清新，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴啼。當我們穿梭于很多個(gè)水洼之間時(shí)，看到的只有倒下的生命和挺立的生命。在一片沾滿(mǎn)露珠的草地上，一枝倒下的玫瑰和一株挺立的百合形成了鮮明的對比。玫瑰雖然有著(zhù)艷麗的外表，但是卻非常的不堪一擊，一遇到暴雨，留給世界的就只有被折斷的莖和灑滿(mǎn)一地的花瓣。但是百合卻不同于玫瑰。雖然它只有白色的花瓣，可是它并不像玫瑰那樣嬌弱，經(jīng)受災難后任然挺立著(zhù)它那美麗的身軀。
生活中，人難道不是這樣嗎？
經(jīng)受磨難后，有些人堅強無(wú)比，但有些人，卻像軟柿子似的垮下去了。
那么，我們該做嬌弱的玫瑰，還是該做頑強勇敢的百合呢？
雨六年級作文4
雨，就像一頭雄獅，可怕又可敬。
雨前，天空陰沉沉的，像一頭積怨已久的雄獅，在人們面前顯示出它的威嚴。這可把燕子嚇壞了，不過(guò)為了覓食，它只好低低的飛，隨時(shí)準備躲開(kāi)這只暴怒的雄獅。而再看看人們，人們悠閑地走著(zhù)，仿佛什么也沒(méi)有察覺(jué)到。這時(shí)，一陣強勁的風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)嚇得連忙臥倒，生怕自己受到攻擊。連在一旁跑龍套的小草也被吹得東倒西歪，損的損，傷的傷，慘不忍睹。就在這時(shí)，人們突然覺(jué)醒了，但這已經(jīng)太晚了。憤怒的.“雄獅”脫去藍色的外套，露出它那黑漆漆的身體，它要把憤怒全部釋放出來(lái)。
只見(jiàn)它“張牙舞爪”“嗷嗷”吼叫著(zhù)，似乎要吞沒(méi)整個(gè)世界，它是自然的化身，在向人類(lèi)抗訴。這時(shí)雨下了起來(lái)，不，這是它的汗水，它為了擴大自己的勢力而四處奔波，只見(jiàn)汗如雨下，那汗透過(guò)云朵變成了黃豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄獅的骨子里有著(zhù)對人們的仇恨。雄獅繼續咆哮著(zhù)。這時(shí)，它終于開(kāi)始發(fā)泄了，只見(jiàn)一道白色的閃電迅速劃過(guò)，不，那不是閃電，而是雄獅的鋼爪。剛勁而有力，仿佛要撕碎眼前的任何物體。過(guò)了許久，那雄獅像是累了，停止了襲擊，慢悠悠地走開(kāi)了。
雄獅在人們面前展示了自己的威武，但是也把福氣賜給了這片土地。大地上的一切經(jīng)過(guò)它的洗禮都煥然一新，人們走出了家門(mén)，享受著(zhù)新鮮的空氣。剛冒芽的新苗像剛洗過(guò)澡似的，一身鮮綠，仿佛在風(fēng)中展示它婀娜多姿的身體。
雄獅，我想對你說(shuō)，感謝你，是你的威嚴讓我們人類(lèi)知道我們不該破壞自然環(huán)境去惹你生氣，而又是你的慈悲一次又一次的來(lái)刷新這個(gè)世界，讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美好。
雨六年級作文5
夏天是個(gè)多雨的季節，這不，淘氣的雨寶寶又來(lái)光臨我們的城市了。
中午時(shí)分，不知為什么，天空變得陰沉沉的，快要流出了眼淚。你瞧！天上的烏云一片接一片，虎視眈眈地看著(zhù)我們，仿佛想一口氣將嘴里的水吐出來(lái)，突然，天空猛得變暗了，抬頭一看，原來(lái)是越來(lái)越多，越來(lái)越厚的烏云將耀眼的陽(yáng)光擋住了，這時(shí)，一道閃電滑空而過(guò)，像一條巨龍，照耀了天際�！稗Z隆隆，轟隆隆”，雷聲也隨后就到，如同人們將五萬(wàn)臺大鼓同時(shí)敲響。這真是暴風(fēng)雨的前奏��！
吃完飯后，“沙沙沙，沙沙沙”，暴風(fēng)雨伴著(zhù)閃電和雷聲順勢而來(lái)�！稗Z隆隆，轟隆隆”，豆大的雨滴落了下來(lái)，“啪哩啪啦”，雨時(shí)而大，時(shí)而小，農民伯伯看著(zhù)這些雪中送炭的雨笑了�？蛇@些雨也不老實(shí)，你瞧！雨落在樹(shù)上，樹(shù)嘩嘩嘩地響著(zhù)；雨落在瓦上，水從瓦上滾落了下來(lái)；雨落在玻璃上，啪啪啪的聲音此起彼伏；雨落在柏油馬路上，濺起了一朵朵水花；雨落在人們的頭上，人們抱著(zhù)腦袋飛快地跑著(zhù)。此時(shí)，這個(gè)世界已經(jīng)成了傘的世界，有火紅火紅的，有淡黃淡黃的，有湛藍湛藍的，像一朵朵五彩繽紛的花兒在雨中開(kāi)放，美麗極了！
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨停了，彩虹躍上了天空。整個(gè)城市都被水洗了一番，變得更光彩奪目了。彩虹的那七種顏色，印在了天空上，更印在了人們的心里。城市中也涼快了許多。
在這么熱的天氣中，來(lái)一場(chǎng)雨，真可謂是雪中送炭��！盼望下一場(chǎng)的到來(lái)。
雨六年級作文6
傍晚，原本繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，被烏云一口一口的吃掉了，天空越來(lái)越暗，直到?jīng)]有了一絲光亮。風(fēng)輕輕的吹過(guò)行人們的衣衫，讓人們頓時(shí)心身涼爽。時(shí)不時(shí)飄來(lái)的雨滴仿佛在說(shuō)：嘿，快去告訴人們，我的演出就要開(kāi)始了。
輕柔的晚風(fēng)帶著(zhù)雨絲無(wú)聲無(wú)息的降落了。
看，她們的身體是那么輕盈，在燈光的照耀下，好似一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在天空中舞蹈�！芭距�，啪嗒”。你聽(tīng)，多美妙的歌聲，是雨滴一個(gè)個(gè)降落到房檐上、雨傘上、地面上的聲音，她們連落地時(shí)也不忘讓世界發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，雨滴所到之處都濺起了一個(gè)個(gè)漂亮的“水晶花”。
她們的舞蹈是多么的精彩呀，滋養撫摸著(zhù)大樹(shù)們裂開(kāi)的皮紋，形成一股小小的水流，流落在植物的葉上，滲透在土壤中，滋潤著(zhù)世界的萬(wàn)物，洗刷著(zhù)城市的每個(gè)角落。
看著(zhù)小草抽出了細嫩的葉片，大樹(shù)裂開(kāi)的皮紋漸漸愈合，馬路和街道被洗刷的干干凈凈，房子也變得煥然一新，雨滴們總會(huì )感到快樂(lè )。
雨滴演出結束了，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，空中不再有她們歡快的歌唱，但是，整個(gè)世界都被滋養了，雨滴是多么的偉大，雨滴濺起了一個(gè)個(gè)雨水的生命之花。
我想當偉大的雨滴，樂(lè )于奉獻的雨滴，滋養生命的雨滴，不求回報的雨滴。
雨滴知道，人生的意義不在于取得而在于奉獻，只有這樣做生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到，所以雨滴是偉大的。
你看，那不是城市的每個(gè)角落都被她們洗刷的煥然一新嗎？
雨六年級作文7
早晨，我還在夢(mèng)的王國。
“嘀嗒，嘀嗒”……一陣清脆而又美妙的雨聲進(jìn)入了這個(gè)世界，調皮的小雨點(diǎn)好像嫉妒我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，立刻用它們的聲音把我吵醒了。我只好懷揣著(zhù)迷茫，慢慢起床。起床后，我坐在沙發(fā)上，睡意朦朧。突然，那把我吵醒的雨聲吸引了我，我現在才發(fā)現:原來(lái)這么小的雨點(diǎn)能發(fā)出這么讓人心曠神怡的雨聲。隨著(zhù)這種雨聲，我移步到了窗臺邊。窗外，小雨淅瀝瀝地下，白霧籠罩著(zhù)整座城市，什么也看不清，我們像置身于仙境一般，與這里的云朵嬉戲，與這里的云朵共舞。一會(huì )兒，霧漸漸地散了，好像是被雨點(diǎn)打散的。小雨點(diǎn)真調皮，從云朵里蹦出來(lái)，落到葉子上，葉子把它們彈開(kāi)，彈到地上；落到花瓣上，花瓣做它們的滑梯，一些滑到花蕊里，一些滑倒花瓣的尖尖上，一滴一滴地掉落在地上。我被雨點(diǎn)迷住了，下了樓，在涼亭里欣賞著(zhù)雨點(diǎn)，我忍不住讓雨點(diǎn)掉落在我的手心里�！芭尽钡匾宦�，我的手心里有了一滴雨點(diǎn)，當它掉落在我手心里的那一刻，這滴雨點(diǎn)像煙花一樣綻開(kāi)了，但它又隨即消失�？赡苁俏沂稚蠝囟鹊脑�，又使它慢慢地蒸發(fā)。
雨，依然淅瀝瀝地下，雨點(diǎn)們掉落在小河里，河面就輕輕地蕩漾起來(lái)；雨點(diǎn)們掉落在地上，“啪”地綻開(kāi)，更清脆、有力的聲音縈繞在我的耳畔；雨點(diǎn)們掉落在綠色的葉子上，葉子輕輕搖擺。雨停了。雨點(diǎn)洗刷過(guò)的葉子，更綠了；雨點(diǎn)洗刷過(guò)的花朵，更艷了；雨點(diǎn)洗刷過(guò)的小河，更清澈了；雨點(diǎn)洗刷過(guò)的空氣，更清新了；雨點(diǎn)洗刷過(guò)的地面，更干凈了；雨點(diǎn)洗刷過(guò)的房屋，看起來(lái)更美了……但是，愿被雨點(diǎn)沖刷過(guò)的人，心靈會(huì )更純潔。
雨六年級作文8
冬去春來(lái)，大自然煥然一新，一切景物都換上了新裝。
在綿綿春雨中，“轟隆”一聲巨響，宣報了春天的到來(lái)。在春雨中，一道閃電劃破天空，緊接著(zhù)，發(fā)出幾聲巨獸憤怒的吼叫似的聲響，割斷了夜里的寂靜。春天來(lái)了！春天來(lái)了！春雨“淅瀝淅瀝”地下，雷聲高興地喧囂，閃電也在空中劃出一道道耀眼的光芒，他們仨一起向人們報喜：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
雷聲伴隨著(zhù)閃電漸漸離開(kāi)，春風(fēng)又向著(zhù)我們走來(lái)，它輕輕地撫摸著(zhù)每一個(gè)人的全身，像是再為他們抹去身上的春水。它又輕輕地帶著(zhù)春雨在空中翩翩起舞，雖然看不見(jiàn)，但是可以感受到那優(yōu)美的舞姿和婀娜多姿的身材，仿佛這里就是人間仙境。
那些冬天無(wú)精打采的樹(shù)木，在春雨的孕育下，也茁壯成長(cháng)，垂柳披上長(cháng)發(fā)，站在那像個(gè)亭亭玉立的窈窕少女；桃樹(shù)開(kāi)了粉嘟嘟的桃花像個(gè)羞澀的小姑娘，探出頭來(lái)東張西望……
小草和小花精神煥發(fā)，在草地上，花兒的伴侶就是小草，小草快樂(lè )地扭來(lái)扭去，為花兒做表演�；▋阂蚕胍粋�(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾，專(zhuān)心致志地欣賞，也不怕春雨的澆打。
春雨漸漸變小了，小鳥(niǎo)也一邊唱歌變飛出巢穴，來(lái)到田野上，一望無(wú)際，成了鳥(niǎo)兒玩耍的天堂，鳥(niǎo)兒的歌由拖拉機伴奏，場(chǎng)景嘛，一片新綠當然是最良好的。雖然有雨，但鳥(niǎo)兒也放生歌唱，或許也在想“斜風(fēng)細雨不須歸�！�
春雨下著(zhù)，一刻不停，人們也喜歡打著(zhù)雨傘雨中漫步，盡管行人稀少，但還是出現一朵朵“傘花，”行人們也說(shuō)說(shuō)笑笑，訴說(shuō)著(zhù)自己對春雨的喜愛(ài)。
如果再下一場(chǎng)春雨，我一定會(huì )欣賞它，因為它值得留戀的太多，太多……
雨六年級作文9
剛醒來(lái)，淘氣的小雨滴就與我握了手。
清晨，好心情，走向校園的路上，雨大顆大顆地落到我眼里，像是要我護眼。我笑著(zhù)與他打招呼，他也碰碰我的頭，表示回應。
哦，雨漸漸大了，他的脾氣暴躁起來(lái)了，不知不覺(jué)，已經(jīng)不適合聊天了�？粗�(zhù)路邊的行人撐起一朵朵“大蘑菇”，我也“砰”的一聲撐起一朵。走到校園門(mén)口，雨“啪啪”地落到傘上，像一位優(yōu)雅的音樂(lè )家，他用他那修長(cháng)的手指，青草、綠葉、花朵仿佛是他的琴鍵，彈奏到了高潮的部分，真是一場(chǎng)免費音樂(lè )會(huì )。
走進(jìn)校園，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )還在繼續。那位音樂(lè )家饒有興致的在高潮部分彈了許久，興趣這才緩緩降去。但他又喜歡上了舒緩美妙的音樂(lè )，“滴答”“滴答”有節奏的快速地彈奏，音樂(lè )家沉醉在這清脆又悅耳的聲音，許久，才緩過(guò)神。他突然又覺(jué)得這樣一直彈下去太無(wú)趣，于是“滴答”的聲音轉換成了“啪嗒”，聲音若有若無(wú)，音樂(lè )家正準備繼續彈奏時(shí)，太陽(yáng)叔叔來(lái)了，他跟這位叫雨的音樂(lè )家一臉慈祥地說(shuō)：“雨啊，你待的太久了，該回去了。你媽媽云已經(jīng)在催促了�！�
雨有些掃興，他流連忘返的彈了最后幾個(gè)音符，望了“琴”一眼，戀戀不舍的回家去了。
“彩虹！是彩虹！快看！”旁邊一個(gè)女同學(xué)叫起來(lái)，指著(zhù)彩虹，打碎了這片寧靜。同學(xué)們也順著(zhù)望去，議論紛紛�！笆桥�！真漂亮呀！”“真想把它拍下來(lái)�！薄安豢赡艿�，還是先觀(guān)賞吧�！痹�(huà)音剛落，教室一片寂靜，就連剛進(jìn)教室的老師也癡癡的看起了彩虹來(lái)。
我悠悠忽忽的望著(zhù)那絢爛多姿的彩虹，“這，大概就是媽媽所說(shuō)的雨過(guò)天晴、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧。真美啊�！蔽蚁霚嘏年�(yáng)光照到人身上，照的人暖洋洋的。
雨六年級作文10
貂蟬左手扶琴，右手舉杯，只因看那優(yōu)柔綿綿的雨。時(shí)過(guò)近遷身處繁華都市的我們試問(wèn)又有誰(shuí)能夠靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨的聲音？長(cháng)袖一揮只見(jiàn)雨絲兒落于袖中已無(wú)影無(wú)蹤了罷。
夏季到了，三伏天里無(wú)論是誰(shuí)都難敵酷暑煎熬，可不久后的一場(chǎng)大雨又將此改變，試問(wèn)？你們誰(shuí)能體會(huì )久旱逢雨的心情，又有誰(shuí)有聽(tīng)雨，評雨的心境？詩(shī)人們常說(shuō)聽(tīng)雨，評雨最高境界為一個(gè)錛偩詫紓字！可我卻有迥然不同的體會(huì )：雨雖說(shuō)不怎么令人所喜愛(ài)，可喜愛(ài)聽(tīng)雨，評雨的我卻對那一個(gè)靜字沒(méi)什么感受，我想大概是我與這個(gè)字，這種境界無(wú)緣的關(guān)系吧！或者另有原因才是。
身處小城市的我有聽(tīng)雨，評雨的嗜好，可每逢雨水到來(lái)，我卻對它有所厭倦，是因為雨水滴落到了棚上發(fā)出了那種令人不悅耳的嘀噠聲？還是因為內心無(wú)法平靜下來(lái)使得聽(tīng)雨，評雨的雅興沒(méi)有了？我想大概兩者都有吧----
這天我來(lái)到了湖畔邊，這時(shí)天空不做美下起了蒙蒙細雨，我卻悄然無(wú)聲地站在了那兒里。這次我似乎有不一樣的感覺(jué)，仿佛置身于大海之中，靜靜地享受著(zhù)水的恩澤；又仿佛在天間游蕩，不一會(huì )兒便浮想聯(lián)翩了。我又感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量如霹靂，閃電一般……。
在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看魚(yú)水中游，聽(tīng)雨細無(wú)愁，這難道沒(méi)有一點(diǎn)詩(shī)意？一點(diǎn)靜意！中國文化燦爛，乃古人所賜，如今聽(tīng)雨評雨的享受不也是古人流傳下來(lái)的嗎？雨有一種神奇的力量，可使人變得高興，喜悅乃至憤恨，沮喪。這時(shí)我又想到了王禹偁對江南的雨的看法：恨意綿長(cháng)，愁?lèi)灍o(wú)比！是什么使得他對雨有這樣的見(jiàn)解呢？雨本來(lái)是沒(méi)感情沒(méi)生命的�？赏跤韨牭倪@首錛偟沌
雨六年級作文11
一個(gè)不合時(shí)宜的臺風(fēng)在中秋前后到來(lái)，擋住了本應該出現的一輪明月。
這場(chǎng)雨，影響了許多人的情緒。什么時(shí)候不來(lái)，偏偏趕上了中秋佳節。
我站在陽(yáng)臺上，窗外，微弱的路燈照亮了雨珠。偶爾經(jīng)過(guò)的車(chē)也不過(guò)是匆匆而過(guò)，誰(shuí)也不想過(guò)久停留。
我靜靜地望著(zhù)，細細密密的雨點(diǎn)被霓虹燈照得五光十色，滴落在水里、地上、屋檐上、樹(shù)葉上，發(fā)出滴答的聲響。
遠處，隱約可以看到許多撐著(zhù)傘的人們，高高的建筑仿佛直沖云霄……
近處，一切事物都十分模糊，幾棵大樹(shù)不斷搖晃，鳥(niǎo)兒都躲進(jìn)了鳥(niǎo)巢，一片寂靜……
這個(gè)中秋節顯得格外冷清。
望著(zhù)珠子般垂落的雨滴，我覺(jué)得似乎它是有生命的。有的飄到了運河里，有的飛入了尋常百姓的窗戶(hù)里，還有的潤物細無(wú)聲地為地球上的生物提供了水分……
比起那輪明月，數不盡的雨水似乎更加無(wú)私和低調。
我們周?chē)娜藗�，醫生在給患者日夜治病，老師們即使嗓子啞了也在堅持上課，環(huán)保工人在凌晨打掃馬路，超市的營(yíng)業(yè)員在節假日都堅守崗位……他們平凡又無(wú)處不在，沒(méi)有耀眼的光芒，卻默默堅守崗位。這一點(diǎn)，他們和雨滴一樣，不如明月閃亮，卻默默守護我們。
媽媽已經(jīng)把晚飯準備好了，中間有一大盤(pán)子的月餅，我的媽媽也像雨滴一樣，雖然平凡卻時(shí)刻守護著(zhù)我。我覺(jué)得這個(gè)中秋節雖然沒(méi)有那輪明月，卻依然可以讓大家享受團圓，感謝“不合時(shí)宜”到來(lái)的雨和那些依然堅守崗位平凡而偉大的人們。
雨六年級作文12
不知是什么時(shí)間，一陣風(fēng)從窗外沖進(jìn)房間，打在我的身上，把我從甜美的夢(mèng)中拽出，迫不得已從床上起來(lái)，開(kāi)始新的一天。
從昨天起，窗外就烏云重重的，果然，不出我所料，今天下起了雨。出門(mén)前，我特意為了避免接觸窗外的絲絲涼意而穿了長(cháng)袖。準備好一切后，拿上傘，出了門(mén)外。從天空中飄下了一條條“細絲線(xiàn)”，“細絲線(xiàn)”輕輕地落在我的裙子上，為裙子增添了一層細細的薄紗，格外美麗動(dòng)人。我在傘底下，做一個(gè)旁觀(guān)者，錄下眼前景物的蛻變。
到了學(xué)校，“細絲線(xiàn)”更兇猛，變成“豆子”了。豆大般的雨點(diǎn)滴滴答答地敲著(zhù)地面，發(fā)出清脆悅耳的響聲，與風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲完美地融合在了一起，創(chuàng )作出了一首絕世樂(lè )曲。那，便是大自然的歌聲��！
時(shí)間轉瞬即逝，雨落得更驚心動(dòng)魄。在走廊上，我時(shí)不時(shí)瞧見(jiàn)綠葉被雨水從樹(shù)上無(wú)情地抽打下來(lái)，就算落到地上也會(huì )接受雨水的“酷刑”。天上仿佛有一個(gè)大水盆被不小心打翻，盆中的水源源不斷地被送入人間，形成一番令人驚嘆的奇觀(guān)。沒(méi)有一人敢帶著(zhù)雨傘在兩棟樓之間穿梭，大家都遠離雨。因此，下課時(shí)，我們都在走廊的內側玩著(zhù)游戲，聊些閑話(huà)。
到了下午，雨的氣勢一下子弱了下來(lái)。除了滿(mǎn)地的樹(shù)葉，誰(shuí)也不會(huì )想到剛才下了一場(chǎng)極其令人嘆為觀(guān)止的雨。涼爽的風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，極其享受。偶爾會(huì )有那么一兩絲雨不經(jīng)意飄了下來(lái)，一切回到最初之時(shí)，十分平靜、迷人。
望著(zhù)這時(shí)的情景，有誰(shuí)會(huì )聯(lián)想到之前以迅雷不及掩耳之勢過(guò)去的雨呢？
雨六年級作文13
一陣不知名的風(fēng)悄然無(wú)息地走來(lái)了，用柔軟的雙手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，在世界各地灑下一片芬芳，給人們送去一片清爽。隨之而來(lái)的，還有一縷縷輕盈的云霧。
沙啦啦，沙啦啦……
朦朧中，是一陣紛紛揚揚的雨。
雨的聲音清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，那是雨獨有的杰作。雨聲里，每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。
雨發(fā)散出一種狹帶著(zhù)泥沙，大自然清新迷人的味道。它不及美食的味兒誘人，卻比美食要清新，它也不像香水那么俗氣，我從它身上找到了一種脫俗淡雅，高貴樸素的感覺(jué)。
雨的色彩不停地變幻著(zhù)，讓再悲哀的人也會(huì )露出微笑。一會(huì )兒是淡青，一會(huì )兒又成了天藍，眨個(gè)眼，變成了粉紅，搖搖頭，又變成了金黃，然后是淺紫，米白……給人無(wú)限樂(lè )趣。
雨下得很有規律，這顆一落，那顆接著(zhù)落。有的落在地板上，給平淡樸素的地板繡上了大花；有的落在樹(shù)葉上，靜靜地躺著(zhù)，享受著(zhù)屬于它們的，獨有的靜謐；有的落在小花上，輕輕地聞著(zhù)花香，愜意地和小花交談著(zhù)。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，周?chē)幌伦幼兊梅浅Ｓ撵o。凝聚在樹(shù)葉上的小水珠還往下滴著(zhù)，滴落在地板上，發(fā)出異常清脆的音像——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
雨六年級作文14
今天，我因生病，在家悠閑的看電視，正看得入神，突然聽(tīng)見(jiàn)窗戶(hù)“噼里啪啦”地叫響聲，我往窗戶(hù)上望去，只見(jiàn)窗戶(hù)被那狂妄的大風(fēng)吹得晃來(lái)晃去，窗外，天上的烏云擠滿(mǎn)了天空，黑沉沉的，好像要掉下來(lái)一樣；小小區里的樹(shù)被風(fēng)吹彎下了腰，行人們都用手抵著(zhù)風(fēng)，拼命的往家跑，地上的螞蟻被吹得暈頭轉向，怎沒(méi)也回不了家，眼看一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。
果然不出我所料，不久，烏云被擠成珍珠般大小的雨點(diǎn)從天空掉了下來(lái)，掉在了小區里的每一片樹(shù)葉上，每一株小草上，從遠望去，就像是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。沒(méi)過(guò)多久，便下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)重重地打在土里，雨就激起一朵朵小“浪花”，在土里滋養著(zhù)焦渴萬(wàn)分的植物。
我看得正入神，突然一陣陣“轟隆隆”的響聲把我拉了出來(lái)吧，我被嚇得大驚失色，過(guò)了一會(huì )兒，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是打雷了。不知怎么了，正因為雷的到來(lái)，大伙兒更起勁了，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，比剛才更無(wú)情了，這不，心在的一棵小樹(shù)差點(diǎn)被它連根拔起，它彎著(zhù)腰，吃力地頂著(zhù)。雨比剛才下得更起勁了，一只蜻蜓緩緩的飛來(lái)，似乎在找避雨的地方，可還沒(méi)找到，就被沉重的雨點(diǎn)打在了地上。雨“啪啦啪啦”地下著(zhù)，雷“轟隆隆”地響著(zhù)，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，奏成了一首優(yōu)美的歌，讓我感到無(wú)比舒服。
過(guò)了好久，雨才停了，看看地上，早已被雨水打得濕漉漉的了。
雨六年級作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小貓手里拿著(zhù)一把漂亮的小花傘，一會(huì )兒打開(kāi)，一會(huì )兒關(guān)上，喜歡的不得了，可是天氣太好了，小花傘用不上，小伙伴們也看不到了。正想著(zhù)，頭一抬，看見(jiàn)不遠處拉拉正舒舒服服地在草地上睡覺(jué)。小貓眼珠子一轉，想到了一個(gè)餿主意。于是走過(guò)去，把拉拉叫醒，還在拉拉的面前把小花傘啪的一聲打開(kāi)，說(shuō)：瞧，這把傘漂亮嗎?拉拉眼前一亮，忙點(diǎn)頭連連說(shuō)：哇!真漂亮!這時(shí)小貓唉了一聲，拉拉忙問(wèn)：小貓，你怎么了?小貓說(shuō)：這么漂亮的傘，要是不下雨，發(fā)揮不了它的作用，你說(shuō)多可惜呀!你想個(gè)辦法，讓天下雨吧!
拉拉和小貓是好朋友，這個(gè)忙不得不幫，于是拉拉用最快的速度爬上山頂，往下一看，都是云朵，她選了一朵又大又黑的，脖子一伸，角用力一頂，雨馬上嘩嘩嘩地下起來(lái)了，小貓一看下雨了，馬上撐著(zhù)她的小花傘到處炫耀給小伙伴們看�？蛇@雨越下越大，把拉拉嚇壞了，以為自己太用力把天給捅破了。雨水已漫過(guò)小貓的腿了，這下她急了，趕忙把小花傘當小船來(lái)自救。小松鼠和小猴子們快速的爬上樹(shù)頂，老虎、獵豹和羚羊的速度很快，一眨眼就跑到了山的對面，小豬、小狗、小雞背著(zhù)行李，邊哭邊跑，還好在拉拉的幫助下，也順利地來(lái)到山的對面。而小貓的小花傘積水太多快要沉了，幸虧拉拉及時(shí)趕到，救了她一命。小貓看到小伙伴們的慘樣，傷心地哭了起來(lái)，說(shuō)：都是我不好，為了炫耀我的小花傘叫拉拉想辦法讓天下雨，害了大家，我以后再也不會(huì )這么無(wú)聊了，希望大家原諒我。小伙伴們看著(zhù)小貓這么后悔，都原諒她了。
這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，洪水也退了，原來(lái)拉拉沒(méi)有把天捅破，只是虛驚一場(chǎng)，大家又可以在一起高高興興的玩了。
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