【熱門(mén)】發(fā)現六年級作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的發(fā)現六年級作文5篇，歡迎大家分享。
發(fā)現六年級作文 篇1
今年盛夏時(shí)節，我們全家去承德避暑山莊度假，就住在避暑山莊深處的一座賓館，賓館的前面是一大片野草地，地上密密的野草間點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，還有幾棵一人多高的矮樹(shù)、幾叢半人高的灌木和一個(gè)小水洼。賓館的后面有一座小山，山上也長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù)和灌木，郁郁蔥蔥的。這里游人稀少，景色宜人。
第一天深夜，我和爸爸、媽媽游玩歸來(lái)，發(fā)現賓館附近沒(méi)有路燈，只好摸黑前進(jìn)，在接近草地的時(shí)候，我們隱隱約約發(fā)現灌木叢中有一頭像小牛一樣大的動(dòng)物靜止不動(dòng)。媽媽驚恐地說(shuō)：“該不是野狗吧！”我仔細辨認發(fā)現那動(dòng)物的頭上有一對樹(shù)枝一樣的長(cháng)角。我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出聲來(lái)：“瞧哇！一頭野鹿！”可是媽媽不信，于是我們決定悄悄過(guò)去偵察，爸爸還從路邊抄起一根木棍隨時(shí)準備在野獸沖過(guò)來(lái)時(shí)保護我們，我強壓著(zhù)極度緊張興奮的心情，盡量輕手輕腳向前靠近，拉著(zhù)媽媽的手已經(jīng)不知不覺(jué)地攥出了汗，一顆心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼，在我們距離那動(dòng)物近百米的時(shí)候，一輛吉普車(chē)從身后開(kāi)了過(guò)來(lái)，車(chē)大燈掃過(guò)野草地的一剎那，我們驚呆了，這里有整整一個(gè)鹿群，最前方是我們看到的那頭健壯的公鹿，它警覺(jué)地凝視著(zhù)前方，在它身后有只個(gè)子小一些的母鹿，還有緊緊依偎在媽媽身邊的小鹿，此外遠方的灌木叢陰影中還有鹿的影子。汽車(chē)很快開(kāi)走了，周?chē)謴推岷诤蛯庫o，我們摸黑走到鹿群附近，忽然感到象有一陣風(fēng)從我們身邊刮過(guò)，還有極輕微的蹄踏草地的沙沙聲，——鹿群已經(jīng)跑走了。前后不過(guò)幾秒鐘，我的感覺(jué)象在夢(mèng)中一樣。
第二天一早，我們去問(wèn)看山的老大爺，他說(shuō)：“這兒的確有野鹿，它們白天在山上，晚上下山喝水和覓食。因為很少有游客發(fā)現，所以它們才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。你們的眼力可真好！”我們決定保守這個(gè)秘密，不讓別人打擾這鹿的天堂，我們自己也不再去打擾它們，只是在傍晚在鹿群出沒(méi)的草地放一些嫩樹(shù)枝和干菜條，每次鹿們都吃得干干凈凈。我覺(jué)得我們和野鹿成了不見(jiàn)面的好朋友�，F在我已經(jīng)回北京了，可我還不時(shí)想起我的野鹿朋友們。
我發(fā)現了野鹿——自由的野鹿——精靈一般的野鹿。
發(fā)現六年級作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復蘇，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
在這個(gè)美麗的季節，我和同學(xué)們喜歡在校園里探索。首先，我來(lái)到了花圃里，無(wú)意間看見(jiàn)一只蝸牛在殼里睡大覺(jué)，我便用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它，然而過(guò)了好一會(huì )兒，它才懶懶地的探出小小的腦袋，對著(zhù)我看，好像生氣地對我嚷嚷：“你干嘛打擾我睡覺(jué)，真討厭！”但我沒(méi)有考慮它的感受，而是得意的把它捏了起來(lái)了，這下它好像有點(diǎn)怕我了，趕緊把腦袋縮進(jìn)它的保護殼里。我心里樂(lè )滋滋地，把它放回了原地，不再打擾它的美夢(mèng)！
穿過(guò)花圃，我愜意的走在草叢中，不經(jīng)意間看見(jiàn)一團黑黑乎乎的東西，靠近低下頭來(lái)一看，原來(lái)是一群小小螞蟻在搬運食物，一個(gè)個(gè)力大無(wú)比，忙得不亦樂(lè )乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的東西，真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進(jìn)取拼搏的精神值得我學(xué)習。
然后，來(lái)到了我最喜歡的地方——小池塘，池里五顏六色的小金魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，你一群我一群，嬉戲著(zhù)。有幾條小魚(yú)兒向我游來(lái)，好像要和我玩耍。一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家伙！
在小池塘的后面，便是我們熱鬧非凡的操場(chǎng)，我準備去操場(chǎng)和同學(xué)們玩耍，路過(guò)一棵大樹(shù)下竟然發(fā)現樹(shù)上有一只蜘蛛在專(zhuān)心致志的結網(wǎng)，累了就在網(wǎng)上休憩。你說(shuō)巧不巧，這時(shí)飛來(lái)了一只蒼蠅，中了它的埋伏圈。它想逃脫這萬(wàn)丈深淵，死命的掙扎，可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀(guān)看，好像它早已知道這場(chǎng)戰斗的結局，最終蒼蠅成了它的盤(pán)中餐。
校園里的小小世界真是多姿多彩，生活中只要你處處仔細觀(guān)察，有許多發(fā)現等著(zhù)你哦！
發(fā)現六年級作文 篇3
生活是一部字典，但卻沒(méi)有文字。生活需要我們自己去發(fā)現。我發(fā)現，幾個(gè)普通的標點(diǎn)符號可以詮釋生活這部難懂的字典。
“？”代表求知欲。從初識1、2、3、4到高等數學(xué)；從抬頭看天空到探究神秘的宇宙；從咿呀學(xué)語(yǔ)到熟練地運用文言文……知識是充實(shí)頭腦的寶藏，更是凈化心靈的圣水。因為有了知識，所以有了自由、平等、博愛(ài)；因為有了知識，生活中才充滿(mǎn)了和諧。求知欲是人成長(cháng)的推動(dòng)劑，只有解決了一個(gè)又一個(gè)的“？”，才能面臨生活的挑戰。
一個(gè)“！”，代表著(zhù)勝利的喜悅，失敗的悲傷，奮斗的樂(lè )趣，遭遇挫折的堅強……“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！笔菒�(ài)國志士的感嘆；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔菆讨�(zhù)人的感嘆�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯”是流浪者的感嘆�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾來(lái)回�！笔菍γ\的感嘆�！皳]手自茲去，蕭蕭斑馬鳴�！笔菍τ颜x的感嘆�！薄罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔菍δ笎�(ài)的感嘆�！薄�！”飽含著(zhù)人最樸實(shí)，最真誠的情感。生活中有著(zhù)太多的感慨，感慨人情事故的多變，感慨道路漫長(cháng)，感慨歲月不饒人，也感慨揮斥方遒。正因為有了諸多感慨，生活才會(huì )變得豐富多彩。
“……”是希望，遐想。它代表著(zhù)平靜，祥和。少年時(shí)奮斗的火焰；青春時(shí)努力的光點(diǎn)；一切的名利，權勢；都會(huì )像波浪一樣從人生的大海中遠去。人在蒼老的時(shí)候，需要的是一個(gè)好的心態(tài)，用一個(gè)好的心態(tài)去面對生命，面對生活，必定是其樂(lè )無(wú)窮。
人的一生應該有一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。是轟轟烈烈，平平淡淡，還是凄凄慘慘？所有人恐怕都希望是轟轟烈烈，可大多數是平平淡淡，甚至凄凄慘慘。那些轟轟烈烈的人，比平凡的人要付出許多倍的努力，許多倍的`艱辛。為了讓人生能夠畫(huà)上一個(gè)完美的“�！�，我們必須加油！
生活這部字典代表著(zhù)人的一生，準則只有一條：種瓜得瓜，種豆得豆。只有這樣，生活才算美好。
發(fā)現六年級作文 篇4
夏日的夜晚，是誰(shuí)故意把黑墨水潑在天空，讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著(zhù)的星星襯托著(zhù)黑黑的天空，一閃一閃的，極其可愛(ài)。
我獨自一人漫步在街道上，戴著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)消遣夏日夜晚的時(shí)光。從家出發(fā)，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣場(chǎng)，此時(shí)頭上也冒出豆大的汗珠，手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭，坐了下來(lái)，緩解疲勞。
翻動(dòng)著(zhù)手機屏幕，突然一條關(guān)于世界杯的新聞?dòng)橙胙酆�，吸引了我。點(diǎn)開(kāi)鏈接，一行醒目的大字擺在面前“怎能瞧不起小國家？”冰島因失誤被罰球，梅西點(diǎn)球竟然沒(méi)有進(jìn)。一夜間這件事情傳暴網(wǎng)絡(luò )。而那位把梅西的點(diǎn)球撲出去的人也在網(wǎng)上火了起來(lái)。那位守門(mén)員說(shuō)道：“我是冰島的一個(gè)導演，業(yè)余是守門(mén)員。在業(yè)余時(shí)間我把他們每個(gè)球員點(diǎn)球，發(fā)球慣用的手法研究了無(wú)數遍�！彼栽诿肺鼽c(diǎn)球時(shí)，守門(mén)員看穿他的點(diǎn)球方向，然后撲了出去。從網(wǎng)絡(luò )上發(fā)現那位守門(mén)員的成功絕不是偶然，是他付出了無(wú)數業(yè)余時(shí)間，無(wú)數精力才取得的成功。
站起來(lái)，漫步走到噴泉邊，抬頭遙望噴泉，水柱一個(gè)個(gè)爭先恐后的往上噴，似乎在比誰(shuí)的水多，誰(shuí)噴的高。這不正是我們學(xué)習生活中所需要的精神嗎？在學(xué)習上，我們都是競爭對手，稍一不慎就會(huì )被超越，所以我們應該把所有的精力都用在學(xué)習上，讓學(xué)習成績(jì)更上一層樓。
發(fā)現并不僅僅是所謂發(fā)現的新鮮事情，發(fā)現一朵鮮花綻放，發(fā)現……有時(shí)候的發(fā)現可以使你進(jìn)步，可以讓你思想有所提高，可以讓你學(xué)習他人成功背后的經(jīng)驗，可以……
發(fā)現六年級作文 篇5
有一天，我在刷牙時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的現象。當奶奶把洗衣粉撒進(jìn)水盆里時(shí)洗衣粉不見(jiàn)了。
我心想，洗衣粉一定是沉到水底了。于是我挽起袖子把手伸進(jìn)盆底摸了摸，可是摸了半天一點(diǎn)兒也沒(méi)摸到。我十分好奇連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，你剛才放進(jìn)水里的洗衣粉到哪兒去了？”奶奶說(shuō)：“洗衣粉被水溶解了�！�
我有些疑惑，于是找來(lái)一只透明的水杯，往里倒了一杯水，接著(zhù)往水里加入了一點(diǎn)洗衣粉，起初水似乎沒(méi)什么變化，但過(guò)了一會(huì )兒水漸漸變白了，洗衣粉也不見(jiàn)了�？磥�(lái)洗衣粉真的被水溶解了。咦，食鹽會(huì )不會(huì )也能被水溶解？我急忙沖進(jìn)廚房把食鹽倒進(jìn)水杯里，食鹽和洗衣粉十分相似也能被水溶解。
既然食鹽和洗衣粉都可以被水溶解，那我們常用的洗發(fā)露也能被水溶解嗎？我匆匆忙忙地跑進(jìn)了衛生間，將洗發(fā)露倒進(jìn)水里，過(guò)來(lái)大約十秒，洗發(fā)露還是沒(méi)有溶解，我急得團團轉，又過(guò)了一會(huì )兒，洗發(fā)露不見(jiàn)了，水也變得有些渾有些稠了，看來(lái)洗發(fā)露也可以溶解于水。我伸進(jìn)我的兩個(gè)指頭在水里撈了撈，發(fā)現手指滑滑的。當我準備去洗手時(shí)，我發(fā)現固體的肥皂涂到我帶水的手心時(shí)立刻變成了液體，難道肥皂也能溶解于水？我急忙切下一小塊肥皂放進(jìn)水里，果然過(guò)了一會(huì )兒肥皂也不見(jiàn)了。
因此我推斷出與洗衣粉和食鹽相似的白糖和面粉應該也可以被水溶解，與洗發(fā)露類(lèi)似的洗手液，洗面奶，沐浴露都能溶解于水。
通過(guò)今天的試驗我明白了原來(lái)生活中原來(lái)有這么多的東西都可以被水溶解，水真是好神奇��！
【【熱門(mén)】發(fā)現六年級作文合集5篇】相關(guān)文章：
驚奇的發(fā)現作文【熱門(mén)】03-07
關(guān)于發(fā)現發(fā)現作文合集10篇03-27
關(guān)于發(fā)現發(fā)現作文合集八篇03-23
發(fā)現發(fā)現作文合集十篇03-17
有關(guān)發(fā)現發(fā)現作文合集8篇02-01
【熱門(mén)】發(fā)現觀(guān)察作文4篇02-20