【精品】我的同桌六年級作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌六年級作文 篇1
要說(shuō)同桌，給我印象最深的就是張彥蓉。
她長(cháng)著(zhù)圓圓的小臉，短短的頭發(fā)，柳葉似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對清澈的眼睛，櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩。
她是一個(gè)女學(xué)霸，只要有難題出現，她的小宇宙就會(huì )爆發(fā)。這不，老師剛布置了一道由奧數引申的數學(xué)題，下課鈴聲響了很久了，她的屁股像是被釘在板凳上似的，一動(dòng)不動(dòng)，我叫了她好幾遍了，她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過(guò)了一會(huì )兒，她又翻開(kāi)了？小學(xué)數學(xué)大百科？查書(shū)，好像查到了點(diǎn)什么，她又在草稿紙上計算，直到上課了，她終于算出了正確答案，她問(wèn)我對不對，我又幫她驗算了一遍，確定答案準確無(wú)誤后，她又將解題思路、等量關(guān)系式以及相對應的過(guò)程寫(xiě)在黑板上讓大家參考。老師進(jìn)來(lái)后問(wèn)這是誰(shuí)解的，大家都說(shuō)是張彥蓉寫(xiě)上的，老師又讓她給我們再口述，她講的很細，大家都聽(tīng)懂了。這樣一來(lái)，她成了我們班公認的'大學(xué)霸'，誰(shuí)只要有不會(huì )做的題就來(lái)問(wèn)她，她總會(huì )耐心地給他講解。
這就是我的同桌，她不但是個(gè)大學(xué)霸，還特別樂(lè )于助人。
那天，我和她要去公園玩，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準備過(guò)馬路，手里提著(zhù)一籃還沒(méi)有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來(lái)的自行車(chē)嚇得一屁股坐在地上，張彥蓉趕緊跑過(guò)去扶起老奶奶，幫她打去身上的'塵土，她看到撒了一地的蘿卜，就叫我說(shuō)：'吳玉彤，快來(lái)幫忙！'我望了望那滿(mǎn)是泥漿的蘿卜，說(shuō)：'我才不去呢，那蘿卜太臟了！'她用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：'誒喲呦，就你這還代表我們班去參加少先隊員講話(huà)呢，我看你還是別去了吧，樂(lè )于助人是少先隊員的基本準則，哎，李老師這眼光也就差呀！'說(shuō)著(zhù)，自己拾起了蘿卜。聽(tīng)了這話(huà)，我趕緊去幫忙……
這就是我的同桌，她如黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
我的同桌六年級作文 篇2
轉眼已經(jīng)放假幾十天了，現在還能時(shí)時(shí)想起我的同桌。
記得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語(yǔ)氣說(shuō):“我的好同桌，小朱同學(xué)，你下課就陪我去吧�！薄按驍�，你看你每天喝那么多水，每次上廁所都還拉著(zhù)我去�！蓖烙终f(shuō):“我盡量以后喝少點(diǎn)水，第三節課的`尿憋到回家在尿，好不好嘛�！薄鞍�，好吧好吧�！辈恢罏槭裁�，同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應她的要求。
下課后，我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時(shí)候竟碰到一個(gè)人，我當時(shí)內心是崩潰的，心里想著(zhù)還真是冤家路窄啊，這個(gè)人就是四年級里一個(gè)長(cháng)得挺帥的一個(gè)小孩，不知道她們發(fā)生了什么沖突，以后見(jiàn)的每一面不是不理就是互撕。剛一回神，她們就已經(jīng)罵起來(lái)了，我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深記得，因為她們上次互撕連回教室都耽誤了，還被老師臭罵了一頓。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖，不獨立的一個(gè)人。
我的同桌六年級作文 篇3
哎！最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作，而不同其他人作。
同拉他成同位，每天都在唉聲嘆氣，沒(méi)有一天好過(guò)的日子。而且我的成績(jì)差，都被老師責磨中呢，還給我這么大塊石頭（我的同桌），真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一（例子）
在我那天上數學(xué)課的時(shí)候，我也是最怕上她的課，在今天沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，偶爾叫他給我看看，他一聲不響，問(wèn)拉好幾十句，說(shuō)：“你自己沒(méi)有帶書(shū)來(lái)，活該�！奥�(tīng)拉下去，真想把他t走。不過(guò)也好，坐在第1行，還好老師沒(méi)有發(fā)現。
我的可惡同桌二（例子）
我的學(xué)習上有些不會(huì )，問(wèn)問(wèn)他，他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說(shuō)，他說(shuō)：你學(xué)習差，無(wú)論怎么問(wèn)人，叫人教你，看你都系無(wú)法可救，我懷疑你是讀c（屎）書(shū)�！拔衣�(tīng)拉后，我的臉紅通通的，然后我不住手的打拉他，真是有一個(gè)同位能受氣（其他的人我可不是這樣對待的'哦）
你們看拉這2個(gè)例子，也可以知道他是一個(gè)非�？蓯旱娜�，不過(guò)現在他也改變拉，他也肯樂(lè )于助人的來(lái)幫我，我有不會(huì )問(wèn)他，他也會(huì )很善于給我解釋。哇~~！真好��！
如果有一天能給我自己選位置的話(huà)，我一定好好的學(xué)習，來(lái)報答老師的，不過(guò)也沒(méi)有可能拉，也是自己的幻想而以。
我的同桌六年級作文 篇4
圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛，一個(gè)寸頭越顯現出了他的平凡。他上課不說(shuō)話(huà)，下課也不說(shuō)話(huà)，就跟個(gè)木偶似的，呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學(xué)生，讓老師犯起了頭疼。
他就是我的同桌——曹永康。
記得有次，我讓曹永康背書(shū)給我聽(tīng)：“曹永康，快點(diǎn)過(guò)來(lái)背書(shū)！”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵：“大小姐呀，你的聲音太吵了！”“別貧嘴，背書(shū)！”我態(tài)度生硬。剛背了一句，前排的鄭宇涵就回過(guò)頭來(lái)和曹永康說(shuō)話(huà)，我直接用眼神“秒殺”了他，鄭宇涵灰溜溜地轉了回去�！氨�！”我有點(diǎn)生氣了，曹永康一看我這樣，嚇得連背哪都忘了�！澳莻�(gè)，我剛剛背哪了？”他小心翼翼地問(wèn)了一句。我無(wú)奈扶額：“太公，您沒(méi)事吧？要不要喝點(diǎn)‘腦白金’？”曹永康干巴巴地笑了笑：“不勞您大駕了，呵呵……”
上課的.他讓老師恨鐵不成鋼�！懊魈彀涯銒寢尳衼�(lái)�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。曹永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天、兩天……一周過(guò)去了，家長(cháng)沒(méi)來(lái)，自己卻若無(wú)其事地站在英語(yǔ)老師面前，也不知是真忘了，還是“逃亡中”呢！
體育課的他仿佛變了一個(gè)人，一直和男生們盡情地玩耍，開(kāi)朗地大笑。
開(kāi)朗？呆愣？到底哪個(gè)才是真的他呢？
我的同桌六年級作文 篇5
我的同桌叫梁豪志，今年12歲了，他是一個(gè)意志力十分堅強，絕不拖人后腿的人。
記得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七點(diǎn)爬山。當我們來(lái)到山腳下的時(shí)候我看到了我們班的.兩個(gè)女同學(xué)。我心想：難道他們也是來(lái)爬山的。過(guò)了一會(huì )，我就問(wèn)她們：“你們也是來(lái)爬山的，是的話(huà)敢不敢和我們倆比賽爬山啊�！睕](méi)想到她們居然爽快的答應了我的請求。剛說(shuō)完我們倆就立即跑過(guò)去了。我們剛跑完一半的路程的時(shí)候，我就看到梁豪志滿(mǎn)頭大汗，累的氣喘吁吁，那是哪兩個(gè)女生里我們還有一段路程�？吹搅汉乐纠鄢蛇@樣我心想：原來(lái)他已經(jīng)累成這樣了之前的路程他為了不讓我擔心，為了不拖累我，為了不成為我的累贅，所以一直靠他的意志力堅持著(zhù)。想完我立即對梁豪志說(shuō)：梁豪志別跑了，你都累成這樣了休息一下吧�！钡汉乐菊f(shuō)：“我們不能停，不然會(huì )輸的�！弊詈笪冶涣汉乐菊f(shuō)服了，我們倆贏(yíng)了，但是梁豪志最后累得站都站不起來(lái)了。
看，這就是我的同桌。
我的同桌六年級作文 篇6
我的舊同桌當然是個(gè)好學(xué)生啦！他就是在我們班上有著(zhù)“小書(shū)蟲(chóng)”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說(shuō)都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書(shū)，又喜歡養動(dòng)物，還愛(ài)幫助他人。
她看上去干干凈凈的，像只芭比娃娃一樣可愛(ài)。
她不僅把身體打扮得干干凈凈，而且她還很喜歡看書(shū)。是因為她可以把一本是看地入神，她好像漫游在書(shū)的海洋里似的，別人怎么教他，她都不應一聲，她呆若木雞的看著(zhù)那本書(shū)，好像被施了魔法似的一動(dòng)不動(dòng)地。
記得那一次我有事找她談?wù)�，我打了一下她，然后說(shuō)：喂，祖兒，別看啦你不是沒(méi)有帶思品書(shū)嗎，趕快去借呀！她并沒(méi)有回答我而是在看《小狼小狼》，當時(shí)的我火冒三丈說(shuō)：你有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)��！她若無(wú)其事地說(shuō)：“��！干什么呀！”我被氣得差點(diǎn)暈了��！
她不光愛(ài)看書(shū)，還很熱心！經(jīng)常教別人不會(huì )的字和數學(xué)，如，0.2怎么化解為分數，她回一步一步地揭示給他替你到他會(huì )為止。
她愛(ài)養動(dòng)物，她養了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛(ài)養起狗來(lái)她還挺有本事的`。她知道要怎么打理小狗的每一個(gè)部分。包括他知道小狗又沒(méi)有生病啊，等等的事情。
我的舊同桌她她既喜歡看書(shū)，又喜歡養動(dòng)物，還愛(ài)幫助他人。
我的同桌六年級作文 篇7
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書(shū)包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里，學(xué)習成績(jì)那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰(shuí)呢？嘿嘿，我先不告訴你聽(tīng)，你聽(tīng)我細細道來(lái)。
上課時(shí)
他專(zhuān)心致志地一邊聽(tīng)老師講，一邊記老師重點(diǎn)講的地方，從側面望過(guò)去，他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí)，他就像老師提問(wèn)自己一樣思考；老師提問(wèn)他自己時(shí)，他總會(huì )先想想，然后用流利的語(yǔ)言表達出來(lái)；老馬總會(huì )有失蹄的`時(shí)候，他自己回答錯誤時(shí)，他會(huì )認真聽(tīng)取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問(wèn)題。
下課后
有時(shí)，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說(shuō)地，談?wù)撚嘘P(guān)上課的事，有時(shí)，還充滿(mǎn)壞笑地笑對方；有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數學(xué)老師，問(wèn)他這題怎么做；有時(shí)，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著(zhù)他滿(mǎn)地世界跑，邊跑邊說(shuō)一些類(lèi)似“XXX你給我站��！”的話(huà)，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學(xué)時(shí)
他如風(fēng)似的抄完作業(yè)，收拾好書(shū)包，向校園的門(mén)口大步邁去。
他到底是誰(shuí)呢？告訴你吧：（成績(jì)優(yōu)秀+上課認真+愛(ài)搞惡作�。�*他=羅銳彤！
我的同桌六年級作文 篇8
我有一個(gè)胖胖的同桌，她很高傲。 長(cháng)的不算太胖，微微的胖。他的學(xué)習很好，但他的書(shū)寫(xiě)不是很好。他的英語(yǔ)比數學(xué)和語(yǔ)文都要好。因為她也算的上是英語(yǔ)組長(cháng)，語(yǔ)文組長(cháng)。但她的數學(xué)很差。但也在a和b上。他非常的高傲，她高傲的.讓別人都討厭。那是以前的事啦，但現在他都是裝謙虛。
她覺(jué)得她的畫(huà)畫(huà)非常好。但他但他從來(lái)不說(shuō)。她只會(huì )謙虛的說(shuō)我考不過(guò)你，但心里卻想著(zhù)我肯定能考過(guò)你。他從來(lái)不跟學(xué)習好的玩。但他只會(huì )給那種學(xué)習特別好，數一數二的同學(xué)玩。比如我們班的，前三名，他最喜歡欺負那些學(xué)習，比他差的，他每天把書(shū)包占我一大，就說(shuō)明她學(xué)習比我好一樣。他哪項能比得過(guò)我？只有學(xué)習書(shū)寫(xiě)比我好。但她的體育不比我好。因為他很胖。他總是成為比他大的人為叫姐，他有時(shí)候愿意和男生說(shuō)話(huà)。喜歡欺負那些找事兒的男生。因為那些男生特別的賤。所以才會(huì )揍他們。
我的同桌長(cháng)的還行。臉有點(diǎn)大有點(diǎn)胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟，他打掃衛生也特別的不認真。但但他學(xué)習特別認真，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候還會(huì )回復到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)怨過(guò)其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認可他。這樣才會(huì )使別人可以和他一起玩。他有不會(huì )的問(wèn)題，總是虛心的請教會(huì )的人。
但是他沒(méi)有東西的時(shí)候，他毫不猶豫的說(shuō)，給我借點(diǎn)唄，我改天就還你，其實(shí)沒(méi)有還，他的過(guò)好長(cháng)時(shí)間才回，甚至都不還，因為他很高傲因為她以為學(xué)習好了，就什么東西可以借，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是有的，因為無(wú)論是天氣好的還是學(xué)習不好的，他都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的，比如我同桌，它的優(yōu)點(diǎn)是，學(xué)習好，他的缺點(diǎn)是，非常的高傲，天天把自己看成公主，他一定會(huì )心里想我本身就是公主，所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧！介紹介紹你的同桌，有什么優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)？
我的同桌六年級作文 篇9
哎呀呀！我的同桌可真愛(ài)干凈，尤其喜歡白色。這不，今天她又穿著(zhù)那雙心愛(ài)的白球鞋。
早讀課好不容易結束了，同學(xué)們盼望的十分鐘課間休息時(shí)間到來(lái)了。大家像往常那樣，圍攏在我的桌前，議論起昨晚的《戰國》。
她們個(gè)個(gè)講得唾沫橫飛，我當然不甘示弱，也跟著(zhù)講起來(lái)，講著(zhù)講著(zhù)，不由自主地學(xué)著(zhù)電視劇中的人物那樣指手畫(huà)腳，并穿插了一些夸張的動(dòng)作。忽然，我句的腳下軟綿綿的，連忙低頭一看，這一看可真嚇了我一跳，我踩住了那雙白球鞋。頓時(shí)，白球鞋上留下一個(gè)黑印兒。
糟了，我和她本來(lái)是冤家，上次曾為了一件小事而和她大吵一架，從此便不再交談。今天她絕不會(huì )放過(guò)我的.。那雙白球鞋上的黑印兒也仿佛在對我說(shuō)：“看你怎么辦？看你怎么辦？”我默默地做著(zhù)應變準備，周?chē)耐瑢W(xué)也安靜下來(lái)，靜待事態(tài)的發(fā)展。
出乎意料的是，同桌幽默地說(shuō)：“看來(lái)我的白球鞋的‘清白’是保不住了，以后得穿黑球鞋了！”我的臉刷地紅了，為了她的大度，我友好地伸出手，幽默地說(shuō)：“要不我明天也穿雙白球鞋，讓你也踩一個(gè)黑印兒�！痹谕瑢W(xué)們的歡笑聲中，兩只小手緊緊地握在了一塊。
【我的同桌六年級作文】相關(guān)文章：
關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24
我的同桌六年級作文01-27
六年級作文我的同桌01-26
六年級作文《我的同桌》01-26
我的同桌六年級作文06-22
我的同桌作文作文200范文我的同桌作文08-12
我的同桌作文01-28
我與同桌的作文01-28
我的同桌的作文01-27
我的同桌作文01-31