吊蘭六年級作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的吊蘭六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吊蘭六年級作文1

　　我房間靠窗的一角，有一株已經(jīng)有分枝還開(kāi)得很旺盛的吊蘭。早晨睜開(kāi)眼，前方看到的不是一片空白，而是那一片吊蘭點(diǎn)綴出來(lái)的綠色。下午的時(shí)候，吊蘭花會(huì )開(kāi)，我便會(huì )湊過(guò)去聞著(zhù)吊蘭花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可貴的是吊蘭的品質(zhì)。

　　曾經(jīng)吊蘭也孕出兩條又長(cháng)又結實(shí)的分枝。分枝上的吊蘭也努力的'生長(cháng)著(zhù)，終于有一簇綠色拱出來(lái)了。隨后，又有一條從另一邊延伸開(kāi)來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現它的分枝中間有一小段枯萎了，我當時(shí)的思想就是只要把枯了的掐掉，這條枝就還有救。于是忍痛割?lèi)?ài)把那帶綠色的吊蘭給掐掉了。誰(shuí)知掐掉后，那一條都不見(jiàn)蹤影了，我當時(shí)沒(méi)發(fā)現，也就沒(méi)放在心上了。過(guò)了幾天，那另一條分枝的下面也出現了相同的情況，我照樣把它掐掉了。又過(guò)了幾天，那條分枝枯死了。我想這條枝肯定沒(méi)救了，可能還會(huì )池魚(yú)遭殃。然而，吊蘭并沒(méi)有像我所預料的那般，而是默默地生長(cháng)開(kāi)了。過(guò)了很久，我去桌上拿東西，發(fā)現一根分枝，我簡(jiǎn)直難以置信，明明快枯了的一株吊蘭，有孕出了一條分枝。它的花開(kāi)得比之之前更加馥郁了葉也更清更綠了�？珊镁安婚L(cháng)，在大掃除的時(shí)候，我一移桌子，那條剛剛育出來(lái)的分枝也被帶進(jìn)去了，我匆匆忙忙地把桌子移開(kāi)，可，于事無(wú)補了……

　　我深深的懊悔與自責，這小吊蘭的努力成長(cháng)的生機，卻被我的粗心毀掉了……

吊蘭六年級作文2

　　我家的吊蘭看上去可謂是朝氣蓬勃，像一位玉樹(shù)臨風(fēng)的翩翩君子。

　　吊蘭剛長(cháng)出來(lái)的葉子是雙色的，只見(jiàn)細長(cháng)嫩葉的兩條外邊是淡黃色的，中間是翡翠綠的，不到幾天時(shí)間葉子就伸展長(cháng)大，變成了墨綠色。碧綠狹長(cháng)的葉子像韭苗一樣從土壤里一簇一簇的冒出來(lái)，葉面像涂了蠟一樣光滑，靠近它仔細觀(guān)察，就會(huì )看到上面密密地鋪滿(mǎn)了比針尖還細的茸毛。

　　吊蘭的葉子十分脆，有一天好奇的`我把它的葉子輕輕地翻折過(guò)來(lái)，想試試葉子的柔韌性；誰(shuí)知伴隨“吱嚓”一聲，葉子竟然斷了。自那以后，我再也不敢“欺負”這嬌嫩的葉子。

　　但吊蘭也正如它的名字，有一種垂吊向下生長(cháng)的本領(lǐng)。它不像文竹那樣節節向上，枝枝攀高，而是整個(gè)身子向下懸吊，葉子也是向下垂掛著(zhù)，像是輕柔的綠色瀑布。從高處往低看，如同神女松散開(kāi)來(lái)的綠色秀發(fā)，隨風(fēng)擺舞。

　　吊蘭的生命力十分頑強。每年，媽媽都會(huì )幫吊蘭“分家”。媽媽拿出幾個(gè)小花盆，將原來(lái)的一大株吊蘭，平均分成幾小株，小心翼翼的移栽到另一個(gè)花盆里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地細心呵護，小花盆里的吊蘭又變得生機勃勃，枝繁葉茂。

　　吊蘭雖然不是多么名貴的花卉，但它那不浮夸的美卻一直裝點(diǎn)著(zhù)我的生活，它的頑強的生命力也引發(fā)我對人生的思索。

吊蘭六年級作文3

　　家里一直都養著(zhù)幾盆花，我沒(méi)有時(shí)間去看，所以并不知道養的是什么花。

　　今天，我忽然興致勃勃的想去看看養的花。到了陽(yáng)臺后，只瞧見(jiàn)一盆聾拉著(zhù)腦袋的吊蘭，我開(kāi)始以為它蔫了，于是拿了一杯水給它澆一澆，還是沒(méi)有挺立起來(lái)。我想了想，又用手摸了摸花的'根部到葉莖，很軟。我一下子明白了，對了，如果花的根部到葉莖很軟，很彎，而且一頭又朝著(zhù)一個(gè)方向生長(cháng)的話(huà)，那么這就是花的生長(cháng)方式了。我看了看吊蘭花，心想，這花朵是天生彎的，還是因為后來(lái)的各種原因才形成的呢？我左思右想怎么也想不明白。這時(shí)，母親說(shuō)“瑤瑤，我查完了，你弄電腦嗎？”我說(shuō)“我要查查這吊蘭花的生長(cháng)方式和花的特點(diǎn)�！闭f(shuō)罷，我就走到電腦跟前，認真地查了起來(lái)。

　　查出來(lái)了，原來(lái)吊蘭又稱(chēng)桂蘭、鉤蘭、折鶴蘭，，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產(chǎn)于南非。它還被人們譽(yù)為“空中花卉”。據研究說(shuō)明，吊蘭具有吸收有毒氣體的功能，一般房間養一盆吊蘭，空氣中由吸煙和建材散發(fā)出的有害物質(zhì)，即可吸收殆盡，可以起到凈化空氣的作用。吊蘭的根和全草可入藥，具有清肺、涼血、止血等功效。吊蘭是多年生草本植物，枝條細長(cháng)下垂，夏季開(kāi)小白花，花蕊呈黃色，可供盆栽觀(guān)賞。

　　原來(lái)家里養的這盆吊蘭有這么多功能啊，可真期待它開(kāi)花的樣子。

吊蘭六年級作文4

　你們一定聽(tīng)過(guò)吊蘭的大名吧!現在，我就給你們介紹介紹。

　　吊蘭的葉子非常奇特。它的葉子從根部發(fā)出，大約有一尺長(cháng)，綠色的外表被一到兩條白色的線(xiàn)穿過(guò)。它的葉子橫切面呈“V”字形，是天然的一個(gè)蓄水池。雨過(guò)天晴，里面還會(huì )滾動(dòng)著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的水珠。它的葉子還有寧死不屈的精神和頑強的生命力。如果把它的一條葉子從中間向下對折，捏緊后，松手。雖然折過(guò)的'這部分會(huì )干枯，從早到晚 到死這部分也會(huì )彈起來(lái)。彈起來(lái)，則生；彈不起來(lái)，則死。如果把一條葉子從中間劃開(kāi)五厘米長(cháng)的口子，過(guò)些日子，雖然傷口處會(huì )枯萎，但通過(guò)兩邊，吊蘭還可以把營(yíng)養輸送過(guò)去。

　　吊蘭的莖也很奇特。它有一兩尺長(cháng)，從根部長(cháng)出。它長(cháng)得圓圓的，非常光滑，很有韌性，你把它拉在地上，本以為不會(huì )再彈起來(lái)，誰(shuí)知你一松手，它又會(huì )彈起來(lái)。吊蘭的莖會(huì )越來(lái)越長(cháng)，莖上還會(huì )長(cháng)出許多的小芽和一些花蕾，最后，在莖的末端會(huì )長(cháng)出一個(gè)最大的芽，它就是小吊蘭，小吊蘭下會(huì )長(cháng)出一些粗粗的根，在空氣中它是氣根，當進(jìn)泥土里時(shí)，它就會(huì )搖身一變，吸收養料和水分。

　　吊蘭的花更加奇特，只有一平方厘米大小，花是白色的，花蕊有黃色也有白色。吊蘭的花不太顯眼，但認真地看，也別有一番雅致。過(guò)了幾日，花便枯萎離，變成了棕色，風(fēng)吹雨打也不會(huì )掉，但你輕輕一捏，它就掉了。

　　吊蘭的莖長(cháng)出的小吊蘭會(huì )不斷長(cháng)大，氣根也會(huì )向四面八方延伸，曲曲折折，纏纏繞繞盤(pán)根錯節，慢慢長(cháng)大。直到有一天，根碰到了泥土，就扎了進(jìn)去。小吊蘭長(cháng)大后莖便會(huì )斷掉，然后長(cháng)上一年就會(huì )長(cháng)的和大吊蘭差不多了。

　　吊蘭不需要充足的水份、營(yíng)養，只需要一小片土地就可以在大自然中安家落戶(hù)，開(kāi)出一片自己的天地。我喜歡吊蘭。

吊蘭六年級作文5

　　世界上的花多得數不清，什么樣子的花都有。當然每個(gè)人喜歡的花便不同了，有的喜歡火把般的美人蕉`有的喜歡名貴的牡丹`還有的喜歡像公主般漂亮的荷花，甚至有人喜歡不起眼的野花``````而我獨愛(ài)吊蘭。

　　吊蘭的葉子又細又長(cháng)，中間是淡雅的淺綠色，好淺好淺，看上去是那么舒服。葉子的邊緣是翠綠色的，和淺色形成鮮明的對比。兩種顏色襯在細長(cháng)的葉子上，好像無(wú)數條彩帶從上面吊下，使人眼前一亮，有如看到一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　吊蘭的葉子很密，它們從中間長(cháng)出，分別向外垂吊。從密密的葉子中長(cháng)出又黃又嫩的莖，它們也垂吊在半空中。莖上也會(huì )長(cháng)出一簇一簇的葉子，為吊蘭增添了許多光彩。一陣風(fēng)吹過(guò)，細長(cháng)的莖和細長(cháng)的葉子在風(fēng)中盡情飄擺，好像一位小姑娘在甩動(dòng)自己的辮子，給人一種舒服的感覺(jué)``````

　　春天，莖上的嫩葉中開(kāi)了花，是白色的，好小。有的`半開(kāi)，像羞答答小姑娘；有的全開(kāi)了，像個(gè)驕傲的公主，到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中出現金黃色的花心，一聞，哇！好清香！這時(shí)我總是忍不住想摘一根莖插在花瓶?jì)取?/p>

　　吊蘭的生命力很強，在莖上摘下一簇嫩葉，栽在土中它自己就會(huì )迅速生長(cháng)起來(lái)。不像那些名貴的花草一碰就要死要活。所以我十分佩服吊蘭那頑強的生命力。

　　��！吊蘭，我愛(ài)你！

吊蘭六年級作文6

　　“你是誰(shuí)？”，有人這樣問(wèn)我，我的名字很多，比如垂盆蘭，掛蘭。聽(tīng)到垂盆蘭，你的腦海中應該會(huì )浮現出這樣的情景：我生活在盆中，葉子從盆外垂下來(lái)。掛蘭顧名思義就是長(cháng)在土里，把盆吊著(zhù)。

　　但是，我最為人們熟知的還是吊蘭這個(gè)名字。

　　我的祖先生活在南非，那里非常熱，所以，我已經(jīng)練成了節約水的本領(lǐng)。我喜歡溫暖、溫潤且陰涼的地方。如果到了夏天和冬天，你把我放在外面，那就別指望我活下去了。有人會(huì )說(shuō)：“那你肯定很嬌氣嘍！”然而事實(shí)和你的想法恰恰相反，我并不是挑三揀四的大小姐，而是一條漢子。其實(shí)我很好養活，很多人都把我買(mǎi)回去，放在家里，要是插在泥里的話(huà)，3~5天澆一次水就行了。

　　我的葉子細又長(cháng)，兩頭相對來(lái)說(shuō)比較細，正面中間有一道白色的線(xiàn)，光照在上面看起來(lái)有光澤，摸著(zhù)粗糙，反面也有光澤，但摸著(zhù)滑溜溜的。落葉變成了肥料，滋潤新的葉子，使它們更有光澤。

　　蜘蛛總是在我身體上不停地織網(wǎng)，有一次它織了一半的網(wǎng)被沖掉了，它又重新織，我很佩服它。還有一次，螞蟻從我的葉片滑了下去，蝸�？吹搅�，哈哈大笑。哈，這樣有趣的情景我可是經(jīng)�？吹侥�！

　　我的`匍匐莖上有氣根，把氣根摘下來(lái)，無(wú)論放在水里，還是放在土里，都能長(cháng)好。把我放土里時(shí)，只要把根須插進(jìn)土里就好，但不要埋地太深。

　　我的花朵很小，白的花，黃的蕊，很平常但卻是那樣優(yōu)雅。

　　這就是我————一棵普通而特別的吊蘭。

吊蘭六年級作文7

　　我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的'傘竹，頗有男子氣概的萬(wàn)年青�？墒橇钗矣X(jué)得最神奇的還是那株不起眼的吊蘭。

　　這棵吊蘭是暑假媽媽送我的小禮物，媽媽剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我可喜歡它了，每天給它澆水，過(guò)一個(gè)星期給它施肥。不久后，媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)培訓班，我便無(wú)心再去打理吊蘭，把它放在陽(yáng)臺的一個(gè)小角落里。一個(gè)月后，培訓班結束了。我來(lái)到陽(yáng)臺，發(fā)現其它花花草草已經(jīng)奄奄一息，沒(méi)有了絲毫生氣。我想，這些花花草草都無(wú)精打采的，吊蘭應該也枯萎了吧！當我走到腳落一看，吊蘭那又細又長(cháng)的葉子更加蒼翠，還有兩根分枝上長(cháng)滿(mǎn)了小小的吊蘭。媽媽說(shuō)那是小吊蘭寶寶，只要把小吊蘭插進(jìn)土里，當它的根扎進(jìn)土里，就把它從分枝上剪下來(lái)，小吊蘭便可以自力更生了。

　　幾天后，我用一些土打算種小吊蘭，因為當時(shí)太忙了，我把吊蘭弄到土上后，并沒(méi)有用土埋上，便忙別的去了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我去看小吊蘭，小吊蘭竟長(cháng)出了根。我把它從分枝上剪下來(lái)，就這樣，又有一株吊蘭了。

　　一個(gè)雙修日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水后，就出去玩了，當我去看吊蘭時(shí)，水從花盆里流了出來(lái)，花盆里除了泥和吊蘭以外，都是水。我想：怎麼辦呀！現在泥是稀的，如果倒的話(huà)，泥也會(huì )流出來(lái)，哎，小吊蘭只能靠你自己了。于是，我把小吊蘭端上窗臺，想讓太陽(yáng)把水曬干。下午，我去看小吊蘭時(shí)，盆里的水已經(jīng)沒(méi)多少了。一陣風(fēng)吹來(lái)，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說(shuō)：“小主人，你不要擔心，我沒(méi)事了，你瞧，我精神著(zhù)呢！”

　　如果吊蘭能聽(tīng)懂我的話(huà)，如果吊蘭能跟我對話(huà)，如果這些如果都是事實(shí)，那我一定會(huì )問(wèn)它，你為什么那么神奇。

吊蘭六年級作文8

　　我家陽(yáng)臺的大玻璃窗前懸掛著(zhù)六盆吊蘭。過(guò)路人走到這里，總要停步觀(guān)賞一陣子，有時(shí)還能聽(tīng)到“好雅致的吊蘭啊”的贊嘆聲。鄰居阿姨們每次來(lái)我家，都不住地夸這些吊蘭長(cháng)得不一般。每當聽(tīng)到些贊語(yǔ)，我總是喜滋滋的，因為它們的成長(cháng)里面也有我的一半功勞呢!

　　遠看這些吊蘭，它像是懸空生長(cháng)的倒枝柳，又好像6個(gè)綠絨球似的，實(shí)在惹人喜愛(ài)。若走近細看，那足有70厘米長(cháng)的、的綠葉把花盆包得嚴嚴密密的，不漏一點(diǎn)空隙，伴著(zhù)輕風(fēng)微微擺動(dòng)，有時(shí)還轉幾個(gè)小圈，好看極了。

　　吊蘭的莖是從葉子心兒發(fā)出的.細枝。過(guò)了幾天后，又在出峰多線(xiàn)權，樓樹(shù)上識四一線(xiàn)葉子。長(cháng)啊，長(cháng)啊，在梗上又分了一子，花分然的末端長(cháng)出像佛手般的一版葉子。長(cháng)啊，長(cháng)啊。在梗上又分法4選音精出許多核權，核權上又長(cháng)出新葉。株株都是這生長(cháng)，再生長(cháng)。理，謝的明快吊蘭的葉子，細而長(cháng)，頂尖中寬，呈柳葉形，片片提撥向上。若是冬季來(lái)臨，我和爸爸便一盆一盆地把它們移到南屋內

　　我獨愛(ài)吊蘭，愛(ài)它那綠葉，愛(ài)它那造型，更愛(ài)它那頑強件的子的生命力。

吊蘭六年級作文9

　　在我淡藍色的課桌前，陳列著(zhù)一盆吊蘭。它雖然沒(méi)有牡丹國色天香，更沒(méi)有蘭花秀韻多姿，但它以獨美的身姿活躍在人們的.視線(xiàn)里，裝點(diǎn)著(zhù)陽(yáng)臺、臥室……到處可以看到它的身影。

　　吊蘭約長(cháng)20厘米—25厘米，它的葉片大小不一，寬約1厘米—2厘米，它有桂蘭、折鶴蘭、垂盆草等美稱(chēng)；吊蘭的根長(cháng)出的莖稱(chēng)匍匐莖，猶如禮花四溢；它開(kāi)的花時(shí)白色，等到一定時(shí)間會(huì )長(cháng)出莖（大約長(cháng)30厘米—60厘米）花就是依靠莖而開(kāi)，它像只鶴，徐徐向外伸張，開(kāi)長(cháng)了，葉子會(huì )搭到別的物體上，美不勝收。

　　吊蘭可以?xún)艋�空氣、清熱解毒，它不管土地貧瘠或肥沃，不管有水無(wú)水，不管光線(xiàn)強還是弱，始終在同一時(shí)間內，唱著(zhù)一曲奮進(jìn)歌：“不圖虛名、樂(lè )于服務(wù)”，它還有別致的點(diǎn)綴效果，它能除二氧化碳，為人們帶來(lái)清新、美好的空氣，它也是人稱(chēng)的“綠色吸塵器”。

　　吊蘭��！你的精神多可貴啊，你永遠是最美的。直到今天，這盆吊蘭仍在我的書(shū)桌上，多少年來(lái)我不曾換掉，因為我需要它。

吊蘭六年級作文10

　　吊 蘭吊蘭不似粗般的小巧，也不似銅錢(qián)草般的青綠，但是卻長(cháng)的十分茂盛，使我對吊蘭有了別具一格的喜歡。吊蘭，又稱(chēng)折鶴蘭，蜘蛛草，飛機草等，可以?xún)艋�空氣，去除甲醇，又能美化環(huán)境。于是在搬家的時(shí)候，爸爸就買(mǎi)的幾盆，都是綠綠的，仿佛一壇綠水 。綠的讓人愛(ài)不釋手，又總覺(jué)得它的綠剎那間消失，可出乎意料的是它們的'生命力卻很強。我家一向喜歡養植物，雖然這些植物的種類(lèi)平平淡淡，但是個(gè)個(gè)都愛(ài)互相攀比，。

　　春天都披上綠衣，特別是綠蘿，綠油油的葉子，摸上去滑滑的，仿佛自己就老大了一樣，緊接著(zhù)，米蘭冒出了嫩芽，嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，隨著(zhù)時(shí)間的轉移葉子慢慢長(cháng)全了，長(cháng)全后的米蘭沒(méi)有人敢說(shuō)它不是一個(gè)綠球，好看極了。銅錢(qián)草自然不甘落后，呆在水里，表面上看上去文靜靜，可實(shí)際它的欲望非常大，朝氣蓬勃，不愿被別的植物比下去。唯有吊蘭，獨自在家中一角慢慢生長(cháng)，長(cháng)出了再多的嫩葉，也沒(méi)人理會(huì )，可它們卻依著(zhù)自己頑強的生命力，努力生長(cháng)，保護自己的嫩芽，又得維持嫩芽和自己的生長(cháng)，這得付出多少，可又得到了什么？人們的不理不睬。��！我愛(ài)吊蘭的茂盛，更愛(ài)她的頑強的意志�！ぁ� ·

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