六年級童年作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級童年作文 篇1
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
記得我五歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我兩條大眼睛小金魚(yú)，一條是金色的，一條是黑色的，好可愛(ài)！我把它們放進(jìn)了一個(gè)大魚(yú)缸，它們好快活呀！我每天都會(huì )給他們按時(shí)喂食，和他們聊天。我把開(kāi)心、傷心的、事情都講給它們聽(tīng)。
幾個(gè)月后，一個(gè)早晨，我給小金魚(yú)們送去美味的早餐時(shí)，發(fā)現一只金色的小魚(yú)肚子變大了，我有些納悶。于是，我就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸！為什么這只小金魚(yú)的肚子變大了呢？”我一邊說(shuō)，一邊把爸爸拉到魚(yú)缸前。爸爸聽(tīng)了，便俯下身子來(lái)，仔細地觀(guān)察這條小金魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸高興地對我說(shuō)：“因為它要生小寶寶了！”我一聽(tīng)小魚(yú)要生小寶寶了，一蹦三尺高。心想：等小金魚(yú)生了小寶寶，我不就有三只小金魚(yú)了嗎？我得讓它快點(diǎn)兒生。那小金魚(yú)要生小寶寶是該吃點(diǎn)什么呢？對啦，媽媽生我時(shí)吃什么就吃什么唄！于是，我又跑去房間問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)闵視r(shí)，吃什么東西呀？”
“當然吃有營(yíng)養的東西呀！”媽媽邊說(shuō)邊放下書(shū)，有些奇怪地看著(zhù)我。
“那有營(yíng)養的東西是那些？”
“雞蛋、鴨肉、雞肉之類(lèi)的呀！對啦，你問(wèn)這個(gè)干什么？”
“哦，不干嘛，謝謝媽媽�！闭f(shuō)完，我一溜煙地跑出了媽媽房間，心想：等大功告成時(shí)再告訴他們，讓他們表?yè)P我一番。
我從廚房里拿了四個(gè)雞蛋，來(lái)到魚(yú)缸前，用力把雞蛋扔了進(jìn)去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，雞蛋一碰到缸低就破了，蛋黃和蛋清就流了出來(lái)，小金魚(yú)們見(jiàn)了，嚇得四處逃竄。這時(shí)，爸爸從書(shū)房走了出來(lái)，便關(guān)切地問(wèn)道：“寶貝，你在干嘛呢？”“我在給金魚(yú)喂雞蛋呢！好讓它快快生小寶寶，這樣，我就有三條小金魚(yú)了。爸爸，我很聰明吧！”我得意洋洋地說(shuō)道。本以為爸爸會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知道爸爸一聽(tīng)到就哈哈大笑。我見(jiàn)爸爸在笑，一臉迷惑地問(wèn)道：“爸爸，你笑什么？”爸爸沒(méi)有回答我，而是先把小金魚(yú)們撈起來(lái)，放進(jìn)了干凈的水里，又把魚(yú)缸里的水都換成干凈的清水，才回答我：“小金魚(yú)們是不吃雞蛋的，你放進(jìn)雞蛋去反而會(huì )把它們害死。我知道，你是想讓小金魚(yú)快快生小寶寶，但是，做事前要考慮清楚哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，就像一本書(shū)，當你翻開(kāi)時(shí)，就會(huì )忍不住地哈哈大笑。
六年級童年作文 篇2
我們我們都已長(cháng)大，從以前那個(gè)不懂事的小屁孩長(cháng)大成為一個(gè)個(gè)聰明懂事的大哥哥大姐姐了。對于我們來(lái)說(shuō)，童年是那么的遙不可及，抓也抓不住。
沒(méi)錯，在我們小時(shí)候，還可以自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，而現在只能每天背著(zhù)書(shū)包，匆匆趕往學(xué)校。
正在追逐打鬧的德國孩子對中國孩子的評價(jià)是“未來(lái)屬于他們�！笨烧诿媾R升學(xué)壓力的中國孩子對德國孩子的評價(jià)是“他們擁有快樂(lè )�！敝袊⒆硬荒芟竦聡⒆右粯幼约鹤鲋�，他們只能面對這個(gè)父母安排的世界。
如今的我們，只能在趕去學(xué)校的公交車(chē)上小睡一會(huì )兒；我們只能在通往補習班的路上看會(huì )兒漫畫(huà)書(shū)；我們只能借著(zhù)去老師家里做作業(yè)的機會(huì )，和同學(xué)聊一些游戲里發(fā)生的趣事！
我們在大人的安排下，沒(méi)有了玩耍的時(shí)間。我們要求大人們讓我們放松一下，換來(lái)的只有一聲聲責罵。
我們想去廣場(chǎng)上打幾場(chǎng)羽毛球，可還有好幾張試卷沒(méi)做；我們渴望去涼亭里下幾盤(pán)棋，可還有明天的課文沒(méi)預習；我們希望去林間小道散散步，可還有幾節課沒(méi)上。
未來(lái)是很重要，可我們現在更需要的是休息。我們的學(xué)習壓力很大，老師、家長(cháng)雖然都說(shuō)理解，可是大多都只是嘴上說(shuō)說(shuō)。我渴望大人們讓我們喘口氣，歇一歇，哪怕只有一天時(shí)間，讓我們有個(gè)機會(huì )做回我們自己！
六年級童年作文 篇3
我童年的趣事宛如天上的星星，數也數不清，我伸出雙手，輕輕取下一顆小星星，猛然間，時(shí)間“嗖嗖”飛過(guò)我的耳邊，把我的頭發(fā)吹起，四周的景象仿佛在放回放似的。突然，回放停了下來(lái)，我也漸漸回憶起來(lái)……
三歲的那一年，哥哥的學(xué)校搞節目，哥哥沒(méi)多高興，倒把我給高興壞了。那天中午，哥哥被打扮的既帥氣又神氣，讓我十分羨慕。我粗枝大葉的'挖了幾口飯，就急匆匆打扮起來(lái)：我穿著(zhù)白色少數民族的長(cháng)袍，小紅襖可是一個(gè)點(diǎn)睛之筆，搞得比哥哥還隆重。
到了演出場(chǎng)地，我拿著(zhù)熒光棒坐在大姨的懷里安靜地看著(zhù)。開(kāi)始了！只見(jiàn)精神抖擻的小主持人報了幕，幾個(gè)穿著(zhù)小裙子的女孩就上來(lái)了，一個(gè)小女孩拿著(zhù)麥克風(fēng)，一展歌喉，節奏是那么好，讓我驚嘆，我拼命的鼓掌，想象臺上的人是我的話(huà)……
幾個(gè)女孩唱完后，來(lái)了五、六個(gè)女孩和幾個(gè)男孩，他們跳著(zhù)舞，酷酷的。我目不轉睛地盯著(zhù)臺上的小朋友，眼中放著(zhù)渴望上臺的目光�！按笠�！”我拉拉大姨的衣角說(shuō)：“我可以上臺跳舞嗎？”說(shuō)罷，便用可愛(ài)的樣子看著(zhù)大姨�！安恍邪�，寶貝�！贝笠虉詻Q的說(shuō)，“今天沒(méi)有你的節目哦！所以你不可以上臺�！蔽摇芭丁绷藨艘宦曆凵裰辛髀冻鍪�，嘟著(zhù)小嘴不滿(mǎn)地想：“他們可以上臺表演，我也可以的�！蔽仪那奶聛�(lái)，假裝要鼓掌，突然以迅雷不及掩耳之勢跑上了臺。我緊抓麥克風(fēng)，大喊：“大家好！我是……”“哈哈哈……”臺下一片笑聲，臺上的演員也慌了神，動(dòng)作都忘了。我不但沒(méi)緊張，反而高興起來(lái)，學(xué)習臺上演員的樣子跳起了舞，下臺時(shí)，我也沒(méi)忘了說(shuō)：“謝謝大家！”
六年級童年作文 篇4
童年是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。而我，則是這道風(fēng)景線(xiàn)中一個(gè)小小的點(diǎn)綴。
這天上午，是大年初一，我帶堂妹去玩鞭炮，玩得差不多了，卻還剩下幾個(gè)大西炮。我們前面是一個(gè)牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點(diǎn)幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說(shuō)：“一會(huì )兒我放鞭炮，我一點(diǎn)燃你就跑，千萬(wàn)要跑快點(diǎn)，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會(huì )兒媽媽問(wèn)起來(lái)，你我都說(shuō)不知道，懂了嗎？”妹妹一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，這個(gè)有趣的游戲正在進(jìn)行中。
我點(diǎn)燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著(zhù)不動(dòng)，我正要拉她走的時(shí)候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著(zhù)糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個(gè)“臭氣熏天”！
童年是風(fēng)景線(xiàn)，帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )，我喜歡童年！
六年級童年作文 篇5
回憶童年，那一顆顆彩色的玻璃珠、一只只飛翔的千紙鶴、一個(gè)個(gè)可愛(ài)的毛絨玩偶……都漸漸離我遠去；回憶童年，那旋轉木馬上的嬉笑、秋千上的歡樂(lè )、月亮飛車(chē)上的尖叫……在我的記憶里揮之不去；回憶童年，有那么那么多無(wú)邪的純真、那么那么多令人忍俊不禁的無(wú)忌童言、那么那么多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲……
那是我一年級的一個(gè)周末的早晨，奶奶給我煮雞蛋吃，看著(zhù)那圓溜溜的雞蛋，不由得想起院子里那幾只剛出生的小雞，和愛(ài)迪生“孵蛋”的故事，心里，不由得萌生出一個(gè)“鬼點(diǎn)子”。
我偷偷摸摸地從灶臺上拿了一個(gè)雞蛋，然后，腳底抹油般飛快地溜回房間，學(xué)著(zhù)母雞孵蛋的樣兒，趴在床上把蛋放在肚子下“孵”起來(lái)。等了一會(huì )兒，我見(jiàn)雞蛋還沒(méi)動(dòng)靜，便以為是溫度不夠，就把雞蛋塞進(jìn)衣服里面，還蓋上了被子。我一邊小心翼翼地照顧著(zhù)雞蛋，一邊想：如果我把雞蛋孵出來(lái)了，那同學(xué)們可得羨慕我了，瞧瞧，愛(ài)迪生都沒(méi)干成的事兒，我干成了！這多么值得自豪��！想到這兒，我甚至美滋滋地幻想起了以后和小雞的生活：我一定要每天都帶小雞出去散步，給它捉蟲(chóng)、捉蚯蚓，還要讓它和我一起睡覺(jué)、一起上學(xué)……想著(zhù)想著(zhù)，不由得睡著(zhù)了，還做起了我的“小雞夢(mèng)”：我和小雞一起在院子里嬉戲，我的臉上、小雞的臉上都浮現著(zhù)幸福的笑容……
正美著(zhù)呢，爸爸的聲音突然硬生生地闖進(jìn)了我的夢(mèng)里：“怎么大清早才起床就又在睡了��？還滿(mǎn)頭大汗的�！蔽颐鸵粋�(gè)激靈：哎呀！我怎么睡著(zhù)了！小雞，小雞沒(méi)事兒吧！我忙拿出衣服里的雞蛋：呼，還好，我的雞蛋還沒(méi)破。只是，只是，為什么還是沒(méi)動(dòng)靜呢？我可都被被子捂得大汗淋漓了！ 爸爸一看我懊惱的表情，接過(guò)我手中的雞蛋，哈哈大笑起來(lái)，我以為是爸爸笑話(huà)我沒(méi)孵出雞來(lái)，不服氣地沖爸爸說(shuō)道：“笑什么笑嘛！你孵個(gè)小雞給我看看呢！你孵的出來(lái)么？”爸爸一聽(tīng)，笑的更開(kāi)心了，然后，把雞蛋往桌子上一敲，我正要阻止，只見(jiàn)爸爸剝開(kāi)了雞蛋，塞進(jìn)嘴里咬了一口，對我說(shuō)：“謝謝你幫我熱早餐哦！”��？！我“孵”了這么久的小雞，怎么是個(gè)熟雞蛋��！
一件又一件令自己都啼笑皆非的趣事，如一張張電影膠片，拼接成一部令人回味無(wú)窮的電影，在我腦海里不停地循環(huán)播放……雖然我再也回不到那童年時(shí)光，但是，它會(huì )在我的記憶中永存！
六年級童年作文 篇6
讀完了這個(gè)單元，看到了他人的童年，我不禁放下了書(shū)本，瘋狂地回想著(zhù)我有什么童年趣事呢？我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了爸爸，他們都讓我自己想，我怎么想得出來(lái)呢？正當我走投無(wú)路時(shí)，想起來(lái)那件事。
那是在春季，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我的爸爸媽媽牽著(zhù)我的手，爺爺奶奶跟著(zhù)后面，一家人快快樂(lè )樂(lè )地來(lái)到西湖邊散步。那時(shí)，我才三歲……。
我們慢慢走，邊走邊笑笑，其樂(lè )融融，而我卻對慢生活表示驚訝和不耐煩，便自己飛一般地向前跑，雖然只是我自己認為在飛，但這就是童趣，這就是童真！我跑來(lái)跑去，東瞧西樵，面對大自然，我是多么無(wú)知，多么天真，多么幼稚！一會(huì )兒看看這顆高聳的大樹(shù)，一會(huì )兒跑到湖邊看自己的倒影，上午便這樣過(guò)去了。
到了中午，人流多了起來(lái)，我們在一片草坪上鋪起了地毯，開(kāi)始大吃，我也“吃著(zhù)”——“叼著(zhù)”一塊雞塊狂奔不止，累了，便躺了下來(lái)。突然，我看見(jiàn)天上出現了一個(gè)白點(diǎn)。我一瞇眼，只見(jiàn)中間黑兩旁白的扇子——-蝴蝶，心想：這該不會(huì )是怪獸吧！居然會(huì )飛？嘴中叼著(zhù)的雞塊掉到了地上，那個(gè)無(wú)知的孩子不知不覺(jué)地躲到了奶奶后面，叫到：“救命��！有怪獸！”叫著(zhù)跑到了“千里之外”，似乎遇到了空炸似的，抱頭鼠竄。跑著(zhù)跑著(zhù)，我摔倒了。蝴蝶那黑乎乎的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我，好像看中了我似得。正當它離我近得連我都能看到他翅膀上的紋路的時(shí)候，它便“嗖”得一下飛走了。我好似受盡了委屈，大哭了起來(lái)，嗚——-！
整個(gè)下午帶著(zhù)哭喪的臉離開(kāi)了西湖。這不就是富滿(mǎn)童真的我嗎？想到這里我不禁笑了，每個(gè)人的童年都應該是這么豐富多彩的吧！
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