學(xué)自行車(chē)六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)自行車(chē)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)自行車(chē)六年級作文1
每當放學(xué)回家，走在公園的路上，我都看見(jiàn)小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛奔，我總是用羨慕的眼睛看著(zhù)他們，可他們卻擺出一副了不起的樣子。
“騎自行車(chē)有什么好炫耀的�！蔽已鲋�(zhù)頭不服氣的說(shuō)，“這東西我四歲就會(huì )騎了！”
這些話(huà)被一小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，就把自行車(chē)給我，說(shuō)：“既然你四歲就會(huì )騎了，那就騎給我看看�！�
我很緊張，小心翼翼地坐上自行車(chē)，剛騎第一步，我就摔倒了，頭上摔了個(gè)大青包。朋友們指著(zhù)我捧腹大笑，笑得肚子都要破了，我看到他們那副表情，心里就特別不爽，于是，我就有了學(xué)自行車(chē)的念頭。
一回家，我就跑到哥哥姐姐常去的房間，看見(jiàn)他們在看電視。我不想打擾到他們，可是我實(shí)在咽不下這口惡氣了，“我要學(xué)騎自行車(chē)！”我大聲的說(shuō)。
哥哥姐姐聽(tīng)了，用好奇的目光看著(zhù)我，異口同聲的說(shuō)：“就你？學(xué)自行車(chē)可是很難的哦！”我堅決地說(shuō)：“我就要學(xué)！”好吧�！案绺缯f(shuō)。于是，他們就把多余的自行車(chē)給了我，我說(shuō)：”既然是自己要學(xué)的`，學(xué)不會(huì )可不要哭��！“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我們便推著(zhù)車(chē)，來(lái)到了門(mén)口，姐姐讓我坐上車(chē)，把腳踏在踏扳上，她扶著(zhù)自行車(chē)叫我往前騎，然后就推，我就很快地往前騎去了。騎著(zhù)騎著(zhù)，前面出現了一片草地，我來(lái)不及剎車(chē)，我連人帶車(chē)摔到草叢里。我的屁股摔得好疼啊，眉頭也皺了起來(lái)，而哥哥姐姐都在一旁哈哈大笑�！睂W(xué)騎自行車(chē)好難��！“我在心里暗暗地說(shuō)，我有點(diǎn)想放棄了，可又想起哥哥姐姐之前對我的懷疑，物品還是忍住了疼痛，堅強地站了起來(lái)。
剛才摔倒是因為不會(huì )轉彎造成的，于是，姐姐開(kāi)始教我如何轉彎，她說(shuō)；”有轉彎處時(shí)，你要把方向盤(pán)往左或往右轉，前方有障礙物時(shí)，你要記得剎車(chē)，緩慢繞行�！�
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我又一次坐上了自行車(chē)，這一次，我并沒(méi)有摔倒，而是比前一次好多了。
經(jīng)過(guò)一次次努力和訓練，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！終于不用羨慕小伙伴了！
學(xué)自行車(chē)六年級作文2
暑假，一輛嶄新的自行車(chē)出現在我家門(mén)前。我立刻被它“金黃色的外衣”和“小巧的身材”吸引住了。這是爸爸特意給我買(mǎi)的，我決定一定要學(xué)會(huì )騎它。
我和爸爸推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了根親文化廣場(chǎng)。我小心翼翼地上了車(chē)，扶緊車(chē)把，兩只腳試探性地往前蹬。剛開(kāi)始，我總感覺(jué)車(chē)搖搖晃晃的，果然不出所料，沒(méi)騎多遠我就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸“撲哧”一聲笑了：“你都還沒(méi)騎呢，就已經(jīng)摔跤了�！蔽抑肋@是在諷刺我，也是在激勵我。我立即從地上站起來(lái)，抖了抖身上的灰塵，表示還要接著(zhù)來(lái)。這時(shí)我偷偷看了爸爸一眼，他微微點(diǎn)了一下頭。
我讓爸爸站在車(chē)后面扶著(zhù)，這樣車(chē)才不怎么搖晃了。瞪著(zhù)車(chē)往前順利地走了好遠，我就覺(jué)得挺輕松的嘛，騎車(chē)原來(lái)如此簡(jiǎn)單！這樣騎了一會(huì )兒，我就有點(diǎn)飄飄然了，讓爸爸松開(kāi)手自己獨立騎。不料，爸爸剛丟開(kāi)一會(huì )兒，我就又緊張起來(lái)，有點(diǎn)不知所措，“哎，哎，哎……”自行車(chē)不聽(tīng)使喚，徑直撞到了一面墻上，我和車(chē)一下子人仰馬翻。
爸爸把我扶起來(lái)，看我疼得眼淚都出來(lái)了，問(wèn)我還要不要練下去。我想做事情不能遇到困難就退縮，只要加強練習，一定可以學(xué)會(huì )的。咬咬牙，我又一次騎上了自行車(chē)。有了前兩次的教訓，我不敢再大意了，請爸爸接著(zhù)來(lái)保駕護航。生怕再摔倒，我一邊騎一邊用心感受車(chē)子的平衡。騎著(zhù)騎著(zhù)，我發(fā)現爸爸不知什么時(shí)候早丟手了，一直是我自己在騎。我激動(dòng)地回頭看爸爸，爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“不要往后看，看前面，小心石頭，快剎住……”我剛轉回頭，就看到快要撞到石頭上了，接著(zhù)等待我的'又是一聲慘叫。不過(guò)盡管這次又摔了一跤，但我還是為自己學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)而高興。
這次小小的學(xué)車(chē)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅持不懈，只有這樣才能成功。大人們說(shuō)的真不假，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹��！
學(xué)自行車(chē)六年級作文3
自行車(chē)所有人都應該認識，在自己家里有看到，在羊腸小道中或平坦的大道上也會(huì )看到。這是一種節能又環(huán)保的交通工具�？烧l(shuí)會(huì )想到，要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)還是非常困難的，不，是超級困難。
在我十歲還是十一歲生日的時(shí)候，我小姑承諾要給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。過(guò)了幾個(gè)月，小姑買(mǎi)了一輛黑白相間的自行車(chē)，什么都好，就是輪子太小了。不過(guò)我還是很喜歡，圍著(zhù)它轉了好幾圈，邊轉邊問(wèn)：“真的是給我的嗎？真的給我了？”用手去摸它那軟軟的'車(chē)坐墊，用手去撥那車(chē)鈴，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，十分悅耳。還有那像一根長(cháng)長(cháng)的彎曲的線(xiàn)原來(lái)是車(chē)鎖。
看完了自行車(chē)之后，我急忙進(jìn)屋，對著(zhù)樓上喊：“姐姐，下來(lái)教我騎自行車(chē)好不好呀？”“哎，”姐姐從樓上跑下來(lái)，發(fā)出“噔噔噔”地響聲，“我這就下來(lái)�！蔽依�(zhù)姐姐的手快速地將姐姐拉了出去。
姐姐告訴我，要左腳踩著(zhù)左邊的腳踏板，邊踩眼睛邊看向前方，然后用力一跳，右腳跨過(guò)自行車(chē)就行了，我踩著(zhù)腳踏板，向前沖了過(guò)去。我心跳加速十分害怕，怎么也不能把右腳跨上去，仿佛一跨上去那自行車(chē)就會(huì )直接把我壓倒在地一樣，一直跑跳了很久，繞了一圈之后又回到了原處，然后姐姐教了我另一種方法，我先跨上了自行車(chē)，有腳踩在腳踏板上，左腳踩著(zhù)地，右腳一蹬，自行車(chē)動(dòng)了起來(lái)，我害怕極了，左搖右擺像是喝醉酒的老漢，不知如何是好。直到車(chē)輪撞到了臺階上才停下來(lái)。
之后，姐姐扶著(zhù)我，推著(zhù)我騎，我才不害怕，擺動(dòng)著(zhù)車(chē)頭，隨著(zhù)轉彎，不知什么時(shí)候，姐姐放手了，可我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到，只顧自己在那兒騎，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
由此可見(jiàn)騎自行車(chē)，很難，但只要克服恐懼心理，學(xué)起來(lái)就不難了！
學(xué)自行車(chē)六年級作文4
翻開(kāi)我那泛黃的記憶，渲染指尖；拿把記憶的枷鎖，打開(kāi)我塵封的記憶，細細品味。我童年的趣事，像天上的疏星，像沙灘的貝殼，像路旁的樹(shù)木，數不勝數。很多事情雖已淡忘，但這件事情始終縈繞我的心頭，揮之不去。
每一個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè )都童年，在我都記憶里，有這樣一件事，至今讓我記憶猶新。
記得那是二年級的暑假，做完所有的作業(yè)，沒(méi)什么事干，這時(shí)爸爸從上�；貋�(lái)了，還帶回來(lái)一輛嶄新的折疊式自行車(chē)，非常漂亮，我一邊欣賞著(zhù)自行車(chē)一邊問(wèn)爸爸：“這是給誰(shuí)買(mǎi)的？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是送給你的禮物，沒(méi)事的時(shí)候學(xué)著(zhù)騎，也可以鍛煉身體�！蔽衣�(tīng)了驚訝的說(shuō)：“我害怕，不敢學(xué)�！薄斑@有什么好怕的'，什么事情都有第一次，你要勇敢的接受挑戰�！卑职终J真地說(shuō)到，看著(zhù)爸爸一臉嚴肅的表情，我只好舉手投降，答應明天開(kāi)始學(xué)。
學(xué)車(chē)的第一天，我恐懼地坐在坐凳上，雙手扶著(zhù)車(chē)龍頭，腳踩在腳板上，卻不知如何用力，“爸爸在后面扶著(zhù)呢，你不用怕，眼向前看，身子坐正，雙腳用力�！卑职终f(shuō)。慢慢地車(chē)子竟向前滾動(dòng)了，走了一會(huì )，爸爸悄悄地松了手，“咣當”連人帶車(chē)一起倒在地上，我爬起來(lái)又試了幾次，還是這樣，我都想放棄了，爸爸看我這樣，嘆著(zhù)氣說(shuō)：“唉，看來(lái)我這個(gè)笨女兒是學(xué)不上自行車(chē)了�！蔽乙宦�(tīng)，倒來(lái)勁了，不用爸爸扶自己推起自行車(chē)，坐上去，踩著(zhù)腳板使勁向前踩，車(chē)子竟然前行了好幾步，摔下來(lái)，我爬起來(lái)再騎，再跌倒最后終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我一邊騎一邊朝后看了一下，突然看到爸爸笑的“不懷好意”，我恍然大悟，原來(lái)爸爸用了“激將法”，讓我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
學(xué)車(chē)的經(jīng)歷，讓我懂得無(wú)論遇到什么困難，都不要輕易放棄，堅持就是勝利！ 指導老師評語(yǔ)： 簡(jiǎn)童的經(jīng)歷卻蘊含著(zhù)一個(gè)做人的道理，是啊，只要堅持不懈，哪有做不成的事？
學(xué)自行車(chē)六年級作文5
我們生活中有許許多多的的第一次，有開(kāi)心得意的，有難過(guò)心塞的，還有誤會(huì )愧疚的，總之，第一次五味雜陳，一個(gè)個(gè)像夜幕的星星一閃一閃的。下面，我給大家講講我的那顆閃亮的明星。
那一天，正值國慶小長(cháng)假，我在姥姥家閑來(lái)無(wú)聊，突然發(fā)現了一輛紅色的自行車(chē)。我突發(fā)奇想：可以學(xué)騎自行車(chē)呀！于是我死纏爛打地將姥姥、妹妹叫到樓下，幫我扶車(chē)子。
走出樓梯口，清爽的微風(fēng)、窈窕的柳樹(shù)，讓人心情大好。我立馬騎上車(chē)子，讓姥姥幫忙扶住車(chē)尾。我大叫一聲：“走嘍！出發(fā)！”然后手抓車(chē)把，腳使勁地往前蹬，一切是那樣的輕松。因此，我對姥姥說(shuō)：“放手吧，我自己走，摔不了！”姥姥笑了笑，放開(kāi)了手。就在那一瞬間，“啪”的一聲，我摔倒在地，心想：怎么回事，車(chē)瘋了嗎？嚇死人了！姥姥見(jiàn)狀，慢慢地扶起車(chē)說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)�！眲倓偰敲匆鈿怙L(fēng)發(fā)的我一下子成了霜打的茄子，但我怎可能輕易認輸？我緊握拳頭，深吸一口氣，又坐上了車(chē)子……姥姥實(shí)在沒(méi)耐心了，上樓換衣服去了，讓我自己練。我暗想：姥姥也真是的'，我是個(gè)新手，沒(méi)人扶怎么騎！但我又不敢表露出來(lái)，只好自行“修煉”……
我又騎上了車(chē)子，十分謹慎地抓住車(chē)把，大氣都不敢出，立馬往前蹬，“啪”又是一聲，我費力的將車(chē)子扶起，站了起來(lái)，拍了拍身上的土，不服輸的再次騎上車(chē)子，重新來(lái)過(guò)。我兩手抓緊車(chē)把，坐在座椅上，一只腳踩著(zhù)自行車(chē)的腳蹬子，一只腳撐地，心里倒數：1！2！3！我和自行車(chē)展開(kāi)了“殊死搏斗”，將地上的腳踩上腳蹬后，心想：不要怕！一直往前蹬，不要因為它晃而亂了陣腳。我使勁往前蹬，一直告誡自己別害怕，加油！當自行車(chē)往一邊倒時(shí)，我就往和它相反的方向倒，終于，功夫不負有心人，我沒(méi)有摔倒，心中的大石頭終于落了地，成功了！自學(xué)成才，一會(huì )兒要讓他們見(jiàn)識一下！
怎么樣，我這顆明星夠璀璨奪目吧？你們有那些閃閃發(fā)光的星星呢？
學(xué)自行車(chē)六年級作文6
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我興高采烈地把它推到小院上，開(kāi)始了我的學(xué)車(chē)之路。
我先學(xué)著(zhù)別人握緊扶手，腳使勁一蹬。動(dòng)作是學(xué)得對，可自行車(chē)就是和我作對——不聽(tīng)我的.使喚。我開(kāi)始緊張起來(lái)了。突然，車(chē)往地上一斜，倒在地上。我呢，就被自行車(chē)壓在身上。
我立馬爬起來(lái)，感覺(jué)手火辣辣的疼。我本想回家放棄學(xué)習，可剛好見(jiàn)到隔壁的李浩鑫帶著(zhù)自行車(chē)出來(lái)玩，雖然他比我小一歲，但他早已學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。你瞧，他輕松地駕駛著(zhù)自行車(chē)，還對我擺手�？粗�(zhù)別人熟練的動(dòng)作，再想想我手忙腳亂的樣子，我可真是羨慕不已。我暗下決心，今天一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。于是，我馬上去請教“小師傅”——李浩鑫。
“首先，你心里千萬(wàn)不能緊張，要對自己有信心，相信自己能駕駛好自行車(chē)。你先試試看吧！”“小師傅”像一位老師一樣對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次坐在自行車(chē)上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“加油，易可瑜，你能行的！”我用力一蹬，就開(kāi)始駕駛了。行駛了半圈后，就因為重心不穩，我和車(chē)再次摔倒在地。
“小師傅”看我怎么也學(xué)不會(huì )，一直在苦思冥想著(zhù)。突然，他眼睛一轉，好像想到了一個(gè)妙計。他走到我面前，說(shuō)：“我在后面推你，你就可以放心騎了�！蔽疫B連點(diǎn)頭，感覺(jué)這辦法還不錯。我又一次坐在自行車(chē)上，我的腳一蹬，“小師傅”就在后面推我，我頓時(shí)感到輕松極了。突然，只見(jiàn)前面有根大柱子�！耙驳嚼�！”我大聲喊道。我一個(gè)急轉彎，化解了危機，真是虛驚一場(chǎng)�！澳氵@不是學(xué)會(huì )了嗎？”��？我學(xué)會(huì )了？我回頭一看，發(fā)現“小師傅”已經(jīng)沒(méi)在推我了，而是在旁邊看著(zhù)我騎自行車(chē)。終于學(xué)會(huì )了！看來(lái)我要感謝“小師傅”一番了！
我感到，以后做到難事，要克服心里的害怕，要覺(jué)得世上并沒(méi)有什么我們做不到的事！
學(xué)自行車(chē)六年級作文7
會(huì )騎車(chē)的人都知道：剛開(kāi)始的時(shí)候總免不了摔跤，我也不例外。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還能繼續堅持下去，可是摔的次數多了，我也漸漸地不耐煩了，心想：這是什么破車(chē)？不好學(xué)騎就算了，還要讓我摔了這么多跟頭。想著(zhù)想著(zhù)，索性把爸爸給我新買(mǎi)的自行車(chē)重重地摔在地上。爸爸在屋里聽(tīng)到聲響，將頭探出窗外，關(guān)心地問(wèn)道：“兒子，怎么啦？”我沒(méi)好氣地應道：“還不是因為這輛破車(chē)，弄得我鼻青臉腫的!”爸爸想了一會(huì )兒，才一邊招手一邊讓我進(jìn)屋，說(shuō)是要給我講故事。
進(jìn)了屋，爸爸就說(shuō)開(kāi)了：“從前，有一位父親，他總是認為他的兒子很沒(méi)用，于是就找到當地著(zhù)名的禪師，讓他訓練自己的兒子。數月后，孩子的父親來(lái)驗收這幾個(gè)月的成果。禪師安排了著(zhù)名的摔跤教練跟這位父親的孩子比試，而這位父親看到的卻讓他羞愧難當：他的兒子每次都會(huì )被教練打倒，只不過(guò)他的兒子每次被打倒后都會(huì )站起來(lái)繼續‘挨打’。一直站在旁邊的禪師看出了父親的.窘?jīng)r，對他說(shuō):‘我很遺憾，因為你還沒(méi)感受到:只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功的道理’……”爸爸頓了頓，又問(wèn)：“好了，兒子，我的故事講完了，你從中明白了什么道理？”
我這才恍然大悟，說(shuō)：“爸爸，我明白了，您不就是想讓我做到故事中的禪師說(shuō)的話(huà)那樣嗎？”爸爸贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又開(kāi)始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車(chē)練習，在我無(wú)數次地倒下又無(wú)數次地站起來(lái)后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！那一刻，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但當時(shí)的情景迄今還深深地印在我的腦海里，爸爸的那句“只要站起來(lái)比倒下去多一次，就能獲得成功”久久地在我的耳畔回響。
學(xué)自行車(chē)六年級作文8
看到大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)那神氣十足的樣子我心里很是羨慕。心想：我也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!
剛開(kāi)始時(shí)我心想學(xué)騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單�？墒钱攱寢尠炎孕熊�(chē)推來(lái)我騎上去時(shí)卻摔了下來(lái)，真疼呀!我當時(shí)就有些泄氣了，就想不學(xué)了，這么難的�？墒俏肄D念又想，別人能夠做到的，我為什么不可以?于是我暗自下定決心，一定要克服困難，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)，騎自行車(chē)關(guān)鍵是要掌握好平衡，而且上自行車(chē)也不是像我剛才那樣直接騎上去。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就叫媽媽扶著(zhù)車(chē)子，然后我按照媽媽教我的方法先用左腳踏在左側的腳踏上，再用右腳蹬地，慢慢地溜動(dòng)自行車(chē)，一米、兩米……我不斷練習著(zhù)，在這個(gè)學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中我又摔了好多次，但是每次我都堅強地站了起來(lái)，重新扶起自行車(chē)繼續練習。后來(lái)我發(fā)現太姥爺家門(mén)前有一處小坡地，那里可以助我一臂之力幫助我溜坡掌握平衡。于是我便在這個(gè)小坡上不斷地扶著(zhù)自行車(chē)反復練習單腳離地溜坡。經(jīng)過(guò)了一天的'努力，我終于掌握了平衡，可以平穩地進(jìn)行溜坡了。媽媽知道后，就鼓勵我勇敢地騎上自行車(chē)，可是我心里還是很害怕，懷疑我是不是真的可以騎上去。我央求媽媽在后面替我扶一下，就這樣在媽媽的鼓勵和我勇敢地嘗試下，我克服了心里的畏懼，雙手緊握自行車(chē)手把，左腳緊踏在自行車(chē)的左側腳踏上，右腳腳尖用力一蹬，自行車(chē)就溜動(dòng)起來(lái)了!在媽媽的鼓勵下我勇敢地把右腿跨了上去，坐上了自行車(chē)的車(chē)座，搖搖擺擺地用雙腳蹬著(zhù)自行車(chē)的腳踏。啊，我終于騎上了自行車(chē)!雖然我個(gè)子不夠高，騎起來(lái)小屁股一扭一扭的，但是我通過(guò)努力終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦!這個(gè)時(shí)候我心里可高興了，蹬上自行車(chē)風(fēng)兒吹拂過(guò)來(lái)好不愜意，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都嘰嘰喳喳的鳴叫著(zhù)，仿佛是在祝賀我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)我明白了一個(gè)道理——功夫不負有心人，只要努力就會(huì )成功。在學(xué)習上更是如此，我們不能面對困難就害怕，而是要勇敢地面對，并要積極應對找出解決困難的方法。
學(xué)自行車(chē)六年級作文9
以前，我看見(jiàn)小區里的別的小朋友騎自行車(chē)無(wú)比輕松自由，我很是羨慕�？墒枪饬w慕又有什么用呢？后面就請求爸爸幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，選了一個(gè)涼快的午后推著(zhù)我的新寵來(lái)到了小區籃球場(chǎng)，讓舅舅教我騎自行車(chē)。
舅舅先教我在自行車(chē)上要學(xué)會(huì )掌握平衡。他把我扶上自行車(chē)，等我坐穩了，就扶著(zhù)我向前走�？墒�，這自行車(chē)龍頭不好使喚，東倒西歪，沒(méi)幾下我就從車(chē)上摔下來(lái)，摔得人仰車(chē)翻。就這樣上上下下，我不知摔了多少次，摔得我腳手青一塊紫一塊的。我的手腳青一塊紫一塊，有的.甚至破皮出血了。我覺(jué)得很痛很痛，看著(zhù)流血的傷口我想哭，但是我仍然記得爸爸以前跟我講過(guò)的一句話(huà)，“男兒流血不流淚”。于是，我又推著(zhù)車(chē)子去繼續學(xué)習。我按照舅舅講的：坐正挺胸收腹；心不慌；眼睛正視前方……這些方法做，果然有效—很少摔下來(lái)。就這樣圍著(zhù)球場(chǎng)騎了幾圈，漸漸的舅舅松開(kāi)了單車(chē)后擺，我也放大了膽子。
我輕松自由地騎了起來(lái)，也掌握了平衡。心里別提過(guò)高興，簡(jiǎn)直想仰天狂笑，心想總算沒(méi)有白摔！
接著(zhù)，老爸從家里下來(lái)教我上車(chē)。他叫我把自行車(chē)推到小斜坡上。抓住剎車(chē)，右腳踏右踏板，然后放剎車(chē)，車(chē)就滑了一段時(shí)間，趁自行車(chē)正在滑行的時(shí)候，腳向上一蹬，坐了上去。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子去做，結果摔了個(gè)狗吃糞。爸爸忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，男孩子要勇敢堅強不怕困難。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又繼續學(xué)起來(lái)。就這樣反反復復的練習，我不僅學(xué)習掌握平衡；還學(xué)會(huì )了上車(chē)。
我騎著(zhù)自行車(chē)在球場(chǎng)繞圈子一圈、兩圈……心里甭提多高興！現在我終于明白“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的道理了。
學(xué)自行車(chē)六年級作文10
從小，我就羨慕別人會(huì )騎自行車(chē)，可是爸爸總不讓我學(xué)，說(shuō)我太小，很容易摔倒，不安全，要學(xué)就等到我十一歲時(shí)再學(xué)。
光陰似箭，日月如梭，我十一歲了。在一個(gè)星期天的`下午，我就興致勃勃地對爸爸說(shuō)：”爸爸，教我騎自行車(chē)吧！“”好，好�！鞍职终f(shuō)爽快地答應了。
我們來(lái)到休閑廣場(chǎng)，場(chǎng)地很大很平，白天人也很少，所以很安全。我坐上自行車(chē)，爸爸就在后面扶著(zhù)我，還告訴我先把一只腳抬上去，另一只腳就很自然地上來(lái)。然后要坐正身子，目視前方，膽要大心要細，手要穩不能慌……，我按照爸爸說(shuō)的方法一個(gè)個(gè)小心地做。我每次不是轉彎幅度太大，就是不看路，弄得胳膊出了血，腿上也青一塊，紫一塊。我就對爸爸說(shuō)：”爸爸，今天就別騎了，太累了，而且胳膊也疼，明天放學(xué)了再騎吧！“爸爸在車(chē)后嚴厲地說(shuō)：”這怎么行，成功的路上總會(huì )有些坎坷，做到一半就放棄，就半途而廢，做事沒(méi)有恒心可不行呀！“我只好又硬著(zhù)頭皮去騎。
星期一放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就催促我說(shuō)：”去騎自行車(chē)吧！“騎車(chē)太累，我不想去，就找借口說(shuō)：”昨天不是騎過(guò)了嗎？怎么今天還要騎，況且我已經(jīng)學(xué)得差不多了�！鞍职制匠Ｊ莻�(gè)爆脾氣，但今天卻沒(méi)發(fā)火，平心靜氣地對我說(shuō)：”俗話(huà)說(shuō)得好，天下無(wú)難事，只怕有心人，做人做事可不能不懂裝懂呀！再說(shuō)天天溫習沒(méi)有壞處，而且你可說(shuō)過(guò)你愛(ài)騎車(chē)的，‘君子一言，駟馬難追’快走吧！“。我無(wú)言以對，只好跟著(zhù)去。
到了休閑廣場(chǎng)，我又開(kāi)始騎，騎了幾圈后，我發(fā)現爸爸沒(méi)有再扶我，完全是由我自己”駕駛“的，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，別提心里多開(kāi)心了！回到家，我問(wèn)爸爸：”以后我每天都要溫習嗎？“”不，只要一周兩次就行了�！鞍职终f(shuō)。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，使我明白了，學(xué)本領(lǐng)必須三不怕，一不怕苦，二不怕累，三不怕疼；再就是不管干什么事情，都要有決心有恒心，決不向困難低頭。只有這樣，無(wú)論做什么事情才會(huì )成功。
學(xué)自行車(chē)六年級作文11
不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始羨慕起那些會(huì )騎自行車(chē)的人，不管是大人，還是小朋友。我一再請求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，終于，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡給我買(mǎi)回了一輛嶄新的自行車(chē)。
這輛自行車(chē)是黃白相間的，正是我喜歡的那種，剛剛看到這輛自行車(chē)時(shí)，我驚喜地圍著(zhù)它轉了一圈，一邊用手輕輕地撫摸車(chē)身一邊高興地對媽媽說(shuō)：“這自行車(chē)真漂亮，我很喜歡！”媽媽說(shuō)：“自行車(chē)我可是給你買(mǎi)回來(lái)了，學(xué)不學(xué)得會(huì )就看你自已的了�！蔽耶斎荒軐W(xué)得會(huì )了，我小聲咕噥著(zhù)。
于是，趁著(zhù)周末我就開(kāi)始練習騎車(chē)了，我剛騎上自行車(chē)的.感覺(jué)：“哇，好爽！”可我上車(chē)還沒(méi)一秒鐘，就連人帶車(chē)栽倒在地上，可我并沒(méi)有泄氣，而是倔強地拍拍身上的土，繼續站起來(lái)練習，接下來(lái)我要么是一上車(chē)就栽倒在地，要么就是上了車(chē)歪歪扭扭地騎上一步就和自行車(chē)“同歸于盡”了，但是這些困難并沒(méi)有讓我停下來(lái)，反而卻給了我很大的力量，促使我繼續認真練習，練了一會(huì )兒，我累了，就坐在旁邊的椅子上休息，這時(shí)我心里就開(kāi)始胡思亂想了，我想：學(xué)騎車(chē)真是太難了，我每次騎車(chē)都摔跤，算了，我還是別學(xué)了吧！又一想：不行，我一定要學(xué)會(huì )，不然回去該怎么向媽媽交代呢？頭腦中的兩個(gè)聲音又開(kāi)始吵架了，到底是學(xué)還是不學(xué)呢？我一邊想著(zhù)一邊站起來(lái)踏上自行車(chē)，誰(shuí)知我又是剛上去歪歪扭扭地騎了一步就和自行車(chē)“同歸與盡”了，我被摔得暈頭轉向、眼冒金星，眼前還出現了十五課《生命生命》那篇課文中作者杏林子筆下的那個(gè)飛蛾，它在生命面臨最后的威脅時(shí)都不放棄，而我在這樣一個(gè)小小的困難面前都顯得那么軟弱無(wú)能，豈不是不如一只小小的飛蛾嗎？想到這里，我咬了咬牙繼續練習起來(lái)，終于在我的不懈努力和堅持下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了在面對困難時(shí)要堅持不懈，永不放棄，就像《生命全命》中的那個(gè)小飛蛾一樣。
學(xué)習騎自行車(chē)這件事給我的印象很深，但通過(guò)這件事我明白了：做什么事都要堅持，不要泄氣，也許上一秒還是陰雨連綿，下一秒就會(huì )春暖花
學(xué)自行車(chē)六年級作文12
我現在上六年級，已經(jīng)是一個(gè)堂堂正正的男子漢，可是我還不會(huì )騎自行車(chē)，每一次看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)騎自行車(chē)上學(xué)，我都對他們格外的羨慕。
不過(guò)我下定了決心，一定要在這一個(gè)寒假把自行車(chē)學(xué)會(huì )，因此，爸爸帶我去老家黃岡去練習自行車(chē)，說(shuō)那兒是土地，摔跤不疼，在老家，我開(kāi)始了我的“魔鬼訓練”.
第一天凌晨，我早早地起床，準備練習自行車(chē)。
爸爸說(shuō)練自行車(chē)一定要先學(xué)滑行，滑行學(xué)會(huì )了接下來(lái)就簡(jiǎn)單了。由于以前我滑過(guò)冰，懂得怎樣保持身體平衡，所以我一會(huì )兒就把滑行練會(huì )了，沒(méi)有摔跤，并且滑得比每一個(gè)人都好。
接下來(lái)，爸爸說(shuō)開(kāi)始練上車(chē)，先滑行，滑得很快后就蹬上車(chē)，看前面，腳不停地踩，心里不要慌張。我試了一下，先上車(chē)，我怕腳踩錯了地方，眼睛看著(zhù)踏板，沒(méi)看前面，車(chē)子一下子就倒了下來(lái)，我靈機一跳，跳了下來(lái)。連續幾次，我都跳了下來(lái)，鄰居婆婆說(shuō)我現在跳車(chē)的技術(shù)比我爸爸都厲害，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的'努力，我上車(chē)和騎直線(xiàn)基本沒(méi)有問(wèn)題了。
現在，開(kāi)始學(xué)習轉彎了。我們老家那兒的彎道非常窄，我第一次轉彎，結果自行車(chē)闖進(jìn)了別人的家中，第二次撞到別人家墻壁上，第三次快轉過(guò)了，我十分得意，結果忘了踩踏板，人和車(chē)一起倒下。
經(jīng)過(guò)這樣的反反復復，一次又一次的練習，轉彎對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟了。我該去練習沖坡了，前面50米外的地方有一個(gè)小坡，出口有一米寬，破口地面有很多碎石，旁邊有一個(gè)柴堆，當年我曾被這個(gè)柴堆中的馬蜂給蜇，心中依然忐忑不安。第一次沖，因為緊張，車(chē)子倒在了柴堆上，幸虧現在沒(méi)有馬蜂，否則我又成了王二麻子。第二次一沖，順利過(guò)關(guān)，我一鼓作氣，飛快的騎到了不遠處的水泥大道。
就這樣，我輕松學(xué)會(huì )了學(xué)自行車(chē)。
學(xué)自行車(chē)六年級作文13
去年暑假，老爸為了改變我這宅女的生活習慣，想給我的生活加點(diǎn)“料”，便給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
哎呀！爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)真漂亮，藍白相映，描繪著(zhù)朵朵梅花，沒(méi)想到竟能讓我這宅女高興得眼珠都快瞪了出來(lái)，小心肝也快蹦出來(lái)了。老爸真是有招，也罷還是別辜負老爸的'心意，玩一玩吧！次日，我拉著(zhù)爸媽下去院子里學(xué)習自行車(chē)。學(xué)前，媽媽告訴我：“騎車(chē)時(shí)先踏上一只腳，等車(chē)輪轉動(dòng)后再踏另一只腳�！笨尚约钡奈夷膬旱鹊脣寢屨f(shuō)完，連忙跳上自行車(chē)開(kāi)始嘗試。結果，我一只腳踏上了，另一只腳卻慢了半拍，自行車(chē)迅速倒下。我一看騎不走，大發(fā)脾氣：“老媽?zhuān)氵@個(gè)大騙子，根本騎不了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，我把自行車(chē)一扔，坐地不起。
爸爸見(jiàn)狀，陰笑著(zhù)威脅我說(shuō)：“這輛自行車(chē)很貴哦，學(xué)一樣東西就要好好學(xué)，你若不學(xué)，就得把壓歲錢(qián)拿來(lái)報銷(xiāo)�！蔽乙宦�(tīng)，大叫一聲：“不行，你還是不是我的好爸爸啦！”“那就趕緊學(xué)去唄”老爸不緊不慢地說(shuō)。我連忙跑去騎，這次比上次更慘，我的兩只腳都上去了，就是忘記了蹬踏板。還好爸爸一把摟住我，我才沒(méi)有摔倒。旁邊有個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的小孩，看見(jiàn)我這副狼狽的樣子，呵呵地笑了。我一看，人家比我小，騎自行車(chē)卻瀟灑自如，不禁臉紅起來(lái)。心里也有些不平衡：人家那么小都騎得好，我一個(gè)大孩子，更應該好好騎，小子，你給姐等著(zhù)。于是，我便拼命練了起來(lái)，不知摔了多少次。
終于，功夫不負有心人，我騎著(zhù)自行車(chē)可以走好遠了。我高興極了，連忙揮手向父母“報喜”。誰(shuí)知，我手一松開(kāi)，一分神，車(chē)把手就歪了，沖向了旁邊的白菜地里。我也險些掉進(jìn)“白菜海�！蔽×艘淮未蠼逃�，我以后騎的都十分專(zhuān)注。很快，我騎的越來(lái)越熟練，摔倒的次數越來(lái)越少，我也漸漸喜歡上了自行車(chē)。幾天后，老爸老媽宣布我成功學(xué)會(huì )了自行車(chē)。那時(shí)，我高興得又蹦又跳，飯都忘記吃了。
我的學(xué)自行車(chē)之旅，固然曲折，但這曲折卻充滿(mǎn)了我的喜、怒、哀、樂(lè )，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？
學(xué)自行車(chē)六年級作文14
每個(gè)人心靈成長(cháng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(cháng)、漸進(jìn)的過(guò)程。其間，在這個(gè)過(guò)程中，我們往往會(huì )需要有親人的呵護、師長(cháng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶、音樂(lè )的陶冶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，再或者我們會(huì )經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的'迷茫、沮喪與頓悟……無(wú)不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懵懂懂的世界里走向成熟吧！
記得有一次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，而我當時(shí)又想學(xué)，就從早到晚的跟在媽媽的身后：“親愛(ài)的媽咪，我想學(xué)騎自行車(chē)！”而媽媽卻和聲和氣的道：“寶貝��！你還小，不適騎自行車(chē)，還是給你姐姐吧！”我吃醋了，道：“我不管，我不管，我偏要騎！憑什么給姐姐！”門(mén)開(kāi)了，“我回來(lái)了！寶貝們有沒(méi)有想我呀！”爸爸的聲音傳入了我的腦海里�！安幌�！”我生氣了�！皩氊�，怎么了？”爸爸關(guān)心道。
“她��！就是想學(xué)騎自行車(chē)唄！”媽媽笑了笑�！拔壹业膶氊愊雽W(xué)習騎自行車(chē)��！可是你還小，長(cháng)大了再騎好不……”爸爸沒(méi)有說(shuō)完我就道：“不好！哼！”我不服氣的跑進(jìn)了自己的房間，撲向床�！鞍�！這孩子！”爸爸嘆氣道�！八懔�，別管她，讓她自己好好反省反��！”媽媽有點(diǎn)生氣。
“晚飯時(shí)間到了！”媽媽在飯廳里道。我沒(méi)有去吃，媽媽便悄悄地走進(jìn)我房間，聽(tīng)到我說(shuō)：“我不吃！我不吃！”媽媽便心平氣和地對我說(shuō)：“寶貝，你現在才六歲，不適合騎自行車(chē)，等再過(guò)兩三年，我再買(mǎi)一輛漂漂亮亮的給你騎，好不！只要你八歲了，我就讓你騎！”我懷疑的道：“這可是你說(shuō)的，不準騙我！”媽媽笑了笑：“好了，去吃飯吧！”我便飛快地跑到飯廳。
“光陰似箭，日月如梭�！蔽覞u漸地長(cháng)大了，把這事情忘記得一干二凈了�？墒怯幸惶�，我突然想起，去我媽媽教我學(xué)習騎自行車(chē)，誰(shuí)知媽媽早就為我買(mǎi)了一輛新的自自車(chē)。
有一天，媽媽把我叫到花園里，神神秘秘地把一輛自行車(chē)取出來(lái)，我驚了一下，對媽媽說(shuō)：“媽咪，沒(méi)想到您還記得！”我流下了眼淚，撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽親切地對我說(shuō)：“寶貝，別哭了，你以前不是很想騎自行車(chē)的嗎？走，媽咪教你騎自行車(chē)�！�
我們到了一個(gè)空曠的地方，我迫不及待地坐上了自行車(chē)，雙手抓緊扶手，誰(shuí)知，兩腳剛抬起時(shí)，我便隨著(zhù)車(chē)子的晃動(dòng)摔了一跤，我并沒(méi)有放棄，因為我不想給媽媽丟臉。于是，我再次上了自行車(chē)，可是沒(méi)坐上，身子便向左邊傾斜，一不留神又摔倒了。我再一次上了車(chē)，雙腳踩著(zhù)腳踏板，雙手抓著(zhù)扶手，輕輕地坐上了自行車(chē)，我用一只腳向后一蹬，馬上踩回了腳踏板，車(chē)子便向前走了。
看著(zhù)車(chē)子被我降服了，我有些得意，可是一不小心我就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我眼淚都快溢出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我摔倒在地上，即忙跑過(guò)來(lái)扶起我，對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐！來(lái)，媽咪教你！”于是我站起來(lái)了，漸漸地坐上了自行車(chē)。在我一次次的摔倒中，都有媽媽的一句話(huà)“沒(méi)事，失敗乃成功之母”
慢慢地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，媽媽看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我，笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)喲！”“真的嗎？媽咪？”我驚訝地問(wèn)道。媽媽看著(zhù)我，笑了笑說(shuō)：“嗯，真的，媽咪怎會(huì )騙你呢？累了吧！走，我們回家吧！媽咪今晚打算做你最?lèi)?ài)吃的菜！”“嗯，聽(tīng)媽咪一說(shuō)，我還真有些餓了�！蔽艺f(shuō)。路上伴著(zhù)我的笑聲，我們便回到了家。
這件事情，已經(jīng)在我腦海里很多年了。它存著(zhù)我和媽媽的對話(huà)，還有媽媽的笑臉，和我的笑聲……
學(xué)自行車(chē)六年級作文15
每個(gè)人都有自己許許多多的第一次，在我的記憶中也有許許多多難忘的第一次。每個(gè)第一次都像一個(gè)腳印，印在我成長(cháng)的道路上，驗證了我每一次經(jīng)歷的酸甜苦辣。
在我上三年級的時(shí)候，我對騎自行車(chē)產(chǎn)生了興趣，爸爸決定暑假教我騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始是在廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)，我在前面騎，爸爸在后面扶著(zhù)。我騎得像企鵝走路一樣，搖搖晃晃。沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我終于能平穩地行駛了。我興奮極了，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。于是，我叫爸爸放開(kāi)手，讓我自己騎。爸爸看我己經(jīng)很平穩了，就放開(kāi)了手。這時(shí)我就像箭一樣往前騎去，我覺(jué)得自己像一只快活的小鳥(niǎo)，在天空中飛翔。突然，我發(fā)現前面有塊石頭，自行車(chē)正要往石頭上撞過(guò)去，可是我還沒(méi)學(xué)會(huì )轉彎呀！“呯！”自行車(chē)撞上了石頭翻倒了，我也摔倒在地上。
爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。一邊拍我身上的臟東西，一邊對我說(shuō)：“男子漢是不能哭的，沒(méi)關(guān)系，轉彎時(shí)速度要慢一點(diǎn)，才不會(huì )摔倒，來(lái)，再來(lái)一次！”這時(shí)，我心想：“這么難學(xué)，干脆不學(xué)了�！卑职炙坪蹩闯隽宋业男乃�，又對我說(shuō)：“兒子，做什么事都不能半途而廢，堅持就是勝利！”于是，我再次學(xué)騎自行車(chē)。我的心砰砰直跳，在想：“萬(wàn)一我再摔倒怎么辦？萬(wàn)一我一直學(xué)不會(huì )怎么辦？”這時(shí)，我心中的'小天使、小惡魔都出來(lái)了。小天使說(shuō)：“丁成，你要記住爸爸的話(huà)，這樣才能成功�！毙耗s說(shuō)：“你看，你都摔得這么慘了，還是別學(xué)了吧�！蔽易笥覟殡y，最后做出了一個(gè)決定，“拼了！”我重新坐上自行車(chē)，一個(gè)勁地蹬著(zhù)自行車(chē)，我又飛快地騎起來(lái)。轉彎時(shí)，我按照爸爸說(shuō)的放慢速度，果然順利地轉彎了。太好了，我終于成功了！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，哦耶！
我發(fā)現原來(lái)騎自行車(chē)也不是一件難事，只要你肯去做并能堅持到底，那你一定會(huì )成功的。
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