【推薦】發(fā)現六年級作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現六年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現六年級作文 篇1
前不久，我與爸爸去集市上玩。那一次，我發(fā)現了美，她使我感動(dòng)，也令我慚愧。
那一天，天公不作美，陰沉沉的，但是這毫不影響人們的心情。我拉著(zhù)爸爸，東瞧瞧、西看看，被這喧騰熱鬧的集市深深地吸引。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，想成了一片。突然，我看到前邊圍了許多人，我十分好奇，就湊上前去瞧瞧。我費力地擠進(jìn)人群中，看見(jiàn)一位年邁的老奶奶倒在地上。一旁有一個(gè)女青年在罵罵咧咧。人們指指點(diǎn)點(diǎn)，我從他們的話(huà)語(yǔ)中知道了一些情況，這位女青年騎車(chē)過(guò)快，一不小心把正在買(mǎi)菜的老奶奶給撞倒了。驀然，我發(fā)現有一個(gè)矮小的身影擠進(jìn)人群，走上前扶起了老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事沒(méi)事，老身子骨了，不靈活了�！迸嗄曷�(tīng)見(jiàn)了這話(huà)，瞟了一眼這一老一少，“噠噠”地跨上電瓶車(chē)，開(kāi)走了，嘴里還冒出來(lái)一句話(huà)：“沒(méi)事兒也不吱一聲，老家伙！”人群散開(kāi)了。有的人向小女孩投去了贊許的目光，有的'人嘴里還討論著(zhù)什么，有的人則豎起了大拇指，還有一位老伯伯把一塊餅放在老奶奶手中，笑了笑走開(kāi)了。小女孩扶著(zhù)老奶奶，拍拍她身上的灰塵，老奶奶拉著(zhù)小女孩，點(diǎn)點(diǎn)頭，把餅掰了一大半給小女孩，小女孩說(shuō)：“謝謝�！蹦脕�(lái)一塊小的，點(diǎn)點(diǎn)頭鉆進(jìn)了人群中，在我的視線(xiàn)中消失了。
我看了這一幕，心中酸酸的，很不是滋味。身為一位少先隊員，我沒(méi)去幫助老奶奶，還在一旁袖手旁觀(guān)，實(shí)在不該。不過(guò)，我也為小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)，她有著(zhù)一顆金子般的心。那天，我發(fā)現了美。
發(fā)現六年級作文 篇2
在學(xué)校里，老師常常對我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“只要努力，就能成功�！睈�(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才=99%的汗水+1%的天賦�！笨墒�，在日常生活中，我漸漸地發(fā)現了，努力，并不等于成功。
就拿我學(xué)二胡來(lái)說(shuō)吧！老師每天布置的作業(yè)我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當我練琴的時(shí)候，我都會(huì )想起老師說(shuō)的“只有努力，才能成功�！边@句話(huà)。于是我便認為是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習，手都拉腫了，二胡還沒(méi)有練好。二胡老師說(shuō)是細節問(wèn)題。開(kāi)始，我還不開(kāi)竅，到后來(lái)，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會(huì )每一句的思想感情，每一小節的韻味，慢慢地拉好了二胡。
為什么我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網(wǎng)查了很多資料，可是沒(méi)有十分全面的。于是，我就去問(wèn)老師，可老師也說(shuō)不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天，有兩個(gè)小朋友問(wèn)我：“姐姐，6+18等于幾呀？”我忽然想起了什么。對了！我知道怎么做了！我告訴其中一個(gè)小孩：“6+18等于24！”“為什么？”他問(wèn)。我說(shuō)：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時(shí)我對另一個(gè)小孩說(shuō)：“我教你個(gè)辦法好嗎？”我拿了24個(gè)牙簽，先擺6個(gè)，再擺18個(gè)。然后問(wèn)他：“你知道我共擺了多少個(gè)牙簽嗎？”“噢，我知道這是為什么了！”我望著(zhù)他天真的樣子，忽然明白了什么。
原來(lái)有一個(gè)好方法才是好學(xué)習的關(guān)鍵呀！世界上從人都應該有一雙善于發(fā)現的眼睛。這樣，世界將會(huì )變得更加美麗！
發(fā)現六年級作文 篇3
春去夏來(lái)，天氣由暖慢慢變得酷熱難忍。人們常說(shuō)夏季六月焦陽(yáng)似火，六月六曬得雞蛋熟，地面上熱得燙腳，就連一只螞蟻都找不到，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
大熱天的中午，我在林陰道上玩，突然眼前有一塊馬路交接處向上突起，不知為什么好好的平坦馬路突了起來(lái)呢？我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)，回到家里問(wèn)外公。因為外公是建筑方面的專(zhuān)家。他便滔滔不絕的告訴我，這是因為天氣炎熱，地上溫度高而散熱慢的原因，造成熱脹使地面突起來(lái)的原因之一，還有什么熱脹冷縮縫小了，兩邊人行道帶子石埋深了伸縮縫窄了，使馬路無(wú)法向兩邊伸展了……。使我聽(tīng)得像一丈和尚——摸不著(zhù)頭腦，反正我聽(tīng)懂了一點(diǎn)，是熱脹冷縮的原因。
從馬路突起這么一點(diǎn)小問(wèn)題，教育了我，什么事情都要認真思考，什么事情都存在科學(xué)，需要我們去探索，研究才能了解科學(xué)。
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