【推薦】我的六年級作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
陰雨綿綿的季節，隔三差五就會(huì )下雨，鄉下野地雜草叢生，毫無(wú)樂(lè )趣。周末放學(xué)，我時(shí)常在家承受孤寂，也沒(méi)有好看的電視節目，更增添了乏味與沉悶。
不經(jīng)意的出門(mén)散步，我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無(wú)章法得散落四處，這只足球隱沒(méi)其中也顯得普通無(wú)奇，可我還是第一眼就能察覺(jué)到它。當時(shí)的這只足球已經(jīng)變得臟兮兮了，上面還布著(zhù)一層薄薄青苔。我拾回家對其進(jìn)行了簡(jiǎn)單清洗清潔，放到通風(fēng)處晾曬風(fēng)干，很快就煥然一新了。
與其他玩具物品不同，我在玩足球的時(shí)候感覺(jué)它能夠帶給我一股能量，通過(guò)不停得踢挑顛搪，我控球的能力就在不斷增強，很快得我已經(jīng)能夠稍顯嫻熟把控球的運動(dòng)。
每年的六一節，學(xué)校里總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學(xué)們觀(guān)看，大家為我精彩的表演連連歡呼，讓我著(zhù)實(shí)成為了校園小明星。
這個(gè)物品，我的這只足球，我很喜歡。
我的六年級作文 篇2
我現在大一，是一名準大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后，我一定會(huì )拿到上海交大的研究生錄取通知書(shū)，我要帶他們去上海。
我會(huì )開(kāi)通我關(guān)閉了四年的QQ空間，發(fā)一組照片，是關(guān)于我的大學(xué)的，還有我的——上海。我還會(huì )寫(xiě)一段煽情的話(huà)，就是這樣寫(xiě)，“四年，像一個(gè)輪回。所幸，我終于見(jiàn)到，那繁花滿(mǎn)地的盛景�！�
我大概會(huì )哭出來(lái)吧。我一定會(huì )親手打開(kāi)那錄取通知書(shū)，到底是什么樣子的呢。
我會(huì )帶他們去看上海，去看東方明珠，去看浦東新區，去看小四說(shuō)的上海，然后再對比我心目中對上海的想象，一定會(huì )有很大差距吧。
那時(shí)候的我一定會(huì )跟現在很不一樣吧。一定學(xué)會(huì )化妝了，一定學(xué)會(huì )自己買(mǎi)衣服了，一定會(huì )自己處理那些心煩的事情了，一定不緊張了在遇到上臺演講的事情。
那時(shí)候的我，一定會(huì )比現在，更好。
我的六年級作文 篇3
打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著(zhù)我的吃，想著(zhù)我的穿，盼著(zhù)我開(kāi)口學(xué)語(yǔ)，憧憬著(zhù)我長(cháng)大的模樣。
照片上那個(gè)年輕的母親望著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細瞧著(zhù)照片，忽然間好像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)時(shí)我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門(mén)，叮囑著(zhù)“要吃好，別省著(zhù)�！薄巴砩弦w好被子，別著(zhù)涼……”一句一句，重復了一遍又一遍，生怕離開(kāi)你的'小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無(wú)法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無(wú)法觸碰你當時(shí)那濃濃的牽掛。
而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著(zhù)被子，同寢室的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢上來(lái)勸慰，而你的電話(huà)卻響起，我態(tài)度惡劣地應答，你卻只是沒(méi)事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會(huì )下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無(wú)可忍，對著(zhù)電話(huà)只管說(shuō)道：“你可不可以不要這么煩？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么啰嗦的！”說(shuō)完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會(huì )怒氣沖沖的指責我，沒(méi)等到引發(fā)戰爭的電話(huà)，卻收到了你的信息。你只是說(shuō)你知道我沒(méi)考好，但希望我依舊開(kāi)心，你依舊說(shuō)要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說(shuō)你愛(ài)我，我“哇”的一聲便哭了起來(lái)——世間竟有這樣一個(gè)人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著(zhù)我。
我終于懂得了牽掛，而現在，我知道開(kāi)始牽掛在異地工作的你。知道在過(guò)節時(shí)打一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，在你生病時(shí)關(guān)心你的病情如何，知道在你不開(kāi)心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信，知道……
過(guò)去，你牽掛著(zhù)我，我主導，我讓你凝眸，等待，期盼�，F在，我牽掛著(zhù)你，你是主導，你讓我駐足，微笑，幸福。
我的六年級作文 篇4
十年后，我從一所大學(xué)的服裝設計專(zhuān)業(yè)剛剛畢業(yè)，由于我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各門(mén)功課都是滿(mǎn)分。所以國內外有很多服裝公司都以?xún)?yōu)越的條件聘我到公司工作，我選中了一家國內的A公司。
從那以后，我白天繼續進(jìn)修業(yè)務(wù)，晚上搞服裝設計。經(jīng)過(guò)我的辛勤勞動(dòng)，我設計出了系列“神童”牌服裝，只要兒童穿上了這一款式的服裝，就不怕風(fēng)霜雨雪和被人拐騙了。下大雨的時(shí)候，只要按下第一個(gè)黑色紐扣，這件衣服就會(huì )變成防風(fēng)防雨的雨衣，并且沒(méi)有一滴雨滴在衣服上。當有壞人要來(lái)拐騙兒童時(shí)，這件衣服就會(huì )自動(dòng)傳出無(wú)線(xiàn)電波，通知家人和警局，并且能及時(shí)鎖定壞人，不讓壞人逃跑，從而逍遙法外。
我還會(huì )設計出一種“健身”牌的服裝。不管男女老少只要穿上這件衣服，女人青春靚麗，男人瀟灑陽(yáng)光。而且還可以預防各類(lèi)過(guò)敏，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。穿上這身衣服，年輕人自此聰明上進(jìn)，老年人永遠身體安康。
我還要設計一種“神州”牌的服裝。這種衣服很是神奇，衣服上有許多隱形的口袋空間。這些口袋空間既可以貯存大量物品，又可以拿到在困境中人們需要的東西。例如：旅行時(shí)，前面有一條大河擋住了去路，只要輕輕說(shuō)一聲：“輪船，輪船！”眨眼間，輪船就會(huì )出現在大河岸邊。
十年后，我要成為世界上一流的服裝設計師，讓世界上的人都知道，中華民族是全世界最智慧、最富有創(chuàng )造力的偉大民族。而我，則是這個(gè)偉大民族銀河中的一顆最璀璨的小星星。
十年之間，會(huì )發(fā)生很多的事情，我們要一步步地完成初中學(xué)業(yè)、高中學(xué)業(yè)、大學(xué)學(xué)業(yè)，從少年成長(cháng)為青年，也會(huì )和偉大的祖國共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。同學(xué)們，你想好了嗎？十年后的你們會(huì )是什么樣子的呢？我十分渴盼那一天快一點(diǎn)兒到來(lái)。
我的六年級作文 篇5
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，嚼著(zhù)零食，享受著(zhù)無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著(zhù)書(shū)籍，動(dòng)著(zhù)思維，體會(huì )沒(méi)人打擾的放松寧靜，含英咀華的樂(lè )趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著(zhù)“喜怒哀樂(lè )憂(yōu)”，充滿(mǎn)著(zhù)“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭，大有不到長(cháng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習的我被“成功”激勵著(zhù)，一直等到千門(mén)萬(wàn)戶(hù)燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著(zhù)，一直等到各家各戶(hù)即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對長(cháng)大的憧憬是那么天真，現在想想，依然是兒時(shí)快樂(lè )呀！
生活似一包調味劑，溢滿(mǎn)了“柴米油鹽”調理著(zhù)人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈著(zhù)“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著(zhù)“筆墨紙硯”揮灑著(zhù)時(shí)間的“喜怒哀樂(lè )”。
��！我愛(ài)豐富多彩的生活！
我的六年級作文 篇6
我成長(cháng)的港灣--家，在這個(gè)家里，有快樂(lè )，有悲傷，有難過(guò)。家里有四個(gè)成員，我，老爸，老媽?zhuān)系�。這個(gè)家里經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些趣事，比如······
“累死了，累死了”一聽(tīng)就是老爸回來(lái)了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書(shū)，他一開(kāi)電腦，就把我們的性子也勾了起來(lái)。我和老弟跑到老爸跟前，對老爸說(shuō)：“老爸，您休息去吧，電腦有我們來(lái)看管就行了�！薄昂�，今天電腦我包了，你們該干什么干什么去�！蔽液偷艿荦R聲叫道“NO”看來(lái)這一仗不打不行了�！鞍パ�，你們作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！薄皬土暼��！薄皬屯炅��！崩习值哪樲抢聛�(lái)了。老爸看情形不對，立馬說(shuō)“回去回去，不準玩�！蹦锹曇�，把床都震了一下，如獅子叫吼一樣。我們不敢說(shuō)話(huà)了，只好乖乖回去。
待會(huì )兒，老媽回來(lái)了，看見(jiàn)老爸，說(shuō)：“你干嘛呢，洗衣服去�！崩习趾苈�(tīng)話(huà)，洗衣服去了�，F在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場(chǎng)苦肉計。我跑過(guò)去，對老媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀凁I了�！钡艿芤瞾�(lái)起哄說(shuō)：“恩恩，我們餓了半天了�！崩蠇屝能�，做飯去了�，F在我們已經(jīng)擺脫了困擾，爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來(lái)。
這就是我的家，一個(gè)有趣的家，一個(gè)多姿多彩的家。