關(guān)于我的六年級作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
大家好！我叫李果。今天就讓我帶你們去見(jiàn)二十年后的我。
二十年后的我，是一名老師，去遙遠的山村里去教哪些沒(méi)有上學(xué)的孩子，我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識。
我想等他們上初中，把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈，花繁葉茂的景色，帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學(xué)，能讀好一點(diǎn)的大學(xué)。等他們畢業(yè)了，就把他們送回他們的家鄉。我們一起為山村的建設作出貢獻。
過(guò)了一年，我下定決心，決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué)，準備讓她在這所學(xué)校學(xué)習，一直在那里學(xué)習到長(cháng)大。我相信在我的教導下，孩子們能越來(lái)越好。
等她上小學(xué)了，我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習很好，她已經(jīng)上五年級了。就在那時(shí)，我想起我老師給我們講：她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵自己，結果老師考上了�？赡翘煲彩抢蠋煹纳�，老師的爸爸卻只能煮了一個(gè)鳥(niǎo)蛋，當時(shí)我的老師很傷心，但老師的媽媽也哭了，我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過(guò)去，我的女兒長(cháng)大了，也當了一名老師。我非常高興，但我希望我女兒以后的生活會(huì )越來(lái)越好，能像我一樣。
我的六年級作文 篇2
一位身體修長(cháng)，卷曲的頭發(fā)披在肩上，兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發(fā)亮的'眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副紫色的眼鏡，嘴巴抿著(zhù)的女士來(lái)到智慧小學(xué)的門(mén)口。那就是二十年后的我——智慧小學(xué)數學(xué)教師。
我邁著(zhù)輕松的步伐走進(jìn)教學(xué)樓，剛一進(jìn)教學(xué)樓我就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲問(wèn)好。不一會(huì )兒，我走進(jìn)辦公室桌上放著(zhù)一摞作業(yè)本，我一看這是今天早上新送來(lái)得作業(yè)本，我先把外衣脫下來(lái)，然后就坐在椅子上開(kāi)始聚精會(huì )神地批改作業(yè)了，不不知不不知不覺(jué)40分鐘已過(guò)去了，要上第二節課了，我一看第二節是我的，于是我就快速地拿了幾本教課書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)幾本教課書(shū)從辦公室走出來(lái)向班級的方向走去，遠遠的我就聽(tīng)見(jiàn)了班里發(fā)出的吵吵嚷嚷的聲音，可我一進(jìn)班級，班級就立刻靜了下來(lái)。同學(xué)們紛紛向我問(wèn)好�，F在開(kāi)始上課了，這節課我主要給他們講倒數的認識。我們班的同學(xué)可聰明了，不20分鐘課就講完了，接下來(lái)就是做一些習題。在做晤面的過(guò)程中同學(xué)們又學(xué)到了一些竅門(mén)，不知不覺(jué)中下課鈴響了，這節課就這樣上完了。
如果20年后我真的當上了一名老師，我一定會(huì )當一個(gè)受同學(xué)們尊敬和愛(ài)戴的教師。孩子們是祖國的花朵、希望，我一定會(huì )把我學(xué)到的知識都傳授給你們。
我的六年級作文 篇3
在一個(gè)鉆石房里，有一個(gè)服裝設計師（高級），這就是我。這個(gè)房間很大，有很多神秘的地方，都是用來(lái)控制機器人來(lái)做衣服的。
這天，在童話(huà)鎮香蕉區（我住的地方）組織了模特大賽，我又剛好做了十件不同風(fēng)格的衣服，很多模特擠在我家門(mén)口，干什么呀？找我給她們作專(zhuān)門(mén)設計師，比賽時(shí)和她們一起登臺，那她們多有面子啊，另外，我做的衣服很好看，華麗，但不“油膩”，而且我做的衣服清純，絕不重復，每次花樣翻新。當我推開(kāi)門(mén)，要接待她們時(shí)，她們全部摔了進(jìn)來(lái)，我讓她們坐在沙發(fā)上，慢慢談。
第一個(gè)說(shuō)：“我知道，您是頂級設計師，工資肯定要很高，這樣，我給你10000每個(gè)月錢(qián)！”
第二個(gè)爭先恐后地說(shuō)：“我給你20000每個(gè)月�！�
“我給你30000�！�
“40000�！�
“50000�！�
“100000000．�！碧彀�，誰(shuí)這么大膽，花這么多錢(qián)，她們把我想成什么人了，我選人又不是看誰(shuí)錢(qián)多，是看她符不符合標準。
后來(lái)，我挑了個(gè)高個(gè)女生，她很高，很適合穿我做的衣服。為了讓別的女生不傷心，我把我做的衣服送給了她們，我決定我要給我選的這個(gè)女生重新設計衣服，于是，我去了工作室設計衣服了。不一會(huì )兒，我的衣服做完了，我趕緊給我的模特穿上，去參加比賽，幸好沒(méi)遲到，我的模特出場(chǎng)排在第7位，我等，我等，我等等等，終于等到了我的模特，你看，她在燈光下顯得多漂亮，多優(yōu)雅，特別是穿上我做的衣服，我做的衣服是用光碟做的，在燈光照耀下，那些光碟閃閃發(fā)亮，現在我們提倡環(huán)保，綠色，正好我做的衣服很環(huán)保，廢物利用。最后，我和我的模特得了金獎。
這，只是我的幻想，如果我再努力，我一定會(huì )夢(mèng)想成！
我的六年級作文 篇4
說(shuō)起我敬佩的人，那可多了去了，有聰明能干的老媽?zhuān)嗖哦嗨嚨慕憬�，學(xué)習優(yōu)異的好朋友，但讓我最敬佩的人是老爸。
我的老爸身材魁梧，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉龐，微微一笑就會(huì )露出一對深深的酒窩，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴里還有一對威風(fēng)凜凜的虎牙呢！真是名副其實(shí)的王者風(fēng)范。
老爸非常喜歡讀書(shū)看報。只要一看到書(shū)報，就像饑餓的人見(jiàn)到了面包一樣讀起來(lái)。早晨，我剛剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，就看到爸爸拿著(zhù)書(shū)讀。晚上，我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，爸爸還捧著(zhù)書(shū)讀。要是上街，他最喜歡帶我到書(shū)店里看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，老爸就像被磁鐵吸引住了一樣，挪不開(kāi)步。每次從書(shū)店出來(lái)時(shí)，我們都提著(zhù)幾本書(shū)，就因為如此，我家書(shū)柜都已放不下書(shū)了……
老爸的腦袋就像一個(gè)圖書(shū)室，裝滿(mǎn)了知識，上至天文，下至地理，無(wú)所不知，無(wú)所不懂。每次遇到難題，我別的人不找，就找老爸，只要一問(wèn)他，保準能解答。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂，他就會(huì )耐心的給我講，只到我聽(tīng)懂為止。有時(shí)他也引導我自己動(dòng)手動(dòng)腦查工具書(shū)解決。
老爸很節儉，不喜歡買(mǎi)衣服。有時(shí)我和媽媽硬把他拽進(jìn)服裝店，結果他總是搖搖頭，趁大家不注意，就溜出去。老爸的口頭禪就是：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，成由勤儉敗由奢，衣服夠穿就行，為何要買(mǎi)那么多呢？”
這就是我的老爸。有這樣的老爸，我怎能不自豪呢？
我的六年級作文 篇5
如果給我一片愿望花瓣的話(huà)，我一定會(huì )對它說(shuō)：“我好想長(cháng)大！”
我好想長(cháng)大。如果我長(cháng)大了，我一定要做的一件事那就是好好的做一個(gè)有孝心的好孩子。
我好想長(cháng)大。長(cháng)大之后，為父母分擔一些讓他們憂(yōu)慮、煩惱、不快樂(lè )的事，讓他們也永遠的快樂(lè )起來(lái)。
我好想長(cháng)大。我長(cháng)大了，就可以永遠的待在家中，瘋狂的玩了，在那時(shí)候，我沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)慮。那時(shí)候，我想玩什么就玩什么，爸爸媽媽不在家里的時(shí)候，家里就是我一個(gè)人的“天下”了。
我好想長(cháng)大。長(cháng)大了以后，我就可以出去玩，逛街、旅游、有花不完的錢(qián)......還能做自己喜歡做的事�？炜鞓�(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天，成為一個(gè)具有快樂(lè )的人。
我好想長(cháng)大。我長(cháng)大了，就可以充分的利用自己的時(shí)間，來(lái)做自己想做也喜歡做的事。我一定會(huì )充分的利用時(shí)間的。
我好想長(cháng)大，如果有那一天，我真的長(cháng)大啦。我想……還想……的��！
我好想長(cháng)大。長(cháng)大了做我自己要做的事，利用好每一分每一秒，甚至連這一分一秒都不會(huì )放過(guò)。
我好想長(cháng)大。我好想對著(zhù)大地呼喊：“��！我好想長(cháng)大��！我真的好想長(cháng)大啊。真的好想……好想..........”
我的六年級作文 篇6
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測。它會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )給人們帶來(lái)煩惱。
春天，微風(fēng)輕輕吹過(guò)田野，“飄”過(guò)山嶺，嫩綠的小草在春風(fēng)媽媽地撫摸下，伸展起腰桿，輕輕搖曳著(zhù)。小樹(shù)發(fā)芽了，細嫩的小葉子在樹(shù)媽媽的幫助下“滿(mǎn)姍學(xué)步”。小鳥(niǎo)快活的歌唱，似乎在贊嘆春風(fēng)使萬(wàn)物復蘇。
夏天到了，天氣十分悶熱，人們都希望風(fēng)兒爺爺快點(diǎn)到來(lái)�？蔂敔斖炔缓檬�，總是不能準時(shí)到來(lái)。也許手也不太好使吧？就算能預期所到，可由于手一抖，風(fēng)兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。
豐收的季節到了，涼爽的秋風(fēng)也如期而至。這金色的風(fēng)為我們帶來(lái)了許多禮物，有金黃的麥子、甘甜的果實(shí)……一大堆農作物，令人美不勝收。它還帶來(lái)一只大畫(huà)筆，把原本郁郁蔥蔥的大樹(shù)染成金黃色，果園、田地……幾乎都被染成了金黃色，連農民的臉都成了金黃色。
冬天很快就到了，金色的世界變成白茫茫的一片。冷風(fēng)好不客氣的鉆進(jìn)人們的身體里。它不像春風(fēng)那么溫柔；夏風(fēng)那么慢性子；秋風(fēng)那么忙碌，而是來(lái)的又快又猛，把一棵棵不太強壯的小樹(shù)苗攔腰折斷，一點(diǎn)兒也不懂得謙讓?zhuān)孀屓藷⿶�。不過(guò)我想，它只是想讓春天找點(diǎn)到來(lái)吧。
風(fēng)很神秘，有時(shí)也會(huì )讓人很煩惱，但也許那正是它的魅力所在。
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