有關(guān)我成功了六年級作文300字8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我成功了六年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了六年級作文300字 篇1

　　我成功了，我終于成功了。每一個(gè)人，都有自己人生的經(jīng)歷。

　　在我讀六年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個(gè)星期，老師跟我們說(shuō)：“最近學(xué)校說(shuō)要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學(xué)還有獎品�！蔽覀円宦�(tīng)到這話(huà)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，好像能一口氣把所有的詩(shī)都背完似的�？墒�，老師又說(shuō)：“雖是朗誦比賽。實(shí)際上是背誦比賽�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)從精神飽滿(mǎn)，變成一個(gè)瀉了氣的皮球。

　　“對了，這詩(shī)有三十幾首，你們一會(huì )兒每人準備一個(gè)本子，等一下開(kāi)始抄詩(shī)詞。抄完了就背�！卑嘀魅尾恢獜哪膬焊Z出來(lái)了。嚇得我們魂飛魄散。

　　我在心里想：“只有兩個(gè)星期了，我得趕快抄，抄完了再背�！辈灰粫�(huì )兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終于，在比賽的前兩天，我差不多已經(jīng)全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天里，我只要是有時(shí)間，就坐在教室里讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。

　　功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎，雖然只是一個(gè)三等獎，但在這樣短的時(shí)間里，對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常不錯了。

　　其實(shí)，只要用心，無(wú)論什么事情，你都會(huì )成功。

我成功了六年級作文300字 篇2

　　成功給人帶來(lái)喜悅，快樂(lè )，增強自信心和自豪感，最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”，那一次我永遠也忘不了。

　　一天中午，我肚子餓了，我想吃點(diǎn)東西，我突然想自己炒蛋，說(shuō)干就干，我從冰箱里拿了兩個(gè)蛋出來(lái)，拿出了一個(gè)碗，洗干凈后，就把蛋打碎放在干凈的碗里，然后再拿雙筷子攪拌，攪拌完畢后，看看好不好吃，我拿筷子吃了點(diǎn)生蛋，沒(méi)味道，我想：“還要什么來(lái)著(zhù)”？我想啊想，終于想出來(lái)了，要放鹽和雞精，我在蛋里面放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和雞精，然后再拌一下，把筷子往上一抬，有絲了，就說(shuō)明這個(gè)蛋很好吃，然后就是炒。我先開(kāi)煤氣，然后把灶打開(kāi)有火了，就把鍋洗一下，然后放在炒上面，把鍋底燒紅后，就把油倒進(jìn)鍋里，然后，開(kāi)始炒，前面很順利�？珊竺嫖乙徊恍⌒木桶训敖o炒糊了，我把蛋放在碗里，拿筷子試了一下，雖然有點(diǎn)糊味，但是是自己親手炒的，所以還是覺(jué)得很好吃。

　　這次成功后，我終于知道了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然前面有那么多的步驟，但是自己的努力沒(méi)有白費，真是不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹��！

　　我終于成功了！

我成功了六年級作文300字 篇3

　　我有一個(gè)小伙伴，他叫朱小林，是我的鄰居，他的.學(xué)習成績(jì)很不好，而我的學(xué)習成績(jì)比較好，于是，我決定幫他提高學(xué)習成績(jì)。

　　一天，我來(lái)到小林家，小林請我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對小林說(shuō)：“小林，你想不想把你的學(xué)習成績(jì)提高？”“想呀！”“那我幫你吧，好不好呀？”小林連忙說(shuō)：“謝謝你！”他剛說(shuō)完，就把書(shū)拿了出來(lái)�！拔覀兿葟土曊Z(yǔ)文吧�！薄昂冒�！”說(shuō)著(zhù)，小林就拿起了語(yǔ)文書(shū)�！拔覀兿葟土暤谝徽n的課文吧！”說(shuō)完，我就拿起語(yǔ)文書(shū)帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了，可我一看小林，見(jiàn)他還是那么地認真，絲毫沒(méi)有厭倦的樣子。我受了他的感染，又打起精神，繼續帶他讀課文。過(guò)了幾天后，小林對課文已經(jīng)很熟練了。于是，我又幫他復習英語(yǔ)、數學(xué)……功夫不負有心人，小林的學(xué)習成績(jì)終于提高了，還有幾次考試各科都名列前茅呢。

　　我終于成功幫助小林提高了學(xué)習成績(jì)。

我成功了六年級作文300字 篇4

　　是什么，在你成長(cháng)的道路上為你奠基?是什么，在你成功的道路上默默地輔助你?是什么，在形影不離地陪伴著(zhù)你?哲人說(shuō)：“是知識!”孩童說(shuō)：“是信仰!”流浪著(zhù)說(shuō)：“什么都不是，只是你自己!”世界上有一種神奇的東西：它是在你所處險境時(shí)的一把保護傘px是在你遇到困難時(shí)的解問(wèn)之法;它是在你迷路時(shí)的指南針。你可能會(huì )問(wèn)，這么神奇，這么偉大的東西是什么?我回答，它是——嘗試。

　　人只有不停地嘗試，不停地堅持才能成功，因為有了嘗試我明白了成功的真諦;因為有了嘗試我才會(huì )看見(jiàn)前進(jìn)的路;因為有了嘗試我才有了妙想，有了好奇，有了成功。記得剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)不是很好，每次考試都被教師批評，慢慢地，我嘗試著(zhù)被教師表?yè)P，一開(kāi)始，盡管我沒(méi)怎么被批評了，但還不夠，我不停地從多方面嘗試，我成功了，我被教師當眾表?yè)P了。嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因為有人在不停地嘗試。嘗試會(huì )開(kāi)拓出我們的夢(mèng)想，嘗試會(huì )明亮我們的慧眼，嘗試會(huì )帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們改變命運，讓我們展望未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì )嘗試，掌握嘗試。記�。簢L試+堅持=成功!

我成功了六年級作文300字 篇5

　　"我成功了，成功了，終于做好了！萬(wàn)歲！"

　　眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥(niǎo)笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。

　　這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我準備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著(zhù)小圓木對好大小斜者劈開(kāi)，像一個(gè)鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發(fā)音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈，再在另一端做了一個(gè)卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進(jìn)去，看下一步驟。"喔"要用線(xiàn)扎起，一下子就塞進(jìn)去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊，讓我感到親切與舒服。

　　一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)笛做好了。這個(gè)事情表明了，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。

我成功了六年級作文300字 篇6

　　小時(shí)候，我想要一個(gè)鐵甲小寶玩具，便纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)，爸爸忍不住我的軟磨硬泡，終于開(kāi)腔了，他說(shuō)：“你想買(mǎi)玩具，必須做對一道智力題�！薄靶�！一言為定！”

　　爸爸問(wèn)：“三只兔子生兒子，每只生三只，生下的每只又生三只，就這樣生了十代，問(wèn)共有兔子多少只？”我沉思片刻后，趕忙拿起筆來(lái)算，可是一連算了幾十遍，也沒(méi)有算出結果來(lái)，這下可糟了，眼看愿望就要泡湯了……

　　我正在冥思苦想，突然有了思路。前些日子，電視里不是放了一道“三個(gè)人每人生三個(gè)兒子，生下的每人又生三個(gè)，就這樣生了百代后，共有多少人？”的難題嗎？難道我就不能用畫(huà)圖的方法解答爸爸的那道題嗎？于是，我畫(huà)出部分圖形，找出規律，終于攻克了這道難題。

　　下午，爸爸從外面回來(lái)時(shí)，我高興的把結果告訴他，爸爸大吃一驚：“你是怎么算出來(lái)的？”我神秘地說(shuō)：“我用了一個(gè)妙辦法呢！”我得意地把計算方法一五一十地講給爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)后笑瞇瞇的點(diǎn)頭認輸了。

　　我終于靠自己的努力如愿以?xún)數牡玫搅髓F甲小寶中布達的玩具。

我成功了六年級作文300字 篇7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。

　　剛進(jìn)教室就對我們說(shuō)“今天咱們作實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開(kāi)始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當時(shí)驚呆了，心想：在家也沒(méi)用過(guò)火柴，一般都用打火機。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著(zhù)了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著(zhù)了呢，而且速度快，也沒(méi)燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái)，放穩。從火柴盒里把火柴拿出來(lái)，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著(zhù)了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著(zhù)。這種成功的喜悅別人是體會(huì )不到的，因為我是從失敗中成功的。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實(shí)驗的成功與好成績(jì)。

我成功了六年級作文300字 篇8

　　提起過(guò)山車(chē)，那可是勇敢者的游戲，作文 那一次我成功了。那一次，我也當了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了游樂(lè )園。

　　一進(jìn)游樂(lè )園，我便看見(jiàn)了“摩天輪”我剛想玩，爸爸提議說(shuō)：“我們一起去玩過(guò)山車(chē)吧�！薄昂脴O了！”我表示贊同�？墒且粊�(lái)到過(guò)山車(chē)前我可被他的氣勢嚇住了：離地面幾十米、一節節鐵軌連成一條長(cháng)龍飛向遠方……

　　我本想不玩了，可又見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)上去了，我怕失了面子也就硬著(zhù)頭皮坐上了過(guò)山車(chē)�！斑恕币宦暰揄�，過(guò)山車(chē)發(fā)動(dòng)了。我急忙扣上了安全帶。

　　過(guò)山車(chē)的速度越來(lái)越快，兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著(zhù)。我既怕這安全帶不結實(shí)，一下子斷掉，又怕速度太快了，過(guò)山車(chē)會(huì )出了軌。要知道這里離地面有十幾米高，摔下去會(huì )……我不敢再想了，閉上雙眼，緊抓著(zhù)把手，大聲尖叫著(zhù)以表示我心中的恐懼。

　　漸漸地，我感到過(guò)山車(chē)的速度慢了下來(lái)，最后停住了。我睜開(kāi)雙眼，啊，到站了，終于結束了這恐怖的旅程。我松開(kāi)雙手，只見(jiàn)滿(mǎn)手是汗。這是爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，他們說(shuō)：“女兒，好樣的，你成功了！”當時(shí)，我心中的恐懼一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是高興快樂(lè )。因為我成功了，成為了一位勇敢者！

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