有關(guān)六年級動(dòng)物的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級動(dòng)物的作文 篇1
我特別喜歡動(dòng)物，喜歡的動(dòng)物可多了，有小白兔，有小狗，還有小羊……其中我最喜歡我家里的小花貓——“哈哈咪咪”。你聽(tīng)了這名字，一定會(huì )覺(jué)得很好玩吧，的確很多人都說(shuō)這小貓特別可愛(ài)，我聽(tīng)了，總是那么自豪，要知道這名字是我費了兩天的時(shí)間才取上的。
哈哈咪咪不僅可愛(ài)，還聽(tīng)話(huà)。有一次，我在書(shū)房里做了半天作業(yè)，它也跟著(zhù)我在書(shū)房里睡了半天的覺(jué)，直到我作業(yè)完成了，叫醒它，它才跟我出去玩。爸爸看了開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“嘿，你什么時(shí)候長(cháng)了一條尾巴呀？”“對呀！”我笑嘻嘻地說(shuō)。還有一次，是暑假里的一天，我完成了任務(wù)，打開(kāi)錄音機輕松一下，也跟著(zhù)音樂(lè )節拍跳了起來(lái)。哈哈咪咪聞聲跑來(lái)，看見(jiàn)我跳，也跳起來(lái)，我看了大笑不止。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現小貓不見(jiàn)了，就急忙到街上去找，找不到，又到家里找，還是找不到，便急得哭了。最后，我又到離家不遠的王大媽家找，找到啦！原來(lái)，哈哈咪咪在她家和三個(gè)剛滿(mǎn)月的小貓一起曬太陽(yáng)呢。我跑過(guò)去摟住它說(shuō)：“你呀你嚇死我了！”它“喵－喵－”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“沒(méi)事，小主人，你快回去寫(xiě)作業(yè)吧。我在這再在玩一會(huì )兒就回去�！卑�，真是一只貪玩的小貓！
聰明又可愛(ài)的“哈哈咪咪”是我最喜歡的動(dòng)物。
六年級動(dòng)物的作文 篇2
媽媽給我買(mǎi)了一只活潑可愛(ài)的小兔子,像個(gè)絨球,長(cháng)長(cháng)的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見(jiàn)她這樣可愛(ài)、乖巧，便給她起名字“小貝” 別看小貝是個(gè)‘小不點(diǎn)兒’她抓人的力氣可不小��！記得有一次，我拿一根青菜葉兒來(lái)逗小貝，小貝先是蹦到青菜葉兒的面前，見(jiàn)我拿著(zhù)青菜葉兒退了幾步，她就再次蹦到我腳下，用小爪子使勁撓我的腳，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我連忙丟下青菜葉兒跑開(kāi)了�；仡^看見(jiàn)小貝，她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢，樣子真的好可愛(ài)！可是，我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮擺正，然后斜著(zhù)小腦袋，讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味，小貝吃西瓜皮的時(shí)候清涼的汁水從她的嘴里流出來(lái)，吃完西瓜皮后，小貝搖搖雪花似的小尾巴，心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了放瓜皮的.地方。
小貝雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是，她靈巧的小眼睛會(huì )告訴我一些話(huà)：鼓勵的話(huà)、批評的話(huà)、表?yè)P的話(huà)… …如果我考試考得不好，她的小眼睛會(huì )告訴我：“沒(méi)關(guān)系，努努力�！比绻易隽隋e事，她的小眼睛會(huì )告訴我：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)！”
我的小貝，一只天使般的小兔子。
六年級動(dòng)物的作文 篇3
有一年我到北京旅游，買(mǎi)來(lái)了二只小倉鼠，它們有著(zhù)雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著(zhù)一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉來(lái)轉去，紅紅的小嘴巴里面有著(zhù)尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長(cháng)的圓圓的，我就叫它球球，連起來(lái)就叫皮球，你們覺(jué)得它們的名字好玩嗎？
它們非常愛(ài)干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著(zhù)瓜子，干果之類(lèi)的東西津津有味的嚼著(zhù)，你只要是聽(tīng)見(jiàn)小倉鼠轉輪的聲音，那就是它們吃飽了在運動(dòng)呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門(mén)那望著(zhù)我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門(mén)給弄開(kāi)了，自己跑出來(lái)了，等我們晚上回家，就看見(jiàn)皮皮不見(jiàn)了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么才來(lái)呀？”它們可愛(ài)么？我非常喜歡我的小倉鼠！
六年級動(dòng)物的作文 篇4
在我五彩繽紛的童年里，有著(zhù)許許多多有趣的事，它們就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝點(diǎn)得多姿多彩。
記得我五歲的時(shí)候，有一次去姑姑家，因為搞了一個(gè)“動(dòng)物園”而被關(guān)在房間里。事情是這樣的：我和在姑姑附近住的一位農民的孩子小麗商量搞動(dòng)物園的事，小麗是一個(gè)和我年紀差不多大的孩子，她沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園，當我告訴她一些關(guān)于動(dòng)物園的事時(shí)，她驚詫得嘴巴張得大大的，連眼也不眨一下。而搞一個(gè)動(dòng)物園，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我對她說(shuō)：“我要搞一個(gè)動(dòng)物園，你想看嗎？”她說(shuō)：“想�！薄澳愫芸鞎�(huì )看到的�！蔽艺f(shuō)。她的弟弟也在一旁嚷嚷說(shuō)想看，他只有兩歲，經(jīng)常用手和腳在地上爬，很像只猴子。我們抱來(lái)一只卷毛狗，它是姑姑的寶貝，我用油漆把它涂成黃色，把它帶到太陽(yáng)底下曬，倒挺像只獅子；連姑姑的小豬也派上用場(chǎng)了，我把小豬的后半身用布一圈一圈地裹起來(lái)，漆上綠色，當作鱷魚(yú)；姑姑的貓也被涂成黃色當作老虎；鴨被涂成白色當作天鵝；我在驢的身上漆上黑白交錯的條紋，當作斑馬；把麻雀涂成彩色當作鸚鵡；最有趣的是，我把小麗的弟弟當作猴子，我剛才不是說(shuō)他像只猴子嗎？于是我們用不易斷的繩子綁在他的身上，把他掛在樹(shù)上。就這樣“動(dòng)物園”做好了！我開(kāi)始介紹：“女士們、先生們，請看，這黃色的是獅子和老虎，它們是最兇猛的動(dòng)物，是森林之王�！庇捎跇�(shù)上的“猴子”老是大吵大鬧，我就接著(zhù)介紹“鱷魚(yú)”了：“看，這綠色的動(dòng)物是鱷魚(yú)，獵人們?yōu)榱瞬蹲竭@種兇殘的動(dòng)物，就在它們睡著(zhù)了，張大嘴巴時(shí)，把尖利的東西放在它們的嘴里，當它們閉上嘴巴時(shí)就被刺死了�！蔽易隽藗�(gè)示范，用刀削尖木棍放在豬的嘴里，當它閉上嘴被木棍刺傷了，嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，放下手中活，急忙跑來(lái)，他們驚詫地把樹(shù)上的“猴子”解救下來(lái)，沖著(zhù)我大喊大叫，我急忙跑開(kāi)了。
等姑姑回來(lái)時(shí)，他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣沖沖地把我關(guān)了禁閉。而我的“動(dòng)物園”創(chuàng )建不到兩個(gè)小時(shí)就消亡了，可惜！
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