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我的六年級作文

時(shí)間:2021-05-04 09:58:31 六年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的六年級作文匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我的六年級作文匯編7篇

我的六年級作文 篇1

  人們常常用蠟燭來(lái)形容老師,因為老師都是“燃燒”自己的一生。

  20xx年,我站在三尺講臺上。面對著(zhù)一張張甜甜的笑臉,心里不由得緊張起來(lái)。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的語(yǔ)文老師,希望大家能和我成為知心朋友!辈乓还澱n,我就認識了“書(shū)迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當然,也有“超級”調皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

  總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節課我說(shuō):“同學(xué)們,如果學(xué)習上有不明白的,希望你們能告訴我多多提問(wèn)。如果我做錯了什么,請你們給我指出來(lái)!边@時(shí),小“淚包”說(shuō)話(huà)了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒(méi)說(shuō)完,就哭了起來(lái)。我好無(wú)奈……只好說(shuō):“怎么了?不要哭,慢慢說(shuō)!薄拔摇业摹Z(yǔ)文……書(shū)……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著(zhù)說(shuō)。我很沒(méi)辦法,只好說(shuō):“沒(méi)事,我的送給你!薄啊

  這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我生活上的困難,我會(huì )把它當自己的事一樣去處理,去解決!

  我立志,我長(cháng)大一定要當老師!為祖國貢獻力量,培育更多的國家棟梁!

我的六年級作文 篇2

  有一個(gè)女孩,她有點(diǎn)調皮,又有點(diǎn)囂張,她是誰(shuí)呢?——她就是我,魯韻澤也。

  我上二年級時(shí),奶奶為了防小偷在家養了一條小狗,很胖。所以我叫它“胖胖”。每次回去看爺爺奶奶時(shí),總是要逗它玩。

  記得有一次,我回去看望爺爺奶奶,帶了盒彩筆完成美術(shù)作業(yè),可當我看見(jiàn)胖胖時(shí),靈機一動(dòng),給胖胖化妝吧。說(shuō)化就化,我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)化妝的樣子,先用黑色給它畫(huà)一條直直的眉毛,哎呀,“胖胖”一動(dòng),直直的變成了彎曲的了!芭峙帧彼孟癫辉敢馑频,總是不配合我,這可怎么辦?我想了想,有了!直接把眉毛剪掉就OK啦!

  不一會(huì ),我找來(lái)剪子小心翼翼地把胖胖彎曲的眉毛剪了下來(lái)。然后我再找一條繩子把“胖胖”綁起來(lái),這樣我就可以安心的給它化妝了。

  接著(zhù)我又用粉色水彩筆給它臉上抹胭脂,再用黑色水彩筆染了頭發(fā),哎呀,烏黑的頭發(fā),對了,還有口紅?我用紅色水彩筆給它畫(huà)了口紅和臉蛋,這紅臉蛋紅的像紅蘋(píng)果,紅嘴唇紅的像吃了辣椒似的。

  我覺(jué)得它很可愛(ài)。這時(shí)爸爸媽媽看見(jiàn)了胖胖這幅模樣,噗嗤一笑,轉而,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你給胖胖化的可愛(ài)是可愛(ài),可是你這樣做是欺負小動(dòng)物呀!”你應該學(xué)會(huì )保護動(dòng)物,學(xué)會(huì )愛(ài)護我們的胖胖!睕](méi)想到,玩玩還得到了教訓。媽媽又說(shuō):“來(lái),咱們一起給胖胖洗干凈吧”我很不情愿地配合媽媽幫它洗干凈。

  經(jīng)過(guò)這件事,我就再也不那么調皮了,還學(xué)會(huì )了愛(ài)護小動(dòng)物,愛(ài)護大自然,F在的我正在努力做一個(gè)懂事的好學(xué)生、好孩子。

我的六年級作文 篇3

  未來(lái)的我是一名天文學(xué)家,科學(xué)家,設計師等。真是忙死我了!我發(fā)明了一個(gè)機器電腦屋,屋子外面看起來(lái)很簡(jiǎn)樸,其實(shí)里面卻很漂亮,屋子里面的安裝系統很復雜。如果是陌生人進(jìn)來(lái)的話(huà),在很不明顯的地方有一個(gè)攝像機可以告知正在操控著(zhù)整間屋子的機器人,它不像一般的機器人,它跟一般的機器人的運作速度快一百倍。它得知這個(gè)消息后,整棟樓就會(huì )變成戰斗型的了,戰斗也要分強弱,機器人先會(huì )查敵人的戰斗力,再打算進(jìn)行按弱、中、強、超強的這幾個(gè)按鈕。

  機器人可不跟我客氣。我經(jīng)常懶床,但是機器人它每天每夜都在監視著(zhù)我,給機器人知道我懶床的話(huà),它就開(kāi)始行動(dòng)了:它按一按按鈕,一會(huì )兒就幫我穿好衣服,幫我收拾好東西,那床突然把我彈了出去,我才醒來(lái),我在摸著(zhù)自己的屁股,唉聲嘆氣地說(shuō):“怎么那么絕!哎喲!疼死我了!睓C器人回答說(shuō):“快去上班吧!也不能怪我,我也是按照你的生活日程來(lái)辦事啊,我幫你做好便當了,快去上班啊—!”真氣人!那么大的口氣。哼!

  不過(guò)它也會(huì )有體貼的一面。下班了,我回到家,機器人早以按食譜做了幾道香香噴噴的飯菜,等我回來(lái)吃,還燒好了熱水等我回來(lái)泡浴,還幫我做好了我準備要溫習的資料等。機器人它還會(huì )教我學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)......機器人它有時(shí)嚴肅,有時(shí)體貼,雖然它性格古怪,但是我還是很“喜歡”它!

我的六年級作文 篇4

  在世界上的某一個(gè)角落,有這樣一個(gè)女孩?释昝绤s擁有著(zhù)許多缺點(diǎn),追求時(shí)尚卻不懂得高雅,想要成功卻屢次碰壁的女孩。這,就是我。

  樂(lè )觀(guān)、活潑、好吃是我不變的性格。在學(xué)校里我遵守紀律,但有時(shí)卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的,如果一個(gè)人連錯誤都不犯的人,那他也太不真實(shí)了?偨y、偉人、天才都會(huì )犯錯,更何況我們這些普通人呢?

  讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習慣。有一次,我放學(xué)回家看見(jiàn)有幾本新書(shū)放在我的書(shū)桌上。我馬上放下書(shū)包,迫不及待地捧起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在看書(shū)就說(shuō):“先把作業(yè)寫(xiě)完了再看書(shū)!薄皧W!蔽翌^也沒(méi)抬,眼睛緊緊盯著(zhù)手中的書(shū)說(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快!半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了,我還在津津有味地看著(zhù)書(shū)?吹焦适吕锏膫那楣澪业哪樧兊脼踉泼懿,看到快樂(lè )情節我是眉開(kāi)眼笑的。媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站到了我的跟前,說(shuō):“現在都幾點(diǎn)了,為什么還不寫(xiě)作業(yè)?”一邊說(shuō)還一邊從我手中奪走了書(shū),我也只好垂頭喪氣地打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。書(shū),是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè ),更使我的知識面寬廣了不少。

  這就是獨一無(wú)二、微不足道的我。

我的六年級作文 篇5

  拿破倫有句名言:“真正的征服,唯一不令人遺憾的征服,就是對于無(wú)知的征服!倍鞣䶮o(wú)知的武器就是讀書(shū)。讀書(shū)是精神王國的探索,讀書(shū)是歷史長(cháng)河的徜徉,讀書(shū)是智慧的開(kāi)啟,讀書(shū)是心靈的洗滌。從我們睜開(kāi)好奇的雙眼那天開(kāi)始,書(shū)籍就像良師益友、山中清泉那樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。

  還在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),書(shū)就悄悄地來(lái)到我的身邊。那憨態(tài)憨態(tài)可掬的巧虎、調皮聰明的一休哥、美麗善良的美人魚(yú),陪伴我一天天長(cháng)大,教會(huì )我如何與人相處、與人分享。一張張漢字卡片、一本本連環(huán)畫(huà),慢慢把我帶進(jìn)了書(shū)的海洋。我的書(shū)柜里從童話(huà)故事到名人自傳,我的時(shí)間軸從二次世界大戰穿越到春秋戰國,我的視野從中國走到世界。我和書(shū)中的人物一起成長(cháng)、一起喜悅、一起煩惱。書(shū)帶我跨越了時(shí)代,讓我知道了戰爭與和平,讓學(xué)會(huì )了辨別丑陋與善良。書(shū)和書(shū)中的人物、情節、警句、快樂(lè )、悲傷、憧憬、思考就這樣無(wú)影隨形地陪在我的`左右。

  尤其是當我讀完《平凡的世界》后,仿佛一下子就長(cháng)大了很多。這本小說(shuō)講述了農民出生的兩個(gè)兄弟,孫少安、孫少平在逆境中成長(cháng)的故事。書(shū)中的孫少安雖然因貧窮而放棄了學(xué)業(yè),但卻仍然對生活充滿(mǎn)了信心和樂(lè )觀(guān),經(jīng)歷了重重磨難,帶領(lǐng)著(zhù)全村人奔向小康。他弟弟孫少平的人生就是因為書(shū),讓他變得和其他農民子弟不一樣。是書(shū)把他從沉重的生活中拉出來(lái),使他的精神不致被勞動(dòng)壓的麻木不仁。通過(guò)不斷地讀書(shū),他認識到,只有一個(gè)人對世界了解得更廣大,對人生看得更深刻,他才可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解。書(shū)中的田曉霞雖然是干部子女,可是她熱愛(ài)讀書(shū)、擁有理想、充滿(mǎn)生活的激情,用自己的生命挽救了落水兒童。

  我深深地被他們打動(dòng)了,他們每個(gè)人都不平凡,每個(gè)人身上都有著(zhù)崇高的精神。每個(gè)人都用自己有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值。雖然時(shí)代在進(jìn)步,我們的生活質(zhì)量不斷提高。但物質(zhì)上的幸福是短暫的,想要獲得永遠的快樂(lè ),就應該有自己的夢(mèng)想和思想。這就是一本好書(shū)的力量。整個(gè)閱讀的過(guò)程,就像一次次深刻的心靈對話(huà)。他們不斷在我耳邊叮嚀:熱愛(ài)生活!追求美好!保持一顆善良的心……

  書(shū)就這樣陪著(zhù)一路成長(cháng)、一路學(xué)習。我對于書(shū)籍的感情,就像宋代詩(shī)人尤褒的贊語(yǔ)那樣:饑讀之以當肉,寒讀之以當襲,貧賤讀之以當友朋,寂寞讀之以當金石琴瑟也。我在書(shū)中看到不同的風(fēng)景,我在書(shū)中讀到不同的精彩。書(shū)把世界呈現在我面前,讓我不安于現狀,讓我不做一葉障目的井底之蛙!時(shí)光荏苒,書(shū)將會(huì )和我一生相伴!

我的六年級作文 篇6

  三十年后的我,已經(jīng)四十一歲了,由于自己頑強的拼搏,我成了一名科學(xué)家,并且發(fā)明了一種東西:第九代機器人。

  我為機器人取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:邁克。它就象我的秘書(shū)一樣,每天替我完成許多工作,還要為我做早餐。吃過(guò)早餐,它就開(kāi)著(zhù)裝有離子發(fā)動(dòng)機的“空氣小車(chē)”,送我去上班。

  來(lái)到辦公室,我就投入到了緊張的工作中。每次遇到棘手的問(wèn)題,我就和邁克一起來(lái)解決。它雖然是機器人,但和人一樣,思維異;钴S,動(dòng)作也相當敏捷。我在發(fā)明它時(shí),在它的大腦里輸入了大量的數據和信息,使它除了會(huì )計算,會(huì )說(shuō)話(huà),會(huì )像服務(wù)生那樣照顧人,還會(huì )展開(kāi)自己豐富的想象力,去大膽地猜想,更會(huì )分析和判斷各種復雜的問(wèn)題。碰到難題,我就求助于它,它經(jīng)常能使我得到滿(mǎn)意的答案。

  有一次,我開(kāi)車(chē)到一個(gè)遠房親戚家去?墒情_(kāi)到半道,卻忘記了路線(xiàn)。我不知所措,只好打手機求助于邁克。它回答我說(shuō):“您從公司出發(fā),先向北走五公里,再折向東北方向,繞過(guò)蘭心公園,再向西走十公里,就到了您的親戚家!蔽衣(tīng)了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,興奮地夸獎了邁克一通。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲驚醒了我——原來(lái)這是一個(gè)美妙的夢(mèng)啊,是我夢(mèng)見(jiàn)了自己三十年后的事情。我忍俊不禁,久久地沉浸在這神奇的夢(mèng)境里。我相信,經(jīng)過(guò)頑強的拼搏,我一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想的。

我的六年級作文 篇7

  重慶是一座山水之城。她四面環(huán)山,兩江環(huán)繞,是中國最年輕的直轄市,也是有3000多年悠久歷史的文化名城。

  山城重慶,長(cháng)江流韻,靠橋梁來(lái)跨越山水。因此,重慶是一個(gè)橋都,擁有4500多座各式各樣的橋。如:鵝公巖大橋、菜園壩大橋等。其中,我最熟悉的要數鵝公巖大橋了。它用石頭、水泥、鋼條建成的,橋身用許多鋼條斜拉在兩頭,是為了使橋身更堅固。

  重慶的夜景特別美麗。因為重慶到處都是高樓大廈,顯得很立體。只見(jiàn)天空上美麗的月亮把皎潔的光亮灑向人間,高樓上的燈火五顏六色,有時(shí)明亮,有時(shí)炫目,有時(shí)隱約……點(diǎn)點(diǎn)燈火,倒映江中,仿佛天上的星星掉入水里,給江水鑲上一顆顆閃耀的鉆石。

  重慶還是個(gè)美食天堂。這是的美食一應俱全,琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。游客們可以在這兒大飽口福,而我們重慶人最?lèi)?ài)的,便是那一口口麻辣鮮香的火鍋。只見(jiàn)那一盆紅紅的湯汁里漂浮著(zhù)又黑又小的花椒和又長(cháng)又紅的辣椒。還沒(méi)入口,就能聞到一股辛辣的味道,感覺(jué)一吃到肚子里,就能?chē)姵龌饋?lái)。鍋里的食材跟著(zhù)火姐姐開(kāi)始跳起歡快的舞蹈。白的是蘿卜,紅的是辣椒,綠的是青菜,黃的是南瓜,最多的是各種肉類(lèi)。那濃濃的味道整條街都彌漫開(kāi)來(lái),吸引著(zhù)來(lái)自世界各地的游客。

  我的家鄉重慶,是祖國西南的一顆璀璨無(wú)比的明珠。

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