我的小學(xué)六年級作文合集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺(jué)得我很胖，總是逼著(zhù)我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有周末才能在媽媽的“恩準”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的煩惱，我為“煩惱”而苦惱……
我總是看著(zhù)鏡子對自己說(shuō)，我又發(fā)胖了，每次看到好吃的美食誘惑時(shí)，我又控制不住了，可吃完后，在我發(fā)胖時(shí)又 痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會(huì )發(fā)胖，那就真的太爽了�？赡挠胁粍诙@的“好事”呢？我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”；每當我在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候，玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一下錯那么多題，埋頭訂正的時(shí)候，我就想：如果能高興地玩，成績(jì)也不會(huì )掉下去就好了，可是天下怎會(huì )有如此好事呢？
為了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢，其實(shí)這很簡(jiǎn)單，就是，看見(jiàn)好吃的，少吃一點(diǎn)，多吃了也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉，把體內的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì )發(fā)胖了，多好呢！想出了解決辦法，太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當中，怎么能又不耽誤成績(jì)又能每天玩電腦呢？我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫(xiě)的時(shí)候認真寫(xiě)，遇到不會(huì )的問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)。這樣就能保證正確率，家長(cháng)也不用一題題的查了。多方便！
其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來(lái)，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問(wèn)題就解決，“煩惱”就沒(méi)有了。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
理想是人生導航的燈塔，有理想的人生才不會(huì )像斷線(xiàn)的風(fēng)箏那樣漂泊；理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路找出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。而我的理想，就是去外國發(fā)展，開(kāi)一間屬于自己的大公司，做董事長(cháng)。
還記得在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里的老師特別喜歡我。每次學(xué)校有大型的演出，我總是會(huì )做帶頭的那個(gè)。那時(shí)就覺(jué)得自己有帶領(lǐng)能力，特霸氣。
上了小學(xué)后，那股霸氣勁兒就下來(lái)了。作為班長(cháng)和大隊長(cháng)的我，變得越來(lái)越有能力去管理班級，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步——因此，我想當一名董事長(cháng)，帶領(lǐng)員工們共同創(chuàng )建一間好公司。
這間公司名為“中美聯(lián)盟公司”，目的是為了更好的促進(jìn)美國與中國的友好，加強雙邊貿易合作關(guān)系。把美國好的東西引進(jìn)中國，把中國好的東西帶進(jìn)美國，才可以取長(cháng)補短，共同發(fā)展的越來(lái)越強大。這間公司將坐落在美國華盛頓較繁華的地段，生意將越來(lái)越好。
要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，就要花下很多的功夫。首先，要拼命學(xué)習，學(xué)好語(yǔ)數英三科，爭取外國留學(xué)的機會(huì )；外國留學(xué)畢業(yè)后，努力賺錢(qián)，開(kāi)公司；最后實(shí)現理想。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有屬于他們自己的理想，我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單，當一名畫(huà)家 . 從小我媽媽就說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的功底不錯，到了小學(xué)，媽媽果然給我報了美術(shù)興趣班，先是彩筆畫(huà)后是素描畫(huà)，隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)，我所畫(huà)的畫(huà)也在不斷地增加，媽媽越說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得好，我就越繼續畫(huà)下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過(guò)他的作品，覺(jué)得沒(méi)什么，當我看到第二、三幅時(shí)，忽然發(fā)現齊白石爺爺的作品不是一般人用手可以摹仿的了的，我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易，首先我應該打好基本功，彩筆畫(huà)我還行，但素描我畫(huà)的雖然不錯但離成功還有很大的一截路要走，所以我應該要練習好素描。等到素描練好之后，再開(kāi)始寫(xiě)生。寫(xiě)生是每一位畫(huà)家成名之前必須要下功夫苦練的。寫(xiě)生畫(huà)好了，那畫(huà)家的道路，就會(huì )容易走得多。畫(huà)畫(huà)要有一個(gè)重要的因素，也是我必須要做到的，那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可泛起波瀾。
我希望讓大家都可以看到我的畫(huà)，讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫(huà)，那也許就是我畫(huà)的呢!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。責任便是一個(gè)人心靈的支柱，一個(gè)沒(méi)有責任的人是一個(gè)不完整的人。我們要履行好自己的責任，自己的義務(wù)。盡管責任有時(shí)使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
老師的責任是教育好學(xué)生，園丁的責任是撫育好花朵，任何人都有自己的責任。我們現在的責任是好好學(xué)習，因為只有好好學(xué)習，長(cháng)大才能立足于社會(huì )，然后報效祖國。責任是我們義不容辭的，一個(gè)富有責任感的人，一個(gè)富有責任感的群體，都是一道無(wú)比美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
但我么不難發(fā)現，有一些人根本沒(méi)有盡到自己的責任。也許，他們根本不認為自己有責任。
那天，我們班選拔走方隊的同學(xué)。大部分同學(xué)都積極的參與，準備為班級爭光添彩。但是，有一些同學(xué)一副事不關(guān)己的樣子，旁若無(wú)人的玩耍。有一名同學(xué)在與一些人嬉戲。我一開(kāi)始以為他沒(méi)有被選到方隊的陣容中，豈料他已經(jīng)被選上了，因為怕耽誤玩耍而做出無(wú)辜的樣子�；氐搅税嗬�，老師怒火沖天的將那名同學(xué)訓斥了一通。沒(méi)想到哪位同學(xué)用不正確的理由，不正確的態(tài)度去反駁老師，出言不遜。尊師重教是學(xué)生的責任，他絕對沒(méi)有盡到自己的責任。
但我們也不難看出，盡職盡責的人更不在少數。
竇老師就是一個(gè)例子。她是我們的班主任老師，每天，她到學(xué)校早，和值日生一起盡職盡責的拿起笤帚掃地，拖地。辦公室里，老師們經(jīng)常喝著(zhù)茶，聊聊天，很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列，但是對于這些邀請，竇老師都無(wú)動(dòng)于衷，始終不知疲倦的為我們批改作業(yè)。
通過(guò)這些對比，我們應該知道：有的人的心理沒(méi)有“責任”“集體”這些詞語(yǔ)，而有的人卻富有責任感。我們要做一個(gè)富有責任感的人！
我的小學(xué)六年級作文 篇5
童年像一只小船，載著(zhù)我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )，緩緩的流淌在清澈的河水里。童年像一個(gè)大大的葡萄園，密匝匝的葡萄就是我們兒時(shí)的童年趣事，掛在架子上閃閃發(fā)光。
20xx年二月的初旬，爸爸從外面買(mǎi)回來(lái)啦一棵芬芳美麗的紫羅蘭，我十分喜愛(ài)“她”，每天給“她”澆水，跟“她”述說(shuō)著(zhù)每一天的趣事。有一次，爸爸媽媽都不在家，我正在給紫羅蘭澆水，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冷得我直啰嗦，“咦？不對啊，紫羅蘭怎么不想��？”這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)從腦海里冒啦出來(lái)。我湊在紫羅蘭前仔細地聞啦聞：“真的不香，他不會(huì )生病啦吧？”此時(shí)，我又焦慮又擔心�！鞍�！”我頓時(shí)有啦主意，“我可以把媽媽的香水噴在花上啊，呀，我真聰明��！”我趕緊跑到臥室里，把媽媽的香水拿啦出來(lái)，噴在花上�！岸＿�，叮咚”我想：媽媽回來(lái)啦，哈哈，我正準備把我的杰作告訴給媽媽呢，讓她好好表?yè)P我一下！沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)啦，笑啦說(shuō)：“傻孩子，你這樣做，花會(huì )死的！”起初，我還對媽媽的話(huà)半信半疑，但是，第二天，花真的開(kāi)始變黃啦，從那以后我再也不敢碰香水啦，因為通過(guò)那一件事后，我覺(jué)得香水就是一個(gè)大惡魔。
童年是人生中最美好的一段回憶，每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的美好回憶。我的童年趣事
童年像一只小船，載著(zhù)我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )，緩緩的流淌在清澈的河水里。童年像一個(gè)大大的葡萄園，密匝匝的葡萄就是我們兒時(shí)的童年趣事，掛在架子上閃閃發(fā)光。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
在《媽媽的帳單》這篇課文里，我們懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，這讓我也回想起了媽媽對我的愛(ài)。
我的媽媽既不漂亮也不能干，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對我的關(guān)愛(ài)卻是無(wú)微不至的。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫院，她摸著(zhù)我滾燙的額頭，說(shuō)：“孩子，你一定要堅持住��！醫院馬上就到了�！痹�(huà)音剛落，媽媽就著(zhù)急地快要哭了，那時(shí)我什么也不知道，心里就只想著(zhù)媽媽不要哭了，卻什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
還記得有一次，我數學(xué)只考了八十分。放學(xué)了，我耷拉著(zhù)腦袋，背著(zhù)沉重的書(shū)包走回家，我感覺(jué)這回家的路跟走不完似的'。終于到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問(wèn)我發(fā)生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數學(xué)只考了八十幾分�！蔽以詾閶寢尶隙〞�(huì )生氣，可出乎意料的是媽媽一點(diǎn)兒也不生氣，她溫柔地對我說(shuō)：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機會(huì )�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定從今以后要好好學(xué)習，不辜負媽媽對我的期望。
媽媽?zhuān)x謝您這十幾年來(lái)對我的愛(ài)，您給了我生命，給了我希望，給了我展現自我的機會(huì )，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我的小學(xué)六年級作文 篇7
我們家是一個(gè)溫暖、和諧的家庭，經(jīng)常會(huì )有一些有趣的事發(fā)生。
記得有一次，我們坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然發(fā)現了什么，指著(zhù)我的鞋說(shuō)：“拖鞋是不是壞了？”媽媽聽(tīng)到這立馬蹲下去看，有一條縫，：“喲，真壞了！”我們就不知怎么笑了起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“看，我們家都不訓你，反而都笑了�！�
剛上初中的時(shí)候，我還沒(méi)適應初中的生活，心情總是很差�；丶伊�，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔說(shuō)：”今天不高興�！皨寢尶吹轿疫@樣，又開(kāi)始了，：“你得學(xué)會(huì )調整心態(tài)，不能老這樣�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“你要有什么不開(kāi)心的事，可以說(shuō)出來(lái)，我們幫你解決�！边@句話(huà)讓我的心里暖暖的，這幸福給了我溫暖。
之前去北京玩，我們一家走在頤和園的山上，我又調皮地跑著(zhù)去下坡，下坡時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的樹(shù)葉，我正玩著(zhù)高興，一不小心腳崴著(zhù)了，我就立馬呼喊，爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”“腳崴著(zhù)了�！眿寢尶纯次业哪_被嚇住了，“腫了這么大�！蔽乙豢�，那是骨頭。媽媽才回過(guò)神來(lái)，之后我扶著(zhù)爸媽走下了山。
家是個(gè)溫暖的地方，那里存著(zhù)我許多美好的回憶，這是屬于我的小幸福。
我的小學(xué)六年級作文 篇8
老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。啊，老師！您就是天下最偉大、最無(wú)私的人。
老師，是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼。老師，是一位多么令人敬佩的園丁。老師，是一位多么無(wú)私的人。沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們的今天。沒(méi)有老師，我們就不會(huì )有知識。老師的愛(ài)，比天還高，比海還深！老師對我們付出的心血，我們永遠也還不了！
在我的小學(xué)生涯中，有許許多多的老師令我感動(dòng)，但最令我感動(dòng)的還是我二年級時(shí)的班主任---李老師。她給了我許多關(guān)懷，許多鼓勵，許多幫助……您，使我改變了自己。
記得在我二年級時(shí)，學(xué)校組織去春游，我剛開(kāi)始去時(shí)，心情很激動(dòng)，哪知，在玩一個(gè)游戲項目時(shí)，我受傷了，但也正是因為這件事，使我看見(jiàn)了老師對我的關(guān)懷。
那時(shí)，我們在玩蹦蹦床，剛開(kāi)始時(shí)，我一直在跳啊跳，但到了后來(lái)，我筋疲力盡，休息了一下，不知是哪個(gè)人跳了一下，把我彈了起來(lái)，結果，我的腳給扭傷了，一直在哇哇大哭，導游趕快打電話(huà)給李老師，李老師接完電話(huà)后立馬趕過(guò)來(lái)，將我送去了醫院。因為我一直大哭不止，所以李老師將她得到的獎品送給了我。我才不哭。隨后，老師帶我去拍CT，望著(zhù)老師焦急的面孔，我感動(dòng)了。在醫生將我的腳包扎時(shí)，老師還在一邊輕聲問(wèn)我疼不疼，我說(shuō)疼時(shí)，老師便叫醫生輕一點(diǎn)。聽(tīng)著(zhù)老師焦急的聲音，我又一次感動(dòng)了……
檢查完后，老師又小心翼翼地將我送回家，并親自向媽媽道歉，而且，還自己將為我照CT的醫藥費一一付齊。在這件事里，我看到了老師對我的關(guān)懷。
每當我想起這件事時(shí)，總會(huì )潸然淚下，這是感動(dòng)的眼淚，也是感謝的眼淚……��！陳娜老師您永遠是我小學(xué)時(shí)代的一位恩師，我永遠會(huì )感謝您為我做的毎一切，每一件事，每一份關(guān)懷。您也是我想感謝和感恩的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言正是在贊嘆那些為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師��！老師，您對我的愛(ài)，我永遠記在心中！您的愛(ài)，像純潔的天使不斷凈化我的心靈。您的愛(ài)，像可口的牛奶常常溫暖我的心靈。您的愛(ài)，像香甜的蜂蜜時(shí)刻滋潤我的心靈。
李老師，您就是我最喜愛(ài)和最想感恩的老師！
我的小學(xué)六年級作文 篇9
從妹妹呱呱墜地的那天起到現在，經(jīng)常像個(gè)戲劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來(lái)很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無(wú)意識的狀態(tài)下發(fā)生的，她十分的淘氣，十分的可愛(ài)，剛開(kāi)始我還會(huì )吃妹妹的醋，因為媽媽將原本都屬于我的愛(ài)很大部分給了妹妹，而我呢，現在卻是相當得心甘情愿，因為妹妹實(shí)在太惹人愛(ài)了！
我的妹妹到底可愛(ài)在哪里呢？先從妹妹的造型上給大家介紹一下．黑黝黝的皮膚，一雙賊溜溜的眼睛特別有神，偶爾你可以感覺(jué)這對眼睛正在向你說(shuō)著(zhù)什么呢！呵呵，造型上最好玩的莫過(guò)于她頭頂上的那兩個(gè)羊角辮了，高高的豎在那里，特別的“神氣”！
那么妹妹淘氣在哪里呢？她特別愛(ài)撒嬌，這大概是她的殺手锏，一旦她使出這一招，就無(wú)人能敵了，沒(méi)有一個(gè)人拿她有辦法。這次啊，不幸的事讓我給碰上了。周末，我正抱著(zhù)游戲機玩得起勁呢！在快過(guò)最后一關(guān)的時(shí)候，我的精神正處于極度緊張興奮之中，這時(shí)，卻被不速之客的到來(lái)全給攪局了。那個(gè)人，就是我的寶貝妹妹！她豎著(zhù)那羊角辮“咚咚”地跑來(lái)我身邊，毫不猶豫地撒起嬌來(lái)：“姐~給我玩！”
“走開(kāi)走開(kāi)，姐姐快通關(guān)了，別打擾我了�！�
“不行~給我玩�！彼谠乜次液芫脹](méi)理會(huì )她，就撒腿跑開(kāi)了。我心里這下樂(lè )壞了：哈哈，“撒嬌”終于今天被我給征服了�？墒�，沒(méi)想到的事情發(fā)生了，媽媽來(lái)了，而我那寶貝妹妹呢，自然也沒(méi)缺席，正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著(zhù)呢。我可冤了，我找誰(shuí)訴苦呢。
我的妹妹大致已經(jīng)介紹完畢了，她呀，就這樣一個(gè)人，淘氣著(zhù)卻也不失幾分可愛(ài)呢！
我的小學(xué)六年級作文 篇10
朋友是什么？朋友是在你不開(kāi)心的時(shí)候，悲傷的時(shí)候，孤獨的時(shí)候。哄你開(kāi)心，給你樂(lè )觀(guān)個(gè)態(tài)度，陪你玩耍，那個(gè)就是我的朋友。
我的朋友是一個(gè)機靈鬼。一個(gè)調皮愛(ài)玩耍的搗蛋鬼。
20XX年8月29日他離開(kāi)了我。我的好朋友離開(kāi)離我，我晝吟宵哭。這回沒(méi)人哄我開(kāi)心，陪我玩耍了。我又開(kāi)始孤獨了。
有種默契叫做忠有種信任叫做寵，有種快樂(lè )叫做瘋，有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了，你不是我的朋友，你是另一個(gè)我就在那一刻，世界安靜了你是我的朋友是另一個(gè)我。
人類(lèi)最忠誠的朋友是誰(shuí)？是我們的動(dòng)物朋友小狗，我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家，護院。
朋友對不起，是我太自私了，是我沒(méi)能照顧好你，是我只要你在我不高興的時(shí)候陪我，哄我開(kāi)心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友
-----致朋友。
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