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我的理想六年級作文

時(shí)間:2021-04-27 20:16:28 六年級作文 我要投稿

【精選】我的理想六年級作文合集七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的理想六年級作文合集七篇

我的理想六年級作文 篇1

  我的理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著(zhù)許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我帶到了她的學(xué)校,可沒(méi)有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著(zhù)玩著(zhù),覺(jué)得很沒(méi)勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺(jué)得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在聚精會(huì )神的看,就問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對我一笑說(shuō):“我教你下棋吧!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著(zhù)地走上了圍棋之路。

  就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,我頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假,我冒著(zhù)大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行非常端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀(guān)上影響著(zhù)我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍,雜志,&hllip;&hllip;漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!

  我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著(zhù)很大的關(guān)系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我帶到她的學(xué)校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小,下課后天真的問(wèn)媽媽為什么

  要當一名教師。媽媽說(shuō)她是為了傳授知識。我沒(méi)有太明白,雖然當時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話(huà)的深刻含義,F在我大了,明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識,怎會(huì )有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候對教師這個(gè)職業(yè)有了深刻的認識,韓愈《師說(shuō)》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也!蔽覜Q定當一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數統統傳授給我的學(xué)生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個(gè)中國的傳統文化傳承下去。

  每每看見(jiàn)那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂(lè )以后能做自己喜歡的事情。

  我要繼續努力學(xué)習圍棋,還要學(xué)習其他的知識來(lái)豐富自己,更重要的是樹(shù)立正確的道德觀(guān),厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,對社會(huì )也算是有所貢獻吧!

我的理想六年級作文 篇2

  “世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽页兄Z,我是一個(gè)快樂(lè )的人。生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。我承諾,我是一個(gè)幸福的人。因為我有理想,有目標。我曾經(jīng)有過(guò)許多愿望,當一名教書(shū)育人的人民教師,當一名作家,或是秋風(fēng)般的科學(xué)家。但我更渴望像父親一般,當一名中醫,并將它發(fā)揚光大。

  由于西方醫學(xué)日漸發(fā)達,中國的醫學(xué)術(shù)早已無(wú)人問(wèn)津,甚至連中國人也不相信中醫所開(kāi)出的花草植物會(huì )有作用。在歐美國家,他們就很不把中醫——這幾千年的中華精粹放在眼里。但他們哪想過(guò),就是這大自然的植物,卻更能給人神奇的療效。中醫似乎是日益衰退了。

  為了使中國的醫學(xué)重振雄風(fēng),為了使中國受到世界各國的尊重與信懶,我愿意做一名中醫。在古代,醫者不是受人睹目的名望人士就是走街竄巷的江湖郎中,但人們卻很信懶他們。古有名醫張仲景、華佗、扁鵲、李時(shí)珍,他們的地位在醫學(xué)界是不可磨滅的。張仲景的《傷寒論》使人們找到了治療偏病的方子。華佗的《麻沸散》使人們減少了手術(shù)的痛苦。李時(shí)珍花盡心思,嘔心瀝血所編寫(xiě)的《本草綱目》更使后人對藥物療效有了了解。中國的治病方法以協(xié)調陰陽(yáng)為主,并且治療要除根。這不僅是一種醫術(shù),更是文化。但在世界醫學(xué)里,人們不是很承認中醫的,說(shuō)明他們不信懶中國。這些都是我想做一名中醫的理由---想把它發(fā)揚起來(lái)。

  如果我當了一名中醫,我要全力以赴地救死扶傷,讓更多的人不再受疾病的苦惱;如果我當了一名中醫,我要全力發(fā)揚它,使他深受人民信懶;如果我當了一名中醫,我不會(huì )因為病人的窮與富來(lái)看病,在我心中,無(wú)論窮人還是富人都是同樣對待;如果我真的當了一名中醫,我會(huì )給貧苦老百姓減免醫藥費,讓人人都能看得起病,人人都有大優(yōu)惠。這也是一種發(fā)揚,是先輩醫者傳授的醫德。一個(gè)人,有了理想等于有了燎原的星火,真正的實(shí)現要付出汗水。我相信,我可以在世界各地播撒下中醫的種子,讓中藥的草香傳遍世界,讓中國的旗幟插在世界各地的土地上。

我的理想六年級作文 篇3

  理想是追夢(mèng)者奮斗的目標,理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒(méi)有目標的人生,就像一艘無(wú)人駕駛的小船,漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當一名老師。

  至于我為什么想當一名老師,是因為,當上課時(shí),總有人忍不住想說(shuō)話(huà);當下課時(shí),總有人不時(shí)吵架;當學(xué)習時(shí),總有人不會(huì )做題目。因此,我想當一名老師,幫助他們改正這些壞習慣。

  我曾想:該如何當老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢?……或許,我應該好好學(xué)習,才能解決這些問(wèn)題。

  我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買(mǎi)了許多書(shū),比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經(jīng)常在手機上看書(shū),借別人的書(shū)看,為的就是豐富自己的閱歷,更好的教給孩子們,讓他們在書(shū)海中暢游。

  光是讀書(shū)還不夠,我還應該多方面的學(xué)習,上課時(shí),我應該認真聽(tīng)講,積極發(fā)言;下課時(shí),我應該復習我們今天學(xué)過(guò)的功課,預習明天要學(xué)的課文;默默時(shí),我也可以多做些習題……我相信,老天一定不會(huì )讓我白白地做出努力的,肯定會(huì )讓我有所收獲的。

  知識是學(xué)無(wú)止境的,我應該在學(xué)無(wú)止境的知識海洋中努力學(xué)習,才能實(shí)現我的理想。

我的理想六年級作文 篇4

  跟著(zhù)年紀的增加我的理想也一直的產(chǎn)生著(zhù)變更。然而,當初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。

  我為自己有這樣的理想而自豪!教師是人種靈魂的農程師,是太陽(yáng)頂下最輝煌的'職業(yè),這個(gè)職業(yè)是神圣的,它雖平常,但是老師的那種大名鼎鼎、無(wú)私貢獻的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對老師光輝的寫(xiě)照嗎?在我們成長(cháng)的講路上,老師是我們的引路人,在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。

  古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來(lái)的。試曾想,他們能有幾個(gè)是自學(xué)成才的?魯迅學(xué)生的"昂首苦為孺子牛"說(shuō)的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務(wù)的人嗎?在課堂上,老師不僅教我們學(xué)到了課標上的知識,更教會(huì )了我們怎么做人的情理。如果不是老師的辛苦培育,誰(shuí)將我們中華民族多少千年來(lái)的優(yōu)良傳統文明一代又一代傳承下往;假如不是老師的諄諄教誨,誰(shuí)能為祖國培育出大量的人才來(lái)報效祖國呢?始祖國矗立于世界民族之林呢?

  干老師并不是為了爭名,也不是為了圖害,他們只想為祖邦培養惡的己才,將更多的常識學(xué)給我們。爾為自人的幻想而自豪,而驕傲。此時(shí),欲想我口中的欲望欲強烈,它像一把無(wú)形的火焚燒著(zhù)我的身材,焚燒著(zhù)我的靈魂,乃至熄滅著(zhù)我的性命……國民老師這種職業(yè)是高貴的,是忘我的,老師他素來(lái)不為大家著(zhù)想,從去不替從己的野庭著(zhù)想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子,不,老師對學(xué)生比對自彼的疏生孩子還要親!

  昨天,我有幸臥在這面加入息文競賽,我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來(lái),我要將自己心綱中老師的巨大形象寫(xiě)沒(méi)來(lái)我要將老師對我們的愛(ài)唱出來(lái)……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿(mǎn),而自豪!祝齊地下所有的老師們:佳我畢生安全!

我的理想六年級作文 篇5

  人怎么能沒(méi)有理想呢?沒(méi)有理想的人生活就失去了色彩。為理想人奮斗,就算你完成不了,中途總會(huì )有收獲,總會(huì )有各種教訓,吸取教訓,再戰、再奮斗,有句古話(huà)說(shuō)得好:從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

  有人想當白衣天使,救死扶傷,而我就打算做一名作家,為大人寫(xiě)各種帶來(lái)其實(shí)的文章,寫(xiě)出我的真情實(shí)感;為小朋友寫(xiě)一些美好的童話(huà),好讓他們在睡前聽(tīng)上一篇,之后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。作家并不像醫生那么偉大,幫人解除病痛,甚至是起死回生;并不像發(fā)明家那么有智慧,制造出一件又一件十分方便的機器、軟件。

  之所以我有這個(gè)理想,是因為一次偶然。記得那一次,我正在看一本有著(zhù)各種著(zhù)名作家文章的書(shū)。有借物喻人的、有寫(xiě)人的、有寫(xiě)各種啟示的......當我看到一張圖片——作家巴金坐在一只不俗的椅子上,正在一絲不茍地寫(xiě)作。桌子上還堆滿(mǎn)了一疊又一疊的文稿,每一疊大概都有三尺來(lái)高,都快要把自己淹沒(méi)在紙張的海洋里了?赐赀@本書(shū)時(shí)我不禁有感而發(fā):哇!這些作家竟然這么厲害,竟然能寫(xiě)出這么好的文章,驚人可以讓這么多人深受感觸。于是我就立志要做一名堂堂正正的,對社會(huì )有利的作家。

  雖然我知道這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)十分的遙遠,十分的不可思議,會(huì )被一些人嘲笑、諷刺,但是我還是會(huì )一直堅持下去、一直刻苦下去、一直努力下去。有一句名言說(shuō)得好:“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”。為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中鐵定會(huì )摔倒,鐵定會(huì )碰壁,鐵定會(huì )碰個(gè)頭破血流。但這回事我更加要去追求這個(gè)夢(mèng)想。當我看到一篇又一篇好文章;一張又一張各種作家在刻苦寫(xiě)作時(shí)的照片,也會(huì )是我更加堅定著(zhù)一條作家之路。

  即使路上的“攔路虎”真的很多很多,我也會(huì )堅持、堅定這一個(gè)夢(mèng)想。

我的理想六年級作文 篇6

  每當春天萬(wàn)物復蘇,春暖花開(kāi),鶯歌燕舞,一切都呈現出生機勃勃的景象。但是學(xué)生開(kāi)學(xué)了,孩子們收起了笑臉,端坐在教室中,臉色嚴肅,手中的筆不停的動(dòng)著(zhù)。他們開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)的考試,寫(xiě)完一本本作業(yè),聽(tīng)著(zhù)一堂堂課。把寒暑假的快樂(lè )拋之腦后,隨著(zhù)社會(huì )競爭越發(fā)嚴重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加,許多補習班借此機會(huì )賺足了錢(qián),老師也希望自己教的學(xué)生能出色,所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。

  記得兒時(shí)孩子手中也都有一本本童話(huà)書(shū),里面承載著(zhù)他們對未來(lái)的渴望,對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現在我曾問(wèn)過(guò)我的弟弟,他說(shuō)他很小便在看《三字經(jīng)》、《弟子規》了。童話(huà)書(shū)他很少看因為媽媽對他說(shuō)過(guò)童話(huà)書(shū)都是假的。

  我多么希望有一天我能握緊筆頭,當一名童話(huà)作家,像王爾德、格林兄弟那樣的作家,寫(xiě)下一片片粉色的童話(huà),讓孩子們有一個(gè)粉色的童年,讓孩子們有自由想象的空間,想象屬于自己的天馬行空,而不是整天埋頭與書(shū)海之中。

  我的信念日漸堅定,我開(kāi)始多讀書(shū),使自己充實(shí)。我開(kāi)始多寫(xiě),每天寫(xiě)一片日記、隨筆記錄這一天的生活點(diǎn)滴,開(kāi)始發(fā)現生活中細微的美好并記錄。好好學(xué)習,讓自己不偏科,不掉隊。

  “千里之行,始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空,讓他們有一個(gè)自由自在的空間。

我的理想六年級作文 篇7

  理想,是飛向藍天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏著(zhù)一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當——小學(xué)語(yǔ)文老師。

  我之所以想當老師,是因為老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著(zhù)祖國的花朵,老師可以滿(mǎn)足學(xué)生們的求知欲。

  為了長(cháng)大能當一位老師,我要努力學(xué)習,在課上全神貫注的聽(tīng)講,在課后認真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書(shū),多拓展我的知識面,是我的思維不被局限。我還要多多復習已學(xué)過(guò)的知識,從這些知識中不斷發(fā)現新的知識。我還要多與人溝通,因為老師需要較強的表達能力。

  我還要具備高尚的品德。因為具有高尚品德的人才會(huì )被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會(huì )盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當老師的夢(mèng)想更近了一步。

  因為我有一個(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習,為實(shí)現我的理想打下良好的基礎,我會(huì )努力朝著(zhù)我的理想揚起帆、張開(kāi)心靈的翅膀!

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