【精品】我的六年級作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的六年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
有一個(gè)美麗的地方，
就在那青山之陽(yáng)，
這就是我可愛(ài)的家鄉——青陽(yáng)！
高高的九華山，佛光籠罩。
清清的將軍湖水，碧波蕩漾。
街坊里飄揚著(zhù)黃梅戲，村口邊傳唱著(zhù)青陽(yáng)腔。
好客的青陽(yáng)人，捧出醇香的米酒；
淳樸的小姑娘，給你燦爛的目光。
啊，青陽(yáng)，我可愛(ài)的家鄉！
是你，我熱愛(ài)生活；是你，給我無(wú)窮力量。
有一個(gè)美麗的地方，
在那青山之陽(yáng)，
這就是我家鄉，我家鄉。
高高的九華山，九華山，
清清的將軍湖水，碧波在蕩漾。
街道里飄著(zhù)黃梅戲喲，
村口邊傳著(zhù)青陽(yáng)腔，
好客的青陽(yáng)人，捧出醇香的米酒；
淳樸的姑娘笑得那樣燦爛，
啊，青陽(yáng)，可愛(ài)的家園。
你讓我魂牽夢(mèng)繞，我把你記在心上，記在心上。
圣潔的蓮花峰下，美麗的青通河畔
一顆綠色的寶石熠熠閃光，她就是中國第一個(gè)國家生態(tài)經(jīng)濟示范區——池州市的副城區
——青陽(yáng)
青陽(yáng)，我可愛(ài)的家鄉
在你寬廣的軀體里，生命勃發(fā)，青春永駐
團結拼搏，務(wù)實(shí)苦干，敢于創(chuàng )新，勇?tīng)幰涣�，青�?yáng)精神大力弘揚
推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加速青陽(yáng)崛起，力爭三五年時(shí)間，實(shí)現青陽(yáng)在全省“總量居中、人均靠前”的奮斗目標
保增長(cháng)、保民生、保穩定
舉全縣之力主攻開(kāi)發(fā)區，建管并重打造旅游城
青陽(yáng)的土地��！旅游的樂(lè )土，朝圣的凈土，投資的熱土！
今天的青陽(yáng)，居民小區，整體規劃、高樓林立、大廈云集
今天的青陽(yáng)，道路寬闊，綠樹(shù)成蔭、車(chē)水馬龍、川流不息
今天的青陽(yáng)，空氣更清新、河水更碧綠、天空更湛藍、環(huán)境更舒逸
處處流淌著(zhù)溫馨，時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)人文
今天的青陽(yáng)，社會(huì )和諧，百姓安定，青陽(yáng)人喜在眉梢，笑在心底
奏響快樂(lè )的旋律，綻放幸福的火花
科學(xué)發(fā)展新理念，執政為民譜新篇
我想約你來(lái)青陽(yáng)縣城觀(guān)光，引你走高速、坐火車(chē)，不久你可以乘民航，我們歡迎你！
我想約你來(lái)新農村做客，這片土地正翻開(kāi)時(shí)代的新綠，如歌的田野傳唱著(zhù)三農新曲
我想約你來(lái)工業(yè)園區，那里的建設如火如荼，外資企業(yè)紛紛入駐
魅力青陽(yáng)、活力青陽(yáng)、平安青陽(yáng)、和諧青陽(yáng)、一個(gè)美麗富饒的青陽(yáng)正在崛起！
你寬廣的胸膛上，云集著(zhù)熱情的兒女
你成熟的面龐里，綻放著(zhù)喜悅的笑靨
你的身姿，透露著(zhù)堅定與自信
你的眼眸，流動(dòng)著(zhù)希望與企盼
��！青陽(yáng)，愿你的青春生輝
��！青陽(yáng)，愿你如少年勃發(fā)
鑄青陽(yáng)大業(yè)——青龍舞神州九子同聲賀國慶
創(chuàng )青陽(yáng)明天——陽(yáng)春逢盛世萬(wàn)眾一心鑄輝煌
��！青陽(yáng)，我可愛(ài)的家鄉！
我的六年級作文 篇2
和大多數人一樣，她是一把鼻涕一把眼淚的被爸媽拖進(jìn)小學(xué)校門(mén)的。
本來(lái)很溫柔的女生，一天之間變成了“暴力女”，不為別的，就是被臭屁的男生掀了裙子，這些事現在還是十分的丟人現眼。那是二三年級吧，她模模糊糊地知道媽媽說(shuō)女孩子家不能被男生掀裙子，親親抱抱。她一瞬間認為自己丟了尊嚴，不愛(ài)哭的她，淚水像開(kāi)著(zhù)的水龍頭嘩嘩地流出“嗚嗚嗚？”就這樣，她流光了小學(xué)六年的全部淚水，升級為暴力女。從此再也沒(méi)有在同學(xué)面前穿過(guò)裙子。
小小的她天不怕地不怕，很有領(lǐng)袖風(fēng)范與競爭意識，是她統一了全班幾大“派別”。對于男生，在她腦海里一直有一種意識：難道小學(xué)的男生不是用來(lái)欺負的嗎？遇到不聽(tīng)話(huà)的男生用武力就行啦，她一邊用腳狠狠踩對方腳背，一邊用手抵住脖子再往上一揮，ko！對女生，她會(huì )客客氣氣地調好關(guān)系一邊悄悄地招攬，只要她一出手一個(gè)派別就遭殃，記得她的拿手好戲就是外表大方，內心滴血地送花蝴蝶夾子而已，簡(jiǎn)單有用。她還真恐怖！
她會(huì )一項人人羨慕的技藝——小提琴。她臭美的認為拉小提琴的人高貴優(yōu)雅，像一只孔雀，嘴角那一抹若有若無(wú)的笑，更是神秘十足。她參加了三次藝術(shù)節。四年級一等獎，五年級六年級有些害羞了，屢屢失手，兩次二等獎，媽媽每次安慰她都會(huì )重點(diǎn)抓住“平時(shí)二，獎項二”來(lái)試圖減緩她的傷心。
她六年就換了三個(gè)班主任。第一任鄭老師不太喜歡她，竟是因為老師每次趕回家上班時(shí)，都會(huì )被愛(ài)刨根問(wèn)底的她拖住，時(shí)間長(cháng)了，老師基本都換條路，腳底抹油地溜之大吉。第二任鄧老師是全國聞名的電影導師，常常帶她出去講課，讓她愛(ài)上站在燈光下接受掌聲的自豪感，讓她成長(cháng)。第三個(gè)老師的特點(diǎn)是接地氣，她徹底的成了“秘書(shū)”，什么端書(shū)、改試卷、交作業(yè)都是她的事兒。那一年，她最怕聽(tīng)到那聲清脆的呼喚——干潤！兩個(gè)字，簡(jiǎn)單而又恐怖。
除了科學(xué)，她其他科目成績(jì)都被人羨慕，而科學(xué)不好是因為她太以貌取人了，科學(xué)老師看起來(lái)既沒(méi)有教師光環(huán)又兇巴巴的，她就對科學(xué)失去了興趣，導致以后不知多少個(gè)日夜她因科學(xué)被媽媽罵，而在她努力后的那次考試，她的分數像坐過(guò)山車(chē)似的上升了整整26分，竄到了全班第一，老師都對她無(wú)言以對。
再過(guò)幾天，她將身穿淡藍色裙，與閨蜜手牽手走出小學(xué)校門(mén)，那個(gè)她就是我，干潤。
我的六年級作文 篇3
我喜歡驕陽(yáng)，希望每天都是陽(yáng)光普照，白云漂浮空中，我喜歡獨自坐在草地上仰望深黑色的夜空，我喜歡長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠色青草和盛開(kāi)著(zhù)白色蒲公英的草地，我喜歡湛藍色的大海，聽(tīng)見(jiàn)海浪翻滾的聲音……這就是我，一個(gè)喜歡很多東西的天秤座女生，成天幻想，常常對著(zhù)白紙發(fā)呆，左思右想地努力寫(xiě)出屬于自己的個(gè)性作文。
我長(cháng)得不漂亮，成績(jì)比較出眾，在班級里常常名列前茅。我平凡的外表下襯托出自己的聰明智慧。要不是我擁有出眾的成績(jì)，早就成為了能瞬間在茫茫人海中淹沒(méi)的女生。要不是我擁有出眾的成績(jì)，或許，我就像一只小麻雀，或是路邊常見(jiàn)的小草，總是襯托鳳凰或花朵的耀眼、美麗，而常常被人們忽視。
可以說(shuō)我是一個(gè)悲觀(guān)主義者吧！我喜歡在自己黑暗的房間里獨自思考，也許是那種場(chǎng)景能帶給我無(wú)限的哀傷和靈感。傷心的時(shí)候，我會(huì )邊舞動(dòng)身體邊想心事。沒(méi)事可干的時(shí)候，我會(huì )沉默地坐在電腦前，用鍵盤(pán)打出詞句，來(lái)傾訴我心中無(wú)限的憂(yōu)愁、孤獨，好像把心中淡淡白色的片片云霧，轉化成文字，變成了篇篇凄涼的文章，頓時(shí)得到了一種輕松、愉悅的感覺(jué)。
在別人眼中，我可能是一個(gè)古怪、孤僻的女孩吧！
文學(xué)能帶給我輕松感，而音樂(lè )卻能給我自由的`感覺(jué)。我不會(huì )唱歌，卻非常喜歡聽(tīng)歌，我喜歡獨自在漆黑的雨夜里，默默地戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)孤獨、悲傷的音樂(lè )。音樂(lè )伴著(zhù)雨絲，就像一汪泉水，緩緩流進(jìn)我孤獨、悲傷的心里，洗去了一天的疲憊，也洗去無(wú)數的煩惱、孤獨，還有心中的塵埃。
文字、音樂(lè )是我生命中不可缺少的部分，繪畫(huà)，是我生命中不可缺少的部分。
雖然我酷愛(ài)寫(xiě)作，喜歡聽(tīng)歌，但是繪畫(huà)帶給我無(wú)限的寫(xiě)作靈感。只要有一幅畫(huà)面在我腦海中形成，我就能用語(yǔ)言的藝術(shù)，將那幅美麗的畫(huà)卷，生動(dòng)、形象地描繪下來(lái)。
舞蹈，是我的特長(cháng)，劈叉，下腰，后踢腿……這些基本功對于我來(lái)說(shuō)是平常不過(guò)了。學(xué)校里的舞蹈比賽常常少不了我，舞蹈老師常�？湮胰犴g性好，肯吃苦耐勞。
外表平常的我需要用優(yōu)異的成績(jì)、各種的特長(cháng)來(lái)充實(shí)自己，使自己不平凡。
夜幕降臨，皎潔的月光灑向我的窗前。
一個(gè)孤獨的女孩在窗前遐想，她就是我，這個(gè)古怪、孤僻的我，你認識嗎？
我的六年級作文 篇4
我覺(jué)得我自己有許多與眾不同之處，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)多重性格的女孩，在課上我只有在回答老師問(wèn)題時(shí)候才會(huì )說(shuō)話(huà)。但是下課后我的表現剛好和上課相反，別人罵我一句，我能回上“一百句”。這點(diǎn)讓我的朋友們都很不可思議。當男生對我說(shuō)“變態(tài)”時(shí)，我就惱火起來(lái)了，“你才變態(tài)呢！不對，是變態(tài)加豬，哦！對不起，我忘記豬是沒(méi)腦子的�！蔽疫B珠炮似的一大推話(huà)，直到男生無(wú)話(huà)可說(shuō)，大聲求饒后我才停下來(lái)。課下有很多女生都問(wèn)我是怎樣編的那些話(huà)，我說(shuō)，只要你有理，就可以以牙還牙。
雖然我表面上看起來(lái)挺厲害的，其實(shí)是個(gè)很有愛(ài)心的女孩。別人喜歡家養的小貓小狗之類(lèi)的小動(dòng)物，但我卻喜歡流浪貓和流浪狗�？晌覀儼嗤瑢W(xué)以為它們很丑，很臟，并怕他們會(huì )咬人，所以避之不及。而我卻不喜歡那些名貴的貓狗，只對流浪的動(dòng)物情有獨鐘，特別容易和它們親近，也許是因為我想愛(ài)護弱小的原因吧，那些流浪貓狗對我也十分客氣。流浪貓看見(jiàn)我就會(huì )蹲下來(lái)，即使撫摸它們也沒(méi)有關(guān)系，流浪狗一看到我就會(huì )靠上來(lái)，搖幾下尾巴，再用鼻子輕輕碰我一下。它們對一般的人可不是這樣哦。我們有溫暖幸福的家，可路邊的流浪貓，流浪狗卻沒(méi)有，我們應該保護它們。
我的愛(ài)心滲透在生活的一點(diǎn)一滴：在小區里有小朋友摔倒了，我會(huì )立刻去扶起她，在公交車(chē)上有老人的話(huà)，我會(huì )給他讓座，媽媽買(mǎi)的東西多，我會(huì )幫她提，下雨時(shí)有同學(xué)沒(méi)帶傘，我會(huì )和她共打一把傘。
怎么樣？你們認識我了嗎？愿與我做朋友嗎？我會(huì )帶給你們與眾不同的快樂(lè )。
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