關(guān)于六年級的作文300字九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
在我家了，有許多好玩又有趣的玩具。其中，華容道是我最喜歡的玩具，它是我媽媽送給我的獎品。
記得過(guò)年前夕，媽媽因我考了雙百就給我買(mǎi)了一件禮物。我欣喜若狂，急忙打開(kāi)禮物盒看看�？墒�，我的欣喜一小子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。因為，它既不是讓人快樂(lè )的游戲機，也不是小巧玲瓏精美別致的工藝品，只不過(guò)是一個(gè)普通的不能再普通，甚至有些簡(jiǎn)陋的小盒子。媽媽看我這么失望，就說(shuō)：“你可別小看這么一個(gè)小盒子，它可是暗藏玄機的，要想解開(kāi)它，你的智慧能和諸葛亮一比了！”“哼！有那么神嗎？不就是一只破盒子嗎！”我邊說(shuō)，邊帶著(zhù)輕蔑的表情看著(zhù)它，只見(jiàn)里面有一些拼圖模塊，模塊有長(cháng)有短，有大有小，粗細各異，變化多端。于是我動(dòng)手開(kāi)始玩，嘴里還念叨：“給你看看什么叫賽諸葛！”而每次玩后都已失敗告終，一時(shí)間我有短無(wú)地自容了。華容道表明看似簡(jiǎn)單，但其布陣錯綜復雜，真是橫刀立馬、層層設防、插翅難飛呀！通過(guò)認真思考，耐心研究，反復琢磨與嘗試，最后，我終于成功破陣了。漸漸地我喜歡上了華容道，有空就拿出來(lái)玩。我們好像變成好朋友了，在彼此間架起一座美好的智慧之橋。
我愛(ài)華容道，它使我懂得了做人做事的許多道理。
六年級的作文300字 篇2
有一天，鋼筆零件吵起架來(lái)。鋼筆尖閃著(zhù)晃晃的眼珠說(shuō)：我最有用，人們再買(mǎi)筆時(shí)，總是要看看筆尖好不好。我都的用處最大，膠管子一聽(tīng)，把肚子氣的鼓鼓的，不服氣地說(shuō)我最有用，沒(méi)有肚子里的墨水你能寫(xiě)字嗎？彈簧聽(tīng)了膠管的話(huà)，氣的兩腳要跳起來(lái)，要是沒(méi)有我，你的墨水哪里來(lái)？我可以吸墨水，看我最有用，筆桿一聽(tīng)把口張得大大的，我看你們都沒(méi)有用。人們連握筆的地方都沒(méi)有，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。
它們正吵得不可開(kāi)交時(shí)，來(lái)了一張白紙。大家氣沖沖地齊聲叫道之先生，請你公道地給我們評一評，看我們誰(shuí)最有用？紙先生說(shuō)：“好吧，誰(shuí)能在我身上寫(xiě)出字來(lái)誰(shuí)就最有用，”筆尖挺身而出，可是寫(xiě)了半天，連一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。彈簧兩腳一躍，跳到紙上就寫(xiě)，只見(jiàn)咔嚓一聲，把紙戳了個(gè)窟窿。這時(shí)候，這時(shí)筆桿的放出聲來(lái)大聲笑，說(shuō)：“看我說(shuō)你們不行，你們硬說(shuō)能寫(xiě)，看寫(xiě)出什么來(lái)了？來(lái)�？次业陌�！”說(shuō)完就跳到紙上來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)了半天，什么字也沒(méi)寫(xiě)出。大家默默不作聲了。
紙先生微笑著(zhù)說(shuō)：“你們都是有用的，各有各的用途，少了一個(gè)也不行你們只要團結一致，才能寫(xiě)出最漂亮的字，畫(huà)出最美麗的話(huà)來(lái)�！�
六年級的作文300字 篇3
不知何時(shí)，柳樹(shù)上多了幾點(diǎn)新綠，土地上多了幾瓣色彩，云端上多了幾只燕子……雖還有一絲涼意，但那燕子的啼叫分明在昭告世界：春來(lái)了！
她穿著(zhù)五彩的連衣裙，裙邊是一朵朵小花，披著(zhù)一頭柔順的頭發(fā)。她的身影走過(guò)哪兒，哪兒就開(kāi)出一叢叢不知名的野花；她的頭發(fā)拂過(guò)哪兒，哪兒便長(cháng)出一片片鮮綠。她似乎感覺(jué)不到累，總那么歡快地跳著(zhù)，舞著(zhù)，筍忍不住探出頭來(lái)觀(guān)賞，蜜蜂也在一旁叫好，惹得所有的花都睜開(kāi)眼睛欣賞……
她跳著(zhù)，舞著(zhù)，所有生命都看著(zhù)。她突然飄飄悠悠地飛上云端。她在白云耳邊低語(yǔ)幾句，他倆玩了起來(lái)。白云是個(gè)頑皮的孩子，不一會(huì )兒便把衣服弄臟了，變成了雨云，雷大爺趕過(guò)來(lái)，大發(fā)雷霆，嚇得云寶寶哭了起來(lái)。淅淅瀝瀝，所有的生靈都張開(kāi)了嘴巴，吮吸著(zhù)這甘露。
雨住了，田野里的生命被太陽(yáng)一照，全部閃爍出光彩，沐浴在雨水中的萬(wàn)物在春的撫摸下茁壯成長(cháng)。
春天里，我們享受著(zhù)大自然賜予的這份厚禮
六年級的作文300字 篇4
花兒有自己的愿望，就是郁郁蒼蒼、百開(kāi)不敗。樹(shù)苗也有自己的愿望，就是馬上長(cháng)成蒼天大樹(shù)。草兒也有自己的愿望，就是變得自強，強大。我也有自己的愿望，是什么呢?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
我有兩大愿望，第一大愿望就是想當教育局局長(cháng)，那時(shí)候，我就會(huì )取消家庭作業(yè)，讓未來(lái)的學(xué)生，享受假期的愉快，童年的樂(lè )趣。我還會(huì )取消每周和每月的考試，學(xué)習壓力不能太多，不然會(huì )讓更多學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生厭倦。要給學(xué)生減輕壓力，我相信，最后的期末考試，會(huì )取地很好的效果。每月，我都會(huì )把未來(lái)的學(xué)生帶出去爬山涉水，進(jìn)行野餐，要讓未來(lái)的學(xué)生喜歡學(xué)校這個(gè)大集體。這就是我的第一大愿望，很多老師肯定說(shuō)我滿(mǎn)口胡言，那不仿試試。
我的第二大愿望就是，讓世界沒(méi)有抽煙這個(gè)詞，把所有的香煙都集中起來(lái)，舉行一次像虎門(mén)消煙一樣的重大戒煙活動(dòng)，把香煙徹底銷(xiāo)毀，當然，這也不是件容易的事，但我會(huì )從我做起，我會(huì )在全世界各地召開(kāi)演講會(huì )，吸煙給人體健康帶來(lái)的傷害。這就是我的第二大愿望。
光說(shuō)有什么用，要趕快行動(dòng)起來(lái)呀!我相信我的兩大愿望一定能實(shí)現的。你有沒(méi)有愿望?有的話(huà)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
六年級的作文300字 篇5
親愛(ài)的張明：
你好！
我是廣州市六年級的陳慧瑩，我從書(shū)上看到了關(guān)于你的留守兒童的事例，所以特意寫(xiě)了一封信來(lái)鼓勵你并幫你打開(kāi)心靈上的窗戶(hù)。我知道你的父母長(cháng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒(méi)有試一試站在父母的角度來(lái)思考問(wèn)題呢？他們長(cháng)期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子��！其實(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛(ài)你了�？赡墁F在你還在想：爸爸媽媽為什么要出去��？，因為他們愛(ài)你，你想想，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你的身邊，只是你沒(méi)感受到。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，生命的火花才會(huì )閃閃發(fā)光。當貝多芬雙耳失明后，誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè )交響曲》，并自己站在舞臺上指揮樂(lè )隊呢？可貝多芬做到了，因為它對生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當做了一筆財富，用這筆財富譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng)，知道嗎？
希望你能把痛苦作為一種財富，儲存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì )是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開(kāi)心扉。
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
六年級的作文300字 篇6
孫小圣是齊天大圣的孫子你不要看他還小，他已經(jīng)演了許多電影了比如《3D版大鬧天宮》就是他演的，有一日他的爸爸星云大圣和伯父燓天大圣讓他出去玩。于是他就去找跳跳虎和喜羊羊約他們到河邊去玩，孫小圣在河邊的大石頭上學(xué)跳跳虎，喜羊羊說(shuō)：“危險快下來(lái)”。孫小圣說(shuō)；“沒(méi)事”。結果還沒(méi)說(shuō)完就掉下來(lái)了差點(diǎn)摔進(jìn)河里。過(guò)后他們到一個(gè)小飯館里去，孫小圣學(xué)爺爺在柱子下小便被喜羊羊阻止他說(shuō)：“不能再公共場(chǎng)所大小便，名星也不行”。
聽(tīng)到這話(huà)孫小圣慚愧的低下了頭�；丶液髮O小圣越想越生氣他認為喜羊羊不應該當場(chǎng)接穿他這讓他很沒(méi)面子，于是他漸漸疏遠了喜羊羊，就連跳跳虎的勸解他也不聽(tīng)。后來(lái)孫小圣碰到了烈焰鳥(niǎo)，可烈焰鳥(niǎo)喜歡吃猴子，孫小圣沒(méi)逃出去，可在這時(shí)他的父親星云大圣來(lái)了一個(gè)斗魂星云棒打了過(guò)去，救了孫小圣，過(guò)后才知是喜羊羊到草地割草看到了才通知了星云大圣所以救了他，孫小圣知道后十分感激于是主動(dòng)和喜羊羊和好了他們又成了一對好朋友。
六年級的作文300字 篇7
��！這個(gè)做工精細,線(xiàn)條柔美的汽車(chē)是誰(shuí)的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號的未來(lái)汽車(chē)。這個(gè)未來(lái)型汽車(chē)和現代的汽車(chē)有什么區別呢？就讓我來(lái)帶你見(jiàn)識一下吧！
現在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車(chē)是給點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛，給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話(huà)的意思是——這輛汽車(chē)的能量是陽(yáng)光和水，在啟動(dòng)時(shí)它會(huì )自動(dòng)吸收陽(yáng)光，如果這天是陰天，沒(méi)有陽(yáng)光的話(huà)也可以在儲備箱里放入水代替。
這部汽車(chē)最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動(dòng)駕駛，只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據gps導航儀提供的路線(xiàn)自動(dòng)駕駛，但這項功能對汽車(chē)的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對此項功能進(jìn)行了時(shí)間限制，一天最多使用時(shí)間不超過(guò)30分鐘。因此，這個(gè)功能不太使用于長(cháng)途旅程。
這部汽車(chē)的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規駕駛，它會(huì )自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報。如果當你的車(chē)和別人發(fā)生碰撞時(shí)，車(chē)身會(huì )自動(dòng)彈出氣囊保護你。
你是不是也覺(jué)得這輛汽車(chē)功能特別好呢？雖然這只是我對未來(lái)汽車(chē)的遐想，但我相信現代科技這么發(fā)達一定會(huì )實(shí)現的。
六年級的作文300字 篇8
我家門(mén)前有一個(gè)菜園子，它可是爺爺的“心肝寶貝”。
每天爺爺只要一有空，就給它施肥，澆水，除雜草菜園里長(cháng)了碧綠的絲瓜，青青的韭菜，紫色的扁豆……現在是夏天了，菜園子里的植物長(cháng)得很茂盛。
遠看菜園子四周有一圈綠邊，是什么？原來(lái)是“菊花”，別搞錯了，它不是美麗的.花兒，而是能吃的蔬菜，掐了一把，炒著(zhù)吃，就變成了一盤(pán)好吃的菜了。繞在樹(shù)上的“小辮子”是什么？原來(lái)是缸豆，它長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的，像小辮子掛在綠色的樹(shù)上。絲瓜已經(jīng)開(kāi)出了黃色的小花，可美了！過(guò)了不久，這些美麗的花兒就會(huì )變成長(cháng)長(cháng)的軟軟的大絲瓜了！扁豆姑娘也開(kāi)出了紫色的小花，像蝴蝶，有時(shí)會(huì )跟我捉迷藏，躲在葉子里不讓我找到她。桃樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得比我高了，它是去年爺爺栽的，爺爺說(shuō)桃樹(shù)要三年才能結果，今年已經(jīng)是第二年了，明年就可以吃到又大又甜的桃子了！枇杷樹(shù)只有一點(diǎn)高，記得有一次我吃枇杷時(shí)，將種子扔到園子里，不久就發(fā)芽了，長(cháng)成了現在的樣子。不知道哪一年才能吃到甜甜的枇杷呢？
我喜歡爺爺的菜園子。
六年級的作文300字 篇9
未來(lái)的校園究竟是怎樣的呢？
早上，當你步入校園時(shí)，站在大門(mén)兩側的機器人就會(huì )用英語(yǔ)向你問(wèn)好，它會(huì )熱情地說(shuō)：歡迎您來(lái)到校園。
未來(lái)校園的墻壁再也不是雪白的了，取而代之的是現代化的科技彩墻。課間，當你漫步在樓道時(shí)，你要復習課文知識嗎只要按一下按鈕，它就會(huì )重現你所需要的多姿多彩的畫(huà)面。如美麗的西沙群島，奇異的海底世界等，讓你鞏固了課文知識。
未來(lái)的校園將有一片智力果園，只要你輕輕地觸摸一下葉片，它就會(huì )出現一道題目，讓你解答，若答對了，樹(shù)上就會(huì )掉下一個(gè)水果讓你品嘗。當然了，同學(xué)們不是為了吃水果而來(lái)，而是為了培養自己的智力。
未來(lái)的校園處處隱藏著(zhù)美術(shù)臺，你想畫(huà)畫(huà)嗎那么，只要你按一下墻上的按鈕，墻上就會(huì )伸出畫(huà)板，畫(huà)筆和紙，讓你悠閑地坐在那里，把學(xué)校的美景畫(huà)下來(lái)。
未來(lái)校園的新景象多得數也數不清。
要建設高科技的未來(lái)校園，就得靠我們努力學(xué)習和辛勤勞動(dòng)，那么，美好的理想才能實(shí)現！
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