六年級作文合集十篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我們家雖然不是書(shū)香門(mén)弟，卻也是書(shū)香陣陣。為什么？因為我是個(gè)讀書(shū)迷��！
我家可以算得上是“家藏萬(wàn)卷書(shū)”了。在我的房間里，書(shū)都不用“本”來(lái)算，那可是一堆一堆的。每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì )一再叮囑我：“不能在睡前看書(shū)！可我不管，還是繼續，“作案”。
那一天，我正躺在床上“作案”，就聽(tīng)“咔一響”——媽媽回來(lái)了！我急忙把書(shū)塞到枕頭里，蓋上被子“呼呼大睡”。媽媽打開(kāi)了我的房門(mén)，往里面看了看，發(fā)現我已經(jīng)睡了，就關(guān)上了門(mén)。媽媽終于走了，我跳了起來(lái)，從枕頭底下“拉”出了那本書(shū)，繼續看了起來(lái)�！澳愎辉诳磿�(shū)”！媽媽竟然沒(méi)走，而是一直躲在門(mén)外。這次“作案”被抓了個(gè)現行，但是我可不會(huì )放棄，繼續“作案”。從此以后，我在“實(shí)戰”中慢慢成了“慣犯”。
有一次，我正在看書(shū)�！凹握\，吃飯啦！快下來(lái)”！“哦，我馬上下來(lái)”！我拿著(zhù)書(shū)又看了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)下來(lái)，就上去看�？吹轿疫�在看書(shū)，一把奪過(guò)我的書(shū)，把我拉下樓吃飯。坐上飯桌媽媽盛了一碗飯給我。我忽然看到一本《假如給我三天光明》，于是我邊吃飯邊看起了《假如給我三天光明》。我正翻開(kāi)了封面，“呯”，我手一滑，碗掉了下來(lái)�！澳憧茨�，還敢在吃飯時(shí)看書(shū)”！“我要看”！“你”！媽媽氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。結果，我被罰了一個(gè)星期不給零花錢(qián)。
我是一個(gè)讀書(shū)迷，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)看書(shū)。書(shū)可以讓人增長(cháng)知識；書(shū)可以讓人寫(xiě)很多好文章；書(shū)可以增加人的閱讀能力；讀書(shū)有這么多好處！何樂(lè )而不為呢？讓我們大家一起讀書(shū)吧！
六年級作文 篇2
星期天下午，我在家里閑著(zhù)沒(méi)有什么事情好做，就在房間里面走過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。媽媽開(kāi)始去廚房燒飯去了。
后來(lái)，爸爸下班回家，手里面拿著(zhù)一盒豆腐。我看到爸爸手中的豆腐，心里就想到了自己可以有事情做了。我想前幾天，媽媽不是教我做過(guò)涼拌豆腐嗎？為什么今天不趁機試上一試呢？我親手一個(gè)人獨自拌出來(lái)的涼拌豆腐一定比媽媽做出來(lái)的好吃，好讓爸爸媽媽刮目相看。
于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，請你把那盒豆腐交給我，我來(lái)做一盆涼拌豆腐給你們吃。保證做好，你們吃了還要再吃！”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)頭同意了。我就接過(guò)爸爸手中的豆腐盒子來(lái)到廚房做了起來(lái)。
媽媽看到了問(wèn)我：“你在干什么？”我自豪地說(shuō)：“我要做一盆涼拌豆腐給你們嘗嘗�！眿寢尣辉倏月暳�。我就把豆腐先用熱水浸泡了幾分鐘。然后，我用一把小刀將盒子里的豆腐切割成一些小塊。接著(zhù)，我把切成小塊的豆腐倒在一只盆子里。然后，我在上面撒了一些調料：鹽、味精、糖、醬油……然后，我用筷子把豆腐拌了一拌。啊，一股香氣直往我的鼻子里面鉆。
涼拌豆腐做好了。這時(shí)，媽媽的飯也燒好了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽盛出了飯，我端上了我做的涼拌豆腐，還有媽媽燒的一些小菜。大家就一起吃了起來(lái)。
吃著(zhù)飯，爸爸和媽媽不住地稱(chēng)贊我拌的涼拌豆腐好吃。我想以后我還會(huì )做更多的事情讓爸爸媽媽看一看！
六年級作文 篇3
大家好！我是新來(lái)的，我剛加入你們這個(gè)大團體，我也算是你們荷友了；大家都在這里日常學(xué)習我的作文可能水平比你們差，但如果你們愿意的話(huà)我就是你們的師妹；好吧！我就來(lái)介紹一下我自己讓你們認識認識吧！
你好！“荷花的微笑”是我的筆名，好聽(tīng)吧！實(shí)際上是由于我很喜歡笑，而且我基本沒(méi)有煩惱，可以的話(huà)大家可以叫我“笑笑”這樣會(huì )顯的更親切；我是個(gè)小不點(diǎn)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)，我的眼睛又大又圓，但還是近視了，我有一個(gè)別人見(jiàn)了都會(huì )說(shuō)：“哇好大的鼻子哦！”唯一使我滿(mǎn)意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的，柔柔的，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸！
我雖然活潑可愛(ài)，但是我的性子是不好惹的，我的任性是沒(méi)有人可以打挎的哦！我要是執意要去做某件事的話(huà)，沒(méi)有任何人可以攔得住的哦！就拿我寫(xiě)作文的事來(lái)說(shuō)吧！
我對作文可是情有獨鐘，當然作文也是我的拿手好戲。我從2年級起就自己寫(xiě)自己的作文，直到現在，爸爸都說(shuō)：“我的作文像豆腐，還沒(méi)進(jìn)口就融了；別人的像一塊肉放進(jìn)嘴里嚼的有滋有味；聽(tīng)了的我想：我不能氣餒，我要繼續發(fā)揚；總有一天我會(huì )成功的�？窗�！這就是我的任性，你們可不要惹我哦！
你們知道嗎？如果這個(gè)網(wǎng)站不是以荷花為題的話(huà)我會(huì )考慮不加入了。由于我太喜歡它了，而我喜歡它那純潔動(dòng)人的美貌，我喜歡它那迷人的清香，我敬佩它那“出于污泥不染”的精神。我曾為作過(guò)詩(shī)，曾為它畫(huà)過(guò)畫(huà)，它的美貌與它那崇高的精神，它那風(fēng)一吹而微微點(diǎn)頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。
你們覺(jué)得我怎么樣��？
六年級作文 篇4
今天，數學(xué)成績(jì)下來(lái)了。我懷著(zhù)緊張的心情，接到了練習卷�？梢豢捶謹�，七十多分，這是我有生以來(lái)最差的分數��！
時(shí)間在一分一秒的煎熬中過(guò)去。放學(xué)了，老師說(shuō)要父母簽名，我一下子蒙了�；丶业穆飞�，腳步異常沉重，心里似乎有塊沉甸甸的大石頭，我該如何向爸爸媽媽交待呢？一想到爸爸那陰沉的臉，那暴突的眼珠子，眼淚就忍不住地一涌而出，一顆顆滑過(guò)臉頰。我低著(zhù)頭，生怕被人發(fā)現。旁邊路過(guò)一對學(xué)生，談笑風(fēng)生。難道他們是在嘲笑我嗎？頓時(shí)，懊惱，后悔，慚愧都涌上心頭。
好不容易到了家，可心情更加凝重。本想拿食物緩解一下心情，可吃在嘴里根本不是味兒；拿出作業(yè)本，更是靜不下心來(lái)做作業(yè)。我把自己關(guān)在房間里，呆呆地坐著(zhù)，坐著(zhù)……
不知不覺(jué)中，爸爸媽媽下班回來(lái)了，媽媽做飯，爸爸看電視。我拿起練習卷，想象無(wú)數種爸爸看到這個(gè)分數的反應，在門(mén)口站了許久，終于鼓足勇氣，打開(kāi)門(mén)，徑直走向爸爸，把卷子放在他的面前。我不敢直視爸爸，靜靜等待著(zhù)飛濺的口水�？墒亲屛乙饬现獾氖虑榘l(fā)生了。爸爸什么都沒(méi)說(shuō)，而是翻翻卷子，微微一笑，摸摸我的頭說(shuō)：“盡力而為�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，淚珠再一次滑過(guò)臉頰，不過(guò)這次是暖暖的。
愛(ài)是默默付出，愛(ài)是不需要言語(yǔ)表達的，愛(ài)是無(wú)聲無(wú)息的！從小到大，爸爸從不噓寒問(wèn)暖，從不會(huì )說(shuō)一句關(guān)心的話(huà)，但他總會(huì )在我最艱難、最困惑、最不知所措的時(shí)候給我柳暗花明的感覺(jué)。爸爸，謝謝您！
六年級作文 篇5
人生就像一個(gè)數字“2”，只有把那個(gè)“彎”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必須要堅持，堅持你的信念，這樣才會(huì )成功。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了有著(zhù)“百谷之峽”之稱(chēng)的百里峽。
百里峽里面四季如春，林深葉茂。它分為三個(gè)部分：蝎子溝、一線(xiàn)天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的山坡，從高處望去就像一條彩帶纏繞在百里峽上。一線(xiàn)天是在兩座山之間的一條小徑，寬度只有一個(gè)人的位置。而百里峽的壓軸景——千步梯，又被人稱(chēng)為“勇氣之梯”，全長(cháng)有2304節臺階，許多人都慕名而來(lái)。
我和爸爸媽媽決定爬上去，剛開(kāi)始我一路歡聲笑語(yǔ)，一會(huì )兒蹦到這兒，一會(huì )兒跳到那兒。不一會(huì )就累了。我勉強還能繼續爬，當爬到一半時(shí)，我再也受不了了，就坐了下來(lái)，哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“唉，累死我了，我們下去吧！”媽媽說(shuō)：“現在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不會(huì )再這么累了�！薄笆茄�，人的意志往往就在一瞬間，再努力一下，肯定會(huì )到的�！卑职忠餐Ｏ聛�(lái)跟我說(shuō)。我心里一顫，卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“現在這條路就好比人生之路，后退的人就是失敗者，而繼續堅持的人將會(huì )嘗到成功的樂(lè )趣�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，我再一次邁動(dòng)我那像灌鉛一樣的`腿，腦子里只有兩個(gè)字：“堅持�！痹诟改傅膸椭�，我終于站到了山頂上，終于感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，我成功了。
成功和失敗往往就在一瞬，而促使你成功或失敗的就是堅持。如果堅持到底就會(huì )嘗到成功的喜悅，如果放棄，那就成了永遠的失敗者。因為只要堅持不懈就會(huì )取得成功。
點(diǎn)評：
“堅持就會(huì )成功”，你領(lǐng)悟到了它真正的含意，最終你爬到了山頂，你是個(gè)成功的人，是個(gè)意志堅強的人。小作者通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等，敘述出自己和爸爸媽媽一起爬上山的經(jīng)過(guò)和當自己決定放棄時(shí)爸爸媽媽的鼓勵之詞！中心明確，開(kāi)頭點(diǎn)題，前后呼應，文章結構完整，感情真實(shí)，讓讀者也不禁感受到了你成功的喜悅！
六年級作文 篇6
有一件事情，讓我心里感到無(wú)比的自豪。
20xx年10月28日，那一刻，是我小學(xué)階段中最巔峰的一刻。我代表學(xué)校參加了20xx年“鄒振先”杯。那是一個(gè)粵港澳田徑比賽，有許多支參賽隊伍，更有數百個(gè)參賽隊員。10月27日下午，所有參賽隊員集合在東城體育公園的田徑場(chǎng)上，進(jìn)行開(kāi)幕式。10月28日，比賽正式開(kāi)始。
10月28日早上，我們按時(shí)在東城體育公園集合，我們每個(gè)隊員都很興奮，很期待接下來(lái)的比賽。給我們隊帶來(lái)開(kāi)門(mén)紅的不是我，而是一個(gè)得又高又瘦的同學(xué)，他雖然跑得沒(méi)有我快，但在60米男子小學(xué)組的預賽中拿到了第二名，成功進(jìn)入決賽。接下來(lái)的800米男子小學(xué)組，就是我發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候了，但我的心還是感到忐忑不安：如果我跑不到第一名，我的隊友會(huì )不會(huì )責怪我��？但是，過(guò)了一會(huì )，我的自信又回來(lái)了：我一定要拿第一名！800米是一項長(cháng)跑項目，不需要起跑器。我左手在前，右手在后，兩只腳前后站，重心放得很低，隨時(shí)可以起跑。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，八名參賽隊員一齊沖了出去。我首先進(jìn)入搶道區，搶到了第一道。第一圈我領(lǐng)先其他對手，但還是有一個(gè)其他學(xué)校的隊員緊跟在我后面。我心想：不行，這樣下去不是辦法，對了，我可以給他下個(gè)套。400米一圈，跑到500米的時(shí)候，我故意讓他超過(guò)我，然后，在最后一個(gè)轉彎道的時(shí)候，假裝發(fā)力，讓他誤以為我開(kāi)始沖刺了，可是到了100米的時(shí)候，我才真正開(kāi)始沖刺，在最后50米的時(shí)候，他沒(méi)力了，被我反超，拿下這一組的冠軍�？墒�，現在還不能下定論，因為，一共有兩組，還要看最后的成績(jì)單。我立刻擠到人群中，看我的成績(jì)。當我看到成績(jì)單上寫(xiě)著(zhù)：第一名，莫汝恒，2'27的時(shí)候，我跪在地上，雙手捂著(zhù)嘴巴，眼睛里流下了激動(dòng)的淚水，因為，這短短的幾分鐘，包含著(zhù)我幾年的練習時(shí)間。
那一刻，我不僅感到自豪，還使我知道：臺上一分鐘，臺下十年功。
六年級作文 篇7
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，主人用的是右手；吃飯時(shí)，主人用的是右手；按鼠標時(shí)，主人用的還是右手，根本就沒(méi)有左手的份。
那天，主人在學(xué)校，用右手寫(xiě)了很多作業(yè)，左手想：我不能讓右手一個(gè)人忙活，作為兄弟，要去幫助他。左手剛想開(kāi)口，右手也來(lái)到了左手所站的位置。左手和右手猛然間撞在了一起，尖尖的筆芯劃破了左手，主人生氣地說(shuō)：“右手，你爭氣一點(diǎn)可以嗎？”右手狠狠地瞪了左手一眼，開(kāi)始用修正帶劃掉被污染的字，繼續寫(xiě)作業(yè)。
左手覺(jué)得很委屈，想要出走，卻想到如果主人和右手沒(méi)有他的幫忙，會(huì )更加勞累，便勉強繼續待了下去。
晚上，睡覺(jué)之前，主人又罵了右手一頓，說(shuō)他很魯莽。右手才不會(huì )像左手一樣善解人意，添油加醋地說(shuō)左手暗地里罵主人。
主人狠狠地打了左手一頓，他相信自己的得力干將——右手，不相信左手的竭力解釋。左手覺(jué)得自己的自尊心受到羞辱。在午夜時(shí)分，左手整理好行李，離開(kāi)了主人和自己的好兄弟。
第二天早上，主人起床后發(fā)現自己根本拿不動(dòng)作業(yè)和衣服，就連刷牙洗臉也使不上半點(diǎn)勁兒。他趕緊叫右手去叫醒左手，可右手怎么也找不到左手了，左手的房間空空如也。
這下，主人可慌了神，猛然發(fā)現：其實(shí)左手和右手，都是自己的得力干將，沒(méi)有主次之分！他和右手找了幾個(gè)小時(shí)，在一塊石頭上，發(fā)現了左手，他們真誠地懇求左手回家。
從此以后，主人再也沒(méi)有罵過(guò)左手，有好東西，兩兄弟一同分享，不再吵架！
六年級作文 篇8
每逢回家的路上，走過(guò)家鄉的土屋時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)樹(shù)地的那一邊軍綠色的土屋。如果走近看的話(huà)，便會(huì )看見(jiàn)那個(gè)土屋很破，甚至在面向路的那一面墻上破了一個(gè)洞。屋子雖然破，但每次經(jīng)過(guò)時(shí)心中不由升起一股敬佩感。因為從中可以感受到感人的孝。
說(shuō)起那幾間土屋還是原來(lái)村里計劃生育用的房子，后來(lái)做過(guò)村 。自從村委會(huì )搬到別處時(shí)，那幾間房子就沒(méi)有什么用處了。后來(lái)搬來(lái)一家四口人，一個(gè)婦人一個(gè)老人和兩個(gè)孩子，一男一女。據說(shuō)那個(gè)婦人的丈夫在外不誤正業(yè)欠了許多錢(qián)，后來(lái)回家買(mǎi)了房子，扔下老人和老婆孩子，不知去向。由于沒(méi)有房子，村里人把他們安置到那幾間土屋里。
我小時(shí)候在家附近的村小上小學(xué)，每天回家都去他家玩。每次去那個(gè)婦人都在忙來(lái)忙去，那屋子雖然破，但收拾得還算 凈整齊。最令人感動(dòng)得還是婦人對老人的孝心。她每天起得很早去田里 活然后回來(lái)給老人穿著(zhù)洗漱。再去弄飯。孩子們也很懂事幫她做飯。她一勺一勺的喂老人吃飯，這需要多大的耐心啊!她去上班前，總要把家里的電視打開(kāi)給老人看，怕老人孤單，他特意買(mǎi)了一臺電視，晚上很晚才回來(lái)的她早上又要早起，整天整天的勞累使她看上去比實(shí)際的年齡蒼老很多。又一次老人再講到她的時(shí)候，已不禁淚流滿(mǎn)面。我們更為之感動(dòng)。
有一次，我去找那個(gè)小孩玩，他卻說(shuō)不想去玩。我問(wèn)我什么，他的回答我當時(shí)覺(jué)得很可笑，現在想起來(lái)真是震撼我的心靈，他說(shuō)：“我要幫媽媽做飯，洗衣服，就像阿媽照顧奶奶一樣�！奔毤毱肺�，真令人辛酸，每當想到這句話(huà)時(shí)，我不禁自殘形愧。
我的父母又何嘗不是如此般照顧奶奶，爺爺和生病的父親，又賺錢(qián)供我上學(xué)。我的表現又怎么樣呢？
我要努力學(xué)習，我想這是報答她最好的方法，雖然為報答不玩。
六年級作文 篇9
今天，我讀了《愛(ài)的教育》中的《小泥瓦匠》這篇文章，它寫(xiě)的是作者的小同學(xué)在站起來(lái)時(shí)，椅背被同學(xué)的衣服上的石灰弄臟了一塊，他想去撣掉，可不知為什么，父親卻拉住了他。等同學(xué)走后，父親才告訴他原因：如果當著(zhù)同學(xué)的面那樣做，就等于責備他把椅子弄臟了，這樣不好。而且，他不是故意弄臟的，他穿的衣服是他父親的，上面的石灰是他父親在勞動(dòng)時(shí)沾上的，那是勞動(dòng)的痕跡......
勞動(dòng)的痕跡，這個(gè)稱(chēng)呼多么貼切。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的痕跡并不骯臟。當你看到辛勤勞動(dòng)的人們時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)：“這個(gè)真臟！”不管他身上是油漆、灰塵還是石灰。因為那是勞動(dòng)的痕跡。
聽(tīng)一聽(tīng)父親的這些話(huà)，你一定會(huì )改變想法“凡是勞動(dòng)帶來(lái)的，不論是塵土、石灰、油漆或是其他東西，都不是骯臟的�！币苍S，我們生活中也嘲笑過(guò)那些身上有勞動(dòng)痕跡的人，覺(jué)得他們低人一等，那就趕快改變想法吧，因為他們最光榮。
記住這句話(huà)，勞動(dòng)并不骯臟。
六年級作文 篇10
話(huà)說(shuō)小紅帽一天天長(cháng)大了，成為了一名成績(jì)優(yōu)秀的小學(xué)生，而他所在小學(xué)的班主任居然就是那個(gè)從前救他的獵人。幸福的小紅帽在獵人的教育下走到了小學(xué)六年級……
再說(shuō)那只可惡的大灰狼最近又在策劃惡毒的陰謀了。它想：“討厭的小紅帽，上次往我肚子里放石頭，讓我從那以后落下了肚子疼的毛��！我一定要報仇，這一次，我可要想法治治她�！贝蠡依茄壑樽右晦D，一個(gè)壞主意冒出來(lái)了，只見(jiàn)它壞壞地笑了幾聲，回到房間里做準備去了。
這天，大灰狼喬裝打扮成小紅帽的樣子悄悄地來(lái)到小紅帽的奶奶家，細聲說(shuō)：“奶奶，您最近太辛苦了，聽(tīng)說(shuō)“夕陽(yáng)紅”旅游專(zhuān)列經(jīng)過(guò)我市，我已經(jīng)給您買(mǎi)了票，請您到黃山去旅游一周吧，放松放松心情”。小紅帽的奶奶一聽(tīng)，為小紅帽的孝心所感動(dòng)，高高興興地打點(diǎn)好行李，出發(fā)了。一旁的大灰狼偷偷的笑了，等奶奶一走，他馬上挑了幾件小紅帽奶奶的衣服穿上，喬裝打扮一番，裝成了小紅帽的奶奶，（這里得補充一句，自從那次被獵人認出后，大灰狼就苦練化妝術(shù)，等著(zhù)再騙小紅帽）去找小紅帽了。
來(lái)到小紅帽家，小紅帽正在寫(xiě)作業(yè)，大灰狼就說(shuō)：“孩子呀，快別寫(xiě)作業(yè)了，奶奶剛開(kāi)了一家網(wǎng)吧，走，看看去！”小紅帽居然沒(méi)認出喬裝打扮的大灰狼，停下手中的筆說(shuō)：“可是我們老師說(shuō)未成年人不許去網(wǎng)吧呀！”“你們老師不知道，奶奶的這個(gè)網(wǎng)吧呀，與眾不同，可以上網(wǎng)學(xué)知識呢！而且，我保證不告訴你們老師”，大灰狼又理直氣壯地說(shuō)：“我是你奶奶，還能騙你？”，在大灰狼不停地誘惑下，小紅帽終于忍不住了，和大灰狼一起去了網(wǎng)吧。
小紅帽進(jìn)了網(wǎng)吧，剛開(kāi)始上網(wǎng)前，還給自己定下了上網(wǎng)時(shí)間。但是，過(guò)了一會(huì )，小紅帽便被網(wǎng)絡(luò )上形形色色的電腦游戲吸引住了，也不管時(shí)間了，首次就玩了個(gè)昏天黑地，從那以后，小紅帽開(kāi)始了白天上學(xué)，晚上在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲的生活，大灰狼在一旁看著(zhù)，暗暗得竊笑不已，它覺(jué)得陰謀得逞了。
不久，獵人老師便發(fā)現了小紅帽的不對勁，以前的小紅帽成績(jì)優(yōu)秀，考試成績(jì)遙遙領(lǐng)先，可最近幾次考試成績(jì)直線(xiàn)下降，而且任課老師多次反映，最近小紅帽上課不僅注意力不集中，有幾次課堂上居然睡著(zhù)了……
獵人老師感到了問(wèn)題的嚴重性，馬上叫來(lái)小紅帽詢(xún)問(wèn)，小紅帽如實(shí)做了回答。獵人老師說(shuō)：“我不是說(shuō)過(guò)不讓你們去網(wǎng)吧么？”小紅帽低著(zhù)頭回答：“可那是我奶奶開(kāi)的呀，而且，而且她答應不讓您知道�！甭�(tīng)到這里，獵人老師感到很蹊蹺，他似乎明白了什么……
獵人老師馬上說(shuō)：”小紅帽，現在就帶我去網(wǎng)吧，”隨后她們來(lái)到了網(wǎng)吧，沒(méi)想到“奶奶”一見(jiàn)到獵人老師，掉轉身就要走人，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，獵人老師一個(gè)箭步過(guò)去，上去抓住了驚慌的“奶奶”，順手扯下了它的面具，轉身對身后的小紅帽說(shuō)：“看看他是誰(shuí)？”小紅帽大吃一驚，不禁大喊，：“大灰狼��！居然是你這個(gè)壞東西，快說(shuō)，我奶奶呢？”大灰狼這下只好垂頭喪氣地交代了他的陰謀詭計，隨后小紅帽接回了奶奶，并把發(fā)生的一切全部告訴了奶奶。
以后，小紅帽戒了網(wǎng)癮，學(xué)習成績(jì)又名列前茅了。她明白了，偶爾上網(wǎng)是可以的，既可以放松心情，又可以開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。但是，如果上網(wǎng)成了癮，那么網(wǎng)絡(luò )就會(huì )變成一個(gè)魔鬼，吞掉上網(wǎng)的人！
同學(xué)們，你們知道了么？
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