六年級足球作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級足球作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級足球作文 篇1
“還有兩分鐘午休結束�！毙炖蠋熣f(shuō)，所有同學(xué)對那操場(chǎng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)�！搬斺忊彙毕抡n了。全班都沸騰了起來(lái)，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場(chǎng)上。
開(kāi)始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過(guò)了球，對方也像發(fā)了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來(lái)，那場(chǎng)面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著(zhù)球就過(guò)去了，結果我一通亂踢是就給勾了過(guò)來(lái)。我傳給我向瀾，向瀾如一頭猛虎一般沖向了球門(mén)前，結果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門(mén)隊配合地很好，向瀾再一次發(fā)了威，他的主動(dòng)氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇并沒(méi)有因為這樣懼場(chǎng)，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔沖了上來(lái)，大家一起把他圍了起來(lái)，張國翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時(shí)“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)。
這踢足球讓我感受到了快樂(lè )，和一種解放自己的娛樂(lè )行為。我也知道了，我們在球場(chǎng)上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學(xué)習，天天向上。
六年級足球作文 篇2
“快！快！女子足球總決賽馬上就要開(kāi)始了！”我著(zhù)急地對女足隊員說(shuō)，她們的隊長(cháng)惡狠狠地對我說(shuō)：“急什么急，還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不好意思地說(shuō)：“時(shí)間看錯了�！�
首戰失利
終于，時(shí)間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會(huì )不會(huì )受不了這狠毒的太陽(yáng)。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過(guò)來(lái)，好吧，我的擔心是多余的。
隨著(zhù)一聲哨響，球場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的`斗爭，球一會(huì )兒被踢向西，一會(huì )兒北踢向東，好不激烈！突然，對方后衛一個(gè)大腳飛了過(guò)來(lái)，不巧進(jìn)入了我方球門(mén)，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來(lái)的時(shí)間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鉆了空子，連輸兩球，場(chǎng)上比分3：0。很快上半場(chǎng)結束了。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人
剛下場(chǎng)，我就把女足隊員們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開(kāi)場(chǎng)只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實(shí)力追上去本不是很輕松嗎？振作起來(lái)！”一個(gè)個(gè)隊員如夢(mèng)初醒，個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了自信的笑容。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)女足隊員們如餓虎撲食之勢出場(chǎng)，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終于把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因為比賽時(shí)間到了，但雙方比分持平，只好開(kāi)啟加時(shí)賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個(gè)個(gè)像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏(yíng)了！
通過(guò)這次激動(dòng)人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋梁！
六年級足球作文 篇3
“二比一！”裁判吹響了口哨�？諝庵谐錆M(mǎn)了濃濃的火藥味，一場(chǎng)激烈的小足球賽正在進(jìn)行。雙方劍拔弩張，一觸即發(fā)。
這場(chǎng)激烈的小足球賽吸引來(lái)不少的小孩駐足觀(guān)看，漸漸人多了起來(lái)。一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的母親走了過(guò)來(lái)，她似乎也被這場(chǎng)足球賽吸引了。前兩分鐘她還在一心一意地哄著(zhù)嬰兒，可是她現在開(kāi)始關(guān)注這場(chǎng)小足球賽了。那位叔叔本來(lái)在看書(shū)，可是小足球賽對他的吸引力實(shí)在太大了，這使他的視線(xiàn)不得不從書(shū)本上轉移到小足球賽。
足球賽進(jìn)入白熱化的階段，守門(mén)員全神貫注地盯著(zhù)球，眼看對方已經(jīng)突入禁區，對方球員把右腳向后高高抬起，身子向右傾斜，看來(lái)，他是想用一記大力抽射結束上半場(chǎng)。守門(mén)員下意識地把身子向右傾，對方球員把腿放了下來(lái)，他要干什么呢？守門(mén)員還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，對方球員就把球向前一踢，球就到了另外一個(gè)隊員腳下，他用盡全力，毫不留情地給對手來(lái)了個(gè)凌空抽射。
在球滾進(jìn)球門(mén)的那一刻，上半場(chǎng)的哨聲吹響了。雙方勢均力敵，打了個(gè)平手。中場(chǎng)休息后，令人興奮的下半場(chǎng)開(kāi)始了。下半場(chǎng)的哨聲剛吹響，對方就搶到了球，很快，他們就進(jìn)了一個(gè)球。對方愈戰愈勇，對方一名隊員又準備射門(mén)，球象箭一樣飛向球門(mén)，守門(mén)員將球奮力撲出，同時(shí)，他摔了個(gè)趔蹌，摔倒在地上。他的腳被一顆尖銳的小石子劃破了。簡(jiǎn)單包扎后，比賽又開(kāi)始了。
六月天，孩子臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，傾盆大雨說(shuō)下就下，噼噼啪啪�？墒沁@大雨絲毫沒(méi)有澆滅小球員們對比賽火一般的熱情。
“耶——！”對方守門(mén)員沒(méi)有防住這個(gè)令人措手不及的倒掛金鉤。比分再一次平了。對方被罰任意球，這可是個(gè)絕好的機會(huì )。勝利者的桂冠仿佛在向他們點(diǎn)頭微笑。場(chǎng)內死一般的寂靜。��！一個(gè)漂亮的香蕉球在高空劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，看來(lái)勝利在望了。誰(shuí)知對方守門(mén)員接受了教訓，一腳將球踢到空中。下半場(chǎng)的哨聲響起了，球場(chǎng)爆發(fā)出陣陣歡呼，觀(guān)眾們都在為兩隊的精彩表現而熱烈鼓掌。
雨停了，一條美麗的彩虹掛在天上，雨后的晴空格外美麗，陽(yáng)光又照耀著(zhù)大地。
六年級足球作文 篇4
我家書(shū)柜上放著(zhù)一個(gè)足球，每當我看到它，就想起我的一個(gè)好朋友――韓金龍。
在我六歲那年，我在足球班學(xué)習踢球。學(xué)期要結束時(shí)，老師對我們說(shuō)：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊隊長(cháng)，韓金龍為水隊隊長(cháng)，獎品為一個(gè)新足球，上面有所有小朋友的名字�！蔽覀兌己芘d奮，都想得到這個(gè)獎品。我們訓練的比平時(shí)更積極、更認真。比賽前一天，我召集隊員門(mén)過(guò)來(lái)商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏(yíng)他們，得想個(gè)好辦法，你們說(shuō)怎么辦？”大家七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動(dòng)了嗎？”我說(shuō)有了：“誰(shuí)弄得到沙子？”有個(gè)小朋友說(shuō)他家有，我讓他第二天帶來(lái)。第二天，我隊隊員早早來(lái)了，乘韓金龍沒(méi)來(lái)，我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，后來(lái)他實(shí)在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問(wèn)：“誰(shuí)干的？”我小聲說(shuō)：“是我�！崩蠋熍u了我們，直接宣布水隊獲勝，并把獎品給了韓金龍。我認識到自己的錯，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認錯誤，韓金龍大氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”并把球送給了我。
通過(guò)這件事，我知道了做任何事都要認真，不能投機取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
六年級足球作文 篇5
人生就像踢足球，踢得很漫長(cháng)、很精彩。
人生像運球。人們總希望，可以運出一個(gè)完美的直線(xiàn)，然而這是不可能的。人生亦如此。球會(huì )運歪、會(huì )運偏，甚至會(huì )運飛；人生的路會(huì )走錯、會(huì )走斜，會(huì )走到死角面臨懸崖，會(huì )選錯方向被大海阻路。但一一，球運歪了可以擋，運偏了可以矯正，運飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來(lái)，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。
人生像對墻踢球。你腳用了多少力，球就會(huì )彈回來(lái)多少。你用腳踢了球，球就會(huì )動(dòng)；不踢，球永遠不動(dòng)。力用大了，球彈回來(lái)的更快，甚至會(huì )超乎你的想像�？墒�，球彈回來(lái)的時(shí)候有時(shí)卻是歪的，那是因為我們的動(dòng)機錯了。球彈回來(lái)的時(shí)候有時(shí)我們沒(méi)有接住，那是因為我們沒(méi)有抓住機會(huì )……付出是踢球，收獲是停球。我們則是那個(gè)踢球的人。
人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那么，你永遠都沒(méi)有進(jìn)球的機會(huì )�！坝薮赖娜说却龝r(shí)機，聰明的人創(chuàng )造時(shí)機�！本永锓蛉说脑�(huà)，難道不就是搶球的原則嗎？
人本身就像一個(gè)足球。球聽(tīng)人擺布，人聽(tīng)命運擺布。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運所玩弄。但！盡管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報國的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實(shí)，選擇做哪樣的人，就是踢什么樣的球。踢歪球，你永遠進(jìn)不了門(mén)，踢正球可以一球定勝負。
人生即球。踢得很漫長(cháng)，也很精彩。
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