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發(fā)現六年級作文

時(shí)間:2021-03-28 12:05:15 六年級作文 我要投稿

【必備】發(fā)現六年級作文匯編七篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的發(fā)現六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】發(fā)現六年級作文匯編七篇

發(fā)現六年級作文 篇1

  生活中愛(ài)是無(wú)限的。母愛(ài)如絲絲春雨,細心地照料我們;父愛(ài)像大山,為我們的前進(jìn)給予鼓勵;友愛(ài)是鮮花,陪伴我們一生,給我們寂寞時(shí)一絲關(guān)懷;師愛(ài)似蠟燭,為我們燃燒生命、青春……是,生活不缺少愛(ài),缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。

  放學(xué)了,一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒,猛地一吸,通體的享受,那口水都滴到衣服上了!我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉,大口咀嚼起來(lái)!芭締昱締辍边?又是什么聲音,走近一瞧,原來(lái)媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢!定睛一瞧,呵,可是我最最?lèi)?ài)吃的油炸雞翅!我竟渾身擺動(dòng)起來(lái),興奮忘形!“媽?zhuān)禳c(diǎn)嘛!口水直流三千尺啦!”“快了,小饞貓!”突然鍋油也頑皮的跳出來(lái),燙傷媽媽的皮膚,我望著(zhù)傷,心中顫了兩下,也許這就是愛(ài)的反應?

  又是一天,我完成好作業(yè),睡覺(jué)了。突然肚子里悶得慌,糟了,尿急!起來(lái)聽(tīng)到紙翻響的聲音,嗯?媽媽還沒(méi)睡?這都11點(diǎn)了呀。我輕輕地走到媽媽身邊,看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)我的作業(yè)?粗(zhù)她那疲憊的身影,我眼睛濕潤了,趕忙上好廁所,然后倒了杯溫熱的牛奶送到她手里,一絲絲白發(fā)映入我的眼簾,我這才明白:“媽媽為了我愁白了頭,我真該努力學(xué)習呀!”這時(shí)媽媽笑得真甜,真美。愛(ài)意融入奶茶,融入到母女倆的笑聲。

  此時(shí)此刻,坐在書(shū)桌前的我回味著(zhù),思索著(zhù),仿佛又明白了:愛(ài)是一碗紅燒肉;是一個(gè)小小的傷口;是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會(huì )有愛(ài),有愛(ài)才會(huì )有生活。

發(fā)現六年級作文 篇2

  喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽(tīng)歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光,了解古往今來(lái)歷史的滄桑;任時(shí)空轉換,歲月流淌,我都不愿與你分離;因為是你,讓我發(fā)現了許許多多文字背后的故事。

  文字的背后,有借優(yōu)美景色來(lái)表達蒙漢情深難舍難分;格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過(guò)后的了然醒悟;從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善;從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現出當時(shí)社會(huì )的殘酷、無(wú)情。

  最近,我讀了一本書(shū)《野性的呼喚》。這本書(shū)主要講了狼群中的狼一個(gè)個(gè)餓的骨瘦如柴,包圍著(zhù)一個(gè)在雪地上拉車(chē)的群體,一連三天,把三條狗吃了,可還是不滿(mǎn)足,一只只眼睛盯住了拉車(chē)人,眼看拉車(chē)人性命不保,被嚴寒中在雪地里露營(yíng)的印第安人發(fā)現了,最終狼群落荒而逃。書(shū)中,有三個(gè)公狼為了愛(ài)情搏斗,母狼生下了一窩小狼崽,可是在寒冷,沒(méi)有獵物的情況下,他們都相繼餓死了,只有小狼崽白牙奇跡般的活了下來(lái)。

  白牙來(lái)到鄉村中,遭人們罵,人們打,終于遇上了好人——灰胡子;液影阉Z服成了一只溫順的家狗,在它看來(lái),灰胡子就是神,然而后來(lái)又因為種種原因被賣(mài)給帥哥史密斯,在史密斯的毒打下變的非常兇猛,它始終沒(méi)有忘記自己是一頭狼,一種強大的野性的力量在召喚它,讓它回歸自然,在這種呼喚下,它變回了一頭狼,戰勝了人類(lèi)的思想,回到了大自然。

  閱讀,打開(kāi)了心靈之窗;閱讀,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識;閱讀,同時(shí)讓我們幼稚的心靈得到了成長(cháng)的`滋潤。

  閱讀,像條小船載我駛進(jìn)了書(shū)的海洋,發(fā)現了文字背后的故事,不管時(shí)空轉換,歲月流逝,我都不愿與你分離。

  閱讀,打開(kāi)了我的知識大門(mén),是我的良師益友,傾聽(tīng)文字背后的故事,讓生活更有色彩。

發(fā)現六年級作文 篇3

  羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現美!本褪悄莻(gè)暑假的那一件事,讓我感動(dòng),而我也從那件平凡的小事里發(fā)現了美的存在。

  一個(gè)暑假的下午,我肚子餓了,夸張一點(diǎn)說(shuō)就是“肚皮巾骨頭”。沒(méi)有辦法,我只好硬著(zhù)頭皮去找媽媽要一元錢(qián)去買(mǎi)餅子吃。開(kāi)始媽媽不同意給我錢(qián),老是鉆牛角不,一會(huì )兒說(shuō)我作業(yè)沒(méi)完,一會(huì )兒說(shuō)我胖了不能多吃……但是,經(jīng)過(guò)一番激烈的口舌之戰,我用我的“三寸不爛之舌”,終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)o了我一元錢(qián)。

  走在去餅子店的路上,太陽(yáng)活像一個(gè)大蒸籠,路人的行人就像一個(gè)個(gè)肉包子,被蒸得滿(mǎn)身大汗,臉色發(fā)紅;路兩旁的樹(shù)林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣,有的紅,有的黃,有的綠,不過(guò)在陽(yáng)光的灼烤下,都耷拉下了腦袋。走著(zhù)走著(zhù),我看到了一個(gè)叫花子,只見(jiàn)他頭發(fā)散亂,老態(tài)龍鐘,皮膚烏黑烏黑的,頭低著(zhù),滿(mǎn)臉都是汗水,在他的面前有一個(gè)破舊的陶瓷碗。

  一看到他,我的心就軟了下來(lái),可我轉念一想:我只有一元錢(qián),如果給了他的話(huà),那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話(huà),自已的良心上又過(guò)不去。到底是給還是不給呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎,我還是決定把這來(lái)之不易的一塊錢(qián)送給他。我大步走了上去,輕聲地說(shuō):“老大爺,我看你也熱的夠嗆,拿著(zhù)這一塊錢(qián)去買(mǎi)個(gè)冰棍吃吧!”他激動(dòng)地說(shuō):“孩子,我在這兒等了半天了,就你一個(gè)肯給我這個(gè)可憐人一點(diǎn)幫助,真是太感謝你了。主會(huì )從天而降,保佑你的!”

  走在回家的路上,雖然沒(méi)有吃到餅子,肚子很餓,但我的心里很高興,因為我幫助了一個(gè)需要幫助的人。這是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原來(lái)樂(lè )于助人也是一種美,可以讓人心情愉快。

發(fā)現六年級作文 篇4

  一天下午,我和我的幾個(gè)好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中,拿起茶杯,就將茶里的水喝完了,正當我想再喝一杯時(shí),,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時(shí),發(fā)出了音樂(lè )里的音符“do”的聲音。

  我想,如果用筷子去敲擊杯子的話(huà),會(huì )不會(huì )發(fā)出另外音符的聲音呢?想著(zhù)想著(zhù),就不由自主的拿起一雙筷子,敲了起來(lái),可是每一次敲出來(lái)的都是一些雜亂無(wú)音的音。為什么呢?我想放棄,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開(kāi)心之余我敲起了一首我熟悉的歌。

  其實(shí),生活中有許多值得我們去發(fā)現它的“寶藏”。只要仔細觀(guān)察,多動(dòng)動(dòng)腦筋,就會(huì )有出乎意料的收獲。

發(fā)現六年級作文 篇5

  漫步在花叢間,不經(jīng)意地看到一朵開(kāi)得正艷的花朵,卻不曾知道它其實(shí)一直都存在。

  幽靜的清晨,太陽(yáng)剛探出頭,微風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,周?chē)旨澎o。

  我早早地起了床,準備去上學(xué)。父親也像往常一樣,左手拿著(zhù)手機看新聞,右手端著(zhù)一杯茶。

  “爸,我上學(xué)去了!

  “哦!

  如往常一樣,父親淡淡地回了一聲,仍然只有簡(jiǎn)單的一個(gè)字,連頭都不抬一下。

  我下了樓,剛要騎車(chē)子,卻發(fā)現滿(mǎn)地的落葉,就像給大地鋪上一層金黃的地毯。哦,原來(lái)是秋天來(lái)了。

  禁不住這美景的誘惑,我不經(jīng)意地回頭駐足觀(guān)看。猛然,我發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影。我定了定神,仔細一看,那是父親!我的父親!整個(gè)畫(huà)面被定格了。

  這是個(gè)怎樣的清晨,落葉紛飛,一個(gè)女孩傻傻地望著(zhù)既熟悉又陌生的父親。而父親也注意到了我的轉身,一下子也愣住了。

  父親有些手足無(wú)措,像個(gè)孩子似的羞紅了臉,立馬收回了目光。那種羞澀和窘態(tài)是我從未見(jiàn)過(guò)的。在慌亂中,他跑回了家。

  一剎那,我回過(guò)神來(lái),不禁鼻間一酸,兩行熱淚流了下來(lái)。金黃的銀杏樹(shù)葉搖醒了天空,而父親卻搖醒了我,搖醒了他那無(wú)知的女兒。就像一朵散發(fā)著(zhù)清香,開(kāi)得正艷的鮮花一直在我的身旁,而我卻剛發(fā)現了它。

  父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細膩,總是被深深地藏在心底,等著(zhù)我們偶然間的發(fā)現。然后將它們串成一顆顆光彩奪目的珍珠,照亮我的一生。

發(fā)現六年級作文 篇6

  6歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著(zhù),傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!

  怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀?我懷著(zhù)好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè )得拍手叫好。真膽小”!

  我的心被這群螞蟻深深吸引住了!稗Z隆轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著(zhù)我,一邊往樓上跑一邊說(shuō):“哎呀,你可把我嚇壞了呀!

  你在那干嘛呀?我可擔心死了!被氐綔嘏募,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西。是什么呀?”媽媽拿來(lái)較厚的衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運糧食呢!

  因為下雨,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!

  我恍然大悟:“奧!

  原來(lái)如此!

  這件事使我受益菲淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。

發(fā)現六年級作文 篇7

  快樂(lè )是一種無(wú)處不在的東西,生活中必不可少,它像一只小舟,在童年小港中停泊;它像一杯淡淡的清茶,給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè )是很難令人琢磨的情感,人人都擁有它,當你做了令你滿(mǎn)足的事它才來(lái)到。

  我也有過(guò)許多快樂(lè ),快樂(lè )的秘密是什么呢?是做了好事、買(mǎi)到稱(chēng)心如意的東西嗎?都不是,這個(gè)快樂(lè )的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。

  母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車(chē)至少要一個(gè)小時(shí),她們單位又要求八點(diǎn)半必須到,所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡,不是輔導功課,就是盤(pán)盤(pán)算算,有時(shí)還算著(zhù)就睡著(zhù)了,很是辛苦。

  一次半夜,出差的父親沒(méi)回來(lái),我起來(lái)上廁所,躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現她只蓋了件薄棉被,厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰,因為母親以前冬天睡都要使用電熱毯,可今年她把電熱毯讓給我鄉下奶奶用了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即將我房間里的厚棉被抱過(guò)來(lái),給母親輕輕蓋上,又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái),放在她腳邊,再輕輕關(guān)上門(mén)回屋。

  后來(lái),我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡,半夜又幫她換蓋厚被子,有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好,盡量幫她做些家務(wù)。她剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪,但沒(méi)有多問(wèn)什么。

  我的快樂(lè )就是這個(gè),幫媽媽做事,為媽媽服務(wù)是我永遠覺(jué)得快樂(lè )的。

  現在升入六年級,每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,但一到作業(yè)少或放假時(shí),就會(huì )幫媽媽做些事,實(shí)際上媽媽一直不愿意我幫她,說(shuō)學(xué)習才是最重要的,可每當我做好了,她也無(wú)話(huà)可說(shuō)……

  快樂(lè )的秘密如今已不是秘密了。我相信,令我快樂(lè )的東西還有許多,讓我去努力吧,發(fā)現更多更多快樂(lè )的秘密!

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