關(guān)于六年級作文300字集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂(lè )于助人。
有一次即將放學(xué)了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上面寫(xiě)下了作業(yè),給我們瞬間來(lái)了一個(gè)晴天霹靂?粗(zhù)這幾個(gè)醒目的打字仿佛好像是來(lái)自地獄的通過(guò),但是又有什么辦法呢?現在大家腦子都只有一個(gè)字做,大家拿起筆瞬間都變了機器人嗖嗖地開(kāi)寫(xiě)了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開(kāi)始做了,不一會(huì )我就寫(xiě)完了?粗(zhù)大家都在埋頭苦做,我自戀地說(shuō)道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒(méi)事很失望地回來(lái)了。錯的一套糊涂。其他人都陸續地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來(lái)。風(fēng)吧書(shū)頁(yè)都給吹開(kāi)了,我感到十分孤獨無(wú)助。這時(shí)候蔣欣臻走過(guò)了疑惑不解地問(wèn)怎么了?我板著(zhù)一張苦瓜臉想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)?磥(lái)不用我說(shuō)他也明白是怎么回事了。他說(shuō):沒(méi)事我教你怎么做!蔽业男那橐幌伦邮鏁沉撕芏,他翻開(kāi)書(shū)本指著(zhù)他媽。把每一個(gè)細節都說(shuō)的一清二楚,當我還是不懂事他沒(méi)有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來(lái)。
他從我的小學(xué)生涯中走過(guò),但是在我平凡的小學(xué)時(shí)代,留下來(lái)不平凡的的回憶。
六年級作文300字 篇2
幾天前,我讀了一篇課文,名字叫做《大自然的秘密》。
課文主要講述了幾個(gè)旅行者到南太平洋加拉巴哥島,發(fā)現一只幼龜把頭探出巢穴,偵察是否安全,一只老鷹正想用嘴啄幼龜的頭,想把它吃掉。旅行者看到這一幕,不停向導的勸說(shuō),堅持讓向導把幼龜放進(jìn)大海,結果成群的幼龜從巢口而出,導致一大群食肉鳥(niǎo)蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥(niǎo)的佳肴。
通過(guò)閱讀我知道先出來(lái)的那只龜,是龜群的“偵察兵”,是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險,它便返回
龜巢。如果安全,成群的幼龜會(huì )爭先恐后的結伴而出。這就是大自然的秘密。
所以我們不要自作聰明。例如在19世紀,一個(gè)英國農夫,在澳大利亞的農場(chǎng),養殖了10對兔子。目的是邀請朋友來(lái)打獵時(shí)有獵物。但是兔子是從海外引進(jìn)的,不是原生動(dòng)物,所以沒(méi)有天敵。兔子開(kāi)始繁育后代,50年后已經(jīng)達到數十億只,將澳大利亞的草地吃成了沙漠,無(wú)法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進(jìn)了狐貍和土狼的品種,準備用來(lái)限制兔子的泛濫。結果,引進(jìn)的肉食動(dòng)物,不但沒(méi)限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。
我們要順應自然,不要橫加干涉,有時(shí)看似善意的,結果卻是適得其反。
六年級作文300字 篇3
在上一個(gè)寒假發(fā)生了一件事,至今我都無(wú)法忘記。
那天早上,天空還飄著(zhù)雪花,我穿上厚厚的棉襖,沖出家門(mén),奔向雪地,找我的朋友玩去了。朋友們找齊后,就到離我家不遠的雪堆上打起了雪仗。( )
分好隊后,游戲就開(kāi)始了。第一局,對方戰隊的靈魂人物買(mǎi)少恒實(shí)力雄厚,追著(zhù)我邊跑邊打,我也在不停的反抗,可反抗似乎沒(méi)多大作用。我們隊被炮轟亂炸,這一局完全敗下陣來(lái)。第二局我們商量了一下,最后決定讓張航科和董奕辰合攻擊他們的靈魂人物買(mǎi)少恒。
第二局開(kāi)始了,董奕辰和張航科把買(mǎi)少恒吸引到其他地方,張航科手持一把雪,董奕辰把買(mǎi)少恒按在了地上,張航科趁機把雪裝進(jìn)他衣服里后,急忙跑開(kāi)啦!剩下的人一對一進(jìn)行攻擊,這一局我們組輕松獲勝。
第三局我們依然使用第二局的戰術(shù),可對方也機靈起來(lái),早有防備,我們的計策不起作用啦!于是決定換個(gè)戰術(shù),分兩組各對一邊,我和買(mǎi)少恒對決,我和他同時(shí)摔倒在地上,邊打滾邊扔雪,一會(huì )我倆都快凍死啦。哈哈!可我還是勇敢地堅持著(zhù),最終我勝利了。
那次打雪仗,是我整個(gè)寒假里最開(kāi)心的一件事,現在想起這件事,還興奮不已呢!
六年級作文300字 篇4
老師是一本厚厚的書(shū),里面有看不完的知識;老師是一把鑰匙,為我們打開(kāi)智慧的大門(mén);老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來(lái)了一位英語(yǔ)老師。他個(gè)子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會(huì )皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構成了我們的英語(yǔ)老師。
他上課嚴肅,一絲不茍,回答同學(xué)問(wèn)題時(shí)他耐心講解。九月二日那天,當英語(yǔ)老師踏進(jìn)門(mén)的那一刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語(yǔ)老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹,就開(kāi)始上課了。他一開(kāi)口就把我給震住了,他說(shuō)的真標準,一點(diǎn)也不遜色于外國人。由于老師教的太快了,我聽(tīng)得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說(shuō):”你們用英文說(shuō)我最喜歡的老師是英語(yǔ)老師!拔覀兙妄R聲說(shuō)道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開(kāi)了花,說(shuō):”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語(yǔ)老師有意思嗎?其實(shí)我們也真的很喜歡他!
六年級作文300字 篇5
有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨,推開(kāi)窗,映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧,如畫(huà)鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑,花草樹(shù)木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木抖動(dòng)著(zhù)身子翩翩起舞,如若站在大樹(shù)下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著(zhù)草坪,行人車(chē)輛的模糊輪廓,恰似看到的皮影戲,朦朧而又顯得不太真實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。
霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處,遠處的天空下一些大樹(shù)的`丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,構成了一副潔凈奇異的水粉畫(huà)。這時(shí),不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀,為這幅畫(huà)平添了一絲色彩。
這景象,多像《西游記》里所描繪的天空!看,那淡淡的白云,那漫天的薄霧,()不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中,不是正通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!
漸漸的,太陽(yáng)從霧里的籠罩中鉆出來(lái),像個(gè)紅色的圓球,掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著(zhù)迷人的身姿。!我愛(ài)著(zhù)迷蒙的晨霧。
六年級作文300字 篇6
現代的車(chē)子沒(méi)有人見(jiàn)過(guò),那么未來(lái)的汽車(chē)會(huì )是什么樣呢?
我想未來(lái)的汽車(chē)不僅可以在陸地上行駛,還可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在天空中飛翔,也可以像魚(yú)兒一樣在水中游泳。
天空上的汽車(chē),人們坐在里面,從高處往下看,地上的所有東西好像都是那樣很渺小,汽車(chē)在云朵里穿梭,那感覺(jué)可別提有多么愜意了!水中的汽車(chē),人們坐在上面,可以同魚(yú)兒一起嬉戲,玩耍,也可以到海底去探索那無(wú)限的稠密。汽車(chē)在水里不用汽油,而是利用水底那強大的壓力來(lái)發(fā)動(dòng),為人們省下了不少的資源。
未來(lái)的汽車(chē)如同一個(gè)變形金剛,它可以變成一個(gè)小屋子,人們可以在車(chē)里過(guò)夜,屋子里面還有廚房,當駕駛員感到肚子餓的時(shí)候,就可以在廚房里煮東西吃。如果駕駛員感到累了的時(shí)候,就可以在臥室里的小床上美美地睡上一覺(jué)。
未來(lái)的汽車(chē)可以到達世界所有的地方,不管走到哪里都決不會(huì )迷路,車(chē)里面有電視機、電腦、電冰箱、電話(huà)、電子游戲機,還有自動(dòng)按摩器呢,每當駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候,自動(dòng)按摩器就會(huì )幫你按摩。
現在人們雖然還沒(méi)有選出這種汽車(chē),但是人們一定會(huì )用他們的聰明才智發(fā)明出來(lái)的。
六年級作文300字 篇7
隨著(zhù)時(shí)代的變化,科技的發(fā)展,每個(gè)人的家庭都買(mǎi)新車(chē)了,汽車(chē)給人類(lèi)帶來(lái)了方便,也帶來(lái)了幸福。汽車(chē)的魅力更是無(wú)人能敵。
每回走在大街上,看到家鄉的悅達起亞車(chē)一股自豪感油然而生。是啊,這是家鄉的車(chē),是我們自己的車(chē)。爸爸決定買(mǎi)車(chē)了,大家都很興奮,經(jīng)過(guò)討論家里一致決定支持自己家鄉的車(chē),買(mǎi)東方悅達起亞的車(chē)。
到了車(chē)店爸爸認真的看著(zhù)這里大大小小的車(chē),沒(méi)看一輛就發(fā)自?xún)刃牡母锌痪洌赫媸呛!我們看得津津有味,互相說(shuō)著(zhù)自己的想法,和對家鄉車(chē)的感覺(jué)。我們都很興奮。過(guò)了好一會(huì )爸爸決定了每一輛黑色的車(chē)。
車(chē)到家的時(shí)候我看著(zhù)這輛黑色亮麗的車(chē)時(shí)心里劃過(guò)絲絲驕傲,悅達起亞的車(chē)真好!我輕輕摸著(zhù)車(chē),爸爸笑著(zhù)摸了摸我的頭“我們開(kāi)車(chē)兜一圈吧!蔽疑狭塑(chē)帶起上安全帶,好軟啊?粗(zhù)外面湛藍的天空,心情情不自禁的好了起來(lái)。
汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了方便,帶來(lái)了激情。悅達起亞的車(chē)不會(huì )令大家失望的,因為我真的體驗過(guò)。
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