關(guān)于六年級作文匯編五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
旅行，是生活中不可或缺的一部分；旅行，更是人們放松的好時(shí)候。
記得暑假里與我的好朋友一起去濟州島玩。我玩得很高興，而我的好朋友卻沒(méi)有像我一樣玩的高興。
在我們去濟州的旅途中，我的好朋友告訴我：“我媽媽要求我要在濟州島把暑假中的作業(yè)寫(xiě)完�！倍覅s沒(méi)有帶任何的作業(yè)。
當我們準備去一座景色優(yōu)美的小山上玩耍時(shí)，他的媽媽拉住他說(shuō)：“我們就不上山了，正好把暑假老師布置的作文寫(xiě)完�！�
我們一行人上了山，山上景色優(yōu)美，到處是一片生機之中。
草地上，蝴蝶不時(shí)停在草叢里，又不時(shí)飛了起來(lái)。山腳下草地十分開(kāi)闊，綠意盎然。我們忘記了一切，身心仿佛已融入了大自然的這一片生機。
我們不停地爬著(zhù)，越往山頂，路兩邊的樹(shù)也就越大，這些樹(shù)枝就如同天然的雨篷，為我們擋住那刺眼的陽(yáng)光。
這些樹(shù)上有一些小的蜂巢，可見(jiàn)這座山是動(dòng)物的家園呀！
我們下了山，但我們的心仿佛還在那座山中旅行著(zhù)，可惜我的那位好朋友的心沒(méi)有得到旅行。
旅行不僅是身體的旅行，更是心的旅行。
六年級作文 篇2
我遇到了挫折。
但我不會(huì )哭泣，因為淚水解決不了問(wèn)題；我不會(huì )傷心，因為這又有什么用呢；我不會(huì )難過(guò)，因為事情都過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧。
我只想靜一靜。我要好好思考一下，好好克制一下，好好領(lǐng)悟一下。
我真的只想靜一靜。靜的讓我的心情好點(diǎn)。
靜一靜啊靜一靜，我要靜下心來(lái)，去面對這些困難與挫折。
人生，不會(huì )一直都甜，也不會(huì )一直都酸。
面對這些坎坎坷坷，我只想靜一靜，然后再去面對。
我知道，很多人都是遇到了困難與挫折就放棄，就哭泣，躲在暗暗的角落。
我不想跟他們一樣，我的方法是靜一靜。靜下心來(lái)，想一想錯在哪兒。俗話(huà)說(shuō)：失敗的成功之母。有了失敗，那就會(huì )有成功。
靜一靜，去想想如何突破困難，戰勝挫折。
我遇見(jiàn)了困難和挫折的話(huà)，請讓我靜一靜。
六年級作文 篇3
在很久很久以前，有一個(gè)盜賊，他犯下了許許多多的壞事。有一天，命運女神在這個(gè)盜賊的身上下了一個(gè)詛咒，將這個(gè)盜賊成為一個(gè)木偶，只有這個(gè)盜賊完成命運女神給的任務(wù)，才能重新做人，但是他不能和人類(lèi)爭吵，只能為人類(lèi)做好事，否則將毀滅。從此，這個(gè)盜賊有了新的名字叫做“小木偶”。
小木偶出生在一家木偶店中，他和其他的`木偶不一樣，他會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )走路，只要人們會(huì )的他都會(huì )。一天，小木偶背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳的上學(xué)去，來(lái)到學(xué)校，他認識了許多的小朋友。小木偶和人們一樣唱歌、跳舞，很快就成為了許多人的好朋友。但是知人知面不知心��！一場(chǎng)意外很快就發(fā)生了。有一天，小木偶和以前一樣高高興興的去學(xué)校上課，在做眼保健操的時(shí)候，有一個(gè)人故意將小木偶的文具盒給仍了。當小木偶發(fā)現自己的文具盒不見(jiàn)的時(shí)候，他就對老師說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)和我的文具盒是一樣的，一定是他拿走的�！崩蠋熐屏饲�，讓他們畫(huà)一個(gè)圓，誰(shuí)畫(huà)的像，這個(gè)文具盒就是誰(shuí)的。沒(méi)想到，小木偶畫(huà)的不像，小木偶在一氣之下忘了命運女神說(shuō)的話(huà)，于是兩人爭吵起來(lái)。小木偶氣沖沖的會(huì )到了家，忽然間，小木偶的身子一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。
從此以后，小木偶離開(kāi)了這個(gè)人世間。
六年級作文 篇4
童年往事像珍珠般的在我腦海里回蕩，最讓我記憶猶新的就是吸筆水了。
那時(shí)我五歲多，媽媽在工作，我就順手把一支黑筆拿到廁所研究研究，我把筆殼拆開(kāi)，看見(jiàn)了一支細細的塑料透明管里面有黑黑的液體，覺(jué)得很好玩，就把嘴吸在了上面，吃勁一吸，咦黑色的液體往上移動(dòng)了，好像很神奇，我再一吸，黑色液體快到我的嘴邊了，但是我玩的很高興，并不知道大難即將來(lái)臨。我又一吸，瞬間感覺(jué)不對勁。
我的嘴里又苦又澀，火辣辣的，我趕緊叫媽媽?zhuān)胁怀鰜?lái)，因為這個(gè)液體在我的嘴里很難受，又急又惱，只能大聲咿呀咿呀的喊著(zhù)，剛好媽媽在打電話(huà)聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，我絕望了，扭頭看著(zhù)鏡子：整個(gè)嘴還有嘴唇都是黑乎乎的，很?chē)樔�。就像我長(cháng)了黑胡子一樣。
我自己嘗試著(zhù)往外吐，可是怎么吐都吐不出來(lái)，這是媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子，很滑稽，忍不住哈哈大笑，笑夠了之后，媽媽趕緊拿來(lái)了杯子讓我漱漱口，‘‘咕嚕咕�！K于好了。
媽媽問(wèn)我我怎么搞的，我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng)，接著(zhù)又是一陣爆笑。
到現在回想起來(lái)，我當時(shí)真是傻啊，不過(guò)，傻的挺可愛(ài)！同時(shí)我也知道了:做實(shí)驗也存在一些風(fēng)險。
六年級作文 篇5
20年？26年？30年？幾年了？�？者@樣想著(zhù)，看了看日歷。
“唔，35年了……”�？锗洁熘�(zhù)，“離計劃開(kāi)始到現在都35年了……時(shí)間過(guò)得可真快呀……”
35年，不算短的時(shí)間，但對�？諄�(lái)說(shuō)，這段時(shí)間，已被忘記。
35年，人在異鄉的煎熬并未使�？崭械蕉热杖缒�，相反，使他忘記了時(shí)間。
但，時(shí)間還是存在的，還是在流動(dòng)著(zhù)……
外星人也會(huì )老的……
�？照娴睦狭�，他再也不是35年前風(fēng)風(fēng)火火的小伙子了，他的目光黯淡了，蓬亂的
頭發(fā)好久都沒(méi)有整理過(guò)了，也開(kāi)始發(fā)白了……
其實(shí)，他很久以前就可以回月球了，那可是他的家呀！但由于星盟總部的命令，他只好繼續在地球上等待命令。
35年前，月球總基地，指揮部。
“明白！”�？沾鸬�，“保證完成任務(wù)！”
�？丈钪约簱數闹厝�，他是“星際聯(lián)盟”的科學(xué)家們的希望。
星際聯(lián)盟很早就發(fā)現了一顆蔚藍色的有生命的星球，代號“e-arth”，它是一顆沒(méi)有被發(fā)現的星球。
為了研究它，星盟總部決定在“e-arth”的衛星上建一個(gè)基地，部分軍人志愿者和科學(xué)家們進(jìn)駐了這座基地。
“e-arth”的所有生物都已被研究，只有它上面的“較高等動(dòng)物”無(wú)法進(jìn)行深入研究，因此，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)世紀的“基因改造”計劃，�？粘蔀榱说谝粋�(gè)“擁有人類(lèi)面孔的月球人”，
他將會(huì )深入研究這種被稱(chēng)為“人類(lèi)”的生物。
他該去和家人話(huà)別了……
�？諄�(lái)到基地的生活區，找到他的家，和家人告別后，�？諄�(lái)到女兒的小房間，女兒小乖還在睡覺(jué)。�？涨那淖叩叫〈策�，親了親尚未離開(kāi)襁褓的女兒，小聲地說(shuō)：“爸爸要到那個(gè)大水球上去了，小乖要聽(tīng)話(huà)哦！”
�？談傉f(shuō)完，就看到他的上司森克在對他招手示意：“時(shí)間到了�！�
“時(shí)間到了”，“時(shí)間到了”……這四個(gè)冷酷的字不斷地在�？漳X子里的那片空白中回蕩。�？諜C械地走出房間，關(guān)門(mén)時(shí)，他回頭再次凝望小乖，她長(cháng)得也很像人類(lèi)。
“她將來(lái)也會(huì )成為我這樣的人的……”
一定！他堅定地說(shuō)。
時(shí)間又在�？盏拿β抵凶哌^(guò)了30年……
他終于收到了星盟總部的賀電：恭喜你，計劃結束，你可以回家了！
“回家？”
“我？”
“我能回家了？”
�？找褜λ^的“高興”麻木了，以至于登上飛回家的飛碟時(shí)，只是閉著(zhù)眼睛憧憬著(zhù)……
他仿佛看到了久違的家，他仿佛感到了家的溫馨，小乖的笑……
可�？諏�(shí)在是太老了，老得不能再老了。
“�？�，到了，醒醒，到家了，�？�，�？�！”
在座椅上，�？瘴⑽⒌匦χ�(zhù)，可憧憬的眼睛沒(méi)有再睜開(kāi)……他的手緊緊地抓著(zhù)一件
東西——被他珍藏了65年的一張他的全家�！�
他是那樣安詳、寧靜，又是那樣的快樂(lè )……
沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)；
沒(méi)來(lái)得及感受；
沒(méi)來(lái)得及辦到；
就……
溫馨的家庭，星際的事業(yè)……�？斩紵o(wú)法割舍，可又不能兩全。
世上總有些事情就是這樣，總會(huì )給人留下許多的遺憾……
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