六年級的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
生活就是一本百科全書(shū)---書(shū)中沒(méi)有任何字，而作者就是我們自己，善于讀這本書(shū)的人，可以從中得到無(wú)窮的啟示，而不善于讀書(shū)的人則會(huì )陷入其中無(wú)法自拔。
一天，我興致勃勃地正在看一個(gè)電視劇的大結局，忽然，熒屏中跳出了一則廣告，我看后覺(jué)得這則廣告十分感人，并且給了我深刻的啟示。
這則廣告講的是一個(gè)老人失憶了，他忘了自己的家，連自己兒子都不認識了，有一天他的兒子帶他出去吃飯，當盤(pán)子中只剩下最后一個(gè)餃子時(shí)，老人家徒手拿起餃子放進(jìn)兜里，在眾目睽睽下，他的兒子覺(jué)得十分羞愧，驚訝的問(wèn)：“爸，你干什么呀？”老人的回答讓他十分感動(dòng)：“這是我給我兒子留的，我兒子最?lèi)?ài)吃餃子”。
看完后，我不禁潸然淚下，心想這位老人雖然失憶了，卻能記住兒子最?lèi)?ài)吃的是餃子。所有的父母都是這樣的，他們心中沒(méi)有自己，只有自己的孩子，他們永遠記住孩子愛(ài)吃的東西，卻在失憶后記不住自己的家，連自己的孩子都不認識，他們對孩子的愛(ài)是無(wú)私的、是不求回報的，父母之恩是我們這輩子都報達不了的。
“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”他們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、神圣的。我唯一能回報他們的只能是長(cháng)大后，好好孝敬他們，不給他們添麻煩。讓他們的晚年在我們的陪伴下過(guò)的幸�？鞓�(lè )！
六年級的作文 篇2
在我的腦海里，有著(zhù)很多令我難忘的事情，但是它們都被海浪給溶化了，但有一件事是永遠也不能溶化的。
那是一夏天的早晨，我還在被窩里熟睡。突然，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大聲喊我和妹妹：春一、喜悅，快點(diǎn)起床，我們野餐去！野餐，這是我們從沒(méi)做過(guò)的事，于是我和妹妹就趕忙起床穿梳洗完畢。
我們今天吃炸土豆吧！然后在廚房里拿土豆、鍋、鹽、水、油把它們裝在瓶子里。高高興興地往小山坡上跑。小狗看見(jiàn)我們出門(mén)，也跟在后面來(lái)了。
到了小山坡，天空是那樣藍，風(fēng)是那樣輕，草是那樣綠。我們找來(lái)一塊別人用火燒過(guò)的一塊空地來(lái)架鍋，然后把樹(shù)枝洗干凈當筷子，把削完皮的土豆放進(jìn)鍋里點(diǎn)火，加油、加點(diǎn)水。我們躺在大石頭上等 待著(zhù)土豆熟的那一刻。
一會(huì )兒，一股香味就從鼻子前撲來(lái)�！巴�！土豆熟了�！蔽液兔妹酶吲d地叫起來(lái)。我們用洗干凈的樹(shù)枝夾了一個(gè)土豆，真好吃啊，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)自己弄的東西。我們甜甜地笑了。
突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我們回去吃午飯，我們手舞足蹈的跳起來(lái)，心情十分舒暢，因為，這是我們用自己的辛勤和勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)！這件事令我難忘，這件事令我去回憶！
六年級的作文 篇3
星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚(yú)這個(gè)活動(dòng)了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導游帶我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。這就是渾水摸魚(yú)的現場(chǎng)。四（5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。
我和幾個(gè)小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒(méi)站穩，一下子滑倒在水中。魚(yú)兒還沒(méi)摸到，自己反而變成了一個(gè)“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開(kāi)手腳摸了起來(lái)，我邊走邊目不轉睛地盯著(zhù)水面，急切地等待著(zhù)目標的出現。忽然，一條黑不溜秋的小魚(yú)從我眼前游過(guò)，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個(gè)小黑影，水里一下子濺出來(lái)一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚(yú)兒了�！碑斘遗e起雙手一看，這根本不是一條小魚(yú)，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過(guò)來(lái)，卻空歡喜一場(chǎng)。這時(shí)一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚(yú)了！”看著(zhù)小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標。這時(shí)，我又看到了一條魚(yú)兒，為了防止再抓錯，我瞪大眼睛仔細看了看，沒(méi)錯，是一條小魚(yú)在游動(dòng)，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動(dòng)地說(shuō)。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚(yú)兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽(yáng)染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿(mǎn)了泥土，但我們顧不上這些，看著(zhù)手中抓的魚(yú)兒，我們臉上個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過(guò)了，我們依依不舍地離開(kāi)了崇明。
六年級的作文 篇4
“鈴！鈴！鈴！”上課鈴聲響完三遍了，老師走進(jìn)教室準備上課時(shí)，一聲“報告”飄進(jìn)來(lái)，二聲“報告”震進(jìn)來(lái)，直到第一排的男同學(xué)都坐滿(mǎn)了，才算完了。剛坐下的第一排男同學(xué)也不消停會(huì )，就開(kāi)始“光明正大”地聊天了。因為老師的脾氣好，所以才不會(huì )跟他們太計較，我真是為我們這些可愛(ài)可敬的老師們叫屈叫苦��！他們一節課能有3分鐘消停那就已經(jīng)是Thankgoodness！了。
“鈴”下課鈴都還沒(méi)響完，他們就爆發(fā)了，老師都沒(méi)還說(shuō)下課呢！他們就已經(jīng)沖出教室了，所以經(jīng)常被“辦公室有請”真是對這群特殊人物無(wú)話(huà)可說(shuō)加同情。
爆了這么多他們的“丑事”，現在來(lái)說(shuō)些好聽(tīng)的吧！我們班男同學(xué)的集體榮譽(yù)感超強，而且有幾個(gè)男同學(xué)的學(xué)習也是一級棒，至于是誰(shuí)就不說(shuō)了，怕會(huì )引起公憤，說(shuō)本人有很強的階級思想。其實(shí)在我的眼里大家一律平等，絕對沒(méi)有什么階級分化思想。
我們“幫”就是由這一群特殊的人物組成的，有了他們我們在學(xué)習時(shí)也會(huì )放輕松，因為在他們之中還隱藏著(zhù)一隊“幽默大師”我們班的男同學(xué)可是臥虎藏龍哦！因為有了他們，大家都好開(kāi)心。
假如沒(méi)有這群搗亂的人，那我們也沒(méi)有那么多輕松的心情面對課堂。
假如沒(méi)有這群學(xué)習一級棒的人，那我們班也不會(huì )這么自信的面對學(xué)習。
假如，假如，要是這些假如都成真的了，那我們都不知道接下來(lái)該怎么去適應沒(méi)有他們的環(huán)境。不過(guò)這些假如都不會(huì )實(shí)現了，因為大家對這群人物的.熱愛(ài)超越了極限。
祝你們這群特殊的人物永遠開(kāi)開(kāi)心心，不過(guò)對學(xué)習還是要加油，不要以為自己學(xué)不會(huì )，那是大錯特錯的思想。我們班的人都是最棒的，你們說(shuō)是吧？當然是咯，特別是你們。把你們搗亂和搞笑的精力放一半在學(xué)習上吧，“八仙過(guò)海各顯神通”你們比八仙還棒。加油！
六年級的作文 篇5
我有一個(gè)妹妹，他最大的愛(ài)好是游泳。今天，爸爸帶我們一家四口去水庫游泳。
我和媽媽都下了水，爸爸在岸上帶妹妹。我帶著(zhù)跟屁蟲(chóng)，在水里快活的游著(zhù)，像一條小魚(yú)似的，一會(huì )兒沉到水下，躲起來(lái)，一會(huì )兒又浮上水面。媽媽卻帶著(zhù)個(gè)游泳圈，在水里拼命地針扎。但是她紋絲不動(dòng)。妹妹看到我們在水里游泳，很羨慕，對爸爸說(shuō):“爸爸我也想游�！�
“不行，你還太小，很危險�！卑职终f(shuō)。
妹妹聽(tīng)完這句話(huà)，哇哇的大哭起來(lái)。無(wú)論爸爸怎么哄，妹妹也停止不了哭泣。爸爸很無(wú)奈，只能在附近買(mǎi)一個(gè)小一點(diǎn)的游泳圈，陪他一起下水嬉戲。
當我玩累了，做在岸上休息時(shí)，被眼前的一幕驚呆了:爸爸和妹妹在淺水區，妹妹在那兒不停地撲騰。她的小手緊緊的抱著(zhù)游泳圈，小腳丫撲通的上竄下竄，一下子就游到了媽媽身邊�？墒菋寢屩活欁约涸谀怯�，并沒(méi)有注意妹妹，妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，又朝爸爸游去。當時(shí)我大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)职�，你看妹妹。好�?”
妹妹像一只小鴨子，雙手緊緊的抱著(zhù)游泳圈，雙腳在水里上下?lián)潋v來(lái)?yè)潋v去，濺起了一朵朵美麗的水花。很快就游到了爸爸那兒。爸爸媽媽連聲夸妹妹，你真棒。妹妹很開(kāi)心，開(kāi)始了“花式游泳”。在水里抱著(zhù)游泳圈，一圈一圈的轉，看得我整個(gè)人都暈了。 然后妹妹又像小鴨子似得開(kāi)始游泳，水花都見(jiàn)到了我臉上，我大叫一聲:“陸靜思!”妹妹聽(tīng)了轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我臉上都是水，哈哈的大笑起來(lái)。
我的妹妹僅僅只有4歲，游泳卻可以那么厲害，我打從心底里面佩服，妹妹一定是未來(lái)的游泳健將!
六年級的作文 篇6
還記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，我參加了一次賣(mài)報紙的活動(dòng)。當時(shí)讓六人一組，到中原福塔去賣(mài)報紙。我當時(shí)很興奮，因為我要去體驗一次賣(mài)報紙了！來(lái)到中原福塔后，我和我的幾個(gè)好朋友分到了一組。然后我們每個(gè)人都領(lǐng)了十幾份報紙，到其他地方去賣(mài)。剛開(kāi)始他們不敢說(shuō)話(huà)，我只好先找到一位阿姨，他們站在我身后，我輕聲說(shuō)，“阿姨你買(mǎi)份報紙吧，這報紙可以看新聞，還有寫(xiě)的非常好的文章�！卑⒁炭次沂且粋�(gè)小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢(qián)買(mǎi)了一份報紙。這時(shí)，我的內心非常激動(dòng)拿了份報紙遞給了阿姨。開(kāi)心的對他們說(shuō)。賣(mài)報紙就是這么簡(jiǎn)單，我都賣(mài)出去一份了。我們幾個(gè)女生擊掌加油！這份報紙給我們增添了很大的信心。
大家都商量著(zhù)賣(mài)報計劃，我們便約定好了，為了更好地完成任務(wù)，我們兩人一隊。誰(shuí)先賣(mài)完報紙，誰(shuí)就先到中原福塔的正門(mén)集合�？凑l(shuí)賣(mài)的最快，之后我們便分開(kāi)賣(mài)報紙了。一路上，我們詢(xún)問(wèn)了好多人，他們有些人不買(mǎi)，有些人看都不看我們一眼，不過(guò)開(kāi)心的事也有好多的人買(mǎi)了我們的報紙。我們兩個(gè)花費了好長(cháng)時(shí)間，才把報紙賣(mài)完，賣(mài)完之后我們便回到了約定的地方——中原福塔�；氐街性Ｋ耙豢�，呀！沒(méi)有人，就我們第一個(gè)到。我特別地開(kāi)心，之后他們就一個(gè)個(gè)陸續的回來(lái)了�；貋�(lái)之后，他們里面有一隊人沒(méi)有賣(mài)完。我說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么沒(méi)有賣(mài)完就回來(lái)了？”其中一個(gè)人說(shuō)：“我們找了好多人他們都不買(mǎi)我們的報紙，所以我們的報紙沒(méi)有賣(mài)完�！敝笥腥苏f(shuō)：“你們倆個(gè)不能放棄呀，半途而廢可是不行的�！蔽覀兇蠹揖蛶退齻冑u(mài)起報紙來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，報紙全都賣(mài)完了。我們看現在才十點(diǎn)多，我們就又去領(lǐng)了一些報紙來(lái)。這次我們并沒(méi)有倆人一隊，而是一起去賣(mài)的報紙。我們左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)，經(jīng)過(guò)一番說(shuō)辭，總算把報紙都賣(mài)完了。
雖然賣(mài)報紙特別地辛苦，但是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累，今天可真開(kāi)心呀！我可是受益匪淺��！看！有意義的活動(dòng)是多么的快樂(lè )呀！你們也要做一些有意義的事情哦！
這個(gè)周末我體會(huì )到父母辛苦！所以我以后再也不亂買(mǎi)東西了。我想對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽你們辛苦了”！以后我會(huì )幫你們做一些力所能及的事情！謝謝你們。
六年級的作文 篇7
我是一條幸福的蚯蚓，每天在土地里快樂(lè )地鉆來(lái)鉆去。
雖然我只是一條渺小的蚯蚓，但我十分幸福，因為我可以幫助人們翻土，讓原本僵硬的土地變得有活力起來(lái)。而且我對于自己的生命不用很在意，因為遇到危險時(shí)，我不用像其他動(dòng)物那樣逃竄，即使我被一分為二，還是能變?yōu)閮蓷l蚯蚓繼續生活下去，所以我覺(jué)得自己十分幸福。
但是我也有煩惱的時(shí)候，因為老是有人會(huì )誤會(huì )我，比如之前的一次。我正在做讓我感到幸福的工作，幫人類(lèi)翻土，但是卻不知道從哪里跳出一個(gè)小孩，伸手把我抓了起來(lái)。我在他的巨大的手上使勁兒掙扎，可是他卻不松手。他把我交給了一個(gè)大人，興奮地說(shuō)：“你看我又抓到了一只吃莊稼的蟲(chóng)�！彼谀沁吪d高采烈，而我卻垂頭喪氣。我可是幫助他們翻土的好朋友呀！怎么他卻把我當成害蟲(chóng)了呢？我心里難過(guò)極了！
但是從大人的口中我還是感覺(jué)到一絲希望：“小明，這條是蚯蚓，他不是害蟲(chóng)，他其實(shí)是幫我們翻土的一條益蟲(chóng)，不要傷害它，把它放下吧�！边@句話(huà)，頓時(shí)讓我的心里好受多了。那個(gè)小朋友也把我放回了原來(lái)的地方，然后對我說(shuō)：“沒(méi)想到你居然是益蟲(chóng)，看來(lái)我錯怪你了，我把你放回來(lái)，你繼續去翻土吧，不打擾你了�！蔽揖瓦@樣脫了一次險。
雖然我之后經(jīng)常遇到這一類(lèi)的“險情”但我都成功脫險了。人類(lèi)雖然剛開(kāi)始對我們不友好，但是之后卻認識到自己的錯誤，馬上又把我放了，我就這樣繼續過(guò)著(zhù)我幸福的生活。
六年級的作文 篇8
星期六，我習慣把身體蜷在暖洋洋的被窩里，做著(zhù)美美的白日夢(mèng)，等待媽媽來(lái)叫我起床。
不自覺(jué)地睜開(kāi)迷蒙的睡眼，洗漱，打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)。每次，媽媽都會(huì )體貼地問(wèn)我：“早餐吃什么？”而我從來(lái)都是兩個(gè)字——隨便。
在幾分鐘后，一陣清香傳入了我的鼻子，肚子才會(huì )發(fā)出“餓了”的信號。
媽媽端著(zhù)兩碗香噴噴的雞蛋炒年糕進(jìn)了房間。她知道我愛(ài)吃雞蛋，故意多打了一個(gè)蛋。
在明亮的房間里吃著(zhù)愛(ài)的美食，真是一種享受��！
媽媽很快就吃好了，我正奇怪她怎么吃這么快時(shí)，媽媽將她碗里的雞蛋都扒入我碗里。雞蛋花里飽含著(zhù)媽媽那濃濃的母愛(ài)，香甜又感動(dòng)，無(wú)私的愛(ài)。那是媽媽的味道——濃郁的香。
這時(shí)，媽媽捧著(zhù)一個(gè)大碗進(jìn)來(lái)了。這……我不敢相信我的眼睛，這是滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗石榴。紅色的晶瑩，全是飽滿(mǎn)的石榴仁，是媽媽一粒一粒從石榴上剝下來(lái)的！
我抓了一把，放在嘴里，酸酸甜甜的滋味讓我陶醉。媽媽正用慈愛(ài)又溫柔的眼神望著(zhù)我。
每一粒石榴里都有媽媽對我最真的愛(ài)，媽媽是世界上最關(guān)心我的人。那是媽媽的味道——清甜的香。
從小，我都不喜歡山珍海味，我只愛(ài)媽媽做的，只鐘情于媽媽的味道，溫馨的家的味道。
六年級的作文 篇9
在課堂上睡覺(jué)，要是被老師發(fā)現了，那絕對要挨批，而我們班就破天荒的有一節體育課被改成了睡覺(jué)課。
那是一個(gè)星期五，天氣預報說(shuō)最高溫度35°C，這是過(guò)完年以來(lái)最高的氣溫了。下午第一節是體育課，全班同學(xué)那叫做一個(gè)興高采烈，第二個(gè)鈴剛響，同學(xué)們就都齊刷刷地拿出籃球，就等班長(cháng)說(shuō)聲“下課”了�！跋抡n”班長(cháng)一聲令下，全班同學(xué)都爭先恐后地沖出教室，轉眼間，籃球場(chǎng)就成了我們班的天下，用“浩浩蕩蕩”來(lái)形容真是無(wú)過(guò)之而有不及��！
一會(huì )兒，老師把我們叫了回去，我們心里正納悶；老師從來(lái)都不占體育課，這是怎么了？原來(lái)，因為我們這幾天老有同學(xué)找事兒，連抄個(gè)作文都抄不好，老師決定讓我們“閉目養神”一節課。我閉上眼睛，想這幾天發(fā)生的事情——英語(yǔ)課紀律亂套，說(shuō)話(huà)下座位遍地都是，數學(xué)課心不在焉，問(wèn)幾個(gè)人都不知道問(wèn)題是什么，語(yǔ)文課竊竊私語(yǔ)，老師講著(zhù)，同學(xué)說(shuō)著(zhù)……一股自責涌上心頭，然而，自己卻在想忘掉這些，把這些責任推到別人身上。
在這一節“睡覺(jué)課”上，我認識到了自己的錯誤，希望以后我能改正，不再重蹈覆轍。
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