【精選】六年級的作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文 篇1
青蟲(chóng)破繭成蝶,是因為生命航線(xiàn)中安排了破繭這一艱苦航線(xiàn)。
海龜伸頭探路,是因為生命航線(xiàn)中預定了嘗試并躲避敵人的路線(xiàn)。
可是人總是要干預他們。好心人拿剪刀剪開(kāi)繭,可蝶已無(wú)力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無(wú)力再見(jiàn)到自己的父母。
于是我們才明白:不要改變生命的航線(xiàn)。
“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”,陶潛的生命航線(xiàn)是指向自然,遠離世俗的。不明的君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當他回到自己生命航線(xiàn)時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復得反自然”。
悠然自得,恬淡自然是陶淵明的生命航線(xiàn),我們不能改變。
“孩子的路要讓孩子自己去走,我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話(huà),記得一位高考狀元的家長(cháng)說(shuō)過(guò):“他的生活一直都自己安排,學(xué)習也不用我們管,他明白自己的路”。不用自己的思想改變孩子,不用自己的權力影響孩子,生命的航線(xiàn)便自然伸直。而有些家長(cháng),在校找老師,在外找朋友,為孩子鋪就一條“平坦大道”,看似前途光明,實(shí)則未來(lái)渺茫,受慣了寵愛(ài)的孩子經(jīng)不住批評,習慣了平坦的孩子難以適應社會(huì )之路的崎嶇不平。
人生之路必然要經(jīng)過(guò)痛苦、挫折,一旦改變了這條荊棘路,孩子就如未破繭的蝶,已不能展翅飛翔;孩子就如不知敵情的小海龜,將葬身鷹腹!案改钢異(ài)子,則為之計深遠”。就是告訴我們不要改變生命必經(jīng)的航線(xiàn)。
不改變別人的生命航線(xiàn),人民戰士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線(xiàn),為了人民群眾的利益,用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線(xiàn)已無(wú)法改變也不能改變,但他用生命詮釋?zhuān)簽榱司S持他人正常的人生航線(xiàn),堅持自己為人民的人生航線(xiàn),是偉大的!
這一刻我們明白,每個(gè)生物都有自己生命的航線(xiàn),不要改變它,讓我們每個(gè)人都向著(zhù)自己的航線(xiàn),奮力飛翔!生命才會(huì )完美,不要改變生命的航線(xiàn),讓他向著(zhù)生命遠航!
六年級的作文 篇2
“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )……”伴隨著(zhù)一聲聲真誠的祝福中,我們度過(guò)了自己幸福的生日,充滿(mǎn)了甜蜜與幸福。孩子們最期待的就是自己的生日,他們或許早已將自己的生日牢記于心,而對于父母的生日,他們或許早已將自己的生日,而對父母的生日,你是否曾想過(guò),在你身后支持你,鼓勵你,幫助你,為你辛勤勞動(dòng)的父母。你是否發(fā)覺(jué)了他們的兩鬢以為你勝出了縷縷白發(fā);你是否注意到他們的脊背已不在筆直。他們的幸福與快樂(lè )給予你,卻把幸福和憂(yōu)慮都藏在心底。
在我的記憶里,每次我過(guò)生日,父母都會(huì )帶我去照相,給我買(mǎi)蛋糕,但我卻從未沒(méi)有為父母過(guò)生日。小學(xué)是學(xué)習過(guò)“客觀(guān)的沉默”后,我也開(kāi)始注意父母的生日。我得知母親的生日后,開(kāi)始精心挑選送給他的生日禮物,我想母親的生日也是跟我一樣,過(guò)生日時(shí)也想要生日禮物吧?
直到現在,我依然記得為母親過(guò)生日的情形。那是一個(gè)炎熱的下午,母親剛從地里回來(lái),臉上掛著(zhù)許多豆大的汗珠,看著(zhù)她那疲憊的臉龐,我的心里酸酸地,我悄悄的對她說(shuō),讓他到我的屋子里來(lái),我有事情對他說(shuō)。母親一臉疑惑的走親我的房間,我在她耳邊輕輕說(shuō):“今天是你的生日,這是我攢錢(qián)為你買(mǎi)的生日禮物,開(kāi)心吧!”母親驚奇的問(wèn)我:“讓我看一看我的女兒為我準備了什么禮物?”其實(shí)盒子里只放了一對普通的發(fā)夾,我清楚的看到他那疲憊的臉上露出欣慰的笑容,他高興的對我說(shuō):“我的女兒會(huì )疼人了,知道什么事都相著(zhù)媽媽。只要你們過(guò)得好,載客再累也值了!蔽倚α,母親是一個(gè)善良的人,雖然有時(shí)候他很?chē)栏,但是我知道他所做?一切都是為我好,天下哪有父母不疼自己的孩子,不為自己的孩子著(zhù)想呢我愛(ài)母親?他是我的好母親。
生日是,母親總會(huì )問(wèn)我想吃神魔,想喝什么,想玩什么,想起都覺(jué)得自己的生日過(guò)得充實(shí)幸福。美滿(mǎn),沒(méi)有遺憾?筛改改?他們哪個(gè)連吃飯都有問(wèn)題的年代,又怎么會(huì )有隆重的生日呢?或許他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日,我們要學(xué)會(huì )體諒他們,他們和我們一樣,也有自己的生日。
禾苗有水源的澆灌才能茁壯成長(cháng);小鳥(niǎo)有父母的喂養才能展翅高飛;我們在父母愛(ài)的澆灌下才能走向成功。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在。在這次生日中讓我明白了:生活處處都可以表達出自己的孝心,一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),都可以表達對父母的愛(ài)。
六年級的作文 篇3
富強,名主,文明,和諧;自由,平等,公正,法治;誠信,友善。這便是24字社會(huì )核心主義價(jià)值觀(guān)。而作為當代的優(yōu)秀少先隊員,我認為,我們最需要做到的是以下幾點(diǎn):文明,平等,誠信以及友善。
走在大街上,隨處可見(jiàn)的是那一個(gè)個(gè)寫(xiě)著(zhù)“請勿吸煙”,“請勿隨地吐痰”,“請勿亂丟垃圾”諸如此類(lèi)的文明標語(yǔ),可有的人卻隨手丟下一張廢紙,隨口吐一口痰。他們可能認為這么做很方便,卻不知他們的這一行為不僅影響了市容,還使得環(huán)衛工人們工作量增加。而如果每個(gè)人都能做到自覺(jué)遵守文明標語(yǔ)的話(huà),那我們的世界將變得更加美好。而這,也正是我心中的核心價(jià)值觀(guān)之一——文明!
在學(xué)校里,同學(xué)們一起朝夕相處,打打鬧鬧是家常便飯,而有的同學(xué)卻因為自身的某些原因而受到大家的排斥,例如,小明因為長(cháng)得比較胖,同學(xué)們非但不和他玩,還稱(chēng)他為“肥豬”。如果,每個(gè)人都能做到大家平等相處,不因為各種原因而排斥某人,這,便是我心中的核心價(jià)值觀(guān)之一——平等!
當今社會(huì ),案屢屢發(fā)生,那些可惡的騙子利用每個(gè)人的弱點(diǎn)進(jìn)行詐騙,從而使自己的錢(qián)包變得愈發(fā)鼓大。對他們來(lái)說(shuō),誠信二字猶如糞土一般,唯有金錢(qián)與利益是唯一的無(wú)上真理。但,最后他們只有一個(gè)下場(chǎng),就是對監獄說(shuō)你好。如果人與人之間多一點(diǎn)基本的信任,那這個(gè)世界將會(huì )變得更加純潔。這,也是我心中核心價(jià)值觀(guān)的一點(diǎn)——誠信!
我一個(gè)人在公園里騎車(chē),突然,耳畔傳來(lái)一個(gè)小孩的哭聲,我不由得停下車(chē),上去詢(xún)問(wèn)這位小朋友發(fā)生了何事,原來(lái),他與父母走散了。于是,我毅然決然地拉起小朋友的手,一起找到了他的父母。這個(gè)孩子已經(jīng)走丟了十多分鐘了,若非遇上了我,可能,他還要再等下去,那么多人路過(guò),可他們卻都如若惘聞。一首歌這么唱到,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。這,便是我心中的核心價(jià)值觀(guān)之友善!
文明,平等,誠信,友善,這8個(gè)字將在我心里留下永恒的烙印,它們將伴隨我一生。
六年級的作文 篇4
外婆家種著(zhù)許多種樹(shù),但只有石榴樹(shù)最讓我喜愛(ài)。
它沒(méi)有柳樹(shù)那婀娜多姿的身材,也沒(méi)有松樹(shù)那高大挺拔的身軀,它是那么普通、矮小。但我卻最喜歡它。
春天來(lái)臨,它那光禿禿的“腦袋”上長(cháng)出了幾根嫩綠的、細細的“頭發(fā)”,過(guò)了一些時(shí)間,它“頭發(fā)”的顏色就變成了翠綠色,“頭發(fā)”也變得郁郁蔥蔥了,好似戴了一個(gè)小草帽。
夏天到了,它的葉子好似打上了一層蠟,又光又滑。過(guò)了一陣子,從葉子的縫隙中,探出了幾個(gè)“小腦袋”,一個(gè)個(gè)臉兒紅撲撲的,還涂上了口紅,像一個(gè)個(gè)小仙女坐在樹(shù)梢上休息,十分動(dòng)人,這就是石榴樹(shù)的花。
“小仙女”沒(méi)來(lái)得及離開(kāi),一群胖乎乎的小娃娃,就把她們捉住了,每天都戴在頭上,“小仙女”們就變成他們的紅帽子了,我輕輕地摸著(zhù)那又青又紅的娃娃,問(wèn)外婆:“石榴可以吃了嗎?”外婆摸了摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“小饞貓,還早呢!等秋天快過(guò)去的時(shí)候再說(shuō)吧!”
盼啊盼啊,秋天終于來(lái)了。娃娃們又長(cháng)胖了,我又開(kāi)始嘴饞了?赏馄耪f(shuō):“石榴里面的肉還是白的,不好吃!蔽艺艘粋(gè)剝開(kāi),放進(jìn)嘴里,果然,澀澀的,難吃的不得了。
終于等到石榴成熟的時(shí)候了,外公一下子摘了一大堆,我小心地把它剝開(kāi),一顆顆十分飽滿(mǎn),晶瑩剔透,好似一顆顆紅寶石,放進(jìn)嘴里,香甜可口,十分美味,讓我細細品嘗了好久。
外婆家的石榴樹(shù)留給了我十分深刻的印象,我常常想起它,想起它那靚麗的身影,那甜中帶酸的味道。
六年級的作文 篇5
剛升入六年級,煩惱就找上了我,最主要的是學(xué)習的壓力。
今天是一個(gè)陰雨連綿的星期天,我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,看了看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊起床,連早飯都沒(méi)顧得上吃就“準備戰斗”了。
真是“生不逢時(shí)啊”!期初測試在二月份,而我最?lèi)?ài)看的“電腦娃娃”也在二月份播出,我邊寫(xiě)作業(yè)邊想。其實(shí)說(shuō)句實(shí)話(huà),學(xué)校的作業(yè)一個(gè)小時(shí)就能搞定,剩下的全是媽媽布置的,江蘇正卷綜合練習,我覺(jué)得這些全是多余,學(xué)好課本上的知識就可以了,干嘛要給我增加這么多的作業(yè)呢?還有更過(guò)分的,下午還要上游泳和乒乓球訓練班,按媽媽的話(huà)說(shuō)這是進(jìn)行素質(zhì)教育嘛!媽媽還要求我做些家務(wù)勞動(dòng),抽空練練字,這樣算來(lái)哪還有時(shí)間去看電視,玩電腦呢?我一想到這些,腦袋
我又想到:在學(xué)校里下了課,很少有人在門(mén)口曬太陽(yáng)、聊天。因為只要一下課,老師就拖著(zhù),我們還在那里頭也不抬的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),這個(gè)老師前腳走,那個(gè)老師后腳到,總之,在一天中根本就沒(méi)有課間休息的時(shí)間。以往的聊天聲變成了讀書(shū)聲,吵架聲變成了“唰唰”的寫(xiě)字聲。時(shí)間總是不夠用。
下午天快黑了,我這才像掙脫了牢籠的小鳥(niǎo)飛回了家中,顧不上吃喝,又風(fēng)風(fēng)火火地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),飯菜飄香了,電視響起來(lái)了,可我已經(jīng)顧不得這些了,慌慌忙忙扒了幾口飯,又去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我的上眼皮和下眼皮打起來(lái),連用火柴棒也撐不開(kāi)了。于是我趴在桌上呼呼大睡起來(lái),這時(shí)耳邊似乎響起媽媽的聲音:“作業(yè)快寫(xiě)!寫(xiě)完了拿來(lái)我簽字!”
唉!在睡夢(mèng)中煩惱還纏著(zhù)我哩!
六年級的作文 篇6
愛(ài)似一團火焰,能夠給人溫暖和光明。愛(ài)似一杯溫水,能滋潤人們的心腸。愛(ài)似一顆靈藥,可以治愈所有的疑難雜癥。愛(ài)似爸爸的肩膀,他讓我有了安全感。
我的爸爸是一位四十多歲的男人,他讓我感受到了世界上最溫暖的愛(ài),他很愛(ài)我,每天都會(huì )在我放學(xué)時(shí)在家門(mén)口接我,他有寬大的肩膀撐起了歲月的酸甜苦辣 小時(shí)候,我最?lèi)?ài)的事情就是讓爸爸背著(zhù)我玩耍,現在想想那時(shí)的我多么天真幼稚啊!每次爸爸都會(huì )借我放學(xué),則我騎在爸爸寬大的肩膀上,嘴里還唱著(zhù)爸爸教會(huì )我的歌謠,我還會(huì )在他背上時(shí)不時(shí)他我唱的好不好聽(tīng),爸爸每次聽(tīng)到這句話(huà),總是笑瞇瞇的回答我:“好聽(tīng),當然好聽(tīng)!”則我還在爸爸背上回味著(zhù)這句話(huà)。
現在爸爸老了,我也大了。再也沒(méi)有像小時(shí)候那樣了,那時(shí)候我天真無(wú)邪,現在的我已經(jīng)懂得了佷多,爸爸是你讓我感受到了父愛(ài),是你教會(huì )了我人生中的第一句話(huà):爸爸。
等你老了,我就會(huì )唱著(zhù)那首歌讓你也感受感受溫暖!
六年級的作文 篇7
眼前明媚的陽(yáng)光里,一棵小樹(shù)枝繁葉茂,身姿挺拔;秀敝,他就是我。
十一周歲的我,頭頂已經(jīng)和媽媽的脖子平起了,把胳膊倔起,啊,還有兩塊不大不小的肌肉呢!這成了我經(jīng)常炫耀的資本。
我喜歡戴太陽(yáng)帽,把長(cháng)長(cháng)的帽沿壓得很低,遮住半個(gè)臉,多酷!我還喜歡佐羅的瀟灑,就異想天開(kāi)把夾克敞開(kāi)。盡管媽媽說(shuō)我“玩物喪志”,不給我買(mǎi)那些大型玩具,可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船!
在家里,我再也不會(huì )為媽媽的說(shuō)教而頂嘴,而是越來(lái)越理解媽媽望子成龍的心愿。我也理解了為什么我最?lèi)?ài)吃的菜而媽媽就說(shuō)她不愛(ài)吃,同時(shí)我還學(xué)會(huì )了說(shuō)“我吃飽了,媽媽您吃吧!蔽視(huì )在媽媽很疲憊的時(shí)候,默默地給她捶背,會(huì )在爸爸扛重東西的時(shí)候助他一臂之力。
在學(xué)校,我明白和同學(xué)打架是最沒(méi)意義的一件事!同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì )伸出一雙溫暖的手。我成了同學(xué)們最喜歡的玩伴,小伙伴們最信任的朋友,老師的最得力的助手。
這就是朝氣蓬勃,漸漸長(cháng)大的我。
叢臺區實(shí)驗小學(xué)6年級3班 張博陽(yáng)
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