【精華】六年級的作文300字匯總5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　時(shí)間在流逝，一眨眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活快要結束。如果你問(wèn)我，我最可敬可親的人是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。

　　朱老師個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一張和藹的臉，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛下還長(cháng)了一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。

　　朱老師總是以豐富的感情，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們傳授知識，總有辦法激發(fā)我們的思維，使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味�？稍谡n余時(shí)間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發(fā)現了我的心不在焉，她便沖著(zhù)我說(shuō)：“咦？外面是不是有金子��？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學(xué)總往外看呢？”聽(tīng)完，我立刻羞紅了臉，同時(shí)也感激起朱老師來(lái)：要不是老師用這樣委婉的語(yǔ)氣提醒我認真聽(tīng)課，我這個(gè)“三好學(xué)生“就該無(wú)地自容了。從那以后，我就一直認真聽(tīng)課，再沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差。

　　朱老師不僅會(huì )給我們留尊嚴，還變著(zhù)花樣的激發(fā)我們的作文思維，在課上她總是用游戲來(lái)激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感，在她的循循誘導下，我們的作文都大大的提高了。

　　��！我可敬可親的朱老師，您對我們嘔心瀝血，我真誠的向您說(shuō)一句：謝謝您！

六年級的作文300字 篇2

　　還是這個(gè)花壇，還是這棵樹(shù)，還是這群老朋友，還是這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，大家再次來(lái)到樹(shù)下合影。紫玉蘭開(kāi)得多好，又紅又狹長(cháng)的花瓣，夾在紅樹(shù)葉中間。對面那棵總是比這棵開(kāi)得早，瞧，已經(jīng)落了一地的花瓣，而這棵卻開(kāi)得正燦爛�？粗�(zhù)校園里的落花，想到自己留在這兒也不過(guò)幾個(gè)月光景了，心中不禁有些落寞。

　　我們排成一排，個(gè)個(gè)露出笑容，此時(shí)，我浮想聯(lián)翩……去年春天，也是這個(gè)時(shí)節，老師見(jiàn)校園里的花兒開(kāi)得一片明艷，便帶大家下去拍照，讓我們自由分組，于是我們幾個(gè)好朋友在花下合了一張影。那時(shí)的'樹(shù)正繁茂，樹(shù)枝伸得長(cháng)長(cháng)的，枝上還有幾朵花，美不勝收。有的同學(xué)蹲在花壇前，有的站在花壇的邊沿上，我坐在花壇上，膝上還坐著(zhù)一個(gè)好友。一張張稚氣未脫的臉，但都笑得很燦爛。

　　我的思緒又被拉遠，明年春天，應該也會(huì )有人在這花下合影，花還是花，只是那些面孔不再熟悉，不禁讓人有一種“人面不知何處去，‘紅花’依舊笑春風(fēng)”的感覺(jué)。而我在新的學(xué)校里，也會(huì )遇到一個(gè)有心的老師，在春滿(mǎn)校園之際，領(lǐng)著(zhù)我們去合影嗎？

　　老師按下了快門(mén)，我們的笑容被永遠定格�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。在母校的最后一個(gè)春天，我有此留戀，有此悵然……

六年級的作文300字 篇3

　　丁丁丁丁。小鬧鐘又叫了起來(lái)。我瞇縫著(zhù)眼下了床讓服裝老師——機器人，給我選件好衣服。因為我要迎接我的好朋友。

　　我跑到廚房，讓廚師機器人做一桌美食等我回來(lái)。我走到門(mén)口，讓機器狗看家，然后就出門(mén)了。

　　我做上太陽(yáng)能汽車(chē)上路了。車(chē)開(kāi)到一半天開(kāi)始陰了，我馬上開(kāi)到充電站充電，一會(huì )我的車(chē)就充好了，我馬上開(kāi)著(zhù)車(chē)到了公園看著(zhù)這么多好玩，我的口水都流出來(lái)了。我來(lái)到一個(gè)水下觀(guān)光遂道，看到許許多多的魚(yú)，有金魚(yú)有小烏龜等。我看的眼花撩亂都不只到要看神么。

　　我離開(kāi)了水下觀(guān)光遂道，來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，這可是我們孩子的天地。到處都是兒童。我坐上小車(chē)，這種車(chē)只能在游樂(lè )場(chǎng)里開(kāi)。我玩的很開(kāi)心。

　　一天過(guò)去了，我玩了許許多多的好玩的多么爽��！

　　我回到家，機器狗報告一切正常。然后我回到家里看見(jiàn)我的好朋友都在，我馬上讓廚師機器人把飯端上來(lái)。美味可口的飯菜。我們大家都吃的飽飽的。然后他們都回家了。

　　今天可真快了。然后我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。突然媽媽叫我起來(lái)，我瞇縫著(zhù)眼看看四周原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！太可惜了！

六年級的作文300字 篇4

　　如果你向我說(shuō)起煩惱二字，我總會(huì )覺(jué)得我遇到知音了。因為，最近，我遇到了一個(gè)學(xué)習上的問(wèn)題，不知怎么的，總是無(wú)法突破自己的成績(jì)，有時(shí)候甚至還退步了，你能幫幫我嗎？

　　前幾天，我們班里進(jìn)行了一次數學(xué)測驗，可是，我因為在前一天的晚上好好地復習，所以造成了許多失誤�？晌疫�以為自己不會(huì )低于七十五分，因為起碼我也曾經(jīng)登上過(guò)全班第一的“寶座”�？墒�，第二天我們的數學(xué)老師梁老師發(fā)卷的時(shí)候，“殘酷”地讀出了我的分數：“71分！”聽(tīng)到這個(gè)分數，我本來(lái)樂(lè )觀(guān)的心情被擊垮了，瞬間晴天霹靂，邁起沉重的腳步，難過(guò)地走到了講臺旁拿卷，走到自己的座位上默默地修改試卷上的錯題。晚上，回到家里，媽媽聽(tīng)到了這個(gè)分數，臉上的表情瞬間全無(wú)，溫柔地安慰著(zhù)我，但即使是這樣，我也相信，媽媽的心中難免有一絲失望。

　　第二天，我向同學(xué)們傾訴自己“有口難言”的苦衷，問(wèn)他們我該怎么辦？但是，經(jīng)驗不足的同學(xué)們又怎能很好地回答我的問(wèn)題呢？于是，我便沒(méi)有追問(wèn)他們。所以，過(guò)了今天我會(huì )沒(méi)有把心中的這塊大石放下，你們能幫幫我嗎？

六年級的作文300字 篇5

　　一年中，對于我們來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的應該是春節。

　　在我們這邊的鄉下，春節差不多從臘月廿十就開(kāi)始了。在臘月廿五之前，我們會(huì )買(mǎi)新衣、爆竹以及過(guò)年用的年貨，還有韭菜和一些吃的。我們小孩過(guò)年時(shí)，第一件事就是買(mǎi)煙花，第二件事就是買(mǎi)新衣，恐怕第三件事才是買(mǎi)吃的東西。

　　到了臘月廿五，我們會(huì )把家里全部打掃一遍。過(guò)了臘月廿五，我們會(huì )炸圓子、包餃子等，等這些東西都做好了，大年三十就來(lái)了。

　　到了大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始做年夜飯，外面的游子在這一天都回家和家人吃團圓飯。吃團圓飯時(shí)，家家都會(huì )放鞭炮，表示我們一家團圓了。吃完年夜飯，我們要守歲，一到晚上十二點(diǎn)，家家都會(huì )放鞭炮，外面早已炸翻了天。

　　到了大年初一，我們會(huì )去拜年，拜年時(shí)要互送禮物。大年初二和大年初三都一樣，直至大年初四，有一些人家會(huì )提前辦喜事。正月十四是小年，這晚，我們會(huì )團聚在一起吃最后一次飯，吃完了這頓飯有些人會(huì )去工作。

　　正月十五也就是過(guò)年的尾聲，在這一天我們會(huì )吃元宵。

　　這，就是我們鄉下的新年！說(shuō)起來(lái)有一大串，但是過(guò)起來(lái)卻幸福著(zhù)呢。

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