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六年級的作文

時(shí)間:2021-03-23 17:40:02 六年級作文 我要投稿

實(shí)用的六年級的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級的作文匯總六篇

六年級的作文 篇1

  噼哩啪啦鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似接連不斷;啪啪啪焰火聲就像北京天安門(mén)舉行盛大慶祝會(huì )似,穿過(guò)大街小巷,穿過(guò)高樓大廈,把漆黑夜晚照著(zhù)得如同白晝。家鄉除夕之夜到處洋溢著(zhù)一派喜氣洋洋景象。

  夜幕降臨!等候多時(shí)我和姐姐高興地拿出“萬(wàn)花筒”。我興沖沖地拿焰火和打火機,準備實(shí)施我除夕之夜第一個(gè)計劃——放焰火。我們放第一炮是“一嘯沖天”,隨著(zhù)一聲巨響,天空頓時(shí)如同白晝,好壯觀(guān)哦!緊接著(zhù)是“天女散花”,所謂天女散花,顧名思義,那一定是非常漂亮場(chǎng)面。你看,果真不出所料,仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠,美麗極!剎時(shí),空中成五彩繽紛世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后,我們又放“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”……

  我除夕之夜第二個(gè)計劃,毫無(wú)疑問(wèn),當然是看春節聯(lián)歡晚會(huì )。我們一家子環(huán)坐在電視機前,興致勃勃地等候著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )到來(lái)。高興之余,突然爸爸臉陰沉下來(lái)。我想:爸爸這是怎么啦?容不得我多想,爸爸此時(shí)拉開(kāi)話(huà)匣:“現在日子真是天堂日子!”爸爸突然冒出這么一句話(huà),我百思不得其解,急忙追問(wèn)“爸爸,什么天堂日子?”爸爸此時(shí)旋小電視機音量,對我們說(shuō):“孩子,你們是不解呀!過(guò)去我們這些老百姓可苦啦!”

  “你們看到今天年夜飯桌子上菜嘛,多么豐盛。這要是在過(guò)去,想都不敢去想!”爸爸點(diǎn)著(zhù)一支煙,吸一口,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“我常聽(tīng)你爺爺說(shuō),他那個(gè)年代,過(guò)年能有肉吃,就滿(mǎn)足,就有許多人羨慕。我記得你爺爺這么一件事:那年春節前,你爺爺挑一擔舊書(shū)到后周去賣(mài)。他用賣(mài)書(shū)錢(qián)買(mǎi)一刀肉,回來(lái)總舍不得吃。想吃肉,就朝掛著(zhù)豬肉看看。幾個(gè)月過(guò)去,那掛肉仍好好地話(huà)著(zhù)。一天,你爺爺用木梯爬上去一看,只剩下一張皮——肉全被老鼠吃!就這樣,人舍不得吃,卻成老鼠美餐,多么可惜!”說(shuō)著(zhù),爸爸站起來(lái),用手比劃著(zhù),對我們說(shuō):“你們這些小孩現在簡(jiǎn)直是掉進(jìn)蜜罐里,什么沒(méi)有得吃呀,過(guò)年出去拜年,餐桌上是‘三層樓’!特別是近幾年,改革開(kāi)放,農民走上致富路,生活水平提高,餐桌上變化更大。連天鵝肉都能吃到。你們要珍惜今天幸福生活!”

  是啊,現在勞動(dòng)人民生活水平確是提高不少。這一切,全靠黨富民政策好,全靠黨領(lǐng)導好!

  今年除夕之夜,我們貼對聯(lián)、掛年畫(huà)、放焰火、看電視,盡管是忙一點(diǎn),但稱(chēng)得上是豐富多彩,使我在忙碌之中學(xué)會(huì )許多。而最使我難忘還是“聽(tīng)回憶”,爸爸一席話(huà)使我對過(guò)去解許多……或中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當家家戶(hù)戶(hù)擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂(lè )陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好圖景啊。

六年級的作文 篇2

  如果說(shuō)起惠安,你第一個(gè)會(huì )想起什么呢?有人說(shuō)是石雕,有人說(shuō)是惠安女,也有人說(shuō)是崇武古城。要我說(shuō)嘛,都對,但是大家總不會(huì )將那遠近馳名的洛陽(yáng)橋忘了吧!

  據了解,洛陽(yáng)橋是我國歷史上的第一座海上大石橋。又稱(chēng)為“萬(wàn)安橋”。

  當你站在洛陽(yáng)橋身邊時(shí),你才能領(lǐng)悟到“洛陽(yáng)之橋天下奇,飛虹千丈橫江垂”這句詩(shī)。洛陽(yáng)橋它雖歷經(jīng)千年滄桑,確保有當年那覆長(cháng)

  波,垮江海,勢若飛虹的雄姿,仍然吸引著(zhù)幕名而來(lái)的旅客。

  洛陽(yáng)橋是惠安人民的驕傲,我為它感到自豪!

六年級的作文 篇3

  汽車(chē),以是人們常說(shuō)的話(huà)題之一。汽車(chē),早已是家常便飯,但隨著(zhù)時(shí)代的變化,汽車(chē)的數量增加,環(huán)境污染變得更加嚴重,于是,就促使科學(xué)家們對新型汽車(chē)的研究。

  在未來(lái)世界的汽車(chē),樣子和現在的汽車(chē)差不多,但遠比現在的汽車(chē)輕,重量就和電瓶車(chē)差不多;那汽車(chē)沒(méi)有輪子,懸浮在空中,車(chē)的外殼刀槍不入,比古代的城墻還堅固,既保證在出現車(chē)禍時(shí),人不會(huì )受傷,又防止了歹徒的攻擊;車(chē)還有自動(dòng)駕駛功能,而且開(kāi)車(chē)的人無(wú)需駕照,即使踩錯了也不會(huì )發(fā)生危險。

  新型汽車(chē)的自動(dòng)駕駛功能最為獨特·,能在人不開(kāi)是駕駛。當你不想享受駕駛汽車(chē)的樂(lè )趣時(shí),只需在車(chē)上的小頻幕上寫(xiě)好你想去的地點(diǎn)的名字,它就能選擇最佳路線(xiàn),快速地前往選擇的地點(diǎn)。新型汽車(chē)可以放更多的東西在車(chē)上,甚至可以一次性搬家。一些不想開(kāi)車(chē)的人還可以把車(chē)上的坐凳換成小床,躺在床上自動(dòng)駕駛,車(chē)上還有無(wú)線(xiàn)網(wǎng),可以在車(chē)上上網(wǎng);同時(shí),喜歡運動(dòng)的人也可以在車(chē)上放一個(gè)跑步機運動(dòng),給人們帶來(lái)樂(lè )趣。新型汽車(chē)的排出來(lái)的尾氣,不是二氧化碳,而是人們·生活必需的氧氣,甚至是花的香味。

  未來(lái)的汽車(chē),大幅度的提高了人們的生活水品,讓世界更和諧。

六年級的作文 篇4

  放假啦!放假啦!我們都輕松了,多么高興!我本想和爸爸去桂林的風(fēng)景區和名勝古跡去游玩幾天的,可是現在去不成了,一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)哩,為了那一大本暑假作業(yè)而煩惱,還有那二十篇作文而絞盡腦汁呀,還我們一片自由的藍天作文。想逃也逃不掉啦。

  我常想起葉夢(mèng)奶奶的一篇文章“把童年還給孩子”,那篇文章告訴老師和家長(cháng):“現在的孩子,有一些幾乎是沒(méi)有童年的人,被各種學(xué)習占去時(shí)間,沒(méi)有一點(diǎn)自由空間,。常年生于壓力之下,他會(huì )有好的心態(tài)嗎?會(huì )有健康快樂(lè )的心境嗎”?我非常擁護葉夢(mèng)奶奶的看法。政府口口聲聲說(shuō)暑假是給我們休息的,一定要為學(xué)生減輕負擔,為什么這次要布置二十篇作文呢?這是減輕負擔嗎?眼看我的童年即將過(guò)去,讓我們現在多開(kāi)心地玩一玩不好嗎? 我有一個(gè)表姐,比我大一歲,她前幾天打電話(huà)告訴我:“放假了,我好苦惱,一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有”。我問(wèn)她為什么?她說(shuō):“我媽不僅要我做完暑假作業(yè)還要我去學(xué)舞蹈、學(xué)奧數!币驗樗胍憬愠刹。我不喜歡舅媽這樣做,我想難道學(xué)許多東西就可以成才嗎?這只能當作傷害孩子們的精神殺手?為什么要小孩一夜成才哩?你知道嗎?現在的快樂(lè )童年不多了,一個(gè)聰明的父母給孩子一點(diǎn)自由吧!我請求所有給孩子加重負擔的父母去學(xué)一學(xué)葉夢(mèng)奶奶的文章吧。

  成才不是一夜之中,而靠的是勤奮、自覺(jué),才能成才。給孩子一個(gè)快樂(lè )的暑假,還孩子一片自由的藍天吧!

六年級的作文 篇5

  春天來(lái)了,燕子兄弟倆準備從南方飛回北方,它們長(cháng)途跋涉,終于來(lái)到了北方。

  可這里到處有二氧化碳,令人呼吸困難,工廠(chǎng)廢氣到處飄蕩,把太陽(yáng)都擋住了。

  燕子哥哥在天空尋找著(zhù)自己的伙伴,可一個(gè)也沒(méi)找到,它想:空氣一點(diǎn)也不清新,它們應該都走了吧!

  就在這時(shí)一只魚(yú)冒出水面來(lái)呼吸空氣,燕子弟弟和哥哥發(fā)現了它便問(wèn)道:“請問(wèn),我們的家在哪里?”

  魚(yú)嘆了一口氣,說(shuō):“因為人類(lèi)建造的工廠(chǎng)和一些化工廠(chǎng),我們水面上都是垃圾,水變成了綠色,沒(méi)有了我們要的空氣,所以你們的家園也有可能被人類(lèi)給消滅了。

  燕子兄弟傷心地說(shuō):“沒(méi)事,我們還要重新建一個(gè)新的家!

  說(shuō)完它們就向東方飛去。

六年級的作文 篇6

  我的翅膀,七彩光芒綻放;天使,牽著(zhù)我的.手,教我飛翔。

  他們笑著(zhù),阻流也吹不散這美麗的笑,只是把手擋在前面,讓我安全飛翔。我們拂過(guò)云層,觸摸那柔絲般的云,那是天的臉頰;我們越過(guò)人生,躲避那危險的閃電,那是飛翔的危險。抬頭問(wèn)天使:“為什么要飛翔的這么辛苦呢?”天使笑了笑,說(shuō):“因為這是人生啊,里面也是快樂(lè )的,躍過(guò)閃電,那是生活的坎坷,追尋太陽(yáng),那是我們奮斗的希望。畢竟先苦后甜嘛!蹦男θ菡婷,似仙女的臉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,牽起你那歷經(jīng)風(fēng)雨的手,繼續飛翔。

  我的雙翼茁壯的成長(cháng)著(zhù),它想帶我飛的更高,走的更遠。

  可天使的雙翼卻已經(jīng)開(kāi)始老了,可他們不想拖累我,依然裝著(zhù)堅強,讓我繼續飛翔;天使說(shuō),孩子,你飛向你期望的天空,找到你人生的追求,我們在一個(gè)叫家的地方等你。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也開(kāi)始努力,開(kāi)始奮斗,開(kāi)始執著(zhù),開(kāi)始探索,開(kāi)始為更高的天空做準備,用藍圖來(lái)描繪自己的夢(mèng)。

  我在天際尋找,尋找我的夢(mèng)的云,卻忘了回到一個(gè)住著(zhù)天使的家的地方。

  我不斷探索,自己的雙翼?yè)溟W著(zhù),在天際遨游。歲月匆匆,我圓了自己的夢(mèng),想起了家,想起了天使,想起了那雙手,帶給我希望的手。我帶著(zhù)興奮與期待睡著(zhù)了,在有你們的夢(mèng)里;卻不知道,你們的夢(mèng)卻只屬于我。

  我回到所謂的家,那是天使的港灣。

  撲閃的翅膀,在你們的等待的眼神中發(fā)出金黃的光,那是等了多少日日夜夜的眼神與疲倦,那淡黑的眼袋似掛著(zhù)期許,天使的臉!溫暖又是溫馨。

  天使的手,撫摸著(zhù)我那飛翔千萬(wàn)里的雙翼,我很想說(shuō)聲:“爸媽?zhuān)玫攘!兒回?lái)了!”

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