【實(shí)用】六年級的作文錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
咦？是誰(shuí)打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘給大地換上了綠油油的新衣。它穿過(guò)高山，越過(guò)河流，帶著(zhù)微笑與希望向我們走來(lái)。春風(fēng)吹到我的臉上，感到十分舒服，有一種暖洋洋的感覺(jué)。
我愛(ài)春天——愛(ài)那各種各樣的花。紅色的桃花，金黃的迎春花，粉紅的杏花，就像一張張可愛(ài)的笑臉，看上去別有一番情趣。那紅色的桃花，仿佛在辛勤地工作；那金黃的迎春花，宛如一位位亭亭玉立的壯族少女；那粉紅的杏花，像是一只只小雞在啄食。��！春天，你是創(chuàng )造奇跡的魔術(shù)師。伴著(zhù)春天的腳步，我也心花怒放。
我愛(ài)春天——愛(ài)那寒流猶存而又不乏溫和的初春的風(fēng)。她好似一個(gè)慈祥的母親，輕輕地拂過(guò)大地。他吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。睡了一冬的大地，伸了伸腰，揉了揉眼睛，脫下了白色的大棉襖，換上了綠色的連衣裙。春風(fēng)吹醒了小草，使小草又可以歡樂(lè )地跳起舞。��！春天，你是生命的使者。
我愛(ài)春天——愛(ài)那綿綿的細雨。他潤化了小河，使小河的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)；他潤綠了小草，使小草的衣服漂亮了許多；他潤開(kāi)了金黃的迎春花，使它有多了幾分魅力。它好似一個(gè)和藹的大哥哥，幫助了那些有困難的小朋友，讓它們恢復到原來(lái)的樣子。��！春天，你是生命的耕耘者。俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，我也要在春天播下希望的種子，自己努力學(xué)習，取得好成績(jì)！
春天，我喜歡你！你帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè )！
春天，你太美麗了！
六年級的作文 篇2
很久很久以前，在一個(gè)大森林中，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，小動(dòng)物們在那里生活的十分快樂(lè )，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)幻的生活！
可是，一件令他們想不到的事情發(fā)生了。
一天，許多叔叔開(kāi)著(zhù)拖拉機，拿著(zhù)大斧頭來(lái)到了森林里，驚動(dòng)了許多小動(dòng)物。小鳥(niǎo)連忙對伙伴們說(shuō)："呀！他們是誰(shuí)？是來(lái)干什么的？我好害怕��！"另一只鳥(niǎo)兒說(shuō)："我知道，他們是來(lái)看法樹(shù)木賣(mài)錢(qián)的，這可怎么辦？我們必須要搬家了。"鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了，紛紛都飛走了。其它的小動(dòng)物看到鳥(niǎo)兒要搬家，都疑惑不解地問(wèn)："小鳥(niǎo)姐姐，你們?yōu)槭裁匆峒夷兀?"我們的森林即將被破壞，快逃走吧！"鳥(niǎo)兒說(shuō)。小動(dòng)物們都紛紛收拾東西，逃之夭夭了。
"嗡嗡……"機器的聲音真難聽(tīng)，工人們把大樹(shù)一棵棵砍倒，一棵棵地運走，土地也被工人們坎亂了。上帝心疼地看著(zhù)這一切，一直唉聲嘆氣。
這些工人們太可惡了，砍完了樹(shù)，就連石頭都不放過(guò)，他們挖出一塊塊石頭，運走賣(mài)錢(qián)了。
上帝心想：我一定要好好地懲罰他們！
不久，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨降臨在了這里，沒(méi)有大樹(shù)保護的"森林"變的光禿禿的，土地裸露著(zhù)。大雨無(wú)情地下了三天三夜，洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊，人們都被大雨搞得家毀人亡，苦不堪言。
從此以后，人們汲取了這次教訓，每當來(lái)到這片"森林"時(shí)，都會(huì )種下"愛(ài)心樹(shù)"。沒(méi)過(guò)多久，美麗的森林又重現了，小動(dòng)物們都回來(lái)了，在森林里快活的生活著(zhù)。
是��！我們都應該一致行動(dòng)起來(lái)。保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們一起種下一棵屬于自己的"愛(ài)心樹(shù)"吧！
六年級的作文 篇3
昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)夢(mèng)是這樣的：今天我們去了青海湖再去的路上我看見(jiàn)了牛和羊，我還騎了牛牽了羊，快到青海湖的時(shí)候我看見(jiàn)了藍藍的胡非常好看我還照了幾張相。
到青海湖了我們先買(mǎi)票，票很貴一張就要一百多但是人還是很多。我們先去了沙灘，沙灘上人非常多我還穿了藏族娃娃的衣服騎著(zhù)牦牛照了幾張相，媽媽也穿著(zhù)藏族人的衣服照了一張相，照完了相下去的時(shí)候牦牛動(dòng)了把我和媽媽嚇了一跳，照完了相我還在沙灘邊撿了幾個(gè)好看的小石頭那到家里作紀念！
過(guò)了一會(huì )兒我又夢(mèng)見(jiàn)了賈凡、張晨雪和我去柳湖的場(chǎng)景，我和賈凡張晨雪先坐了彎月飛車(chē)，張晨雪嚇得不敢坐，就只好我和賈凡坐了，我們玩著(zhù)玩著(zhù)忽然飛上了天，我們變成了小鳥(niǎo)，在天空中自由的飛翔，我們飛著(zhù)飛著(zhù)好像飛到了彩虹上，彩虹姐姐說(shuō)你們好，歡迎你們來(lái)到彩虹世界，我們在一起玩得非常開(kāi)心，忽然媽媽叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小朋友你們有過(guò)這樣的夢(mèng)嗎!也來(lái)說(shuō)一說(shuō)！
六年級的作文 篇4
微笑是什么?微笑是盛開(kāi)在人們臉上的花朵;是在人們心中的太陽(yáng);是一個(gè)能夠獻給的渴望。
今日，又是一個(gè)同樣的雨天，雨凄凄然地下著(zhù)，不由得令我想起多年前那個(gè)同樣雨水泛濫的傍晚。媽媽當時(shí)起早摸黑地工作，而我又小，需要家長(cháng)接送。放學(xué)鈴聲響了，教室里的同學(xué)陸陸續續被接走，最后只剩下我一個(gè)。任性和茫然中，我竟選擇了冒雨回家!于是，幸運和悲涼注定要一齊與我碰頭。
出了校門(mén)，才知反悔。雨勢洶洶，淚水夾雜著(zhù)雨水，我頓生無(wú)助和絕望�！皨寢尅瓔尅瓔�!”我抽泣著(zhù)喊，沒(méi)喊出半句又被雨水堵塞了。我就這么跑著(zhù)，跑著(zhù)，不知何時(shí)，有人拍了我的肩膀�！皨寢尅蔽沂暱蘖顺鰜�(lái)�！澳闶悄募业暮⒆友�，淋成了這個(gè)樣子，真可憐吶!”傳來(lái)的是一位陌生女子的聲音，只見(jiàn)她怔怔地立在風(fēng)雨中，旁邊牽著(zhù)一個(gè)小男孩——顯然是她的兒子。她連忙把那把花傘也與我同遮，有些憐惜地打探：“怎么，找不著(zhù)媽媽了嗎?來(lái)，別怕，我們陪你一同找�！闭f(shuō)著(zhù)，那個(gè)陌生阿姨就將背包一拎，一手牽著(zhù)她的兒子，一手牽著(zhù)我。雨依然是嘩啦嘩啦地下著(zhù)，飛濺的水花也涌上了我們每個(gè)人的面頰。但是，我的心卻溫暖如陽(yáng)春，對，是那個(gè)善良的阿姨用愛(ài)心與熱心為我編織了美好心情!
走到了一個(gè)超市門(mén)口，我們就站在那塊避雨區里避雨，凝望藍天。不一會(huì )兒，汽車(chē)的笛笛聲打斷了我的思緒，這下，“真媽媽”來(lái)了，我不禁喜極而泣，媽媽摟著(zhù)我，我把這一切都告訴她了�！吧岛⒆�，你真運氣，你是碰到了好心人了，以后你也要這樣做人!”我抹了抹臉，笑了，好像雨點(diǎn)兒也在為我雀躍。
正要走之時(shí)，我無(wú)限留戀地回頭看了看起市。我恰巧碰上了那陌生阿姨恬美的笑容，那真是世界上最美的笑容，我想。我一遍遍地回味著(zhù)、感慨著(zhù)，仿佛它在我心底已是一種珍藏。
不錯，善良、愛(ài)心、微笑，都是美的使者，因為它使許多人面朝大海，春暖花開(kāi)!
六年級的作文 篇5
在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認為，不過(guò)自從不久以前，我就改變了看法。
那是一個(gè)暑假里，我獨自一個(gè)人在家里寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)。剛開(kāi)始，那些題目我還能應付，只是些以前課文學(xué)過(guò)的，只要認真回憶一下，就能記起來(lái)。不過(guò)，到了后面，就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目，而且都是些我還沒(méi)出生前的事情，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉，對了！平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有非常多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前，爸爸老是說(shuō)我只會(huì )打游戲，現在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干，我就馬 上上網(wǎng)去找資料。
剛開(kāi)始，我還信心十足，看了這些資料看那些，簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的。不過(guò)始終不能看太久，不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了。于是，我就開(kāi)始找了，找著(zhù)找著(zhù)，我有點(diǎn)急了，呀！咋沒(méi)有呢，以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計其數，現在咋都沒(méi)了，難道老天在作弄我？正當我心灰意冷的時(shí)候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏我不想找的時(shí)候來(lái)，在耍我��！不過(guò)，還是皇天不負有心人，讓我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目，傻了眼。
六年級的作文 篇6
要說(shuō)偶像，我認定了我此生只有一個(gè)偶像--tfboys。
或許他們不是最好的，不是最棒的，但我就是喜歡他們，從20xx年到現在的20xx年，已經(jīng)有三年了，他們的青澀也慢慢的變成了成熟，三年。第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，好希望時(shí)間能過(guò)得慢一些，這樣的話(huà)，我就可以多陪陪他們了。其實(shí)，在這三年里，也有人曾問(wèn)過(guò)我：為什么喜歡他們三個(gè)，你生病了他們又不會(huì )來(lái)看你，你傷心了他們又不會(huì )來(lái)安慰你。是，或許我生病了他們不會(huì )來(lái)看我，我傷心了他們不會(huì )來(lái)安慰我，可是，你知道嗎，他們是四葉草最?lèi)?ài)的少年，所以從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)他們能為四葉草做什么，四葉草只希望他們好好地，完成自己的夢(mèng)想。在四葉草眼里啊，他們是最好的少年，最完美的少年，最帥的少年。所以，無(wú)論發(fā)生什么，哪怕他們交了女朋友之后，對四葉草的關(guān)心減少了，四葉草也還是會(huì )心甘情愿的為他們付出的，這不是因為別的，只因為他們是四葉草這一生最?lèi)?ài)的少年。以前啊，我的愿望是希望自己能成為一名歌手，但是，自從喜歡上了他們，我的愿望就改變了，然而，我現在的愿望啊，我只希望他們能完成自己的夢(mèng)想，但是也不要受傷，希望他們一輩子都快快樂(lè )樂(lè )的。話(huà)說(shuō)，人紅是非多啊，到現在，四葉草還和行星飯吵架呢，其實(shí)，我也不知道是誰(shuí)先引起的，但是我希望四葉草和行星飯不要再吵啦，如果再吵的話(huà)，只會(huì )是兩敗俱傷，你們都為自己的偶像想想，好嗎，你們這樣吵架偶像也會(huì )收牽連的，所以，希望四葉草和行星飯能成為好朋友，如果是四葉草先引起的，那我就在這里，以四葉草的名義給行星飯們以及一些腦殘四葉草罵的所以明星道歉，對不起，希望能停止吵架。
tfboys永遠愛(ài)你--我的信仰……
六年級的作文 篇7
人人都擁有童年，也都會(huì )擁有快樂(lè )、幸福、意義非凡的童年。今天，就帶大家走進(jìn)那個(gè)專(zhuān)屬于我的童年世界吧！
童年的我“不認媽”，見(jiàn)媽就像見(jiàn)“老虎”。
我是違法來(lái)到這個(gè)世界的小生命，當媽媽偷偷摸摸，東躲西藏，歷經(jīng)艱辛把我生下之后，我就離開(kāi)了媽媽那溫暖的懷抱，來(lái)到了娘娘家。記得媽媽說(shuō)過(guò)：有一天，他們來(lái)接我回家，我竟哭著(zhù)鬧著(zhù)堅決不肯，眼淚如豆子一樣從胖嘟嘟的小臉上滑落。那哭聲真可以稱(chēng)得上是驚天地，泣鬼神，摟著(zhù)娘娘的脖子不放手，爸爸媽媽也實(shí)在無(wú)奈，只好失落的離開(kāi)。后知后覺(jué)的我在媽媽走后的好長(cháng)一段時(shí)間才停止哭泣。哎！也不知道我怎么想的，竟然連親媽也不認？
上了幼兒園之后的我，竟變成了一個(gè)愛(ài)“管閑事”的小大人。
“哥哥這么晚了你又去干嘛？”看著(zhù)哥哥準備走出家門(mén)，我昂起小臉、皺著(zhù)眉頭。撅著(zhù)小嘴，情不自禁的問(wèn)道。但哥哥卻好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，騎著(zhù)車(chē)邊飛快消失在了我的眼前。我氣的直跺腳，嘴里嘮叨不停：“一定要等到他回來(lái)好好審問(wèn)一下，不然不就白生氣了？”但等得我花兒都謝了也不見(jiàn)老哥的蹤影，我最終困得堅持不住了，倒頭就睡了。哎！真是便宜哥哥了。但也不是所有人都對我不理不睬。有時(shí)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢部倳?huì )說(shuō)這么一句話(huà)。：“大人的事，小孩別管�！彼晕颐看巍肮荛e事”都不抱太大希望能從老媽口中得知什么。但爸爸的'態(tài)度卻不同，我問(wèn)什么爸爸都會(huì )如實(shí)交代，不敢有半點(diǎn)謊言。
小學(xué)的我也就是現在，總是喜歡天馬行空的想一些常人無(wú)法想象的東西，我還因此而課堂上走神，被老師罰站了呢！
記得那次想象的主題是：半夜停電嚇老師。我托著(zhù)下巴，雙眼盯著(zhù)黑板，很快便進(jìn)入了自己的想象空間。那是一個(gè)停電的夜晚，同學(xué)們早早入睡，而我和幾個(gè)朋友卻異常清醒，決定去裝神弄鬼嚇唬生活老師。我們每個(gè)人把頭發(fā)直直的披下來(lái)，穿上自己的睡衣，悄無(wú)聲息地慢慢走進(jìn)老師的房間。一路靜得很，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹衣服的聲音，不過(guò)看著(zhù)那些晾在外面的衣服，使我全身冒出冷汗，因為衣服在被風(fēng)刮著(zhù)的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)神秘的幽靈。我因害怕過(guò)度而急忙跑到同學(xué)的身邊�！笆Y佳媛同學(xué)，請你回答一下這道題�！蔽彝蝗槐焕蠋煹穆曇糇Щ亓爽F實(shí)，連忙站了起來(lái)，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，趕緊向左右的同學(xué)求助。那時(shí)的我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，真是丟死人了。自從那次挨批以后，我再也不敢上課開(kāi)小差了！
童年的生活有喜有悲，也正是有了這些經(jīng)歷，才會(huì )慢慢真正長(cháng)大吧！
六年級的作文 篇8
學(xué)生寫(xiě)了《我的煩惱》一文，我發(fā)現，一部分學(xué)生只是為了習作而習作，無(wú)病呻吟。例如：明明每天的作業(yè)很少，學(xué)生卻非要寫(xiě)“像小山一樣”；自己明明長(cháng)得很瘦，卻非得寫(xiě)“因為胖而煩惱”；明明長(cháng)得很高，非要寫(xiě)自己矮……這樣寫(xiě)出來(lái)的作文，當然沒(méi)有真情實(shí)感。
我又一次在課堂上講如何寫(xiě)這篇作文。首先總結了這次習作存在的問(wèn)題：
1、不夠真實(shí)。并講了以上的例子。
2、沒(méi)有具體事例。
3、缺少心理活動(dòng)描寫(xiě)。
講完后，讓幾個(gè)寫(xiě)得好的同學(xué)讀了自己的作文，又讓大家討論為什么寫(xiě)得好。之后，我讓小組討論一個(gè)同學(xué)的煩惱該如何寫(xiě)，當然前提是必須是自己真實(shí)的煩惱。
學(xué)生第二次寫(xiě)得非常好，既完成好了一篇作文，又讓我真正了解了學(xué)生的心聲。
好作文是改出來(lái)的，這句話(huà)很有道理。要想讓學(xué)生寫(xiě)好作文，就要不怕麻煩，不怕浪費時(shí)間，認真講評，才能真正提高學(xué)生的習作水平。
六年級的作文 篇9
我是一雙帥氣十足、獨一無(wú)二的球鞋，身上有許多五顏六色的圖案，讓我的小主人愛(ài)不釋“腳”，小主人每天總是開(kāi)開(kāi)心心的穿著(zhù)我去上學(xué)，與我形影不離，令小主人的同學(xué)都非常嫉妒和羨慕。
有一次小主人認真過(guò)頭，走路時(shí)邊看書(shū)，害我跌了個(gè)狗吃糞，正好跌在狗大便里頭，真不知道是那只狗，送給我一個(gè)從天而降的“大驚喜”，一大坨“黃金”，讓我又是氣，又是笑，因為小主人摔的姿態(tài)，有點(diǎn)兒畸形，又有點(diǎn)美妙�；氐匠錆M(mǎn)溫暖的小窩后，小主人立刻給我洗了個(gè)香噴噴的澎澎澡，這里刷刷，那里刷刷，讓我變得煥然一新，像新球鞋一樣。
每當晚上小主人睡著(zhù)時(shí)，我都會(huì )和其它鞋子談天，聊聊今天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像是今天主人下課時(shí)，在操場(chǎng)上踢足球，當我看著(zhù)那群在炎熱的太陽(yáng)下，盡情揮灑汗水和活力，神采飛揚的少年們，就覺(jué)得心里暖洋洋的，好舒服，感覺(jué)自己也是生龍活虎般！感謝老天爺讓我有個(gè)這么細心、這么珍惜、這么照顧我的好主人，這種主人打著(zhù)燈籠都找不到��！
日復一日，有一天，主人不小心把我穿到皮都磨破了，小主人看著(zhù)皮開(kāi)肉綻、受傷的我，一副好不舍、好心疼的模樣，于是小主人的媽媽帶著(zhù)我去見(jiàn)一位醫生──鞋匠，鞋匠對我全身上下的打量，到處敲敲打打，打得我痛苦不堪！但經(jīng)過(guò)鞋匠巧手一番縫縫補補，令人感到害怕的“折磨”后，我終于身強體壯，可以回到主人的身邊和可愛(ài)的家，離開(kāi)那家可怕的“醫院”了。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我的小主人已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我回想跟他共同度過(guò)的美好時(shí)光，就覺(jué)得非常開(kāi)心，因為我伴著(zhù)他成長(cháng)，走過(guò)千山萬(wàn)水，縱使現在的我已經(jīng)舊了、不能穿了，但小主人把我洗得干干凈凈的，放在他心愛(ài)的櫥柜里當擺飾。我好高興我的小主人是個(gè)念舊的人，我也會(huì )是他永遠最好的成長(cháng)伙伴。
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