【必備】六年級的作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
時(shí)光流逝，歲月如梭。當我們還來(lái)不及細細地品味童年時(shí)，童年早已從我們的身邊悄悄地溜走了�，F在我們應該把童年重新收集起來(lái)好好地回憶它們。童年的回憶是美好的，溫暖的，我們要珍惜每一次擁有，用心感受那份回憶。
我還記得六年前，我跟爸爸媽媽一起來(lái)到草原上玩，那是在我上學(xué)前的一個(gè)空隙。我在去的路上高興萬(wàn)分，因為我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)草原。只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原的美景。但古人云：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。所以我那次打算跟著(zhù)爸爸媽媽一起去看看到底是不是那么美麗？
在那里，我看見(jiàn)了蒙古包，感覺(jué)大大的但特別像個(gè)包子。我還看見(jiàn)馬，牛，羊，都是城市里比較少見(jiàn)的動(dòng)物。而且我還一個(gè)人騎了一會(huì )兒小馬，我告訴你我騎的可不是一般的馬兒，而是西游記當中唐僧騎的“白龍馬！”感覺(jué)爽爆了！在那里我還認識了一位叔叔叫小巖，他長(cháng)得英俊瀟灑，特別帥氣。
我還跟小巖叔叔他們一起到一個(gè)特別斜的沙坡上去滑沙，剛開(kāi)始我覺(jué)得滑沙一定特別好玩，所以我首當其沖第一個(gè)滑了下去，特別爽特別好玩，但我內心有一點(diǎn)糾結，因為到最后會(huì )翻一個(gè)跟頭，身上粘滿(mǎn)沙子很難過(guò)。但我不怕困難，又滑了第二次，第三次，第四次……爸爸嚇的滿(mǎn)頭大汗，因為他特別膽小，媽媽看到了還笑爸爸，這點(diǎn)膽量都沒(méi)有還算什么男子漢！他終于鼓足勇氣滑了下去�；氐骄频晡液煤孟磦�(gè)澡，但我也有點(diǎn)不開(kāi)心，因為明天就要回杭州了。
想來(lái)想去總覺(jué)得原來(lái)應該多滑幾次，應該重返六年前，讓我玩個(gè)痛快！童年就是那么有趣可愛(ài)！
六年級的作文 篇2
今天，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )不上課，我沒(méi)有參加就在家里。媽媽讓我和表姐一塊兒在外婆家，我經(jīng)媽媽同意把小白兔帶去。
我和表姐帶著(zhù)小白兔在外婆家樓下的公園玩。我家的小白兔長(cháng)得白白胖胖的，全身長(cháng)滿(mǎn)了雪白的長(cháng)毛，用手摸在小白兔的身上很舒服。小白兔還有一雙紅紅的眼睛和長(cháng)長(cháng)的耳朵，小白兔愛(ài)吃蘿卜和 青菜，小白兔走起路來(lái)蹦蹦跳跳，一會(huì )兒跑到東一會(huì )兒跑西。小白兔非常愛(ài)干凈，每天都會(huì )用爪子洗臉。我家的兔子非�？蓯�(ài)，我和表姐都很喜歡它。
六年級的作文 篇3
初冬的一天上午，明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層，柔和的照耀著(zhù)大地。媽媽、姐姐和我一起在百官逛街。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們三個(gè)人就像雙打的茄子—蔫了。在步行街一家五彩斑的小飾品店前，我們坐了下來(lái)。我的眼睛茫目的打量著(zhù)四周，眼珠子在眼眶里無(wú)精打采的裝動(dòng)著(zhù)，耳旁那激動(dòng)人心的音樂(lè )也仿佛成了點(diǎn)綴，離我越來(lái)越遠。
突然，我的眼前一亮，內心一陣悸動(dòng)。在花花綠綠的商品中間，我發(fā)現了一只精美無(wú)比的`小船。它是一只用玻璃制成的小帆船，底座是厚厚的透明玻璃，形狀像波浪；上面還有一條深藍色玻璃制成的威武的龍。龍張著(zhù)大嘴，四顆尖銳的牙齒露在外面，兩根龍須向后飄著(zhù)，仿佛正在云間快速的飛行。
這只小帆船，光看外表已經(jīng)讓我著(zhù)迷，再想想它的寓意，就更激起了我擁有它的欲望。因此，我想立刻買(mǎi)下它，生怕晚一步就會(huì )別人搶走�？墒俏业牧慊ㄥX(qián)不夠，向媽媽要又覺(jué)得不好意思，還是等自己攢足了錢(qián)再來(lái)買(mǎi)吧！我對著(zhù)它看了好長(cháng)時(shí)間，最后戀戀不舍的和媽媽、姐姐回家了。
打那以后，我把零用錢(qián)都攢了下來(lái)，日盼夜盼，朝思暮想，就是希望早一點(diǎn)希望擁有小帆船。
日子過(guò)得飛快，我的生日到了。
那天早上，奶奶告訴我兩個(gè)消息：一是媽媽和姐姐去百官逛街了；而是媽媽吃過(guò)午飯要去阿姨家辦事，晚上不能陪我過(guò)生日了。我感到很失落。本想自己攢錢(qián)買(mǎi)下小帆船做生日禮物的，沒(méi)想到左攢右攢，零花錢(qián)還是不夠。加上媽媽不能陪我過(guò)生日，我哭著(zhù)跑進(jìn)了自己的房間。
媽媽逛街回來(lái)，見(jiàn)我不開(kāi)心，邊安慰我：“孩子，不要生氣，下次生日媽媽一定好好給你過(guò)。好孩子，媽媽要出去辦事啦，來(lái)，笑一個(gè)！”我“撲哧”一聲笑了，依偎在媽媽?xiě)牙�，心里甜滋滋的�?/p>
晚上，吃過(guò)飯我走進(jìn)房間，往床上一趟，又猛地跳了起來(lái)，一個(gè)硬物硌的我生疼。我定睛一看，是一個(gè)禮盒。我忙打開(kāi)盒子，啊，我驚呆了，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的小帆船。旁邊還放著(zhù)一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“孩子，生日快樂(lè )！看得出來(lái)，你很喜歡它。愿它能代替我，給你帶去幸福、快樂(lè )！”頓時(shí)，我所有的委屈都煙硝云散了，心里就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸全涌在心頭，分辨不出是什么滋味......
六年級的作文 篇4
我不知友誼是什么，
但卻知友誼是種力。
朋友能給我這種力，
給我這種好似強大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一個(gè)朋友，
就像相信羽毛小鳥(niǎo)愛(ài)掠過(guò)藍天；
相信一個(gè)朋友，
就像相信光滑小魚(yú)愛(ài)在蔚藍大海；
相信一個(gè)朋友，
就像相信健壯小馬愛(ài)跑過(guò)草原；
相信一個(gè)朋友，
就像相信碧綠青蛙愛(ài)在荷間跳躍；
相信一個(gè)朋友，
就像相信機靈小貓愛(ài)來(lái)過(guò)池塘；
未想。
幫助朋友也能補回殘缺的友誼。
幫助一個(gè)朋友，
我就像寒冬里的太陽(yáng)，給伙伴帶來(lái)溫暖；
幫助一個(gè)朋友，
我就像黑屋里的蠟燭，照亮伙伴的小屋；
幫助一位朋友，
我就像沙漠里的仙人掌，給伙伴止渴；
幫助一位朋友，
我就像炎炎夏日里的電風(fēng)扇，給伙伴帶來(lái)清涼；
幫助一位朋友，
我就像手機的充電器，為伙伴傳遞信息；
未想。
殘缺的友誼何時(shí)才能補上？
朋友，你身在何方？
友誼是一種力量，
是一種強大的力量。
為你做出選擇，
為你做出評價(jià)。
在被欺負時(shí)安慰你，
為你抱不平。
在遇到問(wèn)題時(shí)教你，
耐心的解說(shuō)。
殘缺的友誼，
何時(shí)能填滿(mǎn)你？
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