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六年級作文

時(shí)間:2021-03-09 11:07:22 六年級作文 我要投稿

【精品】六年級作文匯總六篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級作文匯總六篇

六年級作文 篇1

  永遠都是這樣,每次,無(wú)論對錯,母親永遠責怪的都是我,而他,永遠以勝利者的姿態(tài)依偎在母親的懷里,而我去僅僅只能用一掩藏重重的房門(mén)去隱藏我的支離破碎,他奪走了我的一切,外公外婆的寵愛(ài),奶奶的無(wú)微不至,父母得小心呵護,我的世界,幾乎什么都沒(méi)有剩下。

  我舉步維艱的走在學(xué)習的路上,卻從未放棄過(guò)一絲一毫,學(xué)習中的榮譽(yù)感,是我僅僅有的一絲尊嚴,生活總是這樣不平,我在各種各樣的悲傷中早熟,他卻可以任性的發(fā)泄一切,所有人理所當然的包容,生活,人生,都是這樣我只能把自己所有的苦悶都留在心里,等到夜深人靜是默默哭泣,第二天,又還給世界那個(gè)微笑的不會(huì )哭泣的自己總是在夜晚看星星,那個(gè)時(shí)候,孤獨的自己感覺(jué)被所有人拋棄,當世界關(guān)燈,才發(fā)現能陪你的就只有黑暗沒(méi)有誰(shuí)是你的配角,我們都在自己的世界里扮演著(zhù)孤獨的主角,一個(gè)人的獨角戲默默唱響,又有誰(shuí)真正明白丑小鴨的孤獨我,至始至終,從頭到尾都是一個(gè)人,也注定了要一個(gè)人走一輩子。

六年級作文 篇2

  你們應該都不知道“五水”是什么吧。就讓我來(lái)告訴你們吧!五水指污水、節水、飲水、澇水和洪水。這是浙江省政府近期推出的大政方針,是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。這次就讓我們小記者替你們去探究吧!

  我們來(lái)到永強集團,工人們把我們帶到了一個(gè)黑色液體的面前,走近的時(shí)候感覺(jué)熱熱的,還在冒煙呢!他們告訴我們這是染料,椅子放進(jìn)去,大概3秒后拿出來(lái),就成了染料的顏色了。還有那些白色的液體,那是底氣,可是這些水都排到哪里去了呢?原來(lái)他們有一個(gè)專(zhuān)門(mén)處理污水的“廢水處理中心”。那里有一個(gè)水塘,里面有許多的微生物,是肉眼看不見(jiàn)的',是處理廢水用的。處理那些廢水需要非常復雜的工序。

  電視臺的記者采訪(fǎng)我,讓我談?wù)効吹竭@些工序后的感受。我想大聲的告訴我的爸媽、鄰居和同學(xué),告訴他們我今天看到的景象,告訴他們廢水處理的復雜,告訴他們要節約用水,共同保護我們的家園,讓我們一起治污水、排澇水、防洪水、保供水、抓節水。這樣,我們的家園才會(huì )變得更美好,這樣我們才能幸幸福福的生活。只要人人一起做,世界將會(huì )變得更美好!

六年級作文 篇3

  “啦啦啦……我是賣(mài)報的小行家”。我又多了一個(gè)新的稱(chēng)號,那就是“小報童”。你們會(huì )很奇怪我怎么會(huì )有這個(gè)稱(chēng)號的呢,那是前幾天因為媽媽給我報名參加了“舟山晚報小報童”的活動(dòng)。

  剛開(kāi)始接到這個(gè)任務(wù),我很好奇小報童是干什么的呀?媽媽告訴我:“就是要體驗賣(mài)報的生活,當7天的小報童呀!”我興奮極了,等待賣(mài)報的日子快點(diǎn)到來(lái)。

  活動(dòng)的日子終于到了。那天下午,媽媽幫我從報站取來(lái)了報紙,我的小報童生活開(kāi)始了。我捧著(zhù)報紙,興奮的問(wèn)著(zhù)每個(gè)經(jīng)過(guò)我身邊的人,連問(wèn)了10多個(gè),都沒(méi)有賣(mài)出去。我又累又熱,突然想到應該到店里去問(wèn)問(wèn)。這時(shí)我看到一家賓館,我鼓起勇氣推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去,一個(gè)五六十歲的爺爺坐在吧臺里。我想到媽媽說(shuō)過(guò)要禮貌,就張口問(wèn):“阿公,您好,請問(wèn)您要一份報……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他就不耐煩的說(shuō)“走開(kāi),走開(kāi),我在工作呢,不要來(lái)打擾我……”聽(tīng)到這些,我心里難受極了,我垂頭喪氣的走出去。等在遠處的媽媽看到后馬上問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后拍拍我的肩膀說(shuō):“芯瑜,人家拒絕你很正常,說(shuō)明他不需要,任何事情都不可能這么簡(jiǎn)單順利的,我們再去其它地方試試吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又干勁十足。我不放過(guò)每個(gè)小店,不知不覺(jué)又來(lái)到一個(gè)賓館門(mén)口,我猶豫著(zhù)不想進(jìn)去,心想會(huì )不會(huì )又像剛才那個(gè)被拒絕呢。媽媽再次鼓勵了我。我不管三七二十一,推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。這次兩個(gè)阿姨非常熱情,不但買(mǎi)了我的報紙,夸我是個(gè)好孩子。還問(wèn)我渴不渴,要不要喝水……我謝過(guò)阿姨,激動(dòng)的跑了出去。原來(lái)真像媽媽說(shuō)的那樣,每個(gè)人有不一樣的性格,只要努力,肯定就能成功。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于把所有的報紙都賣(mài)完了。雖然被拒絕了好多次,可是還是堅持了下來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)7天的堅持,我出色的完成了小報童的生活。在活動(dòng)過(guò)程中,我深深的體會(huì )到工作的辛苦,我一定要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

六年級作文 篇4

  生是一個(gè)嶄新的生命的降臨,是人生與希望的一個(gè)起點(diǎn);死是人的一種解脫。眼睛一閉,忘記自己于這世間的恩恩怨怨,洗去自己一生的所有痛苦與錯誤,未嘗不是一種非比尋常的自由!

  每當我路經(jīng)醫院時(shí),感觸著(zhù)醫院所籠罩的生與死的氣息,心里陣陣同情與憐憫。在每一天,每一刻,都會(huì )有一個(gè)新生命降生,都會(huì )有一個(gè)人終結。如果在生與死之間加上一個(gè)“惜”字,那生與死便會(huì )在你的一念間消之殆盡。

  生與死不是你自己的決擇,而是命中注定的一刧。有的人為生而有意義地活于世間;有的人為死而辜負了人生對他的厚望,讓他死得毫無(wú)價(jià)值。有人曾說(shuō):“人啊,生也不好,因為生來(lái)只會(huì )遭受無(wú)窮無(wú)盡的痛苦;死也不好,因為死只能讓你痛失生活中美好的一切,永遠都見(jiàn)不到這大千世界的瞬息萬(wàn)變!笔前,生也不好,死也不好,又有什么比生與死更好的呢?

  人生來(lái)就是要努力與付出的,死后才會(huì )死得更加光彩,更加有價(jià)值。一個(gè)人,如果生前為人們努力付出了,死后,他(她)的肉體雖已腐爛,但是他(她)的精神不會(huì )死,不會(huì )腐爛,它將永遠存活于世間,永駐于人間。這才是真正的生與死。

六年級作文 篇5

  文明,是現代社會(huì )上每個(gè)人都應該具有的基本素質(zhì)。

  文明,會(huì )使你生活變得更加美好。

  文明,會(huì )使社會(huì )更加和諧。

  文明,會(huì )使我們大家生活更加幸福。

  文明,也許還沒(méi)有光臨我們。我們一遇到不順心的事,張口就罵,罵天罵地罵爹罵娘罵祖宗,什么都罵。你覺(jué)得這是一個(gè)文明人應有的行為嗎?

  十一小長(cháng)假期間,正是旅游的黃金周,旅游人數更是不計其數,假期期間,假期期間新聞就播出過(guò),十一黃金周期間產(chǎn)生的垃圾數以幾萬(wàn)噸,這就足以看出我們的“文明”了,如果我們夠文明,就不會(huì )去扔這一個(gè)垃圾,如果我們夠文明,就不會(huì )看到天安門(mén)廣場(chǎng)上成片的垃圾。

  現在,地球上的各種問(wèn)題越來(lái)越明顯日益嚴重,水污染,大氣污染,土地荒漠化,嚴重的水土流失,使地球遍體鱗傷,如果我們有一些,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)保意識,我們就不會(huì )亂砍,亂占耕地,隨地排放污水源,使生態(tài)問(wèn)題進(jìn)一步加重,這一切都說(shuō)明我們不夠文明,如果我們夠文明的話(huà),就會(huì )保護地球,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂砍伐森林,具有強烈的環(huán)保意識。

  從日常生活中的一點(diǎn)一滴中就可以看出你是否文明。文明就在舉手投足的一剎間,也許,是在街頭一邊你拾起一片垃圾,也許,是你幫助一位老人,也許,也許的一切都說(shuō)明你是一個(gè)有道德的人。

  文明其實(shí)離我們并不遙遠,只有我們時(shí)刻提醒自己,有正確的觀(guān)念,不隨便說(shuō)臟話(huà),積極做好事,我們就可以文明。

  生活處處有文明,如果每個(gè)人都文明一點(diǎn),那世界會(huì )美好很多很多。

六年級作文 篇6

  “!不好了!完了!涼涼!”在我房間里,我急的滿(mǎn)頭大汗。

  原來(lái),我在我房間練毛筆字,一個(gè)不小心,幾滴墨水被我濺到了潔白的墻上,我心想:“老媽回來(lái)時(shí)發(fā)現,那就死定了!”在我急得團團轉的時(shí)候,我腦子里靈光一閃,有了!我決定用我以前為了裝飾房間所以買(mǎi)的貼紙,貼在上面,先擋住一下,以前這貼紙我碰都不想碰一下,可現在卻是我的救命稻草,再用三個(gè)卷紙筒粘在一旁,這樣老媽就會(huì )以為那只是個(gè)裝飾品。太完美了,我高興的跳了起來(lái)!

  說(shuō)干就干,剛貼上去貼紙,我就發(fā)現,卷紙筒被老媽扔了,我只好貼上一張我的照片,讓老媽以為是一個(gè)裝飾。我看著(zhù)空蕩蕩的墻面發(fā)呆,這時(shí)又是靈光一閃,我前一個(gè)月已收集了四個(gè)小卷筒,可以用它們來(lái)裝飾。我用雙面膠把它們固定好,輕輕地貼在上面,但掉了下來(lái),我再貼上去,它又掉了下來(lái),我又貼了一層的雙面膠,才把它固定好。但才堅持了15分鐘,又從上面掉了下來(lái),我火了,用兩個(gè)廢舊的釘子,把它固定好了。我輕輕的把我的“樂(lè )高”放在里頭,可算搞定了。我想:“我不會(huì )被批評了,太好了”。

  我看著(zhù)自己的作品開(kāi)心的笑了。

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