六年級作文春天來(lái)了
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級作文春天來(lái)了,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文春天來(lái)了1
春天來(lái)了!希望來(lái)了!瑪麗來(lái)拯救科林了。
瑪麗是個(gè)長(cháng)得瘦瘦小小,一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發(fā),常露出一副苦相,蠻橫無(wú)理的印度女孩。這是本書(shū)的女主人公。
科林是一個(gè)有張尖尖的小臉,臉色白得跟象牙一樣,體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書(shū)的男主人公。
狄肯是一個(gè)鼻子向上翹,身上干干凈凈、模樣滑稽,愛(ài)勞動(dòng),孝順的12歲男孩。他是本書(shū)的男副主人公。
馬爾塔是一個(gè)溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書(shū)的女副主人公。
故事開(kāi)演了:
瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了,瑪麗成了孤兒,后來(lái)被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園,這是一個(gè)古怪的莊園,有幾百多個(gè)房間,卻關(guān)閉一百個(gè)房間的古怪莊園,旣愒谇f園里結識了狄肯,他們找到了除了莊園主人誰(shuí)也不知道的秘密花園。
瑪麗在一個(gè)下雨天循著(zhù)哭聲找到科林,他坐在輪椅上,旣惡偷铱习芽屏謳У矫孛芑▓@,一直在幫助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了?屏衷谳喴紊蠒r(shí)看不見(jiàn)外面的一切,春天來(lái)了也不知道,把自己完全封閉在房間里,進(jìn)了秘密花園以后,他看到了春天,以及美麗的世界。
春天來(lái)了,讓科林充滿(mǎn)希望與活力,旣惡涂屏值奈缚谝惶毂纫惶旌谩,旣悗椭屏值耐瑫r(shí)也改變了自己。初來(lái)時(shí),他又瘦又小又難看,現在變得好看多了,臉色紅彤彤的。
春天來(lái)了,意味著(zhù)希望來(lái)了,我們任何時(shí)候都不能放棄對自己的希望。遇到困難時(shí),我們要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人們一直以為這個(gè)孩子腦子是不健全的,身體里沒(méi)有一根直得起來(lái)的骨頭,活不了多久的,他也對自己沒(méi)了信心,后來(lái),瑪麗的出現,信心“復活”了,希望來(lái)了,科林說(shuō)了句“我要活,要活,要永遠活下去!”
連一個(gè)這樣的孩子都有活下去的信心,有活力,我們何嘗不能呢?我們要對自己充滿(mǎn)信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能實(shí)現夢(mèng)想!
加油!希望、春天來(lái)了!
六年級作文春天來(lái)了2
寒假剛過(guò),春天就悄悄來(lái)臨,春風(fēng)溫柔的撫摸著(zhù)我的臉,就像媽媽的親吻一樣。明媚的春光灑滿(mǎn)了大地,暖意融融,時(shí)不時(shí)地下場(chǎng)春雨,給我們希望的種子帶來(lái)綿綿不斷的遐想。新的一年又開(kāi)始了,希望的春天又來(lái)了。
小草也偷偷地從泥土里冒出尖尖頭,東看看、西瞧瞧。溫柔的春風(fēng)跟它點(diǎn)點(diǎn)頭,綿綿的細雨和它握握手。晨露和陽(yáng)光也與它輕歌曼舞。小草兒們更開(kāi)心了,長(cháng)的朝氣蓬勃,沒(méi)多久就給大地披上了綠色的新裝,處處散發(fā)出草兒的清香。
桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉兒,一片連著(zhù)一片,一朵挨著(zhù)一朵,人入其中儼然一幅“人入桃花相映紅”的景色。迎春花也悄悄地長(cháng)出花蕊,漫不經(jīng)心地開(kāi)放,幽幽的花香隨風(fēng)裊裊飄動(dòng),沁人心脾、令人陶醉。連角落里的薔薇也不甘示弱偷偷地吮吸著(zhù)春天的雨露,悄然地把四肢伸展出來(lái),把長(cháng)圓形的小葉兒從墻角往上牽引,陸陸續續開(kāi)滿(mǎn)了含苞欲放的小花蕾。枝上長(cháng)滿(mǎn)了小刺。仿佛告訴人們,別來(lái)碰我!我是來(lái)參加春天的選美比賽的。
人們都禁不住春天的誘惑,紛紛走出家門(mén),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,呼吸呼吸新鮮空氣。它們脫掉厚厚的冬裝,穿上了輕便艷麗多彩的春裝。讓心情在春天的氣息里愉快起來(lái),讓人流形成的彩球與姹紫嫣紅的春色融合在一起。我喜歡春天。
六年級作文春天來(lái)了3
剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想,來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現出活力。
春的大地上,色彩開(kāi)始豐富起來(lái),不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái),不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本,而是一次開(kāi)始,是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態(tài)。
因此,既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì ),就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃!所以,當我們站在春的門(mén)檻之外,就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗,從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng),用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!
六年級作文春天來(lái)了4
春姑娘牽著(zhù)蜜蜂、蝴蝶的手,邁著(zhù)輕盈的腳步,迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光,把一件五彩的衣裳灑向大地。頓時(shí),花兒紅了,草兒綠了,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春色濃濃。
連綿不斷的群山,像是化了春妝:那蔥茂的春樹(shù),就是春山的綠眼影;那五顏六色的野花就是春天的大花環(huán);那淙淙的春水就是春山的銀項鏈。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了校園,校園頓時(shí)變了,變的如此美麗。小樹(shù)苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)也喜氣洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起來(lái)!八庇峙苓M(jìn)了田野,田野立刻換上了新裝,你看,麥苗向上使勁長(cháng)著(zhù),春姑娘給它穿上了綠軍裝,其它的看見(jiàn)春姑娘給麥苗穿上了軍裝,也連忙向春姑娘要了一件衣服穿上,生怕沒(méi)有自己的份。站在田野的最高處往下望,那麥田中點(diǎn)綴著(zhù)黃色的油菜花,澄黃澄黃的美麗極了!無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )把嘴張大,深深地吸一口氣,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。轉眼間,隨著(zhù)微風(fēng)吹來(lái)它們都高興地搖動(dòng)著(zhù)身子,遠遠地望去仿佛是綠的海洋、花的世界。
“她”又跳進(jìn)了花園里,花園變得熱鬧了,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒似的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е(zhù)甜味兒,閉上眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的······哦!春天,是你吹響了號角,喚醒了沉睡的大地;是你灑下甘露,澆灌美麗的花草;是你彈奏出美妙的樂(lè )曲,激起鮮花的怒放;是你露出笑臉,哺育我們茁壯成長(cháng)。
這時(shí),從教室里傳來(lái)了小朋友的歌聲:“春天在哪里呀?春天在哪里?·······”
六年級作文春天來(lái)了5
風(fēng)吹,花開(kāi),春回大地……
柳絮紛飛,落滿(mǎn)松軟的一地。從來(lái)不曾細細聆聽(tīng)那聒噪的鐘聲,因為他總是有意
無(wú)意驚醒那個(gè)未曾實(shí)現的夢(mèng)。若時(shí)間能回到那個(gè)春天,又是怎樣的風(fēng)景?若那時(shí)說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話(huà),又是怎樣一份結局?
滿(mǎn)地的落花將我帶回到那心碎的一瞬間。那,又是何種滋味?“落花人獨立”的孤獨,怎會(huì )在這么洋溢著(zhù)生機的季節里顯現。她的一切,為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的對我說(shuō)過(guò),長(cháng)大以后要一起走下去,可春去秋來(lái),就一去無(wú)蹤影,那時(shí)的我站在門(mén)口,等待那熟悉的身影,想說(shuō)我鼓起勇氣的那句話(huà),可等來(lái)的卻是空無(wú)一人。她走了,她去了很遠的地方。我只是想對她說(shuō)聲;謝謝你帶給了我春天,你就是我的春天。
風(fēng)和歲月穿過(guò)手掌,無(wú)形的年輪印在手掌心。微微朝東開(kāi)啟的小窗戶(hù),紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間,是瓣落的戀語(yǔ);筆落時(shí),是抒情的相思。當每次憶起你,我就看見(jiàn)世上最美的花燦爛的開(kāi)滿(mǎn)了一地,沙漏翻過(guò)去又覆過(guò)來(lái),錯亂的城市,都是迷路的人,可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無(wú)人的世界,有你陪伴,曾經(jīng)說(shuō)好了無(wú)法忘掉,就一定會(huì )記住。
心中的紙飛機流光溢彩,在陽(yáng)光下,譜寫(xiě)著(zhù)一篇炫麗的童話(huà),雖然它不真實(shí),又有著(zhù)許多的夢(mèng)幻,但我仍記得我們曾一起走過(guò),曾一起在這春天里走過(guò),即使千年相隔。你仍舊是我的春天!
記憶如酒,存放的時(shí)間長(cháng)了,便如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵,愈發(fā)香醇可口,芬芳四溢。我有著(zhù)不同尋常的記憶,在那個(gè)往常的小屋里,在那桌子上褪色的照片里。
曾經(jīng),擁有過(guò)不同尋常的春天里!
六年級作文春天來(lái)了6
冬和雪依依不舍地向人間告別后,春姐姐總會(huì )帶著(zhù)活潑可愛(ài)的雨來(lái)陪伴我們。
春,是一個(gè)善于思考的小姑娘。這天,春雨淅瀝瀝地為人們唱著(zhù)優(yōu)美的歌謠,而春姑娘卻在一旁,思考著(zhù)怎么讓人們更加快樂(lè )。想出來(lái)時(shí),她會(huì )翹嘴一笑,而人間則是陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春,是一個(gè)善良的小姑娘。每當看到地震后,山區小朋友們因失去親人而痛哭的樣子時(shí),春總會(huì )流下酸淚。每當望見(jiàn)地震時(shí),一棟又一棟房子倒塌時(shí),春的心痛的就像要碎了一樣……
春,很美,像我們喜歡的花朵一樣。
淅瀝瀝淅瀝瀝,春雨下起來(lái)了,春心伴隨著(zhù)雨一起落下。撒在田野上,田野綠了!撒在花園里,花開(kāi)了!草笑了!撒在人們的心上,難過(guò)的心情變得愉悅了!莫名地開(kāi)心了!春也笑了……人們說(shuō):“我喜歡春天,因為她處處為人們著(zhù)想,人們不開(kāi)心了,她總會(huì )用陽(yáng)光雨來(lái)安慰傷心的人們;人們失望了,她總會(huì )用陽(yáng)光來(lái)?yè)嵛渴娜藗;人們驕傲了,她總?huì )用雨來(lái)告訴人們,不能驕傲,不能驕傲!毙〔菡f(shuō):“我喜歡春天,因為春總總會(huì )在我熱得難受的時(shí)候為我澆水,過(guò)后,我還可以慢慢品嘗春留下的露水!贝髽(shù)說(shuō):“我喜歡春天,因為春天的陽(yáng)光和雨都是那么溫柔,太陽(yáng)愛(ài)撫地照耀著(zhù)我,雨水輕撫地照顧著(zhù)我,它們使我更加蒼翠,更加強壯,讓人們乘涼的地方快一點(diǎn),大一點(diǎn)!
花說(shuō):“我喜歡春天,因為春天給予了我一張美麗我臉,她像我媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我,我是那么那么地喜歡春天,巴不得永遠都是春天!每當我為我這么漂亮而驕傲的時(shí)候,她總會(huì )溫柔地說(shuō):花,不能驕傲喲!我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的太陽(yáng),我愛(ài)春天是空氣,我愛(ài)春天的雨露媽媽!薄,用那雙明亮的眼鏡望著(zhù)我們,我正在努力,努力讓我喜歡的春,不對我失望,努力成為國家棟梁。
六年級作文春天來(lái)了7
春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復蘇。 你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子, 桃花開(kāi)了,色彩明麗,有粉紅的 ‘·深粉的’·淡粉帶白的······
散發(fā)出陣陣清香。迎春花開(kāi)了,一朵朵黃色的,仿佛像一個(gè)個(gè)剛爆開(kāi)的爆米花。 茶花,重重疊疊的花瓣連在一起,就像小小的紅日,又像一群亭亭玉立的紅衣天使。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的,像個(gè)紅鈴鐺,半開(kāi)的也是紅的,但沒(méi)有花骨兒紅,全開(kāi)的呢,咋一看是雪白的,很像白牡丹,可仔細一看最底層花瓣根上還有一點(diǎn)兒粉紅呢,把鼻子湊近一聞?dòng)幸稽c(diǎn)淡淡的香味。 海棠脫掉了綠色的外衣,露出了大紅的襯衫,好看極了 。 我最喜歡的是,牡丹花, 重重疊疊的花瓣連在一起,就像小小的紅日,又像一群亭亭玉立的仙女。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的,像個(gè)紅鈴鐺,半開(kāi)的也是紅的,但沒(méi)有花骨兒紅,全開(kāi)的呢,咋一看是雪白的,很像白牡丹,可仔細一看最底層花瓣根上還有一點(diǎn)兒粉紅呢。 白玉蘭 , 玉蘭花有粉色和白色的,花苞橢圓,小而尖,顏色是淺綠色的,像一個(gè)小姑娘冷的縮進(jìn)了淺綠色的外衣里,身上還長(cháng)著(zhù)絨毛,像一個(gè)淺綠色的小絨球。等到開(kāi)花的時(shí)候,半開(kāi)的花兒還是橢圓型的,花朵十分飽滿(mǎn),像一個(gè)拖著(zhù)圍裙的仙女。等到花朵完全綻放的時(shí)候,到處彌漫著(zhù)一股清香。 大地脫掉了灰色的外套,露出了綠色的毛衣。樹(shù)木吐出 點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天 的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧 。
春天來(lái)了,春天來(lái)了 ,我愛(ài)春天。
六年級作文春天來(lái)了8
鳥(niǎo)兒婉轉的啼叫聲在竹林中響起,嘰嘰,喳喳!嘰嘰,喳喳!竹林中因這可愛(ài)、活潑的聲響變得更加生機勃勃,讓我們看到了生命的活力。
仔細一看,小小的野菊正從高大挺拔的竹子邊的一小塊石頭的石縫下探出了小巧的頭。
竹林中的.竹子靈巧的抖掉那身白皚皚的雪塊,并不斷的吸取著(zhù)養分、水分和溫暖的陽(yáng)光來(lái)讓自己德陽(yáng)色變得更加亮麗,讓自己的身軀變得更加挺拔、粗壯。高大的竹子努力生長(cháng),為了自己的生命而奮斗,也為了這個(gè)春天而努力。
竹林和竹林外的一切都在漸漸地、緩慢的變歡著(zhù)……
池塘水面上的冰在金色、溫暖的陽(yáng)光下慢慢地蒸融。隨著(zhù)一束束日光的挪移,冰塊從一片片變成了一塊塊,從一塊塊到漸漸消失。這時(shí),從水面躍起幾條小紅魚(yú),一會(huì )兒又跳出幾條小黑魚(yú)。小魚(yú)兒們伴著(zhù)日光的挪移,伴著(zhù)春天漸漸的活躍起來(lái)。
看看菜地,一株株翠路色的小苗從清新、芳香的泥土中冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋。在陽(yáng)光的照耀下,在微風(fēng)的吹拂下,它在努力地生長(cháng),它在舞動(dòng)著(zhù)自己渺小的身軀。
小小的山坡上,一簇簇野花剛剛破土,鮮艷的柔軟的玲瓏的花瓣上,幾顆小小的、晶瑩剔透的、美麗的、玲巧的露珠在上邊搖搖欲墜,微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)它,露珠不斷地、微微地、輕輕地轉動(dòng)著(zhù)。通過(guò)陽(yáng)光的反射,我從那顆渺小的露珠上看到了彩虹,看到了生命,看到了那一絲絲微弱的希望。小山坡上的野花五彩繽紛,個(gè)個(gè)都有著(zhù)婀娜多姿的好身材。
春天在鳥(niǎo)兒地啼叫聲中來(lái)到;春天在小野菊的成長(cháng)中來(lái)到;春天在小小的竹筍的破土聲中來(lái)到;春天在小魚(yú)兒們的嬉戲中來(lái)到;春天在小菜苗發(fā)芽的過(guò)程中來(lái)到;春天在野花的爭奇斗艷中來(lái)到……
春天讓我明白生命永恒的,生命是堅強的,生命是充滿(mǎn)了希望的。
六年級作文春天來(lái)了9
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒?是誰(shuí)為枯黃的大地披上了美麗的綠衣?是誰(shuí)將燕子從遠處呼喚回來(lái)?那乘著(zhù)清風(fēng),踏著(zhù)白云,千里迢迢來(lái)到這里的是誰(shuí)?哦,原來(lái)是春姑娘。
春姑娘的來(lái)到,使萬(wàn)物復蘇,到處鶯歌燕舞,彩蝶繽紛。在你所到之處,無(wú)不蘊含著(zhù)朝氣蓬勃的生機,只見(jiàn)大自然的姹紫嫣紅和爭奇斗艷。隨意采幾朵花,細細品味,不知不覺(jué)就會(huì )陶醉其中。
春天的風(fēng)和雨總是結伴而來(lái),輕輕撫摸大地,使得大地睜開(kāi)蒙眬的眼睛,使無(wú)數生命換上了綠衣。那綿綿的春雨,潤醒了小草,潤開(kāi)了春花,告訴人們春天到來(lái)的消息。嫩綠的小草偷偷從地面鉆出來(lái),張望四周;楊柳隨風(fēng)搖擺著(zhù)腰枝;桃花、杏花美麗地綻放,使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過(guò)后,濕潤的空氣混合著(zhù)泥土的芬芳清香,伴著(zhù)春風(fēng),迎面拂來(lái),真是讓人心曠神怡,如癡如醉。多美的春天,多美的春雨!
走進(jìn)春天,碧水蓮波,楊柳纖細婀娜,山野草長(cháng)鶯飛,細雨潤物如歌,“夜月更擁良辰,春風(fēng)十里柔情。擁抱春天,看萬(wàn)朵錦花如蝶飛舞;聽(tīng)山雨滴答回聲;思江南春水粼粼煙雨蒙蒙江波之上;贊北國碧水藍藍海濤滾滾岸礁之下!辈唤某迸炫榷l(fā)一聲感嘆。
春天的氣息,滲透于大自然。春天,如詩(shī)般的季節,感情涌動(dòng)的季節,慨嘆人生苦短的季節!詩(shī)人謳歌春天,文人墨客贊美春天,人生感召著(zhù)永遠的春天。只有春天,才會(huì )刷新所有的生命,只有春天,才是創(chuàng )新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們在春天里創(chuàng )造人生的春天;讓我們在春天里吹響勞動(dòng)的號子;讓我們在春天里一起敲響人生激越的鼓點(diǎn)。伴著(zhù)含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,讓我們一起走向詩(shī)一般的春天,享受、擁抱快樂(lè )的春天,直到永遠。
六年級作文春天來(lái)了10
今天,天氣晴朗,我們準備吃完飯后到世紀公園騎車(chē),因為疫情,我已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)出門(mén)了。我背上背包,帶了點(diǎn)吃的,戴好口罩,便出門(mén)了。
一下樓,就看到草坪邊的柳樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了葉子,它們垂掛下來(lái),像披著(zhù)綠色的長(cháng)發(fā)。有幾個(gè)孩子正在水塘邊快活地捉蝌蚪,時(shí)不時(shí)還叫上一聲:“快看,媽媽?zhuān)∥易降搅!?/p>
我們穿過(guò)小路,媽媽指著(zhù)路邊一大片開(kāi)著(zhù)紫紅色花朵的灌木叢,對我說(shuō):“你看,那是杜鵑花!皨寢屪叩交ǖ母,指著(zhù)其中一朵花中間那幾根細細小小如觸須狀的東西說(shuō):“最長(cháng)的這根是雄蕊,短的那幾根是雌蕊。來(lái),咱們看看杜鵑花的花瓣在陽(yáng)光下會(huì )怎么樣吧!币婚_(kāi)始我們看到花在光線(xiàn)較暗的地方仍然是普通的紫紅色;我把其中一朵花摘下來(lái),放到太陽(yáng)底下透過(guò)陽(yáng)光仰望,發(fā)現花瓣亮晶晶的,它竟然是半透明的!上面的脈絡(luò )都清晰可見(jiàn),像蝴蝶輕薄的翅膀。
隨后我們走到小區鐘樓附近,發(fā)現鐘樓旁邊的樹(shù)上竟然堆滿(mǎn)了一團團一簇簇的“白雪”!媽媽告訴我:“那是櫻花!蔽易呓豢,那些“白雪”原來(lái)是枝頭上盛開(kāi)的一朵朵小巧玲瓏、如雪綢般的花朵。
到了世紀公園,我們一邊騎車(chē)一邊欣賞路邊的景色,騎得累了,便把車(chē)停在路邊,喝喝水,看看天。我發(fā)現天空中云的樣子有時(shí)雜亂無(wú)章,有時(shí)像士兵一樣井然有序,有時(shí)像波濤洶涌的海浪,有時(shí)像厚重的棉絮……有時(shí)候,云把太陽(yáng)擋住了,云呈現出白色的團絮狀鋪散在廣闊無(wú)垠的天空;過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)又重新露出來(lái)了,它竟然是刺眼的亮白色!太陽(yáng)的四周?chē)@著(zhù)黑色的云彩,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)云縫射了出來(lái),讓我無(wú)法直視,暖暖的陽(yáng)光讓我感覺(jué)鼻子里都是春天的氣息!疫情無(wú)論多么恐怖也擋不住春天的腳步,它被溫暖的陽(yáng)光趕到了陰暗的角落。
我們繞著(zhù)世紀公園騎了一圈又一圈,直到夕陽(yáng)西下,云彩被落日的余暉染紅了……
六年級作文春天來(lái)了11
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了
隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了
在這一個(gè)溫暖的季節里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù),高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著(zhù)小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù),飛升著(zhù),多么使人心曠神怡的景象!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
六年級作文春天來(lái)了12
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。這句詩(shī)膾炙人口,許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了,我也不例外。剛開(kāi)始只是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口,后來(lái)才知道是因為“曉”和“鳥(niǎo)”押韻,也理解了這首詩(shī)充滿(mǎn)了詩(shī)人對春的喜愛(ài),還明白了“聞”的意思是“聽(tīng)”。
描寫(xiě)春天的詩(shī),大多都是生氣勃勃、字里行間充滿(mǎn)了生機。如,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”可謂千古名句,讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現在眼前,詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。
后來(lái),我讀到了更多描寫(xiě)春天的詩(shī)。如,蘇東坡的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。竹子與桃花,紅與綠相映成趣,而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的春景,在公園里都能看到,但不愧是大文豪寫(xiě)的詩(shī),簡(jiǎn)潔明快,美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡,一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁,向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話(huà)詞,但也詩(shī)意濃濃,將春天比做小姑娘,寫(xiě)出了春天的可愛(ài)。它同樣能使讀者腦海里立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫(xiě)得生機勃勃。除了古人,毛主席的詩(shī)詞中也有描寫(xiě)春的。如,《七律二首·送瘟神》的第二首:“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山著(zhù)意化為橋。天連五嶺銀鋤落,地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒!泵飨脑(shī)很少純寫(xiě)景,這首詩(shī)也一樣,是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲(chóng)病時(shí)有感而發(fā),并借此歌頌了祖國的大好河山。
無(wú)論是古人筆下的春,還是毛主席筆下的春,都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
六年級作文春天來(lái)了13
春代表了一種新的開(kāi)始,冬去春來(lái),萬(wàn)象更新。人們的裝束變得豐富多彩了,不像冬天那樣穿著(zhù)厚厚的帽子和圍脖,穿著(zhù)笨重的大衣,人們都換成色彩鮮艷的衣裳,你看大街上,鄉村中,穿上了各種各樣的顏色的裙子、襯衫,把整個(gè)城市裝扮得更加美麗。陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地,大地變綠了;吹過(guò)大樹(shù),樹(shù)葉輕輕搖動(dòng),春天是一個(gè)富有生命力的季節,也是一個(gè)美麗、神奇,充滿(mǎn)希望的季節好像在跳舞;吹過(guò)小河,河水在歡騰地歌唱。
人們常說(shuō),‘一年之計、春風(fēng)如醇酒,著(zhù)物物不知。在于春,一日之計在于晨。在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù),高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著(zhù)小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。呀!春雨來(lái)了,沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系,這雨啊,要淋著(zhù)才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬(wàn)物,使萬(wàn)物復蘇,有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì )兒,雨過(guò)天晴,又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò),令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了,大地充滿(mǎn)了活力,人們充滿(mǎn)了精神。不錯的,“一年之計在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!春雨也是春季重要的一部分,雨滴輕輕地滴在人們的發(fā)梢上,鼻梁上,睫毛上,如同少女的淚般輕柔,讓人不舍得抹去。
六年級作文春天來(lái)了14
冬天剛默默的走了,初春又悄悄的來(lái)臨。它的來(lái)臨使大地煥然一新,讓我們告別了冬天的寒冷,迎來(lái)了春天的溫暖!
春姑娘邁著(zhù)那輕盈的步子向我們走來(lái)了,她給我們帶來(lái)一陣一陣涼爽的春風(fēng)。讓田野里的禾苗邁開(kāi)舞步。春姑娘,給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光,也給我們帶來(lái)了細細的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,煥然一新。
公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著(zhù)這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!有紅的,黃的,藍的,紫的,五顏六色,漂亮極了!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,與蜜蜂戲鬧,與蝴蝶一起歌唱,千姿百態(tài),有的昂著(zhù)頭,有的彎著(zhù)腰,還有的綻開(kāi)漂亮的笑臉。
我漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著(zhù)她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹(shù)姑娘在洗自己漂亮的頭發(fā);沙沙作響,又像柳樹(shù)姑娘在吹這口琴,發(fā)出甜美的歌聲。我默默看著(zhù)這大自然賜給人類(lèi)的漂亮,那么奇妙,那么令人陶醉,讓人在美中起伏,這是不是一種理想的境界?
一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正在高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的漂亮。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。
春天到了,小草探出頭來(lái),好像在說(shuō):“春天多美呀!我喜歡春天!”加上鳥(niǎo)兒的報喜:“是春姐姐,春姐姐又來(lái)和我們玩了!”,使我更加確信——春天來(lái)了,溫暖來(lái)了,希望來(lái)了!
我愛(ài)春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)、萬(wàn)物光輝的春天,更愛(ài)神州大地欣欣向榮的春天。
六年級作文春天來(lái)了15
春天是萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節。春天的美景到處都是,數也數不盡,看也看不完。
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”。你看,雨細細地從天空中飄落下,像牛毛,像花針,像細絲。過(guò)了一會(huì )兒,雨滴由點(diǎn)成線(xiàn),瀟瀟灑灑地斜織著(zhù)。灑脫的雨絲,飄落到房屋、樹(shù)木上,飛濺起朵朵銀花,像無(wú)數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首幽雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著(zhù)夢(mèng)幻般的色彩。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝猴L(fēng)吹來(lái),田野上的小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的,隨意的鋪著(zhù),有的濃,有的淡,他們大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣。有的小草才剛剛露出一個(gè)小腦袋,像是睜著(zhù)它那雙水靈靈的大眼睛,仔細地觀(guān)察這美麗的新世界,有的小草卻長(cháng)出了一大截,驕傲地挺著(zhù)它那細長(cháng)的身軀,在微風(fēng)中左右搖擺著(zhù)。每當清晨的時(shí)候,小草們一個(gè)個(gè)的頭上都頂著(zhù)露珠。有些粗壯的小草就像是耍雜技一樣把露珠頂在頭上,別有一番風(fēng)采。而再看看那些比較柔弱的小草,弱不禁風(fēng)的它們,一個(gè)個(gè)都被清晨的露珠壓彎了腰,你可別小看它們,它們很頑強,會(huì )在不經(jīng)意之間使勁將腰桿挺直起來(lái),繼續威風(fēng)凌凌凜凜地站在那里,形成另一道美麗的風(fēng)景!
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!鼻,柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。春風(fēng)一吹,辮子就翩翩起舞。柳條垂在河中,好像一個(gè)姑娘在洗頭發(fā)。仔細打量,柳條上的葉子又嫩又綠,像碧玉一樣美麗。用手一摸,葉子又軟又滑;用鼻子一聞,葉子發(fā)出淡淡的清香,讓人覺(jué)得舒服極了。
……
我愛(ài)春天,愛(ài)她的美麗景色,更愛(ài)她的生機勃勃。
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