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假如我是一滴水的六年級作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的假如我是一滴水的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是一滴水的六年級作文 1
假如我是一滴水，我將流進(jìn)石碣佳輝小學(xué)的水管里。
當同學(xué)們將我裝進(jìn)水桶后，把拖把放進(jìn)桶里用我給臟了一整天的大廳上、樓梯、走廊洗澡時(shí)，讓它們一身變得干凈、舒服時(shí)。我感到無(wú)比快樂(lè )，因為我幫助了它們。
假如我是一滴水，我要流入一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子的水瓶里。
當他忘了蓋蓋子時(shí)，我就流入干枯的草地上。不過(guò)多久，草地不再干枯，而是綠茵茵的，柔軟而有彈性。在美麗的`太陽(yáng)落山前，一群活潑可愛(ài)的孩子在這個(gè)天然的樂(lè )園里玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
這片樂(lè )園不屬于誰(shuí)，只要擁有快樂(lè )的孩子都是這里的主人。因為這片綠地是上帝賜予孩子們，這里每天都洋溢著(zhù)孩子們的笑臉，所以我感到快樂(lè )無(wú)比。
作為一滴水，我不小心流入濱江里。
這條江的水清澈見(jiàn)底，且甘甜可口。每個(gè)村民都依靠這條江為生。由于村民每天在這條江里洗衣服，泡沫一天比一天多，加上頑皮的孩子在河邊玩耍時(shí)，隨手扔的塑料袋、果皮等廢物，把江水給污染了。一個(gè)又一個(gè)顯而易見(jiàn)的垃圾，一處又一處的泡沫覆蓋了整條江。
這可怕的陰影讓這里的居民怎么活？黑乎乎的東西使我眼前模糊，我看不見(jiàn)，也喘不過(guò)氣來(lái)。請問(wèn)我怎么了，我病了嗎？聰明的人類(lèi)你能救救我嗎？
作為一滴水，我不得已的流入了石碣的一所幼兒園。
當小朋友們洗手時(shí)，卻忘記了關(guān)水龍頭。我失望的哭了，因為我多么希望他們因為我而養成良好的衛生習慣�？蛇�是白白浪費了，是他們一時(shí)大意忘記了嗎？“珍惜水資源，人人有責！”這句話(huà)是否對了？一時(shí)大意不能作為浪費的原因，小朋友們，還我歡笑，好嗎？
請珍惜我好嗎？聰明的人類(lèi)，要知道你們也是一滴水，浪費一滴水，就是浪費你們自己的生命！
假如我是一滴水的六年級作文 2
我常常想，如果我不是人類(lèi)，而是地球上的其他物體，我會(huì )是什么呢？如果有可能，我想變成一滴水。
沙漠中狂沙飛舞，一望無(wú)際，望眼幾乎沒(méi)有一片綠洲，探險者往往因為缺水而渴死，假如我是一滴水，我會(huì )召集我的同伴，一起飛到那廣闊的沙漠，讓漫卷風(fēng)沙的沙漠中呈現一片又一片的綠洲，探險者每過(guò)不久就會(huì )發(fā)現水源，成功穿越沙漠。
假如我是一滴水，我會(huì )飛到那些干旱已久的莊稼地，為莊稼進(jìn)行有效的灌溉，我會(huì )讓那些死氣沉沉的莊稼變得生機勃勃，挺起了那彎曲已久的腰，讓農民們不在為今年的收成而擔憂(yōu)，希望我的作用能讓莊稼呈現出“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收景象。
假如我是一滴水，我會(huì )進(jìn)入飲用水加工廠(chǎng)，被加工成甘甜的水供人們飲用，我希望把自己送入西南部的干旱地區，那里的環(huán)境艱苦，有些人甚至要走很遠的路去打取飲用水，如果我到了那里，我想他們的生活會(huì )有所改變，會(huì )越來(lái)越好。
假如我是一滴水，我會(huì )流入那將要干涸的溪流，使他重新恢復年輕的.生命力。歡快的潺潺地流到每一戶(hù)缺水的農村，使村莊里的人不再為日常用水而擔憂(yōu)，過(guò)上幸福的日子。
假如我是一滴水，我會(huì )流入江河湖海，去幫助那些水資源短缺的地區城市。假如我是一滴水，我會(huì )告訴每個(gè)人：“好的水源需要好的環(huán)境，需要人們的愛(ài)護，現在水資源已經(jīng)呈現減少的趨勢，愿每一個(gè)人都珍惜水源，愛(ài)護水源，愛(ài)護水源就是愛(ài)護自己的生命，不要讓地球的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚�！�
假如我是一滴水的六年級作文 3
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一滴小水珠，降落在干旱的土地上，盡自己的微薄之力；假如我是一滴水，我愿匯入江河湖海，去澆灌黃沙漫天的沙漠，讓它們重現綠洲的生機；假如我是一滴水，我愿凝結為小冰晶，在空中折射出七彩的光芒，去裝點(diǎn)蔚藍無(wú)際的天空。
假如我是一滴水，我不愿待在水平如鏡的湖里，我向往自由，找尋刺激，想要擁有一個(gè)不平凡的人生。我從高山之巔出發(fā)，望著(zhù)山間那繚繞的霧氣，隨著(zhù)河流跌跌撞撞地流向山腳。我在漸漸急促的溪水中不知疲倦地飛舞著(zhù)，突然我感覺(jué)自己的身體越來(lái)越輕，漸漸地，我感覺(jué)自己在上升，我被烏云哥哥收入囊中，我們在空中飄來(lái)飄去。終于烏云哥哥托不住我們了，我們又開(kāi)始急速下落。其他同伴早已嚇得閉上了眼，我卻享受著(zhù)這一過(guò)程�！芭距币宦�，我跌入一個(gè)柔軟的懷抱，成為了江河中的一員。我們結成九曲連環(huán)，掀起萬(wàn)丈狂瀾，形成驚濤拍岸，大有一瀉萬(wàn)丈的宏偉氣勢。滾滾浪濤向東去，一路上，我滋潤了兩岸的'土地，人們因為看見(jiàn)我而喜笑顏開(kāi)，我感受到了生命的價(jià)值，但是，我的理想不止于此。我要奔向大海，擁抱它那偉岸的身軀。
我又被分入一條小溪中，“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢犬牙差互”。一路上，我撞了一塊又一塊石頭，堅硬鋒利的棱角把我的臉劃得生疼，但我并沒(méi)有氣餒，而是咬緊牙關(guān)，奮力的向前沖。我又回到了江河中，浪越來(lái)越大，風(fēng)愈刮愈烈，在這江河中，我使出了渾身解數，就在這時(shí)，一記大浪向我撲來(lái)……
水依舊在流，只不過(guò)這次平緩了許多，我定了定神，猛地發(fā)現自己已融入了大海的懷抱，我頓時(shí)欣喜若狂。終于到達了理想的彼岸。
一滴水的旅途難道不就是我們的人生嗎？坎坎坷坷的走過(guò)一路，但只要擁有理想，擁有恒心，天空就會(huì )露出彩虹的微笑。就會(huì )得到成功。
假如我是一滴水的六年級作文 4
大家好！我是一滴清澈的水珠，我來(lái)自大自然。說(shuō)起我的特點(diǎn)，那就是有多個(gè)形態(tài)：液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。你可別小瞧我，我的經(jīng)歷可不少呢！
春天，我是活潑開(kāi)朗的小露珠，躺在濕潤的葉子上，翻滾、跳躍，自由地舒展身軀。我聽(tīng)得見(jiàn)花兒綻放的聲音，看得見(jiàn)蟲(chóng)子們整齊的隊列，聞得到春天生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的氣息。我從一個(gè)葉尖兒滑到另一片葉子上，享受著(zhù)大自然的美麗風(fēng)景，多么快活！
夏天，我是從云朵中逃出來(lái)的野孩子——雨。一道道閃電劃破了漆黑的天空。此刻，我心里在想：“呼，在云朵肚子里可悶死我啦！我要好好地呼吸呼吸清爽的空氣！”我踩著(zhù)人們的雨傘，想著(zhù)用各種方法把他們的衣服淋濕；我滑落到馬路上，與兄弟姐妹們一起，用厚厚的積水把人們堵在路上。夏天的我，總是想盡一切方法上演惡作劇。
秋天，我是潺潺的小溪中的一員。我們環(huán)繞著(zhù)整片村莊和果園，人們用水瓢把我們舀起灌溉果實(shí)。那一個(gè)個(gè)成熟的果實(shí)沖我們微笑，感謝我們對它們的滋潤。我順著(zhù)水流漂啊漂。金黃的'樹(shù)葉見(jiàn)到我們這群老朋友，迫不及待地從樹(shù)枝上跳下來(lái)?yè)肀覀�。當然了，我們也給了它們一個(gè)大大的擁抱！樹(shù)葉躺在我們身上，順著(zhù)河流，漂向遠方……
冬天，我是悠然自在的雪，從空中飄落下，落在孩子們暖暖的小手上不愿離開(kāi)。不過(guò)，我在冬天容易犯困，于是，我便悄悄躺在孩子們的眉毛、袖子上睡覺(jué)，隨著(zhù)孩子們走進(jìn)屋里。暖烘烘的空氣使我慢慢融化、蒸發(fā)，融進(jìn)了空氣里�；馉t里的火跳動(dòng)著(zhù)，我回過(guò)頭，一邊看著(zhù)墻上倒映出孩子和他的親人們坐在一起的畫(huà)面，一邊慢慢上升……
現在，我又在云朵的肚子里啦！怎么樣？聽(tīng)了我的經(jīng)歷，你是不是喜歡上我了呢？
假如我是一滴水的六年級作文 5
我，是一滴普通的水。和所有的水一樣，我渾身晶瑩。有著(zhù)“水滴石穿”美譽(yù)的我現在卻不知道自己身在何處。
我，從小生活在蔚藍的大海里，可我只是一滴普通的水，掀不起巨大的海嘯，變不成浪花拍擊海岸，投不進(jìn)大海母親的懷抱，也僅僅可以濺起一絲漣漪而已。我整天看著(zhù)大魚(yú)與小魚(yú)進(jìn)行一場(chǎng)生與死的追趕，看著(zhù)成群結隊的水母繞過(guò)珊瑚繼續旅行，看著(zhù)海豚一次次躍出海面并搭救遇難的人。我想，自己也應該做些什么。
那天，我第一次離開(kāi)大海，看到外面的世界，我看見(jiàn)了動(dòng)物們自由自在地奔跑在草原上，看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒暢快地飛翔在藍天上。一個(gè)小女孩將我捧起灑向上空，有一刻我夢(mèng)想著(zhù)自己飛了起來(lái)，去到各個(gè)干旱的地方，使大地得到一絲清涼的濕潤。接著(zhù)我落地了，那是我第一次感到海洋以外的世界。又有一個(gè)人捧起了我，他似乎急需著(zhù)我，就當我認為要體現自我價(jià)值時(shí)，他將我隨手灑了。我深深滲入干燥而滾燙的沙子中，我的臉上劃過(guò)了一道自己都沒(méi)有注意到的晶瑩。
我拼命地奔跑，可依舊逃不出這片黑暗。我逃回了自己的.家園，可才發(fā)現以前那蔚藍而清澈的大海，此刻一片腥紅，散發(fā)著(zhù)刺鼻的味道。我又拼命逃躥，看到明凈透底的小溪，此刻卻變得渾濁�；S(chǎng)排出的廢渣，傷害著(zhù)我的同胞。我像是著(zhù)了魔，輕輕走到了水龍頭前，以為這才是我價(jià)值的體現，墻壁上到處貼著(zhù)“珍惜用水”的字樣，但安靜的空中，響起了流水的聲音，一條水柱流出，我看到他們奮不顧身地“赴死”，竟懷疑自己的初衷，我終蜷縮在角落中，永不走出。
“請珍惜用水，不要讓最后一滴水變成你的眼淚”。
假如我是一滴水的六年級作文 6
我是一滴水，一滴有感情卻不能說(shuō)話(huà)的水。
我出生在一條小溪中，當我剛睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛時(shí)，頓時(shí)吃驚了，我發(fā)現我的周?chē)呛臀乙粯拥某蓡T，這條小溪可能就是由我們這些水族成員組成的吧。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現后面的一些人推推搡搡的把我們往前推，我頓時(shí)火冒三丈，心想：你們這么著(zhù)急干什么去，還讓不讓人休息了。雖然我心里是這么想的，不過(guò)出于我的好奇心，我還是跟著(zhù)他們涌了上去。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于看到了一些令人慘不忍睹的現象，我看到在我的上方漂浮著(zhù)一些小魚(yú)、水藻。當我到達離他們一定距離的時(shí)候，覺(jué)得有一種奇怪的`味道撲鼻而來(lái)。我想：上面漂浮在水面的這些應該就是被這些氣味悶死的吧！
想著(zhù)想著(zhù)，我不僅厭惡起來(lái)。是誰(shuí)將這些奇怪的味道撒入我們身上。要知道，只要我們有一個(gè)人被他侵入，整個(gè)大家族恐怕就要滅亡了吧，我不禁離這些漂浮生物近了一些。就在這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)張著(zhù)大口類(lèi)似鐵皮魚(yú)的東西朝我撲了過(guò)來(lái)，我趕忙躲了開(kāi)來(lái)，可我還沒(méi)有喘口氣，就有另一個(gè)類(lèi)似他的東西又朝我撲了過(guò)來(lái)，我又躲開(kāi)了，可在幾次的折騰中，我終于沒(méi)有力氣了�？墒侨杂兴麄兊淖迦合蛭覀円u擊，已經(jīng)有不少的同伴被他們吞噬了。
我仍然被他吞了進(jìn)去。當我往外看時(shí)，發(fā)現有一個(gè)頭部長(cháng)毛的家伙朝我看來(lái)，我不禁嚇了一跳，心想：世上還有這么丑的家伙，竟然還長(cháng)著(zhù)毛，后來(lái)我才漸漸明白，原來(lái)他們是人類(lèi)呀！
不過(guò)每當我想起他們瘋狂的吞噬著(zhù)我們的同伴傷害我們的家族成員時(shí)，我是多么痛恨他們呀！可是又有什么辦法呢，看來(lái)我們的宿命就是這樣吧！畢竟我是難以憑借一己之力來(lái)改變的，只是默默地希望他們能夠理解我們這些微小的生命吧。
假如我是一滴水的六年級作文 7
我是一滴水，靜靜地躺在云姐姐的懷里，每天都聽(tīng)著(zhù)云姐姐給我們講地球媽媽的故事。因為這樣，我渴望去環(huán)球旅行，我想，如果我能到地球的各個(gè)角落走走該多好呀！
有一天，我的愿望實(shí)現了。當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，小鳥(niǎo)在天空啾鳴，花香四處飄逸。
我是一滴水，我飄呀飄呀，飄到花叢里�？匆�(jiàn)小蟲(chóng)子們在聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )，講好聽(tīng)的故事，螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠在空中跳舞，小蟋蟀拉著(zhù)優(yōu)美的曲子
我是一滴水，我飄呀飄呀，飄到大海里。我和同伴在大海里聚集，同魚(yú)蝦嬉戲，伴輪船航行。
在陽(yáng)光的照耀下，我輕盈的身體掛在葉尖上，顫巍巍的。詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他贊美蜻蜓的輕盈，但他可曾想過(guò)，我的美不知勝過(guò)多少倍。
我點(diǎn)綴著(zhù)樹(shù)葉兒，特別是細雨出霽，艷陽(yáng)高照的時(shí)候，你去看那雪松吧，茂密的雪松葉兒上，密密地掛著(zhù)我和我的同伴，我們一起裝飾著(zhù)這圣誕老人鐘愛(ài)的樹(shù)，我們折射出陽(yáng)光的光彩，我們就是一顆顆綴在葉兒上的`鉆石呀！
我的存在也許是那么的不起眼兒，可是，你說(shuō)說(shuō)，要是沒(méi)有我，這世上不是少了很多詩(shī)意嗎？
我，小水滴，幾千年來(lái)，從屋檐俯沖下來(lái)，沖向那堅硬的石塊。我用頭撞，用嘴咬，用手撕，用腳踢，用我的身體，用我的靈魂，向那號稱(chēng)堅硬無(wú)比的石塊，發(fā)起一輪又一輪的沖擊。擊到它，我全身炸裂�？晌液敛粍�(dòng)搖，重新凝聚我的形體，繼續我的戰斗。就這樣，你可知道，我擊穿了多少石塊？人們贊美鍥而不舍的精神是“水滴石穿”，睿智的人們呀！
我只是一滴水，我要向所有的人表達我的自豪，我要告訴所有的人，我無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我是一滴水，一滴平平凡凡的水！
假如我是一滴水的六年級作文 8
我是一滴水珠，這一天在天空中漫游，和無(wú)數的朋友玩耍。雷公公和閃電叔叔也加入了進(jìn)來(lái)。突然，天空一閃而過(guò)，雷聲大作，烏云翻滾散開(kāi)，一些伙伴摔倒在地，變成了陣雨。孫的岳父正打盹，忽聽(tīng)得喊聲大震。他怒氣沖沖地跑出來(lái)斥責我們，馮叔叔怒氣沖沖地出來(lái)開(kāi)車(chē)走了。大家嚇得東逃西逃，天又放晴了。
當我們來(lái)到一個(gè)地方時(shí)，突然一陣隆隆的噪音使我們停下來(lái)。我低頭一看，下面的空氣里彌漫著(zhù)煙霧。原來(lái)是戰場(chǎng)！看到地上全是廢墟，一片死寂，人類(lèi)為什么要戰斗？我嘆了口氣，說(shuō)。突然，我看到一個(gè)士兵受了重傷，奄奄一息。他仍然昏昏沉沉地談?wù)撝?zhù)水。水看著(zhù)他，我的眼淚忍不住涌了出來(lái)，滴答滴答，滋潤著(zhù)戰士干渴的嘴唇。
我們離開(kāi)戰場(chǎng)，再次上路。走過(guò)一個(gè)村莊，看到無(wú)數的兄弟姐妹聚集在一起，大家爭先恐后地跑向地面。在村子里，河岸被沖走了，房子倒塌了。我大聲喊：停，停，伙計們，停，停！
我們太胖太重了。我們不能停止直線(xiàn)下降！
這是怎么做到的？我當時(shí)很著(zhù)急，靈機一動(dòng)。我趕緊給馮叔叔打電話(huà)，對他說(shuō)：“快把我的朋友都吹走�！�。
好了，大叔呼呼呼......
飄飄，我們來(lái)到了一個(gè)干燥的村莊。因為這里久旱無(wú)雨，田地龜裂，莊稼枯萎，小樹(shù)無(wú)精打采�？吹竭@里，我們蜂擁到田野和稻田，為小樹(shù)們洗了個(gè)冷水澡。大家也興高采烈地唱著(zhù)：花花，花花，農夫的叔叔臉上露出了燦爛的笑容。
孫公公目睹了這一切，親切地對我說(shuō)：“小水珠，你做得很好�，F在，你可以在天堂學(xué)校學(xué)習，長(cháng)大后為人類(lèi)做出更大的貢獻�！�
我如此快樂(lè )，以至于我飛到了我的.天堂，在知識的天空中漫步，在快樂(lè )的笑聲中玩耍，在美麗的歌聲中起舞
假如我是一滴水的六年級作文 9
我是一滴水，一滴再普通不過(guò)的水，我與伙伴兒們生活在一條清澈的小河之中。
我在河里可以見(jiàn)到各種各樣的魚(yú)，可以游到這再游到那兒，如果我愿意，我還可以飛出水面，變成一朵浪花。
有一天我與小伙伴兒們一起和往常一樣，在水中閑逛，就在這時(shí)，一條有著(zhù)香腸嘴的大魚(yú)，呆呆地游了過(guò)來(lái)，我忍不住笑了，對伙伴們說(shuō)：“嘿！你們看這條魚(yú)真......哎呀!”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，只感覺(jué)身后一股強大的吸力，把我和我的`一些小伙伴兒吸進(jìn)了他的大嘴里，等我們從魚(yú)鰓里出來(lái)時(shí)，我感覺(jué)自己渾身腥臭。一會(huì )兒去撞石頭，一會(huì )兒去蹭水草，一會(huì )兒躍出水面，但是臭味也似乎在我身上安了家似的，不肯走了。
“這東西可真臭！”“哈哈，這東西是從下水道來(lái)的吧？”“不不不，你這樣說(shuō)會(huì )侮辱下水道的！”我又游了一會(huì )兒，看到了幾個(gè)高傲的干凈水滴在嘲笑我們這幾個(gè)倒霉水滴，我試圖和他們解釋?zhuān)晌覅s只收到了一個(gè)回答：“滾！”我只好難過(guò)地跳出了水面，落到一個(gè)石頭上，過(guò)了一會(huì )兒，我感到自己的身體輕飄飄的，十分舒服，“不對！咦，我怎么飛起來(lái)了？”我試著(zhù)左左右右、上上下下地飛行，哇哦！我成功了！原來(lái)我成為了一朵云！我再往下看，那幾個(gè)高傲的水滴，此時(shí)正嫉妒地看著(zhù)我，我朝他們做了個(gè)鬼臉，表示了我對他們的嘲笑。
我現在成了一朵云，一朵自由自在的云。白天，我變化成各種形狀；傍晚，我又變成了一團紅紅的火燒云；晚上，我又與調皮的月亮玩起了捉迷藏。
我不再是一滴水，我是一朵自由自在，與眾不同的云。
假如我是一滴水的六年級作文 10
我是一滴水，我不知道我從哪兒來(lái)，但是我有一個(gè)夢(mèng)，我要去看海。
我生活在一條小溪里，有無(wú)數滴和我一樣的水，我們簇擁著(zhù)，在一起玩耍。我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想去看大海。我能不能實(shí)現夢(mèng)想呢？我和小伙伴們一起往前走，我們在河床上唱歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚……”我們快樂(lè )地前進(jìn)著(zhù)。突然，前面是一道瀑布，我們手拉著(zhù)手又一起唱：“嘩啦，嘩啦，嘩啦啦……”我們一個(gè)個(gè)跳了下去，瀑布湍急的浪花把我們給沖散了。
無(wú)數條和我們一樣的小溪匯成了河流。我們又迅速地向前奔騰著(zhù)，不知過(guò)了多少個(gè)晝夜，我們來(lái)到了一個(gè)水庫。好大的一個(gè)水庫呀！“真好，我們就留在這里吧�！蔽业囊晃恍』锇檎f(shuō)道。真的`要留在這里嗎？我心想，不，不能留在這里，我要去看海!我對我的小伙伴說(shuō)道：“你忘了我們的夢(mèng)想嗎？我們?yōu)槭裁匆Ю锾鎏龅竭@里？水庫只是我們旅途中的一個(gè)驛站。我們要去看大海�！弊罱K，我和我的小伙伴決定一起向前，一起去尋找大海。我們使勁地向前沖著(zhù)，來(lái)到了水庫的邊緣，水庫的邊緣是一個(gè)高高的水壩。我們閉著(zhù)眼睛用力地跳了下去。
不知過(guò)了多久，當我們再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我們發(fā)現眼前豁然開(kāi)朗。好美，好壯觀(guān)呀!藍藍的水面上有許多鳥(niǎo)在飛翔。這不就是我們一直在苦苦追尋的大海？一個(gè)美不勝收的大海!我們開(kāi)心極了，一會(huì )兒在水面上漂浮，一會(huì )兒鉆下去看海底世界�！岸＿�，叮咚，叮叮咚……嘩啦，嘩啦，嘩啦啦……”我們又唱起當年的那些歌。
誰(shuí)能想到我從一滴水開(kāi)始，最終流入了寬廣的大海。只要有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現，哪怕是一滴小小的水滴，也能實(shí)現大大的夢(mèng)想。
假如我是一滴水的六年級作文 11
我是一滴水，被媽媽遺落了，一不小心，落到一片樹(shù)葉上，便開(kāi)始了自己的旅程……
我順著(zhù)高大的瀑布落下，落在巖石上，被摔了個(gè)粉身碎骨。但，經(jīng)過(guò)小溪，我又回來(lái)了！在小溪旁，有花兒對我彎腰點(diǎn)頭，有鳥(niǎo)兒對我輕輕吟唱，它們想留住我，但被我拒絕了，因為我要去找媽媽。在小溪旁，小草“沙沙”作響，表達對我的歡送。大樹(shù)爺爺搖了搖它那蓬松松的綠頭發(fā)，向我道別。
我一路唱著(zhù)歡歌，“嘩啦啦，嘩啦啦”，便流進(jìn)了小河。我在小河里飛快地奔跑著(zhù)，因為我想快點(diǎn)找到媽媽。這時(shí)，我看見(jiàn)了站在小河邊的柳樹(shù)姐姐，瞧，亭亭玉立的她正對著(zhù)一面“鏡子”梳頭發(fā)呢，小河里倒映著(zhù)她那婀娜的身影。我跟她打了聲招呼，她便揮舞著(zhù)那綠油油的辮子，依依不舍地向我告別。一路走過(guò)來(lái)，我的朋友們都舍不得我離開(kāi)，但我還是掙脫了他們的懷抱，一路向前，因為我想快點(diǎn)找到媽媽。
終于，經(jīng)過(guò)一路坎坷，我來(lái)到了波平如鏡、藍如寶石的湖泊里。在這里，我希望的火焰被熊熊燃起，我覺(jué)得媽媽已經(jīng)離我不遠了。雖然跑了那么遠，也很累，但我沒(méi)有停下，更沒(méi)有放棄心中的`信念，一刻不停地繼續我的尋母之旅。途中，我雖然遇到了許多以前的小伙伴，但怎么也找不見(jiàn)媽媽的蹤影。我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)我的伙伴們，但令我失望的是，他們的回答幾乎一樣你媽媽昨天已經(jīng)流向無(wú)邊無(wú)際的大海里去了。這時(shí)，我告訴自己：千萬(wàn)不能放棄，媽媽就在前方不遠處等著(zhù)我，加油！于是，我繼續奔向大海。
終日奔波，我疲憊無(wú)比，但我始終沒(méi)有放棄。終于，功夫不負有心人，我找到了媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽和哥哥姐姐們在大河入海的灘頭聚會(huì )呢！我高興地加入了他們。突然，不知怎么的，一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái)，又把我們都打散了。從此，我們不得不各自流浪……
假如我是一滴水的六年級作文 12
我是清晨的一滴露珠，在天還是一片茫茫的白色時(shí)，我就已經(jīng)在清新的綠葉上打轉。隨后，“撲”的一聲，跳到了地上，與同伴匯成積水，倒映著(zhù)路過(guò)的行人。
我是一滴從水龍頭里出生的水。我從水管滑到花灑上，隨后被帶到一株散發(fā)著(zhù)芬芳的粉紅花朵前，投向它的花瓣，然后又掉落土壤，滋潤這一抹自然的色彩。
我是一滴雪水，在春光沐浴下，我降生了。跟著(zhù)我的兄弟姐妹們從冰雪還未完全消融的山上滑下，融入江潮，然后一起映著(zhù)世界，映著(zhù)藍天、白云，開(kāi)啟一段旅程。
我是一滴雨水，從天空中降落，降生在紅瓦屋檐上，滑過(guò)閩南風(fēng)格建筑的房頂，順著(zhù)瓦片，落在堅實(shí)的地上。太陽(yáng)出來(lái)后，在消失之際，映著(zhù)天空里那一道亮麗的彩橋。
我是一滴泉水，在沙漠的一條小河里出生。那單調的金黃，漆黑或淺藍，更增加了我生活的簡(jiǎn)單與無(wú)趣，多希望能做點(diǎn)什么，而不只是在河里無(wú)聊至極。一天，來(lái)了一隊旅客，前來(lái)裝水。我爭先恐后的涌進(jìn)水瓶里，然后在一個(gè)流星劃破天際的夜晚，滑入了一位旅行者的肚子里。
我是大海里的一滴海水，隨著(zhù)浪潮，撲到正在淺灘玩水的游人腿上，一直跟隨著(zhù)，并望向天空，隨后在下一個(gè)浪潮撲來(lái)之際，又回到了大海的懷抱，為同伴們講述看到的藍天與太陽(yáng)，開(kāi)心與歡樂(lè )。
我，可以是各種各樣的'水滴。我的夢(mèng)想，就是成為一滴能飛，不會(huì )干涸的水滴。我從綠葉，從花灑，從山坡，從屋檐，從小河，從大�！w向藍天，俯視地上一切的美景，隨后，迎風(fēng)飛向美好，擁抱光明！
我，雖然微不足道，但是，在地球上，我卻不可或缺。我的同伴越來(lái)越少了，我想，地球上的每個(gè)人，都應該節約水資源，保護水資源。否則，最后一滴水，就是人類(lèi)懺悔的眼淚！
假如我是一滴水的六年級作文 13
我是一滴水，我生活在江河里。有時(shí)候，我和兄弟姐妹們一起唱歌、跳舞，有時(shí)候，我和魚(yú)蝦捉迷藏，有時(shí)候我和船賽跑，每當動(dòng)物來(lái)喝水，有人來(lái)舀水的時(shí)候，我都會(huì )淘氣地逃走了。
有一天，我碰到了以前的一個(gè)好朋友，藍藍，他說(shuō)：“我離開(kāi)你們以后是被一個(gè)農夫拿去澆水了，澆水后，我慢慢地變成了水蒸氣，來(lái)到了空中，又變成了雨到了大海中，于是，我又為人們做了許多事，今天，我是特地從遠方旅游回家的�！蔽衣�(tīng)了，也想為人們作出一點(diǎn)貢獻，感受一下為別人做貢獻的'快樂(lè )。于是，我飛快地游動(dòng)著(zhù)，看看我能為人們做哪些貢獻，但是我奔波了一天還沒(méi)有派上一點(diǎn)用場(chǎng)，突然，我看到了，在河邊有個(gè)正要挑水的婦女。我趕緊游了過(guò)去，我被那個(gè)婦女挑了上去。我和一些兄弟姐妹裝在一個(gè)大大的水桶里，被提走了。
這是一幢三層樓的房子，那個(gè)婦女放下水桶，拿出拖把，放入水桶中，刷得一下拔了出來(lái)，由于時(shí)間短，速度又快，我沒(méi)有抓牢拖把，看著(zhù)兄弟姐妹們在地板上踩出一個(gè)個(gè)“腳印”，我羨慕的不得了。在婦女把拖把放入水桶中時(shí)，我牢牢地抓住了拖把，拖把被提起來(lái)了，我失去了重心，松開(kāi)了手，又掉了下來(lái)，經(jīng)過(guò)多次努力，我終于被提了出去，拖了地以后，我變得臟兮兮的，在那個(gè)婦女把拖把放入水桶中的時(shí)候，我掉了下去。地拖好了，我和剩下的兄弟姐妹又被提了出去，倒在了樹(shù)根旁的地上，樹(shù)根慢慢把我吸收了，我覺(jué)得很累，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，迷迷糊糊中我聽(tīng)到了樹(shù)爺爺的話(huà)：“啊，謝謝你們成為了我的養料�！甭�(tīng)了樹(shù)爺爺的話(huà)，我笑了……
假如我是一滴水的六年級作文 14
我叫露露，是一滴活潑的小水滴，每天都在快樂(lè )地玩耍。昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我被兄弟姐妹們簇擁著(zhù)離開(kāi)云朵棉被，開(kāi)始一段旅程。
突然，我覺(jué)得呼吸困難，空氣越來(lái)越干燥，我的身體開(kāi)始變小，就在我快要暈厥的時(shí)候，幸運地落在一條小河里，我大口大口地呼吸，逐漸恢復了體力。但眼前的景象把我嚇壞了，這是一個(gè)污濁不堪的水坑，我的身邊漂浮著(zhù)各種垃圾，隨處可見(jiàn)死魚(yú)爛蝦。我想逃跑，可是我的腳被纏住了，把我拼命向下拉，向下拉
��！我猛地驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我還安全地躺在云朵媽媽的懷里。我問(wèn)云朵媽媽我的夢(mèng)是真的嗎？她告訴我，雖然地球表面71%的面積被水所覆蓋，但是其中97.47%是無(wú)法飲用的咸水，在余下2.53%的淡水中，有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪，人類(lèi)真正能夠利用的.江河湖泊以及地下水，僅占地球總水量的0.26%，而且分布不均。
隨著(zhù)城市用水的增加，污水處理速度明顯跟不上用水增加速度，污水量的增加，導致大量淡水被污染，每1升污水就會(huì )污染8升淡水；人類(lèi)不良的生活習慣，導致全球每日有200噸垃圾倒入河流湖泊，加速了城市淡水的污染速度。但這些都不是最可怕的，水的浪費更讓我吃驚，一個(gè)滴水的水龍頭，一天可以浪費1升至6升水。
看我吃驚的樣子，云朵媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“人類(lèi)已經(jīng)認識到保護水源和節約用水的重要性�！彼钢�(zhù)地球上的美麗景色說(shuō)，“你看，你的兄弟姐妹們玩得多開(kāi)心！”我迫不及待地掙脫了云朵媽媽的懷抱，飛奔著(zhù)要去看看
假如我是一滴水的六年級作文 15
寬闊的大河是有無(wú)數條小溪匯聚而成的，而無(wú)數條小溪又是由一顆顆小水滴組成的，水滴雖小，作用可大著(zhù)呢！
如果我是一滴水，我會(huì )召集我的小伙伴們一起去往我國的干旱地區。從電視看到，今年山東的旱情特別嚴重，缺水是許多莊家干枯而死。于是我便和伙伴商量，為那降一場(chǎng)綿綿細雨，澆灌干旱的土地，滋潤干渴的禾苗。我相信，不久，莊家就會(huì )恢復往日的生機，綠油油的禾苗就會(huì )茁壯的成長(cháng)。我仿佛看到明年豐收熱鬧的景象，農民伯伯坐在收割機上，臉上露出了欣慰的.笑容。我們也開(kāi)心的笑了。
如果我是一滴水，我會(huì )和我的小伙伴們一起來(lái)到停止噴涌的趵突泉。因為前不久泉城的趵突泉噴涌的景象不見(jiàn)了，我便和小伙伴們商量一起流進(jìn)水庫，為泉水噴涌做點(diǎn)貢獻。果然，水位在一天一天上升，離復涌的日子越來(lái)越近了。我仿佛又看到了三股泉翻動(dòng)著(zhù)白色的浪花，不斷的涌動(dòng)，家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂楊的泉城又回來(lái)了。我高興極了。
如果我是一滴水，我會(huì )和小伙伴們一起匯成河流，流進(jìn)蔬菜大棚，聽(tīng)媽媽說(shuō)，最近菜價(jià)猛漲，買(mǎi)的菜也不新鮮，都是因為干旱，蔬菜都渴死了，菜價(jià)怎么會(huì )不長(cháng)呢？水歡快的流進(jìn)大棚，讓蔬菜喝個(gè)夠。過(guò)不了幾天，西紅柿長(cháng)的又大又紅，芹菜嫩綠嫩綠的，黃瓜也開(kāi)出了黃色的小花。菜農們開(kāi)心的笑了，我們又吃上了新鮮美味的蔬菜，我們心里樂(lè )滋滋的。
如果我是一滴水，我會(huì )......
我要勸告人們：珍惜每一滴水，愛(ài)惜水資源吧，不要亂砍亂伐，讓水土流失了。珍惜水資源，就是珍惜生命。否則，地球上的最后一滴水，將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。
假如我是一滴水的六年級作文 16
一滴水看起來(lái)很渺小，但如果把每一滴水都收集起來(lái)，就會(huì )變成汪洋大海，水是生命之源萬(wàn)物之本，每個(gè)人都離不開(kāi)水，水與人們的生活息息相關(guān)。
我家對面有一個(gè)小湖，因為形狀像月牙，所以叫月牙湖，那時(shí)月牙湖特別迷人，湖水清澈見(jiàn)底，可以看到一些湖底的水草，小魚(yú)在湖中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的游來(lái)游去。陽(yáng)光照射在湖面上波光粼粼的，使小湖更加美麗動(dòng)人。人們經(jīng)常到那聊天、散步，小湖熱鬧極了。
如今，有些人為了自己的利益，途方便，把生活污水、工業(yè)廢水都排放到小湖里，使小湖變得黑不見(jiàn)底，垃圾廢物漂滿(mǎn)湖面，弄得湖水臭氣熏天，而且經(jīng)�？吹剿吏~(yú)漂在岸邊。從此，小湖變得不再那么熱鬧了。人們喝了這種被污染的水，會(huì )嚴重影響到身體健康、危害到生命安全，我們的生活用水也會(huì )得不到保障。
再看現在，西南五省市連續數月干旱，那里的人們?yōu)榱巳诵笥盟�，不遠數十里去其它村莊或小河取水，有些村莊為了取水想進(jìn)了各種辦法。那里的小朋友們每天早上天不亮就要出去找水，到了上學(xué)時(shí)間還要回到課堂上。那里如此缺水，生活變得越來(lái)越堅苦�？墒窃斐蛇@種現象的.原因就是近些年人們亂砍亂伐，導致大氣中二氧化碳含量升高，氣候變暖，水源枯竭。
我們從上面的例子可以看出水資源的重要性，如果沒(méi)有水，將會(huì )給我們的生活帶來(lái)太多的不便，所以我們要節約用水，珍惜每一滴水。從現在做起，植樹(shù)造林，不亂砍亂伐，不亂倒垃圾、排放污水，來(lái)共同保護我們賴(lài)以生存的家園。
我愿做一滴清澈的小水滴，快樂(lè )的奔向我向往的大海。
假如我是一滴水的六年級作文 17
我是大樹(shù)上的一滴水，有一天樹(shù)爺爺對我說(shuō)：“小水滴，你應該出去旅行，看看外面的世界�！庇谑堑诙煸绯课椅揖碗x開(kāi)大樹(shù)爺爺，去遠方旅行了。臨行前，樹(shù)爺爺為我畫(huà)了一張旅行線(xiàn)路圖。
我先落到了一條小溪里，和無(wú)數的小水滴匯聚在一起，順著(zhù)崎嶇不平的山路一直流下去，一直流到大海里。太陽(yáng)公公照耀著(zhù)我們，我們感覺(jué)非常的暖和，隨著(zhù)溫度的升高，我漸漸感覺(jué)身體逐漸變輕，最后竟然飄了起來(lái)，就這樣一直升呀升呀，我和我的好伙伴們聚在了一起，形成了云。我們在天空上自由自在的飄呀飄呀，向下望去看到了一望無(wú)際的大海，茂密的森林，綠油油的`稻田，美麗的城市。就在這時(shí)風(fēng)來(lái)了，它吹了口氣，把我們凍得直發(fā)抖，我們緊緊地抱在一起，還是很冷，覺(jué)得身體好像被凝住了，身體越來(lái)越重，終于我們變成了雨滴降落到地上，使干旱的土地又重新恢復了生機。
經(jīng)過(guò)一次次這樣的循環(huán)，當我和伙伴們又變成云。我感覺(jué)越來(lái)越冷了，我們一個(gè)個(gè)都凍成了冰晶，我們互相碰撞著(zhù)，沖破了空氣的阻力，從天空飄飄灑灑落了下來(lái)，飄到了我夢(mèng)寐以求的地方——雪山，這里雖然很冷，可是我卻非常興奮，因為我可以變成晶瑩剔透的雪花了。
我們在那里度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的冬天……第二年的春天，天氣變暖了，太陽(yáng)公公日照的時(shí)間也長(cháng)了，我們便慢慢地融化了，變成了一個(gè)個(gè)大冰塊隨著(zhù)雪水漂流進(jìn)了大海里……我又變成了一滴水，然后又變成了水蒸氣……變成了云……變成了雨滴，回到了我的起點(diǎn)——大樹(shù)爺爺的懷里。
我的旅行是不是很有趣，一滴水就有這么頑強的生命力�？墒乾F在地球上的水資源越來(lái)越少了，所以我提倡大家要保護水資源，不要讓最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
假如我是一滴水的六年級作文 18
如果我是一滴水，我要投進(jìn)滾燙芬芳的清茶，去滋潤老師干渴的喉嚨，讓他（她）把知識和信心傳遞給年幼而渴求知識的我們！如果我是一滴水，我不愿做石板橋上冰冷的晨霜，請讓我做晶瑩的露珠，溫柔地親吻鮮花的臉龐。如果我是一滴水，我要到云南干旱的地方，使那里的莊稼復活，讓樹(shù)苗們盡情生長(cháng)，讓小草鉆出地面，也讓那里的人們每天不再心事重重，愁眉苦臉。而農民的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的報酬。我更愿意降落在久旱無(wú)雨的缺水地帶，看到人們拿著(zhù)大盆小盆出來(lái)接水時(shí)，我就會(huì )滑落到盆里，給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。
而我呢，也會(huì )更加的自豪。如果我是一滴水，一滴純凈的水，我將去救助那些埋在廢墟中需要喝水的.人們，使他（她）們能夠等到救援的隊伍。如果我是一滴水，我將從天而降，給人們帶來(lái)了春的希望、夏的涼爽、秋的收獲、冬的溫暖。如果我是一滴水，我會(huì )來(lái)到大沙漠，率領(lǐng)兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把這天涯無(wú)芳草的人間地獄，變成人間天堂；讓漫天飛舞的黃沙變成小雨珠，把炙熱的大地變得欣欣向榮，讓它成為世界最美的風(fēng)景線(xiàn)。如果我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠(chǎng)，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習，讓每個(gè)人的臉上都有燦爛的笑容。
��？如果我是一滴水，我會(huì )想辦法讓世界變得更美好，讓人們和睦相處、互相幫助，為人們創(chuàng )造一個(gè)和諧美麗的世界！這樣我可以對著(zhù)藍天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。
假如我是一滴水的六年級作文 19
一天雨媽媽帶我來(lái)到這個(gè)世界，我成了那滴小雨點(diǎn)，輕輕飄落在江河里，和那些正在歡快流淌中的江水成了“一家人”。
我一邊嬉戲，一邊暢游著(zhù)，不知不覺(jué)地來(lái)到了“自來(lái)水”工廠(chǎng)，通過(guò)凈水處理，“我”光榮地成為一滴自來(lái)水，隨著(zhù)自來(lái)水管道，我來(lái)到人們的身邊，為人們效勞。人們有的用“我”來(lái)做飯，有的用“我”來(lái)洗漱，有的用“我”來(lái)澆花，還有的.用“我”來(lái)洗衣服……被人們折騰過(guò)后的“我”，轉眼間成了一滴廢水，在入下水道前，其實(shí)“我”已身心疲憊，但“我”還是拼盡所有力氣，滿(mǎn)身烏黑地流進(jìn)下管道，等待再一次凈化后地使用�！拔摇睘槲沂且坏嗡械津湴�，因為“我”毫無(wú)保留地將自身的價(jià)值發(fā)揮到極致。
在此“我”想告誡人們：水是一種很神奇的東西，也是一種很神圣的東西！水，是地球的血液，是人類(lèi)和動(dòng)物必不可缺、賴(lài)以生存的東西，它是一切生物的創(chuàng )造者！可以說(shuō)在地球上沒(méi)有水就沒(méi)有生物！離開(kāi)水，人類(lèi)也不可能獨存！但是現在水的污染非常嚴重，許多江河湖海都被人類(lèi)污染了，正是因為人們極低的環(huán)保意識，將生活垃圾傾倒于河里，亦或是將工廠(chǎng)的廢水偷偷排放到江河中等等。所以便導致那些生活在水里本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)兒，小蝦漸漸失去水樂(lè )園，一條條，一只只逐漸瀕臨死亡……“聰明”的人類(lèi)，你們可曾想過(guò)，你們現在親手破壞水資源，就等于“自殺”，你們喝著(zhù)不干凈的水，不僅對人體健康危害極大，而且還破壞自然生態(tài)環(huán)境，所以“我”呼吁大家：水是生命的源泉、是地球的血液、是城市的血脈！從現在起重視環(huán)境意識，切身地保護環(huán)境，珍惜每一滴水吧！
假如我是一滴水的六年級作文 20
如果我是一滴水，我愿意去澆灌一棵小草；如果我是一滴水，我愿意滋潤一片土地；如果我是一滴水，我愿意給這個(gè)世界貢獻出自己的力量……
你好，我是一滴水，我正在和我的小伙伴完成使命。一會(huì )我們就要彌補太陽(yáng)公公帶給我們的任務(wù)，那就是飛向人類(lèi)的世界，尋找干旱地區，飛進(jìn)那里的土地，讓它們吸取我這滴水，哇！時(shí)間到了，伙伴們等不及了，我們出發(fā)。我們邊飛邊議論著(zhù)：“生活在那片土地上的人類(lèi)是什么樣子呢？干旱的土地怎樣吸收我們呢？……我們帶著(zhù)這些種種疑問(wèn)飛向人類(lèi)世界。哇！這好美呀！真想在這個(gè)大家園中多停留一會(huì )，但是不行，我們不能在等了，土地還需要我們去拯救呢，說(shuō)著(zhù)，我們分為幾隊，去尋找干旱的土地，滋潤它們，但是我們飛了好久也沒(méi)找到。突然，我發(fā)現有一群人在那向我們揮手，好像讓我們下去，我跟伙伴們說(shuō)：“走！我們去看個(gè)究竟�！毕氯ヒ院�，發(fā)現這是片干旱地區，所以我們決定，用我們自己的身體，給他們水份。我看見(jiàn)了一個(gè)杯子，我就對伙伴們說(shuō)：“伙伴們，我們的.任務(wù)馬上就完成了，讓我們一起跳下去吧！”說(shuō)著(zhù)，我們排好隊，一個(gè)接一個(gè)的跳了進(jìn)去，其它隊伙伴也相繼去完成它們的使命。人類(lèi)喝了我們后精神起來(lái)，繼續愉快的勞動(dòng)；土地喝了我們后滋潤起來(lái)，使作物歡快的成長(cháng)；小溪喝了我們后壯大起來(lái)，暢快的流向河流……。
到了第二年，我們在天上看著(zhù)他們的時(shí)候，他們正在用親切的目光看著(zhù)我們，這時(shí)，我才感到了我們的重要性。好朋友們，請一定要珍惜水源哦，不要讓最后一滴水變成是眼淚。
假如我是一滴水的六年級作文 21
我是最后一滴水，最后一滴干凈而又甘甜的水。
幾億年前我在一片樹(shù)葉上誕生，和哥哥姐姐們過(guò)著(zhù)悠閑的生活，我曾經(jīng)隨著(zhù)雨霧下海跟著(zhù)空氣蒸發(fā)這樣一遍一遍的循環(huán)，可現在我是多么的孤獨，因為人類(lèi)已經(jīng)將江河湖泊的水一飲而盡，甚至把大海里凈化后的水也用完了，慢慢的只剩下的我恐怖的事情發(fā)生了人類(lèi)是發(fā)瘋一般追求我，我開(kāi)始過(guò)著(zhù)逃亡的生活。
這天為了躲避太陽(yáng)的暴曬，我來(lái)到一片枯萎的芭蕉葉下休息，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩只有六七歲，他面無(wú)血色大口大口的喘著(zhù)氣，嘴唇猶如一張皺巴巴的白紙，臉上的皮也剝脫的厲害，好像生命之花快枯萎。是的，他是多么的.缺啥，突然一個(gè)聲音說(shuō)到以最后，后一株植物細胞花朵合作吧，否則人類(lèi)將毀于你的手中。
最后一株植物細胞花朵怎么去找他��？這時(shí)我想到了茉莉朱利華，他是非洲熱帶雨林的話(huà)一定最耐害，于是我飛到了非洲熱帶雨林。
運氣真好，最后一朵茉莉朱麗花，我終于在一片枯黃的樹(shù)林里發(fā)現了他，我向他講述了小女孩的故事，花朵動(dòng)了惻隱之心。對了，怎樣才能讓我體內的水份籽繁殖呢？嘿，看我的花朵激動(dòng)地說(shuō)道，只見(jiàn)花朵漸漸的凋謝了，從花蕊里慢慢的滾出一顆。讓晶晶的生命花落輕輕的鉆進(jìn)了我的身體里，慢慢的我膨脹了體內的水分子以每秒約5千兆個(gè)的速度。接著(zhù)很快形成了一條小溪，一條河一口湖。一片海洋，這時(shí)我瀟然淚下花朵的靈魂將永遠的留在我的心里，這僅僅只是一個(gè)假如，但我希望人類(lèi)一定要珍惜誰(shuí)，而不希望出現最后一滴水。
假如我是一滴水的六年級作文 22
假若我是一滴水，我將滋潤一方土地。
我是一滴水，從天上來(lái)，與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟，落在這片土地上。我落在一株初出嫩芽的小草上，玩耍著(zhù)、蹦跳著(zhù)，哎呀！我一不小心，跌落在小草旁的溪流里。嘩啦啦，嘩啦啦！溪流在歌唱。一開(kāi)始，我不知所措，后來(lái)，漸漸地，我也融入了這個(gè)“大家庭”，與溪流一同歌唱起來(lái)。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”
可是，歡快的日子并不長(cháng)，現在我又來(lái)到了一個(gè)特別的地方，相比溪流，這地方大了許多。我默默地游著(zhù)，這兒可沒(méi)溪流那么熱鬧，一切都是那么安靜。后來(lái)，我知道這地方叫“江”，江里真無(wú)趣啊，一切都是沉默的，安靜的。
就這樣，我在這即無(wú)趣又無(wú)聊乏味的“江”中呆了一段時(shí)間，最終我流入了大海中。
“大海真遼闊��！”我感嘆道。
“是啊，我們相比大海，真是太渺小了！”一個(gè)同我一起進(jìn)入大海的.兄弟道。
這位兄弟的話(huà)，我很有同感，這種渺小與卑微感是我前所未有過(guò)的。從此，我便開(kāi)始了沉默，以往那種陽(yáng)光、快樂(lè )和自信也都銷(xiāo)聲匿跡了。
直到有一天，另外一個(gè)兄弟打破了我的沉默。
“嘿，老兄！你怎么了，為什么總是悶悶不樂(lè )不說(shuō)話(huà)？”
“我們相比大海，你不覺(jué)得太渺小了嗎？”我反問(wèn)道。
“有什么渺小可言的，只要覺(jué)得自己不渺小，那你便不渺小，大海是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我這樣的小水滴組成的，我們是大海的一部分，你說(shuō)重要不重要！”他用強烈的語(yǔ)氣說(shuō)道。
他的話(huà)再次驚醒了我，我又變得自信了，遨游在大海的各個(gè)角落，到處都留下了我開(kāi)朗的笑聲。
假如我是一滴水，我絕不自卑，即使在大海面前，也不會(huì )有半絲自卑，因為我認為自己是有價(jià)值的；同樣做人也是如此，只要保持自信，蓬勃向上，那你便是成功者，是一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人！
假如我是一滴水的六年級作文 23
水，是人類(lèi)不可缺少的物質(zhì)，現在，許多國家面臨著(zhù)缺少淡水的災難，有些地方甚至還那么的干旱。所以，我想變成一滴水。
這滴水雖然是微不足道，但是，我想可以使許多國家看到一線(xiàn)希望。
如果我是一滴水，我會(huì )融入到河流里，流向旱災的云南，讓云南的那些孩子們能夠喝上足夠而澄澈的水。我還會(huì )讓那干硬的土地變得柔軟，干枯的莊家變的翠綠，使云南的人民早日獲得豐收的喜悅。河流還會(huì )載著(zhù)我流向每個(gè)干旱的`地方，使人們不再飽受干旱的苦惱，使人們能夠安居樂(lè )業(yè)，再也不用擔心干旱給人們帶來(lái)的災難。
如果我是一滴水，我會(huì )匯入到云朵之中，下一場(chǎng)大雨，讓雨水下到干旱的地方，讓它灌溉草地，灌溉森林，灌溉花朵…使世界的每一個(gè)地方都是濕潤的。那些小雨滴還會(huì )帶著(zhù)我，去幫助那些干旱的地方，使干旱不再向人類(lèi)襲擊。
如果我是一滴水，我會(huì )融匯到小溪中，小溪會(huì )帶著(zhù)我，流向那些缺少淡水的國家，讓人們都能喝到清澈的水，再也不用為喝不上淡水而發(fā)愁了。雖然小溪的水只是那么的微不足道，但是，它們可以匯成江，匯成河，流向世界的每一個(gè)角落，使我們的人類(lèi)得到水的滋潤，我們的土地得到水的灌溉。
如果我是一滴水，我會(huì )加入到大海的隊伍中去，讓大海永不干涸，讓大海里的動(dòng)物能在海洋里快樂(lè )的生活，讓海邊的游客，可以看到我為大海增添的一點(diǎn)光彩。
如果我是一滴水，我會(huì )用微薄之力，發(fā)揮我最大的能量，讓世界不再有干旱，讓人們生活在濕潤舒適的環(huán)境中。
如果我是一滴水·······
假如我是一滴水的六年級作文 24
大家好！我是一滴水，一滴平平凡凡的水。
一天，我在河里與小魚(yú)玩耍，正玩得起勁時(shí)，一雙碩大無(wú)朋的手將我捧起，我在手里東張西望，情不自禁地贊嘆道：“哇塞！這個(gè)世界竟然如此美麗！”話(huà)音剛落，我就回到了家。我和媽媽說(shuō)我在外面看到的一切。貪玩的我，去找礁石姐姐玩，還沒(méi)玩夠我忽然發(fā)現，我在慢慢地變小，我趕緊快馬加鞭去找媽媽?zhuān)拗?zhù)說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�，你快看看我，為，為什么我在變��？”媽媽撫摸�?zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)道：“是太陽(yáng)公公要帶你去玩過(guò)山車(chē)呢！因為你不會(huì )飛，所以你要變成水蒸氣，飛到天上，這樣你就可以玩啦！”我看了看媽媽的眼神好像有一點(diǎn)奇怪。時(shí)候我就沒(méi)有多想，期待著(zhù)去玩過(guò)山車(chē)。
輪到我時(shí)，我又開(kāi)心又有點(diǎn)害怕。下來(lái)時(shí)，天空布滿(mǎn)烏云，我看見(jiàn)我那溫馨的小家已經(jīng)變得渾濁，于是我趕緊改變方向，來(lái)到了另一個(gè)家。我望瞭望四周，發(fā)現了遍體鱗傷的媽媽躺在床上。我趴在床邊，想到了媽媽那個(gè)奇怪的眼神：其實(shí)媽媽早就知道家會(huì )被破壞，就讓太陽(yáng)公公把我帶到天上去，為的就是不讓我受傷。媽媽現在我已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )讓您為我操心了。之后，我日夜照料著(zhù)媽媽。終于，媽媽康復了。我趕緊去告訴楓葉妹妹這個(gè)喜訊。突然，一個(gè)工人將我、媽媽還有其他兄弟姐妹困在了一個(gè)水桶里，我們一起打破了水桶，太陽(yáng)公公請我們去天上做客。當我們回來(lái)時(shí)，已是冬天，我們變成了一片片潔白的.雪花，可愛(ài)的小朋友們有的將我們堆成雪人；有的將我們團成一個(gè)球來(lái)打雪仗；還有的把我們堆成一個(gè)小雪山。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，滋潤萬(wàn)物，貢獻自己微弱的力量，讓來(lái)年的花兒笑得更燦爛。
假如我是一滴水的六年級作文 25
我是一滴水，一滴在嬌艷的荷花上滾動(dòng)的水珠，被太陽(yáng)公公照得閃閃發(fā)光，猶如一顆天然的珍珠，晶瑩剔透。
荷塘邊來(lái)了一群活潑可愛(ài)的孩子，其中一個(gè)眉清目秀的小女孩一下發(fā)現了我。她驚喜地喊：“快看呀，多么漂亮的珍珠！我長(cháng)大后一定給媽媽買(mǎi)一串這么美的珍珠項鏈！”��！多么純真的心愿��！但愿她的愿望能實(shí)現！
太陽(yáng)伯伯似乎也聽(tīng)見(jiàn)了小女孩的話(huà)，他感動(dòng)地呵呵笑起來(lái)，散發(fā)的光線(xiàn)更炙熱。我感覺(jué)到我的身體變得輕盈，慢慢地變成了氣流升上了天空。我這是第一次飛翔，感覺(jué)輕飄飄的，奇妙無(wú)比，有語(yǔ)言不能形容的快樂(lè )。我越升越高，最后成了悠悠白云的.一部分。到了傍晚，我結交了許多好朋友，我們有說(shuō)有笑地飄到太陽(yáng)伯伯那里去玩。他贈給我們每人一件火紅的晚禮服，我們興高采烈地參加晚會(huì )去了。在晚會(huì )上，我們的舞姿最美，惹得月亮里的嫦娥不眨眼地癡望著(zhù)我們。
晚會(huì )結束了，我穿上藍黑色的睡衣安然入睡。
清爽的早晨來(lái)臨了，我也睡醒了，穿上了潔白的衣裙參加了早會(huì )，跳了個(gè)早舞。后來(lái)湊熱鬧的姐妹越來(lái)越多，我們決定到大地上溜達溜達。雷公公打起藏了許久的大鼓，給我們餞行�！稗Z隆隆”，雷公公可真熱情，每一次擊鼓都震耳欲聾。
我變成一滴雨，“飛身直下三千尺”跳進(jìn)大海，成了千萬(wàn)滴水中的一滴。我站在浪尖上，看見(jiàn)了美得炫目的彩虹姑娘。她穿著(zhù)七彩衣裙，微風(fēng)送來(lái)她柔柔的歌，可能是彩虹姑娘對我重新變成水的慶賀。
夜里，月亮姐姐從云縫里出來(lái)了。她把柔和的光輝灑向大海，讓大海變得更加迷人。我覺(jué)得我的生活更加美好了。
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