【精選】感動(dòng)小學(xué)六年級作文600字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感動(dòng)小學(xué)六年級作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)小學(xué)六年級作文600字 篇1
感動(dòng)什么，有什么可感動(dòng)的，天天感動(dòng)的流淚，你還算個(gè)男人嗎？當然，感動(dòng)在許多人眼里它的價(jià)值幾乎為零。但對于細心關(guān)注生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人來(lái)說(shuō)，感動(dòng)就在身邊。
我不算是個(gè)細心的人，所以我并不時(shí)常被感動(dòng)。但有一件事卻一直讓我感動(dòng)。
記得五年級暑假，我和妹妹去了加拿大。在那里我們游玩了15天。這件事是我和爸爸媽媽商量好瞞著(zhù)奶奶才出去的，因為奶奶很疼我，她舍不得我遠渡重洋到那么遠的地方去。
到加拿大的第二天，我很不適應。中加時(shí)差相差大，風(fēng)俗文化也不同，我要自己去找學(xué)校，每一站坐地鐵都得20分多鐘，更何況我還是地第一次去，連學(xué)校在哪都不知道，所以那天我很迷茫，也很無(wú)助，就像是小鳥(niǎo)被困在籠子里，無(wú)論怎樣都飛不出去。這時(shí)中國已是深夜11點(diǎn)了，我也無(wú)法給家里打電話(huà)，怕父母都已睡覺(jué)，不想打擾他們休息。正在這時(shí)，奶奶打來(lái)了電話(huà)。
“喂，杰杰，在那里過(guò)得怎么樣？你媽才告訴我是怎回事，都快急死我了。昨天晚上我給你打電話(huà)，你在飛機上，哭著(zhù)想你一晚上，覺(jué)著(zhù)你現在應該起來(lái)了，就熬夜給你打了個(gè)電話(huà)……你帶妹妹在那里要照顧好自己……”奶奶用顫抖的聲音說(shuō)。我雖然看不到，但我知道奶奶此時(shí)一定是一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊抹著(zhù)淚。
奶奶的話(huà)好像暖陽(yáng)，使這寒冷的空氣變得溫和起來(lái)，我突然感到一股暖流涌上心頭。
我回國后，在北京游玩了兩日。本打算接著(zhù)再玩一天的，奶奶打來(lái)了電話(huà)：“你在北京嗎？什么時(shí)候回來(lái)？你想吃什么，奶奶給你做�！蔽冶鞠胝f(shuō)還要再玩一天的，但突然改口說(shuō)：“奶奶，我們今晚就回去，吃什么都行�！闭f(shuō)完之后，妹妹看著(zhù)我說(shuō)：“你腦子不好��！”我卻在心里想著(zhù)奶奶低下頭，默不作聲……
我訂了當天回去的車(chē)票，盡管是兩張慢車(chē)站票，但我義無(wú)反顧地下了訂單，我相信奶奶見(jiàn)到我們一定很開(kāi)心。
傍晚回到家，奶奶抱著(zhù)我老淚縱橫，餐桌上則是“滿(mǎn)漢全席”……
我看見(jiàn)那一桌飯菜，哽咽著(zhù)不知說(shuō)什么好。
感動(dòng)小學(xué)六年級作文600字 篇2
在人生的旅途中有許多事情就像吹過(guò)的風(fēng)一樣，容易被人遺忘，而一些事卻被深深地印在了腦海中。那就是曾經(jīng)感動(dòng)著(zhù)我們的那一件件事……4月14日，一次7。1級地震，再一次撕裂中華民族剛剛開(kāi)始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng )劇痛。
這一次，是青海玉樹(shù)，那是格薩爾王的故鄉，是長(cháng)江、黃河、瀾滄江的源頭，保存著(zhù)中國最美最純最寶貴的風(fēng)景和記憶……時(shí)隔兩年，罪惡的地震波，從四川盆地激蕩到青藏高原，同樣是山川壯美、歷史悠久的鄉村，同樣是淳厚善良、安居樂(lè )業(yè)的老百姓。據報道，當地民房大量倒塌，更讓人揪心的是，地震發(fā)生時(shí)，孩子們已經(jīng)在上課或是早自習，“轟隆隆”天花板砸了下來(lái)，孩子們被壓在了廢墟下，廢墟下孩子們的命運更是讓人肝腸寸斷……一個(gè)偉大的民族，再一次陷入悲痛之中。
正所謂“一方有難，八方支援”第二天下午，鹽城一位常拾破爛的老人把自己這幾年主要靠拾破爛積蓄下來(lái)的10萬(wàn)元捐給慈善會(huì )。老人叫張忠泉，今年已經(jīng)83歲了，老人一生積德行善，經(jīng)常把有限的積蓄捐給希望工程、殘疾人和一些需要幫助的人。也正應如此，十幾年前，家人與他反目。退休后，老人常踏著(zhù)三輪車(chē)在汽車(chē)站一帶賣(mài)飲料、蒼蠅拍之類(lèi)的東西，并不斷撿破爛。老人說(shuō)，這10萬(wàn)元有一部分是從退休金里拿出來(lái)的，而另一部分則是靠撿破爛積攢起來(lái)的。而老人自己身上的衣服、褲子、襪子等物品都是撿來(lái)的，自己從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件衣服，平時(shí)的飯菜也十分的簡(jiǎn)單，只要不餓就行。
當老人捐款后，慈善機構要給他發(fā)捐款證書(shū)時(shí)，老人卻說(shuō)：“不要，我不要捐款證書(shū)，我只希望能幫助受災的人，只想留下精神，教育下一代�！�
當然，還有許多小朋友用自己的壓歲錢(qián)、平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)，為災區的小朋友獻上自己的一份愛(ài)心。社會(huì )各界愛(ài)心人士也盡自己的一份力，紛紛投入到捐款、捐物的熱潮中……在我的腦海中，常常會(huì )卷起這些動(dòng)人美麗的浪花。
感動(dòng)小學(xué)六年級作文600字 篇3
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币粋�(gè)年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危險的一刻，卻展現出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他，是當之無(wú)愧的英雄少年！
二零零八年五月十二日，北京時(shí)間十四時(shí)二十八分，一場(chǎng)8。0級的強大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中，無(wú)數生命如風(fēng)般逝去，無(wú)數國人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻，童世強，一個(gè)六年級的小學(xué)生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。
地震來(lái)臨之時(shí)，童世強和同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，突然感覺(jué)整幢大樓都在晃動(dòng)，吊燈搖來(lái)?yè)u去，大家都嚇壞了，不知發(fā)生了什么事情。這時(shí)，老師大喊：“地震了，快跑！”大家紛紛沖出教室，向操場(chǎng)奔去。
童世強也在第一時(shí)間跑到安全地帶。但是，在童世強的生命里是不會(huì )有自私的！就在他驚魂未定之時(shí)，一陣哭聲引起了他的注意，那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來(lái)的災難面前，這群只有五六歲大的.孩子們手足無(wú)措。
太危險了！童世強三步并作兩步飛奔到北墻下幫助老師一起轉移孩子�！拔沂巧傧汝牳刹�！”這個(gè)念頭閃現在他的腦海中。一個(gè)！二個(gè)！三個(gè)！……童世強已經(jīng)忘記了，自己僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀！他堅持來(lái)回奔跑，“再救一個(gè)”，“再救一個(gè)！這樣的信念支撐著(zhù)他。
少年強，則國強！少年進(jìn)步則國進(jìn)步。面對災難，童世強毫不畏懼，他用自己堅實(shí)的后背，為一個(gè)又一個(gè)孩子打開(kāi)了生存的亮窗，那一刻，我感動(dòng)了。
地震是偶然的，但災難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽�，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生銘記。大難不死，無(wú)所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。
身為大隊干部的我，也應向童世強學(xué)習，學(xué)習他在困難和危險面前臨危不懼、沉著(zhù)鎮定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立遠大志向，養成良好品德，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，努力成長(cháng)為德智體美全面發(fā)展的合格建設者和接班人，將來(lái)更好地建設家鄉、報效祖國。
感動(dòng)小學(xué)六年級作文600字 篇4
每當我看見(jiàn)弟弟自行車(chē)后輪上的那塊補丁，我就會(huì )想起了那次件令我感動(dòng)的那一件事。
去年暑假一天，弟弟的自行車(chē)爆胎了�？墒堑诙斓艿苓�要騎著(zhù)去上學(xué)，于是我推著(zhù)車(chē)子去我家附近的修車(chē)攤。我找到了奶奶所說(shuō)的修車(chē)攤。一輛破舊的，紅色的小面包車(chē)映入眼簾。車(chē)內雜亂不堪，放著(zhù)許多說(shuō)不上名字的工具。
我對著(zhù)面包車(chē)大喊：“有人在嗎?”我話(huà)音剛落，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老伯伯慢慢吞吞地從車(chē)里出來(lái)，穿著(zhù)一件洗的發(fā)白的衣服。手因為干活變得臟兮兮的，手背的皮膚滿(mǎn)是皺紋。手指十分的粗糙，但顯得有力。一個(gè)個(gè)繭子說(shuō)出了老伯伯歲月中的經(jīng)歷。
我看著(zhù)這個(gè)魁梧的伯伯，顯得十分慈祥。我問(wèn)：“伯伯，您幫我修一下自行車(chē)行嗎?”伯伯二話(huà)不說(shuō)從我手里接過(guò)自行車(chē)，就熟練地把自行車(chē)倒能過(guò)來(lái)，然后和藹問(wèn)道：“自行車(chē)怎么了?”“自行車(chē)爆胎了�！蔽一卮鸬�。老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，伯伯使勁把自行車(chē)輪子一點(diǎn)一點(diǎn)地卸下來(lái)，找出爆胎的地方，然后拿出一塊新的橡膠皮，涂上膠水，接著(zhù)將橡膠皮粘在輪胎上，最后再把輪子一點(diǎn)一點(diǎn)的安回去。老伯伯一連串的動(dòng)作，是那么的嫻熟。伯伯努力的把內胎一點(diǎn)一點(diǎn)的塞回輪胎里面，拿著(zhù)一字形螺絲刀把內胎塞好。豆大的汗珠從伯伯的臉頰上流下來(lái)，我對伯伯說(shuō)：“伯伯，您流汗了，您擦一下吧�！辈S口回答了我一句“好的�！眳s仍在那里專(zhuān)心致志的修著(zhù)車(chē)。我心想：“伯伯不求很好的生活待遇，卻無(wú)私的為人們奉獻。伯伯這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了我。
修完車(chē)了，我一邊摸口袋，一邊問(wèn)伯伯要多少錢(qián)時(shí)，伯伯卻搖了搖頭說(shuō)：“舉手之勞，不用給錢(qián)了�！蔽蚁仁谴蟪砸惑@，然后被伯伯為大家服務(wù)，不求回報的精神感動(dòng)。
這件事令我十分的感動(dòng)。伯伯不求回報，為大家服務(wù)的精神令我難以忘記。因為通過(guò)這件事情我懂得了愛(ài)的力量和溫暖就能使人感動(dòng)。
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