實(shí)用的六年級小學(xué)作文1200字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級小學(xué)作文1200字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)作文1200字 篇1
我的眼前仿佛還浮現著(zhù)那餐桌上的美味佳肴，嘴里仿佛還充溢著(zhù)那一道道好菜的余味，耳旁似乎還徘徊著(zhù)那熱熱鬧鬧的叨著(zhù)的家常和“上菜嘍！”的吆喝，可這懶懶散散、舒舒服服的寒假轉眼就溜走了。
“今天我們學(xué)習第三課，一起讀課題——”陳老師站在講臺旁，熱情洋溢地上著(zhù)課，可我的心早就飛到了教室外，飛到了餐車(chē)旁，飛到了熱騰騰的菜肴前，真所謂身在曹營(yíng)心在漢。唉，想想在假期的菜肴哪，香噴噴的紅燒帶魚(yú)，清蒸魚(yú)，紅燒肉，鯽魚(yú)湯，清煮蝦，還有焦香四溢的烤鴨，它們挨個(gè)兒在我眼前清清楚楚地映現，似乎還伴著(zhù)一股誘人的香味兒，簡(jiǎn)直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子，那股菜香似乎裊裊地鉆進(jìn)了我的鼻子里，我的眼睛里看不到陳老師和同學(xué)們了，我的意識也全被大腦中的饞蟲(chóng)占領(lǐng)了。
唉，要是寒假生活能一直延續下去，那該多好！天天去走親訪(fǎng)友，又輕松又享受。到了親戚家，也一定有美食等著(zhù)我去消滅！而現在，那些大魚(yú)大肉全都煙消云散了。
我的思緒不斷地蔓延。家鄉的土灶灶堂中，仿佛還燃燒著(zhù)那向上直竄的火苗兒，“噼哩啪啦”地綻開(kāi)，家的溫馨和濃濃的年味兒，綻開(kāi)美
食誘人的飄香。掀開(kāi)鍋蓋，一陣熱騰騰的白霧，爭先恐后地從鍋里溢了出來(lái)，直撲向我的臉，我的全身，暖暖地籠罩著(zhù)我的身體，又在這屋子里彌漫開(kāi)一層薄薄的霧靄。
外婆的臉龐在爐灶前映得紅彤彤的，她在爐灶和鍋子前高興地忙活著(zhù)�！澳銈儊�(lái)嘗嘗這次的紅燒肉怎么樣�！蓖馄判τ囟藖�(lái)她的拿手好菜紅燒肉，吩咐著(zhù)叫我們多吃點(diǎn)兒。瞧那香噴噴的骨頭，一塊大大的肉骨頭沐浴在豐富的醬汁中，燉得酥爛，筷子一碰便從骨頭上脫離了，筷子輕輕一搗，便成了細細的肉糜，送入嘴中，不用牙齒嚼，只用舌頭搗鼓兩下就能直接咽下了。我深深吸入一口肉的芳香，簡(jiǎn)直想將這熱騰騰的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子，迫不及待地夾起一個(gè)排骨，大口享用著(zhù)這不可多得的美味，嘴巴里，鼻子里，都充斥著(zhù)這令人忍不住咽口水的濃濃香味兒。我仿佛真的吃到了外婆的紅燒肉，陶醉得閉上雙眼，又咽下一大口口水……
“嘿，記板書(shū)啦，你怎么還在發(fā)呆？”同桌碰了碰我的手肘，小聲提醒道。我被這突如其來(lái)的提醒嚇了一跳，一下子從幻想回到了現實(shí)，我傻愣愣地眨眨眼，又傻愣愣地提起筆，慢悠悠地寫(xiě)了起來(lái)。
終于寫(xiě)完了。我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，挺直了身子，清清嗓子，雙眼傻愣愣地盯著(zhù)陳老師，盡力傾聽(tīng)著(zhù)陳老師講話(huà)內容，無(wú)奈左耳進(jìn)右耳出，什么痕跡都未留下。相反，我的肚子又“咕咕”兩下深沉地叫著(zhù)。唉，要是能吃到外婆的紅燒肉就好了。我的身子軟軟地趴在桌子上，眼睛半睜半閉著(zhù)，心中忍不住抱怨連篇：假期怎么可以這么短！怎么可以這么快就過(guò)去！要不是上學(xué)，在這個(gè)點(diǎn)兒上，我一定在餐桌上狼吞虎咽，我的肚子也不可能這么空空如也！
我一邊想一邊嘟起了嘴巴，又緩緩睜開(kāi)眼，真是打心眼兒里希望，時(shí)間能回到寒假剛開(kāi)始的那一天！但再次看到陳老師，我又被從幻想的世界被拉到了無(wú)奈的現實(shí)。我深吸一口氣，皺起眉頭，咬緊了嘴唇，強制將“美食”一類(lèi)的幻想清除出腦外，在心中默念：心無(wú)雜念，認真聽(tīng)講，心無(wú)雜念，認真聽(tīng)講……
唉呀，這一招還是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有！只要一想到那些仿佛近在眼前的美食，我就會(huì )兩眼放光，直咽口水，還是抵制不了……我，怎么也忘不了那些美味佳肴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于，就在這時(shí)，下課鈴打響了。我興奮地瞪大了眼：哦，終于可以吃飯啦！踏著(zhù)鈴聲，我三步并作兩步地跑到了餐桌旁，狼吞虎咽地將飯菜卷入了肚中。
寒假的饔飧大餐求之不得，只好將就眼前的食堂飯菜啦！
六年級小學(xué)作文1200字 篇2
在天堂有一個(gè)不為人知的秘密，其實(shí)每個(gè)人還是天使之前，都會(huì )與上帝下一盤(pán)棋，上帝會(huì )根據棋的走向譜寫(xiě)你的人生，但也有擺脫譜寫(xiě)的人，他們很堅強的選擇了突破，于是人生的譜寫(xiě)權，就被他們拿回，但是再次成為天使是將不得投胎，成為上帝的使者。
我小時(shí)候，為了成為人上人，放棄了童年，每一天可以說(shuō)每時(shí)每分都在學(xué)，努力了三年我終于到了上學(xué)的年齡，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去學(xué)校，那些題我一看就會(huì )。于是成為了年組神童，成為了班長(cháng)，成為了同學(xué)的偶像，但這只是開(kāi)始，時(shí)間長(cháng)了，他們開(kāi)始覺(jué)得我能裝，開(kāi)始嫉妒我，開(kāi)始疏遠我。我因為性格和成績(jì)成了年組公敵，大家都對我不好，甚至有一部分同學(xué)認為我抄書(shū)了，因為我科科都滿(mǎn)分，可他們誰(shuí)知道我背地里的努力，我每天上午和下午上學(xué)校的課，到了晚上還要二課，周六周日我要從早上到晚，幾乎不停歇，平時(shí)還要抽空寫(xiě)卷子做作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，還有幾次累暈了過(guò)去。
漸漸的我，我四年級了成績(jì)仍名列前茅，我好像開(kāi)始看清了一些事情，他們開(kāi)始吹捧我真虛偽可我居然沒(méi)看出來(lái)甚至還陶醉其中；他們讓我當班長(cháng)當神童不都只為了試卷上那一絲冰冷的成績(jì)么？我居然沒(méi)發(fā)覺(jué)甚至還覺(jué)得自豪；他們把我當偶像不就是因為我可以告訴他們題么？我居然也沒(méi)發(fā)現甚至還很驕傲。這一切的一切不得不讓我思考我拿童年換成績(jì)值得嗎？這個(gè)問(wèn)題考住了我，我開(kāi)始反思，但我的心告訴我不值得，真的不值得，我開(kāi)始動(dòng)搖了，但我除了成績(jì)一無(wú)所有。我開(kāi)始后悔了，回想起：每次老師說(shuō)要寫(xiě)童年，我的大腦都一片空白，因為我沒(méi)有童年，我童年里只有學(xué)習的乏味沒(méi)有一絲色彩，于是我只能去想象去編造童年。；每次老師問(wèn)我的童年我都一臉茫然的去圓謊；每次同學(xué)們聊到這個(gè)話(huà)題我的心都隱隱作痛，童年好像一把匕首刺進(jìn)了我的心，我的心在滴血，我感受得到，那火辣辣的痛，那童年冰冷的眼睛，那把冒著(zhù)寒光的匕首，他們成了我的傷痕。不知我該不該恨我自己，但無(wú)論如何，一步錯萬(wàn)步錯，我已無(wú)法挽回了，童年對我的`恨好深，真是“愛(ài)有多深恨有多深�！钡俏也还炙吘故俏夜钾摿怂�，可能在我做人生選擇時(shí)拋棄了他，恨就恨吧！反正已經(jīng)有無(wú)數人恨我了。但我腦海中又有了下一個(gè)難題，少年也放棄么？真的放棄么？我已經(jīng)拋棄了童年那種無(wú)法挽回的痛，難道我還要再在心上插一把刀么？我不知道我無(wú)法抉擇……
此時(shí)，我聽(tīng)到了一枚棋落的聲音，我看到了看到了，一位優(yōu)雅的男子一對天使的翅膀在他的身后，好美的人��！他的對面，那不是我么？一雙潔白的羽翼在“我”身后，那男子說(shuō)：“到你下了，小雪�！蹦悄凶佑檬滞兄�(zhù)下巴，淡淡的笑著(zhù)，好像一朵淡淡的雛菊散發(fā)幽香，“嗯，晨你別催了，我不善下棋的�！蹦莻�(gè)“我”說(shuō)道。幾分鐘后，“小雪你輸了�！边@樣一句話(huà)從男子口中說(shuō)出，看來(lái)他贏(yíng)了，接下來(lái)是一陣歡聲笑語(yǔ)，突然那男子拿出一條水晶項鏈，說(shuō)道：“小雪給你，戴上，下去后要等我找你�！苯酉聛�(lái)是一片空白，我睜開(kāi)眼一位少年出現在我眼前，說(shuō)道：“你沒(méi)事吧！”我想起來(lái)了這里是學(xué)校剛才在上課我暈倒了，“你是？”我問(wèn)道，“啊，你的新同桌新轉來(lái)的�！蹦巧倌暌恍Α芭��！蔽艺f(shuō)道。接著(zhù)那少年說(shuō)：“你別太累了，校醫說(shuō)‘你是睡眠不足才昏迷的’，你得注意休息��！”“關(guān)你什么事？”我冷冷說(shuō)道。這時(shí)校醫走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他說(shuō)得對，你得注意休息啊，現在正是長(cháng)個(gè)時(shí)期�！蔽沂裁锤屑さ脑�(huà)都沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句“我能去上課么？”校醫說(shuō)：“既然你這么積極，那這位男同學(xué)拜托你送她上去�！薄班��！蹦巧倌暾f(shuō)著(zhù)，便想扶我可被我推開(kāi)了，那少年并未生氣只笑了笑說(shuō)：“沒(méi)想到第一學(xué)霸是冰山的傳言是真的�！蔽胰猿聊�，開(kāi)始向班級走去。
但我不知道，因為他我本敗的棋盤(pán)因他而扭轉了局勢，晨又笑了笑但也許秘密是假的，他們并不是自己突破，而是有人用生命幫他們完成突破。這一天有一個(gè)不知名的人，送來(lái)了一個(gè)包裹，里面是一朵雛菊和那條水晶項鏈。我震撼了，又一顆棋落地的聲音印在我的腦中……
六年級小學(xué)作文1200字 篇3
她是誰(shuí)？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著(zhù)一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著(zhù)五顏六色的童服，脖子上系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬(wàn)里。在上音樂(lè )課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，��！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí)，我的好朋友文蓀琳出現了，她奮不顧身地跑過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”
我難過(guò)的說(shuō)：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”
文蓀琳著(zhù)急地問(wèn)：“那你現在還疼嗎？”
我哭著(zhù)說(shuō)：“當然疼了！”
聽(tīng)我說(shuō)完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強地站了起來(lái)，對她說(shuō)：“我們兩個(gè)一起去操場(chǎng)升旗吧？
文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說(shuō)：“文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說(shuō)：“你沒(méi)事就好，是朋友就應該相互幫助，你說(shuō)對嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這么關(guān)愛(ài)，你真是我的好朋友��！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？
我的同桌董開(kāi)旋長(cháng)得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個(gè)大嘴巴緊緊閉著(zhù)，還有那一綹烏黑的頭發(fā)，令人發(fā)笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。）
我的同桌好勝心可強了。前些天語(yǔ)文測驗，我得了98分，他呢？97分。就這么一分之差，他就不高興了，嘟著(zhù)嘴把我的考卷拿過(guò)去，瞪大眼睛，仔細地看著(zhù)……我正納悶，他突然像發(fā)現了新大陸似地大笑起來(lái)，對我一眨眼睛，跑到中隊長(cháng)那兒，連拖帶拉地把中隊長(cháng)“請”來(lái)，用手點(diǎn)著(zhù)考卷上的一個(gè)字，得意洋洋地對中隊長(cháng)說(shuō)：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫(xiě)成‘王’了！”中隊長(cháng)細細一看，就指著(zhù)董開(kāi)旋的腦袋說(shuō)：“瞎嚷嚷什么？哪兒有錯誤？”董開(kāi)旋瞪了中隊長(cháng)一眼，自以為是地拿過(guò)考卷，讀了起來(lái)：“‘白玉很珍貴’……咦？剛才‘玉’字不對，現在怎么又對了？”他直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我見(jiàn)他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說(shuō)：“不要緊，下次考好點(diǎn)。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！”他看著(zhù)我，心悅誠服地直點(diǎn)頭。
我的這位同桌還有點(diǎn)糊涂——亂趕時(shí)髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過(guò)風(fēng)的頭發(fā)上還擦了油，神氣活現地來(lái)到教室。站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過(guò)去。董開(kāi)旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問(wèn)他：“董開(kāi)旋，你身上怎么這么香��？”他以為老師要表?yè)P他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲說(shuō)：“我嘛，擦了點(diǎn)香水，抹了點(diǎn)發(fā)油！”老師看著(zhù)他，又好氣又好笑，對他說(shuō)：“董開(kāi)旋，擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論�！倍_(kāi)旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
我的這位同桌還挺愛(ài)打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來(lái)次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地問(wèn)他：“董開(kāi)旋，你再打顧宇怎么辦？”董開(kāi)旋眨了眨眼睛，脫口而出：“那好辦，就叫他打還我三下唄！”話(huà)是這么說(shuō)，可不出三天，他又犯老毛病了。
自修課上，他很快做完了作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事干，就學(xué)著(zhù)電視《武松》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌頭，忙說(shuō)：“對不起呀，我尊敬的好顧宇�！边�一個(gè)勁地給我揉腿�？粗�(zhù)他這副樣子，我的氣消了，立刻說(shuō)：“不要緊，不要緊�！�
可董開(kāi)旋還是很過(guò)意不去，傻乎乎地說(shuō)：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一個(gè)他自己的腿�！鞍�！”他叫了一聲，馬上又笑了，他大概認為已經(jīng)“懲罰”過(guò)自己了�？粗�(zhù)他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。
我的同桌董開(kāi)旋，既調皮又可愛(ài)，還挺傻。他傻得有趣，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )喜歡他，真的！
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