小學(xué)六年級我成功了作文3篇
范文一
成功，是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著(zhù)許多往事，一件連一件，讓人過(guò)目不忘，最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸早早起床，走到我的房間，對我說(shuō)：“你現在除了寫(xiě)暑假作業(yè)，就沒(méi)有什么事情可做。今天天氣不錯，你去參加游泳班吧!游泳既是一項特長(cháng)，又可以鍛煉身體。何樂(lè )而不為呢?”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之后嗎?”我知道，爸爸是在用激將法，但我不得不中了他的計，改變了選擇。雖然我接受了，但心里還是有些勉強。“吃完早餐讓姐姐帶你去報名學(xué)游泳。”
吃過(guò)早餐，姐姐帶我到游泳訓練館報了名，而且當天就開(kāi)始上課。在沒(méi)開(kāi)始上課時(shí)，我想：教練兇不兇啊!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作：先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線(xiàn)。當我們把腿部的動(dòng)作練習得靈活自如時(shí)，王教練又教給我們手部的動(dòng)作：先把雙手橫向展開(kāi)，再收回來(lái)，雙手夾在下巴下面，如此循環(huán)。
這時(shí)，教練讓我們下水練習。首先，練習最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進(jìn)水里，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環(huán)下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說(shuō)：“你可以試著(zhù)游一會(huì )兒。”我終于盼到了這天。我做好熱身運動(dòng)后，撲通一聲下水了。我先做腿部運動(dòng)可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進(jìn)了水里，我立刻把頭伸出來(lái)。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作，可總游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒(méi)有前進(jìn)，浮都浮不起來(lái)。喝了幾口水，嗆得我滿(mǎn)臉通紅，鼻子里進(jìn)了水，酸得想我哭。我準備不游了。在旁邊觀(guān)看的姐姐好象看出了我的心思，說(shuō)：“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯。”我聽(tīng)了，想：失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊，我仔細思索教練的方法，自己摸索。終于，我想到了。首先，在水里用雙手抱起雙腳，頭潛在水里，身體就會(huì )自然浮在水面上;然后，四肢慢慢伸展;最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習，開(kāi)始有點(diǎn)兒會(huì )了。
從此以后，我下定決心，天天練，日日習。一天，在去學(xué)游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鮮血，我本不想去學(xué)游泳了�？山憬愎膭钗艺f(shuō)：“有志者，事競成。”我忍著(zhù)疼痛走向館門(mén)口，繼續練習。就這樣，天天練，過(guò)了幾天，我不但學(xué)會(huì )了“狗刨式”，還學(xué)會(huì )了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會(huì )“門(mén)縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行!
我成功了!
范文二
一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。
我想了又想，決定“造船”�；氐郊�，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫(huà)，小紅旗用金龍魚(yú)油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。
我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪?我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發(fā)現一個(gè)皂盒行駛起來(lái)，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現它下面粘著(zhù)一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用?對呀，何不大膽地嘗試一下呢?我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見(jiàn)船動(dòng)。咦?怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了?我從新調整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個(gè)月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了。”愛(ài)因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著(zhù)。是呀!做事怎能半途而廢呢?我又振作起精神，反復試驗起來(lái)，最后我在船尾的水線(xiàn)下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進(jìn)水時(shí)，哇!只見(jiàn)它筆直地朝前方緩緩地駛去。
望著(zhù)行駛的小船，我喃喃自語(yǔ)道：“肥皂為什么能使小船行駛呢?”被一旁的老爸聽(tīng)到了，他耐心解釋說(shuō)：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故。”我這才恍然大悟。
通過(guò)這次試驗，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì )取得成功。
范文三
金秋十月，在這個(gè)收獲的季節里，我收獲了成功，收獲了喜悅。
在二十幾天前，學(xué)校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時(shí)很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎�？捎钟行⿹�，因為我班僅有四十二名學(xué)生，歌聲不如其它班高，還有幾個(gè)搗蛋大王，老師也讓他們全上場(chǎng)。老師看出了我們的心思，就對我們說(shuō)：“努力造就成功路，汗水澆開(kāi)成功花。”
老師帶領(lǐng)我們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下;背歌詞，練唱歌，我們從學(xué)校練到家里。有時(shí)中午也不休息。
比賽的日子到了，我們早早來(lái)到學(xué)校，心里很緊張。馬上要上場(chǎng)了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。
大幕拉開(kāi)了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著(zhù)指揮的同學(xué)，耳朵聽(tīng)著(zhù)伴奏，用盡全力去唱。
當班長(cháng)捧回“優(yōu)秀表演獎”獎牌時(shí)，我們幾乎歡呼起來(lái)：“我們成功了!”
“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。
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